快樂的兒童節(jié)作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快樂的兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的兒童節(jié)作文1
今天是六一兒童節(jié),班級里舉行了文藝演出,我們興高采烈地來到了學校里。
我迫不及待地走進教室里,教室里真是熱鬧非凡。有的同學在幫老師掛氣球,有的同學坐在凳子上吃零食,還有的'同學在教室里打打鬧鬧。我找了個位置坐了下來,我的心激動得怦怦直跳,因為表演馬上就要開始了。
老師和同學們布置好教室后,表演就開始了。首先,五位衣冠整潔的小主持人登上講臺預報節(jié)目,報完節(jié)目后,又整齊地走下了臺。這時,老師走了過來,說:“同學們,你們不能在同學表演時說話,要安靜!
第一個節(jié)目是古箏表演,老師搬來了古箏,表演者走上講臺坐了下來,彈起了古箏。霎時,教室里安靜了下來,大家都沉浸在這優(yōu)美、動聽的音樂當中。當音樂停止時,大家都為她鼓掌。欣賞完古箏,我們又欣賞了小提琴演奏。
第三個節(jié)目是跳街舞,也是我最期待的節(jié)目,音樂響起來,五名同學動作十分協(xié)調(diào),前兩位同學來了一個單手撐地,兩條腿飛快地做著動作。后三位同學來了一個后空翻。大家時不時地發(fā)出一陣陣歡呼聲。
看完節(jié)目后,我們就開開心心地回家了。我想:今天我真快樂!
快樂的兒童節(jié)作文2
前幾天,是六一國際兒童節(jié),也是我在小學中度過的第一個兒童節(jié)。這個兒童節(jié)是又快樂又難忘。
以前只是聽說我們的學校是個足球校園,經(jīng)過了這次六一活動我才了解我們校園的足球文化,我們這次六一活動都是有關(guān)足球的。首先我們六一活動是在老師和同學陽光足球的舞蹈中拉開了序幕,從老師和同學臉上我們看到他們誠真的笑臉。下面是我們一年級小朋友的舞蹈足球?qū)氊。別看我們年齡小,可是我們可認真的在跳舞。
接下來我們又看了其他大哥哥和大姐姐的'表演,真是精彩極了,真是好看極了。但是最讓我難忘的是老師的環(huán)保時裝秀,不是因為她們是服裝而是因為她們太有創(chuàng)意了,一個廢舊的塑料袋到了她們巧手中就變成了一件件款式新穎的衣服,每件衣服都制作出了可愛的足球,看著這些衣服讓我想到了,要是我們的衣服都是這些廢舊材料做的那該多好!這樣可以讓我們的地球自由的呼吸,低碳環(huán)保是我們每個人都應(yīng)該做到的,這樣我們是地球該多美啊!
這個六一真快樂啊!媽媽也說讓我在這個寓教娛樂的學校中學習很是放心,不僅能學到知識,還能鍛煉身體,做一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。親愛的小朋友們,你們有空也到我們學校來看看吧!
快樂的兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié),學校組織活動為我們慶祝節(jié)日,我十分高興。
早上,媽媽幫我化好妝,我便匆匆地向?qū)W校跑去。慶六一大會準時開始了。第一項升國旗,第二項唱國歌,第三項宣誓……大會在順利進行著。第七項了!我開始緊張了,因為第八項時我要領(lǐng)獎了。
終于到第八項了,老師按照獎項給我們排好隊,然后在張校長的宣讀下,我們依次走上了領(lǐng)獎臺。吳校長在全校學生的面前為我們頒了獎。到我了!我小心地接過獎狀,給吳校長敬了隊禮,老師又為我們領(lǐng)獎的學生拍了照,在老師的指揮下我們退了場。我看著手中的獎狀,心里比吃了蜜還甜。畢竟,我當大隊委一年了,為學校做了不少的貢獻,這是付出的回報。
頒獎大會結(jié)束后,我們觀看了表演。第一個節(jié)目開始了,我被那美妙的歌聲迷住了。當我反應(yīng)過來時,第二個節(jié)目已經(jīng)開始了?粗硌菡哒R地拍著手,我也被感染了,跟著他們一起拍手。《讓我們蕩起雙槳》這首歌最讓我著迷。聽著歌兒,我回想著自己美好的生活,多么像歌中所描述的!不知不覺,該我們表演了。
我們走上臺準備表演,在音樂的'伴奏下,我們開始唱歌了。我們唱的每個音符都在跳動,歌聲悅耳動聽,觀眾們也為我們鼓掌加油。很快,慶六一活動結(jié)束了。
今天的兒童節(jié)我過得可真快樂!
快樂的兒童節(jié)作文4
今天,我一大早就起來了,為了迎接這個美好的節(jié)日,我飛快地穿好衣服,就急匆匆地趕到學校。終于,老師宣布可以下樓了,同學們便如潮水般涌出教室,飛奔在操場上,剛找好位,比賽就開始了。看到二年級表演時,我的好朋友朱文欣來了,她特地趕來看我表演的,我可不能演砸了。站在四年級后面看他們表演時,我感到強手如林,越是這樣,我越要好好表演。
終于,該我們表演了,我的臉上蕩漾著自信的笑容,做著優(yōu)美的動作,從后面緩緩走來,這是上場。跳校園集體舞時,我盡量做好自己的面部表情,注意自己的.舞姿。我心里緊張極了,生怕自己會做錯哪一個動作,謝天謝地,終于跳完校園集體舞了,該做廣播體操了。廣播體操對我來說也是一個極大的考驗,因為我是領(lǐng)操,每一個動作必須做得很到位。
音樂響起,我做著那些已經(jīng)做了很多遍的廣播體操,一切順利,就是在下場時出了一個小意外:由于老師給錯了音樂,我都不知道該什么時候走了,我心里十五個吊桶打水——七上八下的,忽然,我想到了舒裕,對呀,我怎么才想到呢?我趕緊用眼睛的余光看她,她已經(jīng)開始走了,我趕緊開始走,和她保持一致,音樂戛然而止,一切圓滿結(jié)束。我們獲得了一等獎,我想,我們的一等獎是名副其實的。
快樂的兒童節(jié)作文5
“六一”節(jié)那天,我穿著嶄新的服裝到學校去,路上,我聽見小鳥在歡樂的歌唱,大樹在向我微笑擊鼓傳花,好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂。到了學校,我看見同學們都歡聲笑語,臉上洋溢著笑容。
"六一'的活動多采多樣!有猜謎語,釣魚,瞎子摸人等的活動,只見黑板上寫著密密麻麻謎語,知道的人就把答案告訴老師,如果對的話就可以去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,后來我絞盡腦汁,終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把答案告訴老師。老師只說了一句話:“這個謎語不對.'當時我非常失望,幸虧班長說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了.后來我認真思考每一條謎語,我終于猜對了,我拿著獎品,心里有說不出的'高興.
接著,我又去玩擊鼓傳花.擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手里,就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是李明同學。他表演的是朗誦古詩。他背的是<<江南春>>:"千里江南綠映紅......剛背完,臺下立刻響起一陣熱烈的掌聲.他下臺去。接著又傳下去了。
我們完了好久活動才結(jié)束,這個兒童節(jié)我們過得多快樂啊!因為我們不但度過了一個屬于自己的節(jié)日,還從中學到了不少知識!
快樂的兒童節(jié)作文6
快樂的兒童節(jié)
廣東省鶴山市沙坪鎮(zhèn)第一小學三(6)班吳東霖今天下午,我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上,老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。下午二時,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!在這次活動中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學有的越轉(zhuǎn)越快,有的只轉(zhuǎn)了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,老師又請我們班合唱隊的`同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
快樂的兒童節(jié)作文7
今天, 我特別興奮,因為我們學校組織排練"六一”兒童節(jié)目,而且據(jù)說江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導要來我們學校,我們是多么的高興啊!
我們在班主任蔡老師的組織之下排好了隊,在操場上集合后,整整齊齊的坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲,原來是省里的領(lǐng)導來了。其中有幾個領(lǐng)導走到我的面前,我趕快站起來,向領(lǐng)導敬禮。
節(jié)目開始之前,有一些少先隊員代表為領(lǐng)導戴上了紅領(lǐng)巾。然后,我們就開始合唱洪都小學校歌,接著,還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最后,終于輪到我們班其中的三名同學表演了,等他們表演完了,我們一片歡呼:“我們班的表演是最好的!”
突然,下起了小雨,但是,同學們還是冒著小雨進行表演。下面的.同學也堅持在雨中看表演。
最后,雨停了,我們的表演也結(jié)束了,同學們開開心心的回到了教室,有的同學說:“要是天天這樣,那該多好!”
雖然,今天還不是六月一日,但是,我們已經(jīng)提前過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)!
快樂的兒童節(jié)作文8
前幾天是六一兒童節(jié),我們很興高采烈。早上,我們專心致志的看文藝會演,我們專心地看《小紅帽》新編,整個過程,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺。表演完了,迎來了熱烈的掌聲,我說:“表演的人好棒!”我們回到課室,老師給我們看電影,我們的眼睛睜得大大的',我們可入迷啦!在我們看得可入迷的時候,放課鈴聲忽然響了,我很期待下面的內(nèi)容會怎么樣。我們依依不舍地走了。
下午2:30分,我們要去玩游園活動,我和我的朋友去玩吹蠟燭,我鼓起腮子,用力一吹,蠟燭滅了,我們拿了一個獎品。我們接下來玩的是盲人擊球,我們拿一塊鏡子,遮住眼睛,對準球,一打,可我一點兒也沒感覺到,當我打開鏡子時,差點兒就被球撞得鼻青臉腫。勝利了!我們又拿了兩個獎品。我們接著玩拿沙包,我覺得是小菜一碟,可是到了中間,有沙子了,我小心翼翼地移動著身子,防止打滑,別重心不穩(wěn)而摔倒,我們的鞋到處是沙子,我們靠圓圓的沙子來移動,最終勝利了。接著我們又玩......兩個小時過去了,我們依依不舍地回到了教室。
啊!真是個快樂的六一兒童節(jié)呀!
快樂的兒童節(jié)作文9
光陰似箭,日月如梭。我們夢寐以求的六一兒童節(jié)終于到來了,這是全國兒童的節(jié)日,所以,我立刻從迷茫中醒悟過來,參與到這各種各樣的活動中去!
這次兒童節(jié),流動青少年宮——走進雙峰,給我們帶來了十多個活動,令我印象最深的就是那“齊心協(xié)力”、“灌籃高手”、“航模DIY”等。我從活動中體驗到快樂,從快樂中感悟人生的.生活是多么的美好。
我與幾個好朋友邁著整齊的步伐來到了“齊心協(xié)力”游戲場,規(guī)則是:雙方各五名選手,腳套進木板的圈里,哪隊先到為勝利。
“預備——開始”隨著口令一向,我們便高喊著:“左右、左右、左右、左右……”可剛走了一步,我們就摔了個正著。但我們并不泄氣,重新站起來,一邊往前走,一邊找著摔跤的原因。這時候,機智勇敢的我想到了一句話“無論做什么事情,只要團結(jié)一致,就一定能取得成功!痹谖业亩啻沃笇拢覀冞~著輕快激昂的腳步走向了終點。
能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。同學們,我們是祖國未來的希望,祖國獻給我們這么美好的一天“六一”,我們更要好好學習天天向上,將來為保家衛(wèi)國出力。
快樂的六一已經(jīng)過去了,留下的是美好的記憶。現(xiàn)在的今天值得我們?nèi)フ湎,讓今天給未來留下美好的回憶。過去是幸福美好的,但它已經(jīng)過去了,是不能沉迷于它的。只有努力過好今天,才能走向美好的明天。
快樂的兒童節(jié)作文10
六月一日兒童節(jié)是祝福小朋友快樂長大的日子,也是小朋友希望快快來到的節(jié)日。
兒童節(jié)前一天校長和老師送給每個小朋友“百變智慧積木”,希望我們運用頭腦多思考,它可以拼成魚、球、怪獸、地球儀和機器人,還有好多好多不同的拼法,動動腦就可以變出各式各樣的圖形,積木是我最喜歡的玩具了。
兒童節(jié)當天老師帶我們?nèi)ンw育館玩投籃機,我們分成男生和女生兩隊比賽,剛開始都是男生贏,后來女生拼命追趕,分數(shù)慢慢追上來,大家眼睛盯著分數(shù)板,比賽越來越緊張,輪到的.同學都很認真在投籃,男生也一直努力不放松,最后我們男生終于贏了,真是高興!這么好玩又可以運動的投籃機,是學校家長會長送給全校小朋友兒童節(jié)的大禮物喔,他希望小朋友都能動一動,讓身體更健康,真是謝謝他,我好期待以后可以常常去練習投籃,把身體變得更強壯。
中午吃午餐時,校長送給每個小朋友一瓶養(yǎng)樂多,祝福我們健健康康、快樂多多,讓我們這一餐吃得特別開心,大家也一起跟校長說:“謝謝校長!”
兒童節(jié)這一天雖然沒有放假,但是有吃、有玩,還有禮物;動腦、動手,還有飲料喝,真是太幸福了!,謝謝這么多關(guān)心我們的人,我希望天天都是兒童節(jié)!
快樂的兒童節(jié)作文11
今天是我們兒童期待已久的節(jié)日:“六一兒童節(jié)”。
早上還不到六點的時候媽媽就把我叫起來了,是為了今天學校慶祝兒童節(jié)表演節(jié)目,我很快就洗刷完了,媽媽給我穿了很漂亮的衣服和裙子,還給我化了妝,鄰居阿姨見了說我今天真像小仙女。
我們在學校表演了精心排練的節(jié)目,迎來了全校激烈的掌聲和吶喊聲,我感覺很自豪。
下午我們不上學,是兒童節(jié)嘛,當然我們要開心度過了。
于是,我便在公園門口如約見到了好朋友柳敏和信宇欣,還有我們各自的家長。公園今天可熱鬧了,人來人往的,公園里的風景本來就很好,空氣很新鮮,叔叔阿姨為了迎接我們的節(jié)日,還特意花心思布置了好多孩子喜歡的卡通圖案和花兒。
我們玩了許多有趣的玩具,比如:碰碰車、水上漂浮球、瘋狂賽車還有恐怖的鬼屋。我們在玩碰碰車的時候,你碰一下我,我碰一下你,開心極了。水上漂浮球讓我們幾個感覺就像真的在水上漂一樣,好像并沒有在氣球里似的。瘋狂賽車轉(zhuǎn)的很快,把我們轉(zhuǎn)的迷迷糊糊,都找不著東南西北了。最恐怖的.就要數(shù)鬼屋了,進去之后只聽見一聲慘叫,然后是開門的聲音,還有一陣陣的腳步聲從耳邊傳來,嚇得我們抱在一起互相壯膽,“啊”我一聲慘叫,因為我看見了一個鬼,嚇得我和她倆急急忙忙跑出了鬼屋,并說著以后再不進鬼屋了,真害怕,可還是蠻刺激的,呵呵。
今天這是開心的一天,好奇期待下一個兒童節(jié)快點來到,我們能再像今天一樣玩!
快樂的兒童節(jié)作文12
兒童節(jié)來了,這個節(jié)日是全國兒童最喜歡的節(jié)日,它可以讓兒童快樂地過完這一天。
這一天早上,同學們都大包小包地把零食往學校帶。早上活動開始了,大家分享各自帶來的零食,我們一直吃到中午。
下午的時候,我們?nèi)w集中到操場上,操場上安排有六個活動,我首先來到“盲人擊鼓”這里。只見排著一條長長的隊伍,我等了好久,終于輪到我了,老師把紅領(lǐng)巾系到我眼睛上,我頓時眼前一片黑暗,我像一只無頭蒼蠅到處亂竄,多虧有同學指點我才擊到鼓。
覺得上個節(jié)目不盡興,我又來到“巧運排球”,我首先把排球夾在兩只腿的中間,我兩只手分開放在兩邊,游戲規(guī)定不許抓球。我慢慢地跳著,像一只笨笨的小青蛙,生怕球掉了,每跳一步我都心驚膽戰(zhàn)的.。好不容易終于到了終點,我卻是最后一名?磥砦业摹扒嗤芡取庇写L!這都是我愛挑食,營養(yǎng)不良的緣故吧。
接下來我又逐一地玩了“步步為營”、“快樂籃球”、“愿者上鉤”、“保齡球”。說到玩,再累我也愿意去湊湊熱鬧的!
今天的兒童節(jié),我真是過足了癮,有得吃又有得玩,如果每天都是兒童節(jié)那該有多好啊!
快樂的兒童節(jié)作文13
六月的花兒很美麗,六月的大樹很茂盛,六月的孩子很開心。在這陽光明媚的六月,我們?nèi)Ee行了第11屆藝術(shù)節(jié)及四年級成長儀式。
今天早上九點整,同學們興高采烈地奔向操場。操場周圍掛滿了氣球,司令臺右邊是一個“成長門”,許多四年級的家長、同學從門里走出來。操場后面是領(lǐng)導的座位,周圍裝飾著一些鮮花,整個操場美得像仙境一樣。
首先是升旗儀式,之后就開始文娛表演了。一些多才多藝的同學從舞臺兩側(cè)緩緩走出,開始了詩朗誦。他們的聲音柔中有剛,氣勢磅礴,我們不禁嘖嘖陳贊,真是精彩紛呈。
下一個節(jié)目是舞蹈,身著裙裝的女生們翩翩起舞,揮舞著雙手,不時轉(zhuǎn)幾個優(yōu)美的圈。我們也深受感染,在下面手舞足蹈起來,老師們也連忙拿出手機拍照,把這美好的一刻變成永恒。
最后一個節(jié)目是大合唱。幾乎在音樂播放的同時,幾百個氣球騰空而起,把天空變成了彩色天幕,蔚為壯觀。有的氣球聚集在一起,像一束束鮮花;有的`氣球飄飄揚揚,向太陽飛去;有的氣球很頑皮,自顧自地隨風飄遠了……同學們欣喜若狂,奔跑著追趕氣球。我三步并作兩步,瞄準一個氣球猛地撲了過去,然后拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。
在美妙的歌聲中,六一表演結(jié)束了。
快樂的兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié),媽媽要帶我游太陽島,我激動得一蹦三尺高。
今天我終于見到了太陽島。我走進了太陽島就看到最邊上有五顏六色的花,有紅的、黃的、白的、綠的……我們繼續(xù)向前走,到了買票的地方,媽媽讓我先進去,她付完錢就開始走晃橋了。我蹦一下,晃橋就晃了一下,好像在跟我玩似的。過了晃橋,好多的玩具都擺在我的.眼前,我一下子就跑到秋千哪兒去了,我媽媽一下子把我推的高高的,就像在云上飄的一樣,感覺多好!等我坐完了秋千,又開始向前走。前面的花草樹木越來越多了。我又去走了危險嚇人的橋,開始我慢慢的走,越走越害怕,后來經(jīng)過一次又一次,終于不害怕了。我和媽媽又向前走,前面有了騎馬場,一位叔叔讓我坐上去,我害怕極了。媽媽說:“勇敢點,你一定能行!”這句話讓我有了信心。于是我騎上了馬,心就開始蹦走來。又想起媽媽說的我真棒,我也很高興!我又向前走,看見了轉(zhuǎn)椅,我坐上去,媽媽打開手機一看,哎呀!十二點了。
我一上午,好過癮呀!再見了太陽島。難忘哪驚心動魄的“秋千”,難忘哪驚心吊膽的“騎馬”!
快樂的兒童節(jié)作文15
“小鳥在前面帶路前面帶路,風兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣,我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進校門,我就驚奇地發(fā)現(xiàn)操場上架起了一個巨大的舞臺,舞臺上鋪著一塊鮮紅的地毯,在陽光的照射下顯得醒目極了!舞臺旁邊有兩個又高又大的氣球,在風中輕輕地擺動,好像對我們說:“小朋友,祝你們節(jié)日快樂!”我來到教室里,把椅子搬到人山人海的操場上,坐在老師規(guī)定的范圍內(nèi)。
精彩的表演就要開始了,我已迫不及待地等待著。主持人上臺了,說了一番令人振奮的話,然后,那些期待已久的節(jié)目開始了。我的心在不停地跳動著,為什么呢?因為我也要表演。∠胂耄瑥那暗奈疫沒上過臺,而這一次,我去要面對這么多人,不緊張才怪呢!
一個一個的節(jié)目過去了,只聽見那個主持人說:“有請三年級的`同學演唱《讓我們蕩起雙槳》!”這不是我們的節(jié)目嗎?此時的我更緊張了,我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺,我是伴舞的,隨著音樂的響起,我也隨之起舞。
整個表演過程很順利,我也愈加自信了。
節(jié)目結(jié)束后,迎來了熱烈的掌聲……
今天是個快樂的節(jié)日,不是嗎?
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