六一兒童節(jié)作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
往年的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽陪我出去玩,而今年我卻留在了家里。
整個(gè)上午我都在老師、同學(xué)的校信通博客里遨游。
在我看過的雨點(diǎn)般多的博文中《財(cái)富與“財(cái)富”》讓我受益匪淺。
那里面讓我真正地知道:真正的財(cái)富往往無價(jià),它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過的`一個(gè)故事:從前有一個(gè)腰纏萬貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒有胃口吃,鞋匠只能吃咸菜配饃頭,但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會(huì)失眠,而鞋匠每天晚上唱一會(huì)兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒胃口是因?yàn)樗男谋唤疱X占據(jù)了,他只有財(cái)富而沒有“財(cái)富”。鞋匠樂觀、開朗,這就是鞋匠的“財(cái)富”。
我想如果我面臨財(cái)富與“財(cái)富”的抉擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇“財(cái)富”。因?yàn)樨?cái)富雖然可以使你富有,但你會(huì)孤獨(dú)、寂寞,而“財(cái)富”能使你健康、快樂。
財(cái)富對(duì)人們還有許多壞處,比如在我們班里一些家里特有錢的同學(xué)總在一起攀比財(cái)富,財(cái)富勾引得他們四處炫耀,聽:“我的書包二百多塊錢!薄拔业淖孕熊囈磺Ф!薄拔业陌l(fā)卡八十多!薄(cái)富讓他們忘記了自己到學(xué)校來是干什么的了。
不管你物質(zhì)上是貧窮還是富有,我們始終要擁有精神上的這筆“財(cái)富”,使自己開開心心、快快樂樂!
這個(gè)六一兒童節(jié),我過得與眾不同,這個(gè)六一兒童節(jié)我過得受益匪淺,這個(gè)六一兒童節(jié)我過得意義非凡,我開心、我快樂!
六一兒童節(jié)作文 篇2
我們大家終于挨到的六一兒童節(jié)!這一次,學(xué)校將在當(dāng)天舉辦個(gè)隆重的跳蚤市場(chǎng)。所謂的跳蚤市場(chǎng)就是同學(xué)們自帶商品到學(xué)校,并在指定的市場(chǎng)交易。
清晨,我準(zhǔn)備了一些玩具、圖書和文具,興高彩烈地出發(fā)了。當(dāng)我來到操場(chǎng)時(shí),那里已是人山人海。操場(chǎng)地面上的'商品種類繁多,各種各樣的書本、玩具擺滿了整個(gè)交易市場(chǎng)。
交易開始了,同學(xué)們被一個(gè)個(gè)商品所吸引,互相討價(jià)還價(jià),挑選著精美的禮物。這時(shí)有一位高年級(jí)的胖哥哥向我走來,粗聲地問:“你這個(gè)本《恐龍歷險(xiǎn)記》多少錢啊?”“十元”我盯著書說。那個(gè)胖哥哥,尖聲叫道:“這么貴!能不能五元錢啊?”我無奈地回答:“好吧!蔽倚南,那可是我花了50元買到的書啊,但是那本書已經(jīng)看過了,就賣給他吧。雖然有點(diǎn)吃虧,但是我還是很高興的,因?yàn)槲业纳忾_張了,已經(jīng)開始有收入了?接著,又一位漂亮的大姐姐來到我的面前,他溫和地對(duì)我說:“這本《格林童話全集》是多少錢啊?”我說是20元,本想著她會(huì)和剛走的那位那胖哥哥一樣討價(jià)還價(jià)呢,結(jié)果跟我想的不一樣,那位漂亮的姐姐竟然爽快地答應(yīng)了。這樣我就收入了25元啦,過了一會(huì)兒,我的圖書交易完了,該交易玩具了,我剛拿玩具擺好,就有一群低年級(jí)的小弟弟和小妹妹歡聲笑語地走來了。一個(gè)小妹妹用可愛的聲音問:“這個(gè)洋娃娃是多少錢?”我也用輕柔的聲音對(duì)她說:“只需要8元就夠啦!敝灰娔莻(gè)小妹妹愁眉苦臉的看著我,似乎在說我買不起,我對(duì)她說:“那就一元錢吧!毙∶妹皿E然變得眉開眼笑,就像開放一朵花。最后,該交易文具了。一群同學(xué)圍著我,忙的我都快顧不過來了。跳蚤市場(chǎng)交易結(jié)束后,我一數(shù)竟然收入了好多,我開開心心地回家了。
這次兒童節(jié)開展的跳蚤市場(chǎng)交易活動(dòng)真讓人開心,既讓我學(xué)會(huì)了交易,也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù)。
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來這次的“六一”節(jié)很隆重,聽說市長到時(shí)也會(huì)來參加。所以,我早早地起了床。
來到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶!弧钡臉(biāo)語,比起往日來,同學(xué)們的笑臉更燦爛了!
由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺(tái)表演。
首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……
接下來,我們學(xué)校各個(gè)年段的.同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái),心里對(duì)自己鼓勵(lì):“xxx啊xxx,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺(tái),聽完了前奏曲,我自信地唱起來,這回,我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
六一兒童節(jié)作文 篇4
六一那天,爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩。
到了公園后,首先,我們?nèi)チ颂魬?zhàn)者木星,我們坐在上面,快開始的時(shí)候,坐在我旁邊的小弟弟說:“爸爸,要是我掉下去,一定要接住我!毙〉艿艿陌职终f:“行”。挑戰(zhàn)木星開始轉(zhuǎn)了……當(dāng)挑戰(zhàn)木星快停止的時(shí)候,小弟弟又說:“爸爸,要是我掉下去,一定要接住我,要不然的話,我饒不了你!毙〉艿艿倪@一句話,逗的所有人都哄堂大笑六一兒童節(jié)作文350字六一兒童節(jié)作文350字。
走在“森林狩獵”的路上時(shí),我東張西望,到了“深林狩獵”,我和爸爸坐在了狩獵車上,拿好槍,坐穩(wěn),車開始走了,開始我們?cè)陉柟饷髅牡?太陽下狩獵,一會(huì)打河馬,一會(huì)打大象……過了一會(huì)兒,我們到了黑糊糊的山洞里,我嚇的閉上了眼睛,爸爸仍在打獵……我們下車了。
……
最后我們戀戀不舍的回了家,今年的“六一”過得真愉快。
六一兒童節(jié)作文 篇5
6月1日,天剛蒙蒙亮,我就從床上爬起來,媽媽驚訝地說:‘呀,你怎么那么早就起來了,現(xiàn)在才6:09呢!’“因?yàn)榻裉焓橇乱蝗諆和?jié),是我最喜歡的節(jié)日!蔽遗d奮地說。吃完早飯,我和爸爸都飛快地穿好表演服裝,穿好鞋子,出發(fā)了!
到了學(xué)校,我們?cè)诓賵?chǎng)上做最后的排練,我們組表演的'是《秦時(shí)明月》。我們中要數(shù)云葭最漂亮了,盤了頭發(fā),臉蒙了一塊輕紗,手上還提了一個(gè)紅燈籠,真像千瀧公主。
等朱老師叫我們?nèi)ゴ蠖Y堂集中的時(shí)候,我的心忽然七上八下的,像一只活蹦亂跳的小兔子。我暗暗告訴自己一點(diǎn)要沉靜,做了深呼吸,終于在座位上恢復(fù)平靜了。
當(dāng)優(yōu)美的歌曲《月光》響起,我們組也已經(jīng)站在舞臺(tái)上。爸爸和宇杭爺爺拉起一塊背景步,我們兩個(gè)人一組,在舞臺(tái)上一一出來走秀。靖童肩挎大刀,大踏步前行,一副胸有成竹的樣子。宇皓穿戴秦始皇的服飾,走起路來很霸道。家溢的頭發(fā)是爆炸頭,像愛迪生,好像扮演錯(cuò)了呢!我們女同學(xué)穿上了古人的衣服,大家玩得很開心。
這個(gè)六一,是我最難忘的兒童節(jié)。因?yàn)檫@一天,老師、同學(xué)、爸爸媽媽和我們?cè)谝黄,都穿上了美麗的衣服,來一?chǎng)COSPLAY秀。
六一兒童節(jié)作文 篇6
今年,是我的最后一個(gè)六·一兒童節(jié)了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?
對(duì)了,南山公園的人那么多,肯定好玩。但是,今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒,于是他就說要自己在家悶覺。
一路上,我和媽媽照一張相,走一會(huì),又玩一會(huì)……最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現(xiàn),怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數(shù)。但,為什么還有那么多大人呢?平面想:他們是來陪孩子的唄?墒悄沁是有自己溜達(dá)的啊,細(xì)一想,就算他7老8十了,在他已過世的`媽媽,爸爸眼里他永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不都是小孩嗎?他們來這里找回童年是的回憶,這難道有錯(cuò)嗎?
對(duì)啊,無論你多高,無論你多大,無論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎?
在這兒,我想聲明:六·一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀!
我認(rèn)為這也許是我一生中過的最有意義,最有價(jià)值,最可吹捧的六·一兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)作文 篇7
花兒競(jìng)相開放,小草生機(jī)勃勃,蝴蝶翩翩起舞,小鳥放聲歌唱……在美麗的季節(jié)里,我們迎來一年一度的,期盼已久的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
在班主任組知的情況下,我們進(jìn)行了一次不一樣的“六一”美食節(jié)。以前的“六一”美食節(jié)都是帶自己喜歡吃的東西,可這次不一樣了,這次老師讓我們每人做一個(gè)甜食蛋糕,不可買薯片,辣條之類的垃圾食品……
“我要帶什么樣的呢?”我思考著,要不在店里買個(gè)小蛋糕就好了,可這肯定會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。哥哥想到了好主意,用水果來做蛋糕,用水果做蛋糕,可是哥哥卻做了個(gè)花里胡哨的'蛋糕,唉!只能這樣了。
到了“六一”那天,看著別人和自己爸爸媽媽做的蛋糕,有的是小白兔的,有的是大老虎的,真讓人羨慕。
大家剛剛分享完蛋糕,老師走進(jìn)教室,莫名其妙拿出一包薯片,大聲喝道:“我們來玩一個(gè)游戲,叫擠眉弄眼吃薯片!”誰吃到就算他有本事。游戲規(guī)則:把薯片放在額頭上,不能用手和任何物體去碰,通過自己的面部肌肉運(yùn)動(dòng)把薯片吃到嘴里。
我激動(dòng)得拿了兩片薯片,把薯片放在額頭上,我扭了扭眼讓薯片像調(diào)皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮,眼看著薯片就要掉到嘴里,可惜掉在了地板上,掉在嘴邊的肉又飛了。
看著別人一次次成功,我也要加油,我又在那扭了扭嘴巴,又“啪”的一聲掉在地板上。我反復(fù)試了很多遍,終于成功了,真不容易!
在這里我學(xué)到了心急吃不了熱豆腐,這次的“六一”兒童節(jié)真有趣呀!
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