快樂(lè)六一兒童節(jié)作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文1
今天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開(kāi)心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天,我活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著“六一節(jié)快樂(lè)”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚(yú)，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品（糖果）進(jìn)入教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”幾位同學(xué)蹲在教室的`角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。
……
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文2
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
早上，我到學(xué)校看表演。到了學(xué)校，陳老師打開(kāi)電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多，有：智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目，也得到了許多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就
放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫(xiě)得很難看，彎彎曲曲的，右手寫(xiě)的時(shí)候，比較輕松，字也寫(xiě)得比較好看，端端正正的。我的'眼睛一會(huì)兒看左邊的字，一會(huì)兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢！
我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文3
一天，我正在里做，突然聽(tīng)見(jiàn)鄰居在叫，快到六一兒童節(jié)了，我一聽(tīng)，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。
去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的來(lái)舉行，第一天是文藝表演，第二天是商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時(shí)候，我想：我辛苦練了這么久的舞，終于能展現(xiàn)出來(lái)了。在我們跳舞開(kāi)始之前，排練的給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子，這扇子的打開(kāi)部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是舞蹈黃河頌。剛開(kāi)始，我們不時(shí)的抬起頭來(lái)把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時(shí)候，中間階段，有幾個(gè)需要幾個(gè)人翻跟斗，再起來(lái)表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強(qiáng)，又比第二階段弱的時(shí)候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的'開(kāi)心商城，高年級(jí)的大大準(zhǔn)備了很多獨(dú)家制作的，簡(jiǎn)直目不暇接，有賣(mài)涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買(mǎi)了一個(gè)制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的，我捏在筷子的最下面，對(duì)手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很的筆。
飽了眼福，又飽了口福，這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真是太了！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文4
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a，每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”。“Yes”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們有的`拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來(lái)到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長(zhǎng)。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂(lè)！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文5
今天是我們小朋友自己的節(jié)日，我先要祝我們班的同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。
我在好多天以前就想著今年的六一兒童節(jié)是不是有會(huì)收到禮物，我幻想著收到禮物是的樣子。因?yàn)槊磕甑牧粌和?jié)，我的舅舅，爺爺都會(huì)送我禮物，所以我今年也是這么幻想的。可誰(shuí)知道到了今天我什么也沒(méi)收到，我委屈極了。我就問(wèn)爺爺是怎么回事，爺爺說(shuō)是媽媽告訴他們我不在適合玩玩具，我的學(xué)習(xí)部理想，所以今年過(guò)節(jié)什么多沒(méi)有。我太生氣了，我想哭，可是爸爸說(shuō)，他帶我去書(shū)店，我才沒(méi)哭出來(lái)，還是很不情愿的跟著去了。
我們?nèi)サ氖菑V場(chǎng)的書(shū)店，進(jìn)去以后爸爸告訴我說(shuō)，你看這些同學(xué)們都在干什么，你可以看想看的書(shū)，但是不要買(mǎi)回家。我一想可以看想看的書(shū)，就高興了點(diǎn)，不買(mǎi)書(shū)是因?yàn)槲屹I(mǎi)回去的'書(shū)都不認(rèn)真的讀。爸爸說(shuō)我從不愛(ài)惜自己家的書(shū)，書(shū)一進(jìn)家門(mén)就不讀了，所以還是讓我去租書(shū)讀。
我沒(méi)看作文書(shū)，直接就找我喜歡的恐龍奧秘，我看他們又有了和我家不一樣的恐龍奧秘，我就是喜歡看恐龍，看的井井有味，在不知不覺(jué)中國(guó)了一個(gè)多小時(shí)。
著個(gè)六一過(guò)的是不是很高興我還不敢確定，但我還是喜歡看恐龍書(shū)籍的。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文6
期待很久的“六一”兒童節(jié)終于到了，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備了好了節(jié)目。
六一這一天，賈老師穿著漂亮的節(jié)日盛裝，來(lái)到了教室。節(jié)目就要開(kāi)始了，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)。
首先閃亮登場(chǎng)的是古箏表演。悠揚(yáng)的琴聲響起，教室一下安靜了下來(lái)，大家都在認(rèn)真的.聽(tīng)。還有程諾的小提琴，我的吉他等等……。表演中間，同學(xué)們還玩起了“搶凳子”的游戲，游戲激烈，緊張，還非常有趣。同學(xué)們喊著，叫著，為得勝的同學(xué)鼓掌。
同學(xué)們最期待的大蛋糕終于出現(xiàn)了！蛋糕五顏六色的，上面寫(xiě)著“六一”快樂(lè)的字樣。全班70多個(gè)同學(xué)每人都品嘗到了蛋糕的美味可口。還有些同學(xué)為了增加節(jié)日氣氛，把蛋糕抹到別人臉上！讓同學(xué)變成了小花貓！你說(shuō)，我們班同學(xué)夠淘氣的吧！哈哈……
聯(lián)歡會(huì)接近尾聲，老師宣布說(shuō)：“下面進(jìn)行最神秘的一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)每個(gè)孩子給家長(zhǎng)讀一讀自己曾經(jīng)寫(xiě)給父母的一封信�！崩蠋煱盐覀兲崆皩�(xiě)好的信發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里。我走到媽媽面前大聲讀道：“親愛(ài)的爸爸媽媽，您們好！今天是六一兒童節(jié)，我過(guò)得非常快樂(lè)，感謝您一直以來(lái)對(duì)我的傾心付出……”。信還未讀完，媽媽就感動(dòng)得一下把我抱在懷里，連聲說(shuō)：“好孩子，你真懂事！”
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得非�？鞓�(lè)！感謝老師和家長(zhǎng)為我們所作的一切！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文7
今天，就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來(lái)，我的精神也隨之振奮起來(lái)。
為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校還特地安排了表彰大會(huì)，使我們能在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)。所以，當(dāng)上午我們聽(tīng)到這消息時(shí)，都像一只只快活的'小鳥(niǎo)，在教室里有說(shuō)有笑。
自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過(guò)午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
此時(shí)的校園比往常任何時(shí)候都要更熱鬧，同學(xué)們玩的玩，跳的跳，好不快活；來(lái)到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。
定于下午舉行的表彰大會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們排著隊(duì)，整齊有序地來(lái)到舞臺(tái)前邊的大操場(chǎng)上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng)，得以在舞臺(tái)上展示，而匆匆來(lái)到了舞臺(tái)右側(cè)。不少人也都捧著獎(jiǎng)狀在那里等，看來(lái)獲獎(jiǎng)的人有很多呢！
“下面請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎(jiǎng)的同學(xué)有順序地走上舞臺(tái)，排成四排，將手中的獎(jiǎng)狀高高舉過(guò)頭頂，臺(tái)下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了。我期盼下次“六一”早日到來(lái)！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文8
六一兒童節(jié)的時(shí)候，培訓(xùn)班的何老師給我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
上課了，老師拿出早已準(zhǔn)備好的東西：蛋糕、果凍、彩虹糖還有爆米花。老師讓綜合評(píng)比得分最高的那個(gè)人來(lái)切蛋糕，因?yàn)槲乙砸环种盥浜笥谘θ镏�，所以由薛蕊芝切蛋糕�?/p>
薛蕊芝拿起刀對(duì)準(zhǔn)精致的蛋糕無(wú)從下手，這可急壞了我們這些饞貓。
“從這里切，我要巧克力�！�
“這樣切，我要黃桃�！贝蠹移咦彀松唷�
“都別說(shuō)話，我會(huì)安排。”薛蕊芝說(shuō)到。她先清點(diǎn)了人數(shù)，做好計(jì)劃，然后有條不紊地進(jìn)行了分配。
我拿到了一小塊蛋糕，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。突然，我想到一個(gè)好玩的事情，我把一些奶油抹在手上，跑去林晉名身邊。“你猜我的手里面有什么？”我一本正經(jīng)地問(wèn)�！安恢腊。惺裁�？”林晉名好奇地問(wèn)，“該不會(huì)是耳光吧？！”“不會(huì)，是奶油！”我一邊說(shuō)一邊啪的`一下把奶油拍在了他的臉上，又像化妝師一樣用手在他臉上一抹，頓時(shí)，林晉名變成了一只大花貓。林晉名先是愣了一下，接著用手在自己的蛋糕上一抹，一看這個(gè)架勢(shì)，我是三十六計(jì)走為上計(jì)，一溜煙跑了。林晉名邊追邊說(shuō)：“快給我站��！”“我不，我不！”我頭也不敢回。但是最后，我還是被林晉名抓住，抹了一個(gè)大花臉。旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑，也加入抹奶油的行列。一時(shí)間，教室上空就布滿我們的笑聲。
這真是一個(gè)好玩的、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文9
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們象春天一樣......這首歌一起陪我走過(guò)了十年，陪我度過(guò)了十個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今天，這首歌將再次陪我度過(guò)我人生中的第十個(gè)兒童節(jié)。
早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來(lái)。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來(lái)！今天我過(guò)節(jié)了！
我迫不及待的問(wèn)媽媽:“媽媽，今天我們?nèi)ツ耐姘�？”媽媽笑著說(shuō)：“是個(gè)秘密，吃完早飯飯我們馬上就出發(fā)”
早飯過(guò)后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說(shuō)的秘密處。原來(lái)是MI你游樂(lè)場(chǎng)。哇！游樂(lè)場(chǎng)的小朋友可真多呀！個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的小笑臉！我象脫韁的野馬，一下就沖入游樂(lè)場(chǎng)。玩的東西也好多啊，我還是第一次來(lái)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)呢。有椰樹(shù)大轉(zhuǎn)盤(pán)，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的......我還用沙子畫(huà)了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體。看著自己的作品，我忍不住哈哈大笑......引來(lái)一群小朋友圍觀，大家都說(shuō)我畫(huà)得特別形象。各個(gè)項(xiàng)目我通通玩?zhèn)�遍，實(shí)在累不不行了，我才跟媽媽?xiě)賾俨簧岵簧岬幕丶摇?/p>
回家的'路上，媽媽還給我買(mǎi)了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著，風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨，好象在為我伴奏。天更藍(lán)了，朵朵白云飄過(guò)，好象也露出了微笑......
今天我特別的開(kāi)心。相信今年的六一節(jié)，會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠(yuǎn)幸福下去......
阜新市濱河路小學(xué)，佟依靜
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文10
六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來(lái)到了學(xué)�；瘖y，我也在內(nèi)�？赡苤挥形覀冎滥切├蠋煹男量喟桑切┎槐硌莸耐瑢W(xué)可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫(huà)完妝后，就開(kāi)始了這隆重的'演出。首先還是讓校長(zhǎng)等主席入座，然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……這些事做完了以后，就開(kāi)始了我們的演出。
節(jié)目一會(huì)就開(kāi)始了，有拉丁舞，大合唱，詩(shī)歌朗誦，還有小品等，節(jié)目非常的精彩，雖然天氣很熱，但是我們都不怕，我們的活動(dòng)舉行的很成功。雖然我沒(méi)有上臺(tái)表演，但是心里也特別高興。臺(tái)下的觀眾朋友們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái)，那熱鬧勁兒就別提了。不過(guò)、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師！在這里，我向?qū)W校的全體老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文11
五顏六色的氣球掛滿枝頭，迎風(fēng)招展的彩旗在道路兩邊向我們招手，仿佛在跟我們說(shuō)：“歡迎同學(xué)們到來(lái)，節(jié)日快樂(lè)！”六·一節(jié)這天，一大清早，我們精神飽滿地來(lái)到學(xué)校，高高舉起右手向老師們行隊(duì)禮。
這個(gè)六·一有點(diǎn)不簡(jiǎn)單，學(xué)校改變了以往的游園活動(dòng)、趣味游戲等傳統(tǒng)節(jié)目，來(lái)了一場(chǎng)“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，啟迪智慧”的趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)。一大早，我們帶著期盼而又緊張的心情來(lái)到操場(chǎng)，排著整齊的隊(duì)伍，在幸兒班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加活動(dòng)。活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著，最終我們班大獲全勝。
回到教室，下一輪節(jié)目開(kāi)啟了，這才是今天節(jié)目的高潮�！皣W啦、嘩啦！”“淅瀝、嗦啰！”老師、同學(xué)們都開(kāi)始忙碌起來(lái)了，排座位、鋪?zhàn)啦�、放美食……歡歌笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室。美食大會(huì)開(kāi)始啦！看著講臺(tái)上的大蛋糕，同學(xué)們的口水都流到下巴上了�？墒�，還要等成老師給每組同學(xué)拍完照才能開(kāi)吃，怎么辦呢？看著滿桌子的美食：壽司、蛋撻、南瓜餅、蛋糕、雞爪、鴨舌……我眼睛都看花了，鼻子都快扯掉了，簡(jiǎn)直就是孫悟空來(lái)到了蟠桃盛會(huì)。兩位沈家“大少爺”實(shí)在忍不住了：“要不我們先偷吃點(diǎn)吧！估計(jì)成老師也看不出來(lái)。”“不行的，不行的�！睅孜慌_(kāi)始反對(duì)了。在同學(xué)們喋喋不休時(shí)，成老師已經(jīng)拍完照了�！敖K于可以吃啦!”我們一起歡呼：“美食萬(wàn)歲！”同學(xué)們吃相百態(tài)，儼然成了一群花果山的'小猴子。
這個(gè)六·一，是個(gè)智慧的節(jié)日；這個(gè)六·一，是個(gè)享受美食的節(jié)日；這個(gè)六·一，是屬于我們這群小屁孩的節(jié)日！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文12
今天是六一“兒童節(jié)”，早上工穿著喜歡的衣服帶著紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。在教室里看見(jiàn)同學(xué)們都穿著漂漂亮亮的衣服在課室里安安靜靜地坐著。我來(lái)到自已的座位上坐著。
到了八點(diǎn)，譚老師就到小房里拿出許多綠色的'小椅子。譚老師對(duì)我們班所有的語(yǔ)文組長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)把椅子發(fā)到自已組的組員旁邊�！蔽揖瓦^(guò)去拿了7張綠色的小椅子分給自已組的同學(xué)。
八點(diǎn)15分譚老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜地出去排隊(duì)�！迸藕昧岁�(duì)班長(zhǎng)就帶我們?nèi)ンw育館坐下。班長(zhǎng)告訴我們：“一年級(jí)第二批的少先隊(duì)員加入少先隊(duì)組織了。”過(guò)了一會(huì)兒，一位老師就把一年級(jí)第二批準(zhǔn)備加入少先隊(duì)組織的同學(xué)們和六年級(jí)的大哥哥和大姐姐帶上了主持臺(tái)。主持人叫我們起立，接著她叫大哥哥和大姐姐給一年級(jí)第二批的少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。他們佩戴完紅領(lǐng)巾后就向著隊(duì)旗宣誓。然后，我們一起有節(jié)奏地唱隊(duì)歌。新隊(duì)員入隊(duì)儀式完畢了，我們就回課室，到了課室后，譚老師就放動(dòng)畫(huà)片給我們看。
下午，譚老師就叫我們拿好椅子去體育館看“我要飛”的單話故事，等我們看完“我要飛”的童話故事后，表演童話故事中的兩只“黃鼠”走了出來(lái)，一只黃鼠狼問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)說(shuō)“祝你們兒童節(jié)快樂(lè)”，我立刻舉起手，一只黃鼠狼叫我，我就大聲地說(shuō)：同學(xué)們祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)“。他就從袋子里拿出一個(gè)玩具送了給我，當(dāng)時(shí)我非常高興。后來(lái)我們回到課室，譚老師就每人發(fā)一包食物。
今年的六一兒童節(jié)我們過(guò)得很開(kāi)心。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文13
啊！我期盼已久的這一天已經(jīng)到來(lái)了。那就是5月31日，因?yàn)?月1日是星期六，所有就把六一兒童節(jié)改成星期五了。
到了學(xué)校，周老師來(lái)了，我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。到了操場(chǎng)，我們班的劉亦蝶當(dāng)上了主持人，我感到很自豪。匯演開(kāi)始了，首先是二、三年段表演經(jīng)典誦讀，我和邱詩(shī)琪說(shuō)：“我感覺(jué)三年級(jí)的表演還可以�！笨斓轿覀儽硌萘�，此時(shí)此刻我的心跳加快，我的動(dòng)作一下子就變成緊張起來(lái)了。我的`心里好激動(dòng)。接下來(lái)就輪到我們四年段表演了。我們排成一個(gè)“三框兒”隊(duì)形，中間有12個(gè)人在跳舞，她們穿著古代人穿的衣服，更吸引大家的眼球。我們大聲朗誦著“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)…….”最后我們的口號(hào)是：“誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化，誦讀中華經(jīng)典……”最后老師說(shuō)：“立——禮——起——”說(shuō)立的時(shí)候，我們就把手上舉的東西放下來(lái)；說(shuō)禮的時(shí)候，我們大家都要敬禮；說(shuō)起的時(shí)候，我們就起來(lái)；最后我們回到路隊(duì)上準(zhǔn)備結(jié)束。
到了下午，我們到了學(xué)校，周老師說(shuō)抽獎(jiǎng)開(kāi)始，余偉豪和盧雨純，在報(bào)一號(hào)二號(hào)三號(hào)四號(hào)……我真想抽到30號(hào)，玩具熊好可愛(ài)。我看到幾位同學(xué)在洗手，我也跟蹤著他們洗手。輪到我抽，我抽到48號(hào)，還有吳老師送我的獎(jiǎng)品，我共有5樣。我想要的玩具熊被揚(yáng)揚(yáng)鴻建拿走了，我用5個(gè)跟他換一個(gè)，我再三求他，他終于同意了。
我愛(ài)這個(gè)5月31日，這天是我最好的回憶。它是令人難忘的的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文14
六一兒童節(jié)到了，太陽(yáng)把金燦燦的光照向了大地，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著歌，花兒也咧開(kāi)小嘴在風(fēng)中跳起了海草舞。在清風(fēng)的吹拂下，小朋友們一個(gè)個(gè)興奮地上學(xué)校。
同學(xué)們走進(jìn)教室，就像來(lái)到另一個(gè)世界一樣。教室里裝飾上了紅燈籠、五顏六色的氣球和亮閃閃的彩帶！等人來(lái)齊后，老師帶我們來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)。
演出現(xiàn)場(chǎng)就像歡樂(lè)的海洋，一開(kāi)始是同學(xué)在舞臺(tái)上表演唱歌、跳舞，贏得臺(tái)下觀眾們陣陣掌聲。接下來(lái)，我們就要開(kāi)始玩闖關(guān)游戲。
闖關(guān)游戲的項(xiàng)目可多了，有“丟筷子”、“丟沙包”、“打靶”和“混水摸魚(yú)”。
我第一個(gè)挑戰(zhàn)的'就是“混水摸魚(yú)”。老師把墨水倒入清水中后，清水一下子變成黑水，原本底下一顆顆亮亮的玻璃彈珠全都“隱身”了。當(dāng)老師說(shuō)游戲開(kāi)始，我馬上就把筷子伸了進(jìn)去，在下面一陣亂戳，才夾到了一顆！旁邊同學(xué)還在為我喊加油呢，我經(jīng)過(guò)一番努力，終于又找到三顆。
游戲結(jié)束后，我拿著積分向老師兌換了幾個(gè)小禮物。拿著靠自己努力得來(lái)的禮物感覺(jué)很自豪！這次的六一兒童節(jié)，也讓我難以忘記！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文15
六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動(dòng)，我報(bào)名參加表演的項(xiàng)目是關(guān)于音樂(lè)類(lèi)的，女聲獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》，在這個(gè)兒童節(jié)，我要當(dāng)一次主角。
一大早，我們這些幸福的小主角們就坐車(chē)來(lái)到美麗的天都城校區(qū)。當(dāng)廣播里提醒請(qǐng)報(bào)名參加音樂(lè)類(lèi)表演的同學(xué)到小劇場(chǎng)表演時(shí)，我飛快的來(lái)到小劇場(chǎng)等待著節(jié)目的開(kāi)始。這時(shí)楊老師走了進(jìn)來(lái)，我們便安靜了下來(lái)，楊老師一揮手表示節(jié)目開(kāi)始了。我表演的節(jié)目被排在第九個(gè)，大概過(guò)了15分鐘后，就快輪到我上場(chǎng)了，我的突然緊張起來(lái)，心臟一直怦怦得跳個(gè)不停，我自己都能聽(tīng)到自己心跳的聲音，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演，我在默默的安慰自己，一定要沉住氣，要把歌曲唱好。
“下面是女聲獨(dú)唱，《我是米蘭》，表演者四（1）班——易子萱同學(xué)�！敝鞒秩说穆曇魟偮�，我從容地走上舞臺(tái)。只見(jiàn)許多雙眼睛正盯著我，我感到十分自豪，仿佛自己真是一個(gè)小歌星。我站在舞臺(tái)中心，放眼望去，劇場(chǎng)的四周燈火通明，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮(zhèn)靜的勻勻氣息，隨著歡快的伴奏音樂(lè)唱起來(lái)：“老師窗前有一盆米蘭，小小的'黃花藏在綠葉間�！�
銀鈴般的歌聲在小劇場(chǎng)四周蕩漾，連我自己都陶醉在歌聲中，達(dá)到忘我的境界。一曲唱完，下面掌聲震動(dòng)，同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
晚上，我躺在床上，我的眼前還不斷浮現(xiàn)出白天唱歌的情景，今年的六一兒童節(jié)過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)。
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