歡度六一作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的歡度六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　歡度六一作文 篇1

　　“六一”永遠(yuǎn)是孩子們最快樂(lè)的日子，這周五，我們迎來(lái)了國(guó)際“六一”兒童節(jié)。

　　一大早，我踏進(jìn)校園，一陣花香彌漫開(kāi)來(lái)，我抬頭一望，太陽(yáng)笑得多么燦爛，鳥(niǎo)兒唱得多么歡快，一切都是多么明媚。一到教室，上了兩節(jié)課之后，歡度“六一”就開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節(jié)目上場(chǎng)了，教室里一片歡騰，澤炎為我們講述了“六一”的由來(lái)，并玩了成語(yǔ)接龍的游戲，大家玩得不亦樂(lè)乎。然后，就是一段炫酷的街舞，大家都隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。之后，一個(gè)有看頭的節(jié)目就上場(chǎng)了，那是陶安琦組，根據(jù)《傲慢與偏見(jiàn)》中的一段改編而成的，本劇中的主角，伊麗莎白、簡(jiǎn)、賓麗夫人都演得跟書(shū)中的.一樣，惟妙惟肖，精妙絕倫。她們的一個(gè)個(gè)情節(jié)總是引人入勝。

　　接下來(lái)休息一小會(huì)兒，下一個(gè)節(jié)目上場(chǎng)了，楊舒元用自己生動(dòng)有趣的語(yǔ)言編了一個(gè)個(gè)笑話，并找一些繞口令。然后，就是我們組的節(jié)目了，我們穿著魔法學(xué)校的校服上場(chǎng)了，激烈地與伏地魔打斗著。

　　最令我驚喜的就是劉譚雅組的搗蛋學(xué)生vs地理老師，她們一上場(chǎng)就唱著歌。每個(gè)搗蛋學(xué)生都有不同的個(gè)性，有的笨，有的傻，有的機(jī)智，有的調(diào)皮……搞的老師暈頭轉(zhuǎn)向，轉(zhuǎn)頭就走，再也不回來(lái)了。

　　這次“六一”我們過(guò)得非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀兪斋@了快樂(lè)與幸福，把笑聲灑滿了校園。

　　歡度六一作文 篇2

　　六一是世界兒童的節(jié)日，讓我們來(lái)了解一下六一兒童節(jié)的來(lái)歷吧！兒童節(jié)也叫六一國(guó)際兒童節(jié)。每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反對(duì)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育的權(quán)利，為了改善兒童的`生活。會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

　　6月1日又是一年一度的兒童節(jié)，我們并沒(méi)有像往年一樣舉行游園活動(dòng)，而是在教室里開(kāi)班隊(duì)活動(dòng)。班隊(duì)課開(kāi)始了，首先主持人先講解了一下兒童節(jié)的由來(lái)，接著就是精彩的魔術(shù)表演了，有猜紙牌、打住了結(jié)的繩子可以拉開(kāi)來(lái)等精彩的節(jié)目。接著小品也新鮮出爐了。小品一講的是食品安全問(wèn)題，小品二講的是龜兔賽跑。表演的同學(xué)把兔子和烏龜?shù)男蜗罂坍?huà)得栩栩如生。接下來(lái)的游戲也很有趣，拖椅子、踩尾巴、釣大魚(yú)都讓同學(xué)們興高采烈。接下來(lái)就是發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間了，每個(gè)人都發(fā)到了一瓶酸酸乳、一包薯片、幾顆糖、幾個(gè)星球杯等，學(xué)校也發(fā)給了我們一些餅干和一包尺子。同學(xué)們高興得又唱又笑十分快樂(lè)！

　　下午，我回到了家里，媽媽送給我一個(gè)高大約80厘米高的白色絨布熊和一盒芭比娃娃。這些禮物一直是我夢(mèng)寐以求的。我非常高興，手舞足蹈。

　　這次六一兒童節(jié)可真有意思呀！

　　歡度六一作文 篇3

　　“五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六種語(yǔ)言匯成一句話”，今年的六一兒童節(jié)，我校每個(gè)班代表一個(gè)民族，向全校展示這個(gè)民族的特色。

　　我們班展示的是滿族，班里準(zhǔn)備了射箭游戲。從沒(méi)碰過(guò)箭的我，立刻試了試。把箭架好，勾住繩子，放手，并往前一推，助它一臂之力。結(jié)果箭沒(méi)有想象中那樣往前飛，而是像泄了氣的`皮球，無(wú)力地往前竄了一下，便掉了下來(lái)。照這樣試了好幾次，一樣沒(méi)中靶。別的同學(xué)是怎樣中的呢？我停下來(lái)仔細(xì)觀察了一下，他們好像沒(méi)有往前一推這個(gè)動(dòng)作，而是直接放手。

　　箭彈得出去嗎？我半信半疑地試了試，雖然沒(méi)有中靶，但比剛才好多了。調(diào)整一下，再加大馬力，“砰”進(jìn)了圈內(nèi)。太棒了！我心滿意足地結(jié)束了滿族之旅，馬不停蹄地去其他民族。

　　于是，我去了介紹傣族的五班。剛進(jìn)門(mén)，就接到了水的洗禮，涼絲絲的，夏日的炎熱減少了許多；在代表獨(dú)龍族的四班，我品嘗了酸甜的檸檬水，還印了美麗的紋身；在代表朝鮮族的一班，我練了平衡力，頂著碗走了一圈，并且留影做紀(jì)念；在介紹維吾爾族的五一班，我品嘗了美味的葡萄干，并且來(lái)了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。

　　這次的六一兒童節(jié)讓我受益匪淺，了解了許多民族的風(fēng)俗，玩了有民族特色的游戲，品嘗了各民族受人喜愛(ài)的美食，讓我歡度六一！

　　歡度六一作文 篇4

　　今天的陽(yáng)光比往日的更燦爛，今天的鮮花比以前的還要絢麗，今天就是我們?nèi)�世界兒童共同的�?jié)日——六一兒童節(jié)！

　　在上午的游園活動(dòng)中，我被老師我很榮幸的選為主持人—之一。游園活動(dòng)還未開(kāi)始，同學(xué)們就熱熱鬧鬧的布置起教室來(lái)了—有的吹氣球，有的掛彩帶……忙得熱火朝天。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了。有的同學(xué)唱歌，優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我們的心弦，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲；有的同學(xué)變魔術(shù)，精彩的魔術(shù)表演引來(lái)同學(xué)們的.陣陣驚嘆；有的同學(xué)演小品、說(shuō)相聲，幽默的表演把同學(xué)們笑得肚子痛……最精彩的游戲環(huán)節(jié)到了！“嘣！”原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂e行夾氣球比賽呢！同學(xué)們使出渾身解數(shù)，努力把氣球擠爆；看，同學(xué)們?cè)谂e行乒乓球接力賽呢！呀，小明一不小心把乒乓球弄掉了，真可惜！瞧，同學(xué)們正在吹蠟燭呢!哇！小木好厲害，竟然一下子吹滅了五根蠟燭！咦？是什么游戲讓同學(xué)們笑得這么開(kāi)心呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)邳c(diǎn)鼻子呀！小剛竟然把鼻子點(diǎn)到嘴巴上了！歡樂(lè)地笑聲久久的回蕩在教室里。

　　接下來(lái)就是“小饞貓”們最喜歡的環(huán)節(jié)了，你一定猜得著吧！老師發(fā)的零食可豐富了，有餅干、糖果……“小饞貓”們迫不及待的撕掉包裝紙，就把東西放在嘴里。歡樂(lè)聲不絕于耳。

　　“六一”兒童節(jié)，在我們的歡笑與歌唱聲中，在我們的無(wú)限留戀和向往中，在那日落最后的一縷的余暉中，為這美好的一天畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

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