關(guān)于開心的六一兒童節(jié)作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的開心的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天,學校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。
來到校門口,只見學校操場上張燈結(jié)彩,一面面彩旗迎著風兒招起了小手。好一派生機勃勃的.景象!我又快步來到了教室,哇,教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學已經(jīng)早早地來到了,看來,他們跟我一樣,興奮地想早些玩游戲。
過了好一會兒,老師來了,她發(fā)給了我們每人一張票子,我們數(shù)了一數(shù)游戲,呵,真多!有九個。等老師對我們說能游戲時,我們?nèi)齻一群,五個一伙去指定地點玩去了。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日。早晨,我們穿著盛裝。夢想著學校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開心了。今天的早晨,早飯格外的好吃;空氣是格外的清新;陽光格外的燦爛,我們格外的高興。
六一,是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的.兒童節(jié)、也是最后一個兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著快樂的笑容。鈴聲一響,我們紛紛來到四知堂,準備參加集體口琴比賽。
每一個班級的口琴都吹得這么好。我最喜歡二(2)班的《蟲兒飛》了。二2班的同學們神采奕奕的站在舞臺上,緩緩的抒情音樂立刻響起,大家輕輕地、認認真真地吹了起來。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……。”我好像到了仙境般的地方,到處閃著微弱的光芒,縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃,好像在述說著一個美麗的故事。螢火蟲飛呀飛,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終于完了,我才蘇醒過來。還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了,我們微笑著面對觀眾鞠了一躬,就開始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場景……
等節(jié)目結(jié)束,已經(jīng)3點多鐘了,我們回到教室,整理好書本。叮鈴鈴,這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。
吃完晚飯,夜晚來臨,大家進入了甜蜜的夢想……
一覺醒來,擦擦眼睛,想起今天是六月二號,一種痛苦的感覺直涌上心。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日。
我和幾位阿姨和一個頑皮的小弟弟一起來到了梁祝公園。哇!里面有許多無顏六色的`蝴蝶,有很美的風景,還有古代的裝飾品,真漂亮。媽媽還給我講了一個“梁山伯和祝英臺”的愛情故事。我聽完故事有些感動,我覺得他倆太可憐了。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),吃完早飯,媽媽先帶我到了靈橋市場。
我們進去買了幾件衣服,就高高興興地出來了。然后我們來到了天一廣場,媽媽說地鐵通了,去瞧一瞧。我們從電梯下去,好多人!我左看右看,因為媽媽說這是新建的。我感覺好神奇啊,地下面還可以這樣,工人叔叔一定很辛苦吧!我依依不舍地回到了家。
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