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六一兒童節(jié)作文400字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文400字 篇1
伴隨著輕快舒緩的音樂(lè),咱們來(lái)到操場(chǎng)上觀看“六一”兒童節(jié)的文藝節(jié)目,這次的節(jié)目,小演員們排練了很多次,大家都很期待。
瞧,他們上場(chǎng)了,二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了課本劇《王二小的故事》,他們?cè)诶蠋煹钠谕校瑢W(xué)們的期盼下雄赳赳的走上了舞臺(tái),他們把王二小的機(jī)智、勇敢和日本軍的驕橫和傲慢演的惟妙惟肖。當(dāng)王二小犧牲時(shí),悲傷地音樂(lè)配著舞蹈的氣氛感染了全場(chǎng)的每一個(gè)人,同時(shí)也表現(xiàn)了王二小的愛(ài)國(guó)精神。他們演的生動(dòng)有趣,讓人印象深刻。
看完節(jié)目也吃完了中午飯,大家一直期待的面點(diǎn)展示終于可以與大家見(jiàn)面了。真的是太多美味了,看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了,誘人的披薩、金黃的.油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、油餅等讓人口水“直下三千尺”,(呵呵,有點(diǎn)兒夸張)我也帶了大清早我和媽媽精心準(zhǔn)備的麻花。這么多好吃的,撐得我那個(gè)肚子呦!
這次的“六一”兒童節(jié)雖然因?yàn)榇蠡锿七t了,也取消了一些活動(dòng),但在咱們可愛(ài)的孫老師的安排下,咱們依然過(guò)得很精彩,讓人難忘!
六一兒童節(jié)作文400字 篇2
!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽(yáng)光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化
同學(xué)們:
一年四季有那么多的節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的。一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂(lè)的——就是“六一!”
小伙伴們都說(shuō),這一天,七彩的陽(yáng)光鋪曬在祖國(guó)的每一寸土地上。鮮花開得分外美麗,小鳥唱得更加甜美,小溪撥響了銀色的琴弦,一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說(shuō),這一天,彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角。不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽(yáng)光下盡情的狂歡。
小伙伴們都說(shuō),這一天,隊(duì)旗飄展我們的向往。你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無(wú)比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩,這是每一個(gè)少先隊(duì)員的.自豪!
!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽(yáng)光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!
“六一”是我們的新起點(diǎn),同學(xué)們,奮勇前進(jìn)吧!
六一兒童節(jié)作文400字 篇3
看,轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)是六月份了,我們一年一度的六一節(jié),又來(lái)了,屬于我們孩子的歡樂(lè)六一節(jié)又來(lái)了。我們所有的孩子都沉浸在了歡樂(lè)的六一節(jié)當(dāng)中了。
1925年8月,世界54個(gè)國(guó)家的代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”,發(fā)表了愛(ài)護(hù)兒童、保障兒童福利的`宣言。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng),先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié),英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié),我們的是6月1日為兒童節(jié)。
今天我們有10個(gè)活動(dòng),分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。
我們開始游園了,我先玩我們班的頂上功夫,這可要靠我們的頭平不平了、還有你的平穩(wěn)的技術(shù)了。我剛開始時(shí),我頭上頂著一只杯子,杯子里裝了一點(diǎn)水,我開始頂著杯子跨過(guò)第一根凳子時(shí),我心里只想著千萬(wàn)別掉下來(lái)。‘(dāng)我跨過(guò)時(shí),我心里就慢慢的舒緩下來(lái)了。
接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個(gè)時(shí)間,一個(gè)童年,五十六個(gè)繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時(shí)間,也留住了我們的心。
想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……
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