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慶六一兒童節(jié)作文

時間:2022-11-19 14:17:20 六一兒童節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】慶六一兒童節(jié)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的慶六一兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】慶六一兒童節(jié)作文5篇

慶六一兒童節(jié)作文 篇1

  六一節(jié)到來的時鐘準(zhǔn)時響起,我們伴隨著歡聲笑語進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會場上播放著美妙的樂曲。一進(jìn)入會場,我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。

  哦,原來我們五年級的學(xué)生與一年級的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場演出一首笛子曲,那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行?墒牵乙坏巧衔枧_心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好,一年級的小朋友會高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會越亂,那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,吹起了笛子。我在開始吹奏的時候,心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。

  這時,場地上的小觀眾都鴉雀無聲,一片寂靜,像是中了定身術(shù)似的。這時,場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的`成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺,因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?

  六一那天,我戰(zhàn)勝了自我,勝利的曙光來到了我的身邊。

  后來,臺上的演出在繼續(xù)進(jìn)行,臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……

慶六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)的慶;顒

  六一的來臨,點(diǎn)燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋。看著風(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”

  我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

  表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動作強(qiáng)勁有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的`胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

  這次“慶六一”的聯(lián)歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會成功的!

六一的來臨,點(diǎn)燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋。看著風(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”

我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動作強(qiáng)勁有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯(lián)歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會成功的!

慶六一兒童節(jié)作文 篇3

  六一兒童節(jié)今天下午,我已經(jīng)過了六一兒童節(jié)。那個時候,老師發(fā)了糖果和加油棒。我們大喊著:加油!加油!非常高興。結(jié)果,我的加油棒沒氣了,但是我一點(diǎn)也不難過。因?yàn),我得了老師發(fā)的獎狀,上面寫著:三好學(xué)生。我看見了非常高興;丶业腵時候我把獎狀貼在墻上。

  前幾天的晚上,媽媽給我很多的玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的學(xué)習(xí)用品。

  我為了感謝學(xué)校我要唱一首歌,歌的名字是“感恩的心”……

慶六一兒童節(jié)作文 篇4

  到了小朋友們期盼已久的六一兒童節(jié)了。那一天,我們是多么快樂,我們是多么充滿活力!

  在班級里,我們舉行了慶六一的活動。都先要先介紹我們班的小魔術(shù)師們。

  他們的魔術(shù)都很新奇,讓人大開眼界。比如我最喜歡的俞雁菲的魔術(shù),本來里面是空空的,里面袋子的顏色是黑色的。突然,她把整個袋子給撕開了,里面寫了“六一兒童節(jié)快樂”。接著,她又拿來了另一個袋子。給我們展示過了,里面也是空的.。她往里面一掏,掏出了一枝花,送給盧老師。又掏出了一些糖果,分給了我們。整個過程高興極了!

  接著,我們班又來了很多的舞蹈節(jié)目。有帥氣的《EIEI》舞蹈;有酷炫的爵士舞;有輕松可愛的《咖喱咖喱》的舞蹈。她們的舞姿優(yōu)美,讓人百看不厭。營造了歡快的六一兒童節(jié)的氣氛。

  然后唱歌和樂器都來了。輕松歡快的音樂在我們環(huán)繞,這是一次耳朵的享受!

  接著,我們的口福又來了。吃肯德基啦!

  六一,我們快樂!六一,我愛你!

慶六一兒童節(jié)作文 篇5

  “六一”,帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來!一大早,我興奮地來到學(xué)校。

  瞧!學(xué)校也換上了盛裝,一走進(jìn)正校門,映入眼簾的是一座彩色的大拱門,上面赫然寫著“六一快樂”,這幾個字如同快樂的小精靈,在風(fēng)中輕輕搖曳,舞姿曼妙,熱烈地歡迎著每一位同學(xué)的到來。

  學(xué)校精心地為每個同學(xué)都準(zhǔn)備了泡泡機(jī)!接過禮物,謝過校長,同學(xué)們像風(fēng)一般地跑向教室,灌滿水,盡情地玩了起來,我拿著泡泡機(jī)輕輕一甩,一大團(tuán)泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞,在走廊穿梭,在天空中飛翔。有的三五成群結(jié)成一個大泡泡飛向遠(yuǎn)方,校園里頓時成了泡泡的世界,歡樂的海洋。

  下午,我們又在教室里舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動。教室已精心布置,天花板上,一串串柳條掛下來,四周被彩帶點(diǎn)綴。節(jié)目豐富多彩,有驚險(xiǎn)的過獨(dú)木橋,有高難度的吹乒乓球,有刺激驚險(xiǎn)的踩腳印,有搞笑的指鼻子……最有趣的要數(shù)吹乒乓球了。

  輪到我時,我深吸一口氣,“呼”的一聲吹了出來。只見乒乓球拂過水面,彈到第一口碗中,又飛躍到第二口碗里,它在碗口晃悠著,我的`心繃得緊緊的,生怕它掉了下來。還好,它“呼”的一聲,順利地飛過了第三口碗,爭氣地掉進(jìn)第四口碗中,我心中的石頭終于落了下來。

  如此美妙的時光,怎能不來張合影?老師一聲令下,我們一個個挨著排好位子,大家隨心所欲地?cái)[著造型,揚(yáng)起了45度的嘴角,興奮地歡呼著。“咔嚓!咔嚓!”老師不停地按下快門,把我們的快樂永遠(yuǎn)定格在美好的瞬間。拍完照,我們又像魚兒般地各自散開,玩了起來。

  “六一”節(jié),我們的心被快樂填滿了,輕輕一呼吸,連空氣里都藏著幸福快樂的味道,我小心翼翼地把它存在記憶庫里,它將成為我童年中最亮麗的泡泡。

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