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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-12-21 10:41:00 六一兒童節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】的六一兒童節(jié)作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】的六一兒童節(jié)作文四篇

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天,學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)。一大早,我們懷著激動(dòng)的心情,穿著干凈的校服,來(lái)到學(xué)校。

  老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng),準(zhǔn)備觀看節(jié)目。

  表演開(kāi)始了,同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目,盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)、成才?mèng)。跳舞的'同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),節(jié)目一個(gè)接一個(gè),掌聲也一聲接一聲。

  最后,放火箭的時(shí)候,我們把耳朵遮住,倒數(shù)十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái),漂亮極了。

  今天,我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊,20xx年的六一兒童節(jié)!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今年汶川地區(qū)遭受特大地震災(zāi)害,好多小朋友無(wú)家可歸。 明天就是六一兒童節(jié)了,這些小朋友要過(guò)自己的節(jié)日了,爺爺奶奶不在身邊,爸爸媽媽不在身邊,同村的眾多小朋友不在身邊。他們過(guò)節(jié)時(shí),全國(guó)的小朋友們都在為他們祝福,全國(guó)的叔叔阿姨們都在為他們慶賀,黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人都在關(guān)注著他們。 你們還記得廢墟下響起的兒歌嗎?地震后,六歲半兒童陳思雨被兩塊水泥板夾住了,鮮血直流,但她仍然挺住,并在廢墟下唱起了《兩只老虎》的兒歌。

  趙一鳴被好心的阿姨抱往醫(yī)院救治。

  ……

  可歌可泣的場(chǎng)面令人肅然起敬。

  兒童,是祖國(guó)的花朵,民族的希望。他們本應(yīng)該有自己美麗的家園,有自己快樂(lè)的節(jié)日。但今天,災(zāi)難奪去了他們的肢體,奪去了他們的'親人,奪去了他們美好的夢(mèng)想……

  在這個(gè)特殊的節(jié)日里,讓我們攜起手來(lái),一同與他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日吧!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

 小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。

  記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。早上,我匆匆地走進(jìn)校門(mén),校園的氣氛異;钴S。

  打了上課鈴,代表著聚會(huì)即將開(kāi)始,韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周?chē)h(huán)視了一下,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開(kāi)始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè)家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的.動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后,李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個(gè)人配聲音,另一個(gè)人做動(dòng)作,這會(huì)兒是李陽(yáng)說(shuō),李鑫做動(dòng)作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,有時(shí)非常好笑的地方,還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了,也許有些夸張,但這的確是真的。“雙簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái),故事開(kāi)始了:一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì),可繼母卻不愿意帶她去,后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(歐陽(yáng)順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽(yáng)飾)被她吸引了,便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

  “六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  一年一度的六一兒童節(jié),慶祝節(jié)日,特地舉行了游戲活動(dòng),有背詩(shī)歌、做游戲等等。

  這天早上,老師帶領(lǐng)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到教室門(mén)空做游戲,玩了游戲活動(dòng),有踩氣球、鉤魚(yú)等等,踩氣球有趣,游戲規(guī)則是的,每人每只腳下都系著氣球,只對(duì)方的氣球踩爆就算獲勝。老師先選六七個(gè)同學(xué)踩,一開(kāi)始,氣球誰(shuí)也踩到,就在我自鳴得意的.,袁陽(yáng)從[來(lái)源]背后偷襲,踩爆了我氣球,老師見(jiàn)場(chǎng)上只剩兩三個(gè)同學(xué)了,便對(duì)說(shuō):“你們躲,由我來(lái)踩!甭(tīng)了,齊聲說(shuō):“好!”說(shuō)著,老師便來(lái)了,老師左一腳,右一腳,把氣球踩得“乓乓”響,我沒(méi)被老師踩到,我在逃跑時(shí),不把的球給踩爆了,沒(méi)我地保護(hù)氣球,最后毀在的手里了,真是人算天算!

  天,真是快樂(lè)的!

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