有關(guān)精彩六一兒童節(jié)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的精彩六一兒童節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。
精彩六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是一個開心的日子,因為我們要上臺表演群舞。
在六一前一天的晚上，我們興奮地睡不著覺了。期待的那一天終于來到了，大伙兒飛速地跑進教室，換上演出服，就開始扎頭發(fā)了，剛開始我們扎的是對的.，后來，舞蹈老師又說太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天，才說可以。我們排著隊伍一個一個的化妝。第一個男生和女生的妝給老師看，老師說:眼影太淡,要濃一點�；瘖y師看了看說:好的。不一會兒，我們的妝全部化好了，家長笑了笑說:你們長得一模一樣,我們都分不出你們誰是誰了。老師帶著我們上了體育館，大家在外面等待演出。輪到我們上場了，跳舞期間，觀眾們一直在不停地拍手，不停地歡呼，我們的信心倍加增多。跳舞結(jié)束的時候，老師、家長和同學(xué)們都以熱烈的掌聲再次為我們鼓掌!
我永遠忘不了這一刻,永永遠遠忘不了今天的歡聲笑語!
精彩六一兒童節(jié)作文 篇2
耶！我等啊等，盼啊盼，終于，6。1來到啦！第一步跨進教室，馬上“哧”的一聲，男生拿著噴霧到處噴，來噴我們女生，哼哼，沒噴霧我就偷，左翻右翻，總算找到了一瓶。一場噴霧大戰(zhàn)就此開展……
冒雨集會后，開始了活動。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過氣來;人來人往，蚊子都飛不過來;校園打破了往常沉悶的讀書氣氛，到處都是歡聲笑語，滿地是燦爛的笑臉。
拉著詩敏和雅琳，我們?nèi)藬D過了一班又一班，來到了猜謎游戲前：呃，這個不會，下一個，哦，作業(yè)一定要用心，不會，算了，還是走吧。
來到了擠氣球游戲的班級，我們?nèi)瞬患s而同的沖了進去，舉著小手爭先恐后的搶氣球，搶了兩個，我和雅琳一組，詩敏和雅艷一組。
“一二三，開始！”我和雅琳拼命地擠，“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎了，我眼巴巴的看著，不行！我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領(lǐng)獎了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時間如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級的.在一旁催：“快點，不行換人！”無可奈何，只好讓出去了。
不久，詩敏她們喜氣洋洋的歸來，真后悔，早知道不讓拉！5555555~可惜世上沒有后悔藥，不然，我一定全吃光！我們又去了許多好玩的地方，比如……
兒童節(jié)，狂歡日！
精彩六一兒童節(jié)作文 篇3
溫暖的春風(fēng)送來了令人振奮的“六一”兒童節(jié)，雖然，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停，但是同學(xué)們的熱情卻達到了最高潮，或許，連春雨姑娘都在為這個節(jié)日歡慶，為兒童祝福呢！
中午剛過，蔡老師就拎著一大袋的拼圖向班級走來，將拼圖發(fā)給了各個小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領(lǐng)，最后讓我們小組完成一個作品。
開始了，同學(xué)們興奮的`拆開了各自小組的包裝，我們組決定由陳青和金超來負責(zé)拼裝別墅，我和沈佳妮來負責(zé)準備材料。我們按照使用說明書，耐心地完成了每一個步驟，在最后的關(guān)鍵時刻，發(fā)現(xiàn)少了其中一個最重要的零件，頓時，我們的心“砰砰砰”地跳個不停，汗水從額頭一直流到了脖底，突然，陳青鄭重地說：“大家不用擔(dān)心，只要我們齊心協(xié)力、不放棄，一定會把丟失的零件找回來的！”“嗯，加油！”我們?nèi)水惪谕暤卣f。最終，我們找回了零件，完成了一個優(yōu)秀的作品。
拼圖結(jié)束后，我們又迎來了象棋“大師”賽。同學(xué)們各自拿出了自己準備的象棋，和自己的好朋友一較高下。就在這時，朱余昊大聲喊道：“哈哈······張毅偉，我終于把你的“將軍”吃掉啦！”最后，但張毅偉并沒有氣餒，準備下次再次向他挑戰(zhàn)。
最后，老師為我們帶來了獎勵，哦！原來是酸奶、蛋糕和西瓜�？吹竭@些，同學(xué)們口水直流，恨不得直接撲上去，同學(xué)們拿到了各自的獎勵，臉上露出了燦爛的笑容。
今年的“六一”兒童節(jié)真是豐富多彩。
精彩六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的兒童節(jié)。我早早地起了床，邁著輕快的步子來到了學(xué)校。
看完各種精彩的'表演后，我們熱切盼望的游園活動就正式開始啦！
同學(xué)們像一窩蜂似的涌進了樓下擺放好的游戲攤位里。我首先去到扔筷子的游戲那里，只見已有不少同學(xué)在排隊了。過了十多分鐘，終于輪到我了，老師遞給我三支筷子，我閉上了一只眼睛，瞄準瓶口，可是一連投了兩次，筷子就是不進瓶子里，像個淘氣的孩子蹦到了瓶子外面。只剩下最后一次機會了。我屏住呼吸，再次瞄準瓶口后，手一松，筷子終于被我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M瓶子里了。我興奮地跳了起來。
接著，我又去玩飛鏢。第一次我就射偏了，于是再來一次，但還是不行。突然，我想起了“欲速則不達”這句話。于是，我把心靜下來，盯緊目標，一射，終于射中了紅心。同學(xué)們再次為我吶喊：太棒了！后來，我又玩了許多有趣的游戲：挾乒乓球，摸鹿鼻子等。
這次活動讓我有很大的收獲，那就是快樂。我喜歡“六一”兒童節(jié)！
精彩六一兒童節(jié)作文 篇5
鏗鏘有力鼓聲和悠揚的號角聲交織在一起，拉開了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來了，來到了我們眼前！
今天的活動中最令人目不暇接的就是創(chuàng)意涂鴉傘繪了。在這個走秀活動中，班班可謂“八仙過海，各顯神通”了。低年級的同學(xué)是用自己的雙手，做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲，手里還揮舞著一把銀光閃閃的'寶劍；有的做出了一套可愛的南瓜服；有的還穿著一套炫酷的海盜服。瞧！我們四年級的同學(xué)來了，他們舉著一把把傘，仔細一看，上面有小魚、兔子、大樹........有的絢爛，有的淡雅，有的華麗。高年級的帽子形態(tài)各異，獨具風(fēng)格。整場活動中的藝術(shù)品都是那么美麗紛呈。
要說令我印象最深的活動，那就要數(shù)杉寶課程嘉年華了。在這次活動中，我去了“巧手夾珠”這個社團。到那個社團，我就開始夾珠子了。我平平穩(wěn)穩(wěn)地夾了好多個出來。這時，我同行的好朋友悄悄跟我說：“等音樂響了才能夾，有規(guī)則的�！边@時我才反應(yīng)過來，無奈地把我的“戰(zhàn)利品”給倒了回去。講臺上的音樂響起后，我快速地夾著，可是玻璃珠子似乎長了腿，怎么都夾不到，有些在半空中甚至還掉了回去，害得我這個抓一下，那個抓一下，時間都過去一大半了，音樂快結(jié)束了！可我的杯子里卻空空見底。于是我加了把勁，專挑一顆夾，果然效率高多了。就在音樂停了的一霎那，我夾掉了最后一顆。數(shù)了數(shù)有5顆，雖然很多人都比我多，但我依然覺得很滿足，心里有一種難以言表的成就感。后來，我還去了未來工程師、神投手和巧舌彈簧........整場活動都十分精彩。
這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié)，哪兒都是歡聲笑語，哪兒都有同學(xué)們愉快的身影。直到現(xiàn)在，那洋溢著快樂的場面仍在我腦海中浮現(xiàn)。
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