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慶六一兒童節(jié)作文

時間:2023-05-02 10:40:20 六一兒童節(jié) 我要投稿

【推薦】慶六一兒童節(jié)作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的慶六一兒童節(jié)作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】慶六一兒童節(jié)作文五篇

慶六一兒童節(jié)作文 篇1

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲,一邊往上學(xué)的路上走去,心中無比歡暢,今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

  一進(jìn)學(xué)校,我迫不及待地沖上操場,只見一排排氣球懸掛在主席臺上方,這可是我們昨天的“杰作”呀!終于開始看演出啦,我好激動,好高興,雙眼盯著主席臺,生怕錯過任何一個精彩的節(jié)目……那天,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會唱的同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的`游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到老師去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎品。游戲結(jié)束了,今天真開心。

  下午我們是主角,我們自己組織的活動有“夾珠子”,“吹蠟燭”,“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物,不一會兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷,看來我們(nèi)话嗟耐瑢W(xué)個頂個的棒?!那邊同學(xué)們笑成一片,原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂,笑聲傳向了天空……

  唉!快樂的時光這么快就過去了,真想天天都是兒童節(jié)呀!

  這是我最快樂,最有趣的最后一個兒童節(jié)!

慶六一兒童節(jié)作文 篇2

  商店新添了節(jié)日的禮物,甜蜜的糕點,漂亮的服裝。魔術(shù)師也變不出這么多花樣。書店里兒童讀物多如繁星,免費開放的電影院里,,美術(shù)片中迷人的牧笛動聽悠揚。

  微笑的爸爸媽媽,帶領(lǐng)孩子們游覽,兒童節(jié),祖國處處溢彩流光。啊,有了太陽,種子才有了生命和乳漿,花朵才有了色彩和芬芳,金雞才有了追求和想往,兒童節(jié)才匯成了歡樂的海洋。

  我們——黨的孩子,從小沐浴著太陽的光芒。是黨,把花木蔥蘢的宮園,辦成孩子們學(xué)與玩的樂園,德智體美四朵鮮花四季漂香。

  鄧小平爺爺為我們題詞,勉勵全國的小朋友,為了光輝的未來奮發(fā)向上。陳云爺爺為快樂的小隊夏令營,點燃熊熊的火炬寄托了老一輩殷切的殷切期望。這一切都是太陽的春暉啊,給了我們溫暖和慈愛,給了我們力量和方向!

  節(jié)日里,我們望著太陽,心,象廣闊的天空,情,象奔騰的海浪。我們不僅感受到幸福和快樂,更應(yīng)該認(rèn)真想一想:光榮的預(yù)備隊,神圣的責(zé)任,崇高的理想!

  啊,太陽為我們,編織了理想的花環(huán),我們要讓理想之花,越開越旺!太陽為我們,描繪了未來的美景,我們要讓未來,燦爛輝煌!我們是江河,將托起“四化”的巨輪;我們是山崗,將為祖國捧出寶藏;我們是花朵,將為人民獻(xiàn)上果實;我們是森林,將長成共產(chǎn)主義大廈的棟梁。

  節(jié)日里,我們望著太陽,心象廣闊的'天空,情象奔騰的海浪。金色的大雁和孔雀啊,快快飛向五大洲和三大洋,捎去對全世界小朋友的期望。讓和平的彩霞,照亮我們水晶般的心靈,讓人類的文明,插上翅膀在地球上飛翔!

  啊,到了那個嶄新的時代,全世界的小伙伴,都會有歌聲和笑臉;全世界每一寸土地,都會有鮮花開放……渾圓的太陽,升過我們的頭頂,升在我們的心上!噴射著希望之光,噴射著理想之光!節(jié)日里,隊旗飄飄,我們迎著蓬勃的太陽!節(jié)日里,隊鼓咚咚,我們走向金金色的理想……

慶六一兒童節(jié)作文 篇3

  “六一”是甜美的,她伴隨著花香悄然而至;“六一”是快樂的,她伴著陣陣歌聲欣然赴約。

  六月的風(fēng)吹進(jìn)校園,校園里煥然一新,放眼望去,風(fēng)車泡泡機排著整齊的隊伍,靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫著幾個大字——“六一節(jié)快樂”。遠(yuǎn)處幾個黑點越來越近——學(xué)校大隊委提著一個神秘的大紙箱朝我們走來。呀!是一箱的風(fēng)車泡泡機,大伙兒見了,興奮地蹦來跳去。

  第一節(jié)課開始了,陳老師走進(jìn)教室,操作起了電腦。

  “不會要上課吧?”有人小聲問。

  “不會吧?”我詫異地說。

  “同學(xué)們,接下來的時間,我們邊看電影邊分享零食吧。”

  “呼——”同學(xué)們懸著的心終于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個字兒——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,這久違的熟悉的'味道。真香!沒一會兒,一包薯片就被我吃完了,我蹺著二郎腿,取出飲料,靠在墻上,真愜意!“咕嘟咕嘟……”飲料進(jìn)了肚中,甜入心里,仿佛人也飄飄然起來。

  吃過看過,泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起來一甩,一個個泡泡搖搖晃晃地上升,然后攢在一起,合體了,似一朵銀花。在陽光的照射下,放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸,結(jié)果泡泡一點面子都不給,“砰”的一聲碎了。同學(xué)們盡情揮著、跑著,泡泡飛向天空,整個操場變成了泡泡的世界。

  赴約“六一”,讓快樂永恒!

慶六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天,我們班在一個西餐廳組織六一活動。

  早在兩個星期前,班主任x老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報上自己拿手的節(jié)目。

  今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學(xué)都演得十分認(rèn)真,令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺,可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。

  到了進(jìn)食晚餐的.時候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐后地?fù)屃似饋。班主任x老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊。x老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

  下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉(zhuǎn)圈等,大家玩得既認(rèn)真又開心。

  不知不覺到了晚九點,快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了,我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)!

慶六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),校園里真熱鬧呀!同學(xué)們穿著表演的服裝,興高采烈地來到操場上。

  開始了,第一個節(jié)目就是我們班大合唱,我們排著整齊的隊伍上到臺上,同學(xué)們個個面帶笑容,隨著老師的琴聲,唱著動聽的`歌曲。我們聲音響亮,臺下給我們鼓起了熱烈的掌聲。接下來,有的班跳舞,他們動作優(yōu)美。有的班表演小品,他們?nèi)堑奈覀冃β暡粩唷?/p>

  同學(xué)們無比高興,不知不覺地結(jié)束了,我度過了快樂的一天。

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