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兒童節(jié)的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-03 18:03:07 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)的學(xué)生作文

兒童節(jié)的學(xué)生作文1

  今天是六一,老師說(shuō):“今天是你們的節(jié)日,大家開(kāi)不開(kāi)心?”我們說(shuō):“開(kāi)心!蔽覀兣抨(duì)到下面念獎(jiǎng)狀的人上來(lái)拿獎(jiǎng)狀

  我妹妹也有獎(jiǎng)狀可我沒(méi)有,我們回到了教室開(kāi)始發(fā)禮物,禮物發(fā)完了我們開(kāi)始玩游戲,第1個(gè)游戲是夾珠子我不感上去夾珠子。第2個(gè)游戲是踩氣球我也不感上去。游戲玩完了開(kāi)始發(fā)大禮包了發(fā)到了我就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  篇五:一年級(jí)六一兒童節(jié)作文150字 “六一”的期望

  “六一”兒童節(jié)快要向我們走來(lái)了。那一天,我想讓世界變成一個(gè)大花園,每個(gè)國(guó)家的小朋友都可以采到五顏六色的鮮花。想把一個(gè)個(gè)城市變成一個(gè)好大好大的果園。這樣,每個(gè)國(guó)家的小朋友都可以高高興興的摘果子吃了。想那天不能說(shuō)話、不能走路的'小朋友都能說(shuō)話能走路,讓小朋友在一起唱歌跳舞。想讓全世界的小朋友們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)“六一”兒童節(jié)!

兒童節(jié)的學(xué)生作文2

  在許多節(jié)日中,我最喜愛(ài)兒童節(jié),在那一天,我的生活是最精彩、最快樂(lè)的!

  早晨我一覺(jué)睡醒,心里充滿了興奮和激動(dòng),心想:今天我媽媽會(huì)怎樣帶我狂歡呢?是游樂(lè)園玩,還是去吃大餐,還是送我一個(gè)巨大的玩具呢?我真是太激動(dòng)了!我去問(wèn)我媽媽:“今天去哪玩。俊蔽覌寢寷](méi)有回答我,我媽媽換好衣服,帶我去商場(chǎng),果然被我猜對(duì)了,買了一個(gè)巨大的玩具,我十分喜歡,我太開(kāi)心了!

  接著我媽媽帶我去了美食館,里面有各種各樣的美食,還有好多新鮮的水果,那香蕉像彎彎的`月亮,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了!

  最后我媽媽還帶我去了游樂(lè)園,游樂(lè)園里有旋轉(zhuǎn)木馬、叢林探險(xiǎn)、青蛙跳、激流勇進(jìn)、漂流等等……真是太好玩了!在游樂(lè)園里我竟然還看見(jiàn)了企鵝,真是太不可思議了!

  六一兒童節(jié)真是太好玩了!你現(xiàn)在知道我的生活為什么豐富精彩,我為什么對(duì)六一兒童節(jié)情有獨(dú)鐘了吧!

兒童節(jié)的學(xué)生作文3

  20xx年,我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫(xiě)著活動(dòng)的名字,后面畫(huà)五角星,第一個(gè)活動(dòng):跳蚤市場(chǎng),是物物交換,我們沒(méi)有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了,所以,表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。

  后來(lái)的項(xiàng)目和母親一起做,我母親沒(méi)來(lái),我和周昶龍的母親玩的游戲,是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑,看誰(shuí)跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂(lè)。

  我們又玩了“盲人走路”,一個(gè)人當(dāng)盲人,母親扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的.小山、很矮的樓梯?凑l(shuí)走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。

  幫助別人,快樂(lè)自己。

  活動(dòng)結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂(lè)之中,這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。

兒童節(jié)的學(xué)生作文4

  今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!

  早上,我們?cè)缭绲?來(lái)到校園,為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上,臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們,他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演,這精妙絕倫的演出,讓我們看得不亦樂(lè)乎。

  這些節(jié)目有詩(shī)歌朗誦,有相聲,有唱歌,還有舞蹈等,輪到我們班的班級(jí)同學(xué)表演了,他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》,那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。

  緊接著各班又開(kāi)了聯(lián)歡會(huì),班級(jí)老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲,教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲,我們玩得太開(kāi)心了。

  今天校園還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食,我們今天可真是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)的學(xué)生作文5

  前天我們看了學(xué)校的.文藝匯演,是真人版的,我們班至少有十個(gè)人登臺(tái)了。第一個(gè)節(jié)目是兩首歌,最后一首是英文歌,他們唱得非常好聽(tīng),我覺(jué)得他們會(huì)得一等獎(jiǎng),但是張老師說(shuō)另一個(gè)節(jié)目會(huì)得一等獎(jiǎng)。

  中間還有一些節(jié)目我忘記了,記得有一個(gè)小鴻雁,還有彈古箏的。有些節(jié)目我覺(jué)得很好看,有些覺(jué)得很無(wú)聊。

  胡文嘉和曹軒寧表現(xiàn)不好,張老師叫齊海釗提醒他們也沒(méi)有用。張老師拍了很多表現(xiàn)不好的照片,回到班上給我們看了那些照片,她說(shuō)他們不懂得藝術(shù),幸好我不在那些照片里,不然會(huì)被罰得很慘。

  下次我也要上去表演,我準(zhǔn)備表演街舞,可是我現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)。

兒童節(jié)的學(xué)生作文6

  今天,我期待已久的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了。媽媽請(qǐng)了半天假陪我玩,我真是非常感動(dòng)。

  早餐后,媽媽帶我去天河城游玩。首先,我們?nèi)チ宋鍢堑奶炝謺?shū)城,媽媽給我買了兩本《爆笑校園》漫畫(huà)書(shū),作為“六一”兒童節(jié)的禮物,希望我多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、多增長(zhǎng)新的知識(shí)。接著,我們又來(lái)到了六樓我最喜歡的環(huán)游嘉年華。哇!小朋友真多。≌媸侨松饺撕!我們懷著興奮和激動(dòng)的心情玩了四種游戲后,我已經(jīng)大汗淋漓,滿臉通紅了!最后,媽媽帶我吃了期盼已久的麥當(dāng)勞,“板燒雞腿堡”辣辣的`,“麥樂(lè)雞”香噴噴的,“薯?xiàng)l”脆脆的,“可樂(lè)”冰冰的,我們吃得津津有味。

  20xx年的“六一”兒童節(jié),多么令人難忘。∫?yàn)檫@一天吃的、玩的、買的都是我最喜歡的。謝謝媽媽讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)!我一定努力學(xué)習(xí),讓愛(ài)我的人更幸福。

兒童節(jié)的學(xué)生作文7

  我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了,所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過(guò)的,非常的有意思,班主任劉老師在黑板上寫(xiě)上了“迎接六一”四個(gè)大字,還在字的兩邊畫(huà)上了美麗的花朵。

  劉老師先給我們講六一節(jié)日的'來(lái)歷,然后又讓我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鹩懻撐覀兘裉斓墓?jié)日應(yīng)該如何度過(guò),怎樣過(guò)才更有意思,更加難忘。

  同學(xué)們唧唧喳喳的討論,最后,劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具,讓我們每個(gè)人帶一個(gè),并做各種不同的身體動(dòng)作,讓大家猜猜表達(dá)的是什么意思。

  全班的同學(xué)笑的東倒西歪,我們玩的高興極了,今年的六一兒童節(jié)過(guò)的真有意思,真好玩。

兒童節(jié)的學(xué)生作文8

  今天是六一兒童節(jié),一大清早我和高世奇的兩個(gè)好朋友去恐龍博物館游玩。

  進(jìn)了博物館,看見(jiàn)各種不同類型的恐龍,其中一只電子恐龍搖搖擺擺向我走來(lái),嚇了我一大跳,這時(shí)一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái),問(wèn)我要不要騎上它,我才知道它是假的園耳龍,我騎上它摸著它的'耳朵軟呼呼的好威風(fēng)。

  我們又戴上立體眼鏡,觀看了好多恐龍圖片,每只恐龍都好像栩栩如生在我們身邊一樣,好驚險(xiǎn)啊!

  從恐龍館出來(lái),我們來(lái)到了南山游玩,到了高冠瀑布,那里可真美。∮星宄阂(jiàn)底湖水,還有碧綠的高山,我們玩著水槍,劃著橡皮艇,好開(kāi)心啊!

  正當(dāng)我們玩得最開(kāi)心的時(shí)候,倒霉的事情發(fā)生了。我一不小心掉到湖水里,冰冷清澈的湖水淹沒(méi)了我全身,我趕緊閉住呼吸,沒(méi)喝到一口水,媽媽和阿姨趕忙把我從湖水中拉了起來(lái)。我成了一只落湯雞,真倒霉!

兒童節(jié)的學(xué)生作文9

  快樂(lè)的六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!我們的'節(jié)日,讓我們盡情歡樂(lè)吧!

  慶祝會(huì)開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩,有的.唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……

  同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽(tīng)得都入神了。

  臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。快樂(lè)的“六一”是我們難忘的一天。

兒童節(jié)的學(xué)生作文10

  在這個(gè)有趣的一天中,我去了方山。這個(gè)活動(dòng)是我弟弟的班主任組織的.。

  我們開(kāi)車來(lái)到了方山,這里的樹(shù)木茂密的如同一片大森林。我們?cè)谶@兒草地上鋪上了漂亮的紅墊子,又把食物放在了墊子上。

  老師手拿話筒,開(kāi)始說(shuō)道:“大家現(xiàn)在可以自由活動(dòng),可以把自己家里帶來(lái)的食品和朋友一起分享。”還沒(méi)有等老師說(shuō)完,許多男生就圍在一 起,玩兒著自己帶來(lái)的陀螺了。有的人在一起看著的同學(xué)在把吊床掛在了樹(shù)上,一起坐在上面,旁邊的同學(xué)幫她推,讓她享受這種感覺(jué)。

  過(guò)了好一會(huì)兒,老師把大家聚在了一起,大家一起拍了一張完美的照片。大家開(kāi)始玩兒游戲。第一項(xiàng)是:一個(gè)人說(shuō)數(shù)字,一個(gè)人說(shuō)母雞。第二項(xiàng)是:跟狐貍,如果護(hù)理回頭,后面地雞就不能動(dòng)。第三項(xiàng)是:用手來(lái)又躲又抓……

  一直到了晚上,有的人回家,有的人住帳篷。

兒童節(jié)的學(xué)生作文11

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。這是我小學(xué)最高興的一次“六一”兒童節(jié),在我的心靈深處留下了不可摸去得痕跡。

  今天中午我來(lái)得特別晚。咦?怎么回事?以前得這個(gè)時(shí)候,大家都在寫(xiě)家庭作業(yè),現(xiàn)在怎么都在玩呀?“過(guò)來(lái)!”有人把我拉過(guò)去小聲對(duì)我說(shuō)。哦!原來(lái)是我的好朋友在叫我。他把我拉到一個(gè)地方,小聲對(duì)我說(shuō)話,生怕被別人發(fā)現(xiàn):“你怎么來(lái)這么晚?對(duì)了,你還不知道吧?告訴你一個(gè)秘密”說(shuō)著他看了看四周有沒(méi)有人“今天老師要給我們慶!弧瘍和(jié),在買蛋糕,嘻嘻!”我還沒(méi)有從他的話中緩過(guò)神來(lái)。愣了一秒后,才驚訝地望著他。我回到了教室,看看還被蒙在鼓里的同學(xué)們,不由得一整好笑!暗案鈦(lái)了請(qǐng)讓路!”同學(xué)們一擁而出。張老師來(lái)了,我們大家坐的好好地,滿臉的高興與幸福。

  蛋糕切好了,我們把奶油弄得到處都是``````在無(wú)數(shù)的.歡笑中,度過(guò)了我一生中最難忘的“六一”兒童節(jié)!

兒童節(jié)的學(xué)生作文12

  隨著風(fēng)的提醒,草的搖擺,花的芬芳,不知不覺(jué)中我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這天,我懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。

  大家圍坐一圈,開(kāi)始觀看演出。節(jié)目真是豐富多彩,有有趣的街舞、奇妙的魔術(shù)、精彩的`《怒放的生命》和美好的《童年》。我最喜歡的節(jié)目是街舞,讓我難以相信的是:小小年齡的他動(dòng)作非常流暢,動(dòng)感十足。熱鬧的舞步讓他的臉蛋紅得像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果,我想他一定很開(kāi)心吧!

  大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,這真是一次幸福、快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)!

兒童節(jié)的學(xué)生作文13

  我校舉行的 “六一文藝演出”,經(jīng)過(guò)自己的練習(xí),同學(xué)的幫忙,老師的指導(dǎo)以及旁人的認(rèn)可,于20xx年5月31日6點(diǎn)半拉開(kāi)帷幕。本次演出共計(jì)150分鐘,于9點(diǎn)圓滿結(jié)束。本次演出有近200余人參加表演。

  此前不久,老師鼓動(dòng)那些嗓門好的、聲音動(dòng)聽(tīng)的、身材苗條的、跳舞好的同學(xué)上臺(tái)演出,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報(bào)了名。老師不顧自己的勞累,每天中午都幫助參加演出的同學(xué)排練。功夫不負(fù)有心人,我們班的精彩表演得到了眾多班級(jí)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

  本次表演共計(jì)26個(gè)班,節(jié)目簡(jiǎn)直是無(wú)花八門、多姿多彩。背詩(shī)表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的姐姐神態(tài)自若,不慌不忙,令我們情不自禁的'豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個(gè)字形容:妙!動(dòng)聽(tīng)的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無(wú)窮......

  天色漸晚,我們的成功演出已接近尾聲。

兒童節(jié)的學(xué)生作文14

  盼呀盼,等呀等,終于迎來(lái)了我們最期待的六一兒童節(jié)。為此學(xué)校舉行了童話派對(duì)來(lái)慶祝這個(gè)特別的節(jié)日。

  早晨一進(jìn)校園,只見(jiàn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們都扮演了童話人物,有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個(gè)個(gè)臉上掛著燦爛的笑容。操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái),十分引人注目。

  童話派對(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺(tái)。節(jié)目非常精彩,有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。瞧,扮演老虎的大哥哥身披虎皮服飾,大搖大擺地走了過(guò)來(lái),不時(shí) 還 翻幾個(gè)跟頭,把老虎的威風(fēng)活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來(lái),大家被逗得哈哈大笑。

  聽(tīng)著優(yōu)美的.歌曲 ,看著精彩的表演,同學(xué)們個(gè)個(gè)津津有味,仿佛每個(gè)人都身處童話世界中。就在這時(shí)市長(zhǎng)伯伯也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),給同學(xué)們帶來(lái)節(jié)日的祝福,讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。

  時(shí)間過(guò)得真快,六一活動(dòng)接近尾聲了。我們?nèi)熒鹆思w舞,歡快的笑聲回蕩在校園中。

兒童節(jié)的學(xué)生作文15

  今天,我們學(xué)校舉行了“ 六一”兒童節(jié)的文藝匯演,令我印象最深刻的是學(xué)校舞蹈團(tuán)的'荷葉舞和汶川有愛(ài)這兩個(gè)舞蹈。

  跳荷葉舞的舞蹈演員們?nèi)巳硕紟е黄昂扇~”,跳得非常的生動(dòng),活潑,仿佛個(gè)個(gè)都成了會(huì)動(dòng)的荷葉。汶川有愛(ài)這個(gè)舞蹈主要講了潭千秋老師自己的學(xué)生的故事,讓人看了后,十分感動(dòng),仿佛回到了地震發(fā)生時(shí)的情景。我發(fā)現(xiàn),他們下臺(tái)時(shí)總是大汗淋淋,俗話說(shuō)的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我想:他們給我們帶來(lái)了這么生動(dòng)的舞蹈,一定花了不少時(shí)間來(lái)練習(xí)。其它班的舞蹈,也都是靠舞蹈演員們辛勤的汗水換來(lái)的。最后,全場(chǎng)以一首名叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌曲,全校同唱,結(jié)束了這次六一匯演。

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