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快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-06-09 15:02:34 六一兒童節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文九篇

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是星期一,也是我們期盼已久的兒童節(jié),同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂(lè),其實(shí)也是我最快樂(lè)的一天。

  今天我參加了全校的《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小掛牌儀式,報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小證,我榮幸的成為了一名《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小。我心里就像吃了蜜一樣,甜的樂(lè)開(kāi)了花。

  還有令人更高興的事呢!那就是今天下午放假半天,而且沒(méi)有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起,歡呼的叫了起來(lái),還有一些同學(xué)高興的得意忘形,把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空,來(lái)慶祝這快樂(lè)的時(shí)刻。張老師見(jiàn)我們這樣忘乎所以,竟然沒(méi)有吵我們,反而面帶慈祥的微笑,大概是因?yàn)榻裉靸和?jié),不舍得吵我們。

  放了學(xué),我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里,頓時(shí)一種甜甜的.、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里,這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了:我不好意思的臉紅了,再上誘人的時(shí),我只好管住自已的饞嘴,遛了出去,省得看著別人吃。

  就完餐,我和朋友們?nèi)ビe館游泳。跳進(jìn)水里,我們相互之間打起了水仗,水花四濺,把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè)的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在

  了腦后。我們?cè)谒斜M情的嬉戲、耍鬧,心情無(wú)比的快樂(lè)!

  兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè)!

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié),我很開(kāi)心。

  早晨,我笑容滿面地來(lái)到教室里。我放下書(shū)包,跑到樓下,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育場(chǎng)里。我們先唱國(guó)歌,然后,我們?cè)u(píng)選新的少先隊(duì)員,接著評(píng)選了希望之星,最后開(kāi)始我們精彩的表演了。我們的.表演很豐富,有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲,聽(tīng)起來(lái)就像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,真好聽(tīng)!

  到了炎熱的下午,老師給我們發(fā)了游園票,每個(gè)同學(xué)都有15張游園票;顒(dòng)開(kāi)始了,這里有你是我的眼、有釣魚(yú),還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球,第一次吹我沒(méi)有成功,第二次,我吸取了經(jīng)驗(yàn),使勁就吹到了第二個(gè)杯子中,再吹到第三個(gè)、第四個(gè)……最后我成功了,可把我高興壞了,我拿著禮品蹦著、跳著跑了。

  這是最快樂(lè)的六一兒童節(jié),真想天天過(guò)六一兒童節(jié)。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇3

:

  我家有一張老照片,拍的是我在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。

  照片上,我和小朋友們興高采烈地圍坐在一張方方正正的桌子旁邊,家長(zhǎng)們端上一道美味佳肴,有紅燒雞翅,有雞蛋炒胡蘿卜,還有媽媽炒的蝦仁毛豆……最奇特的是一位家長(zhǎng)做的瓜皮沙拉。我和小伙伴胃口大開(kāi),吃得津津有味。我一邊狼吞虎咽著碗里的菜,一邊盯著桌子上的瓜皮沙拉,心里想:我一定要吃吃吃,吃成一個(gè)大胖子!最受歡迎的'是雞蛋炒胡蘿卜,很快就被我們一搶而光。

  吃完后,我們玩游戲、表演節(jié)目,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

  那是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)兒童節(jié)。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇4

  我盼望已久的“六.一”兒童節(jié)終于到了,我可高興了!

  這一天,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,剛跨進(jìn)校門,這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海,到處洋溢著節(jié)日的'氣息。沒(méi)有沉重的書(shū)包,只有歡快的歌聲。我們坐在教室里熱烈地談?wù)撝鯓舆^(guò)節(jié)。

  不一會(huì)兒,老師就帶我們到操場(chǎng)上做游戲,然后又返回教室里再做游戲。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,掌聲、歡呼聲、一浪高過(guò)一浪。今天,我們玩得真痛快,活動(dòng)真是豐富多彩呀!

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇5

  “六一”兒童節(jié),我們學(xué)校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目有:夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù) “貼鼻子”游戲了,這個(gè)游戲的規(guī)則是:在黑板上畫一個(gè)臉,參與者蒙上眼睛,然后把“鼻子”貼在臉上,看誰(shuí)貼的最準(zhǔn)。

  第一個(gè)到黑板上貼鼻子的.同學(xué),他一上來(lái)就把“鼻子”左貼一下,右貼一下,好不容易貼到了正確的位置,他卻又移開(kāi)了。最后,他把“鼻子”貼到了“人”的頭上,同學(xué)們都笑了起來(lái),他摘下紅領(lǐng)巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了起來(lái)。

  輪到我了,開(kāi)始我一直在黑板上聞來(lái)聞去,還聞了聞粉筆,活像一只小狗,到最后終于貼準(zhǔn)了。我又排了一輪,第二次,我一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去,真是干凈利落,同學(xué)們也拍手叫好。還有的同學(xué)贊揚(yáng)道:“太棒了!好厲害!真厲害!”

  這次游園活動(dòng)真是有趣。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇6

  一天,我正在里做,突然聽(tīng)見(jiàn)鄰居在叫,快到六一兒童節(jié)了,我一聽(tīng),不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

  去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的來(lái)舉行,第一天是文藝表演,第二天是商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時(shí)候,我想:我辛苦練了這么久的舞,終于能展現(xiàn)出來(lái)了。在我們跳舞開(kāi)始之前,排練的給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子,這扇子的打開(kāi)部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個(gè)扇子的布料十分的`長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是舞蹈黃河頌。剛開(kāi)始,我們不時(shí)的抬起頭來(lái)把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時(shí)候,中間階段,有幾個(gè)需要幾個(gè)人翻跟斗,再起來(lái)表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強(qiáng),又比第二階段弱的時(shí)候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

  第二天的開(kāi)心商城,高年級(jí)的大大準(zhǔn)備了很多獨(dú)家制作的,簡(jiǎn)直目不暇接,有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個(gè)制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的,我捏在筷子的最下面,對(duì)手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很的筆。

  飽了眼福,又飽了口福,這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真是太了!

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇7

  原以為今年的六一兒童節(jié)是無(wú)聊透頂?shù)墓?jié)日。沒(méi)想到爸爸竟然買一套電子積木送給我。我打開(kāi)盒子后,看見(jiàn)一堆奇怪的.積木:墊片、導(dǎo)線、觸摸板、電容、電阻、電燈泡、揚(yáng)聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開(kāi)關(guān)電動(dòng)機(jī)等二十多種零件組成。原來(lái)是一個(gè)專為兒童設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單的電學(xué)模型。

  我拼來(lái)拼去也只會(huì)拼電壓表、飛碟、電風(fēng)扇、閃光燈。

  我拼20V電壓表時(shí),我拼好了,只見(jiàn)一個(gè)A點(diǎn)、B點(diǎn)。我就在53號(hào)積木上可移動(dòng)的地方移動(dòng)了半天,可指針就是一點(diǎn)都不動(dòng)。

  我仔細(xì)的檢查一下。原來(lái)A、B兩點(diǎn)沒(méi)接好。我又拿3號(hào)連接線拼上去;又拿28號(hào)手搖發(fā)電機(jī)拼上去。然后用力的搖了兩下,電壓指針慢悠悠的指向10V!我又拼命的搖了幾下,電壓指針才指到18V!我火大,搖的更起勁了,可惜指針還是沒(méi)到20V!

  哎!我實(shí)在搖不動(dòng)了。

  那就換個(gè)拼法--拼飛碟。用兩組電池連接電動(dòng)機(jī),在電動(dòng)機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,突然關(guān)閉電源,這時(shí),電動(dòng)機(jī)上的風(fēng)葉就像飛碟一樣騰空而起。我沒(méi)想到風(fēng)葉會(huì)飛出。于是我還沒(méi)反應(yīng)的過(guò)來(lái)就被砸中了。

  這套電子積木真有趣。我從上午一直玩到晚上。

  這個(gè)兒童節(jié)因?yàn)橛须娮臃e木變得有意義了。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇8

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩,各式各樣相比各位都有自己喜歡的節(jié)日吧,有人喜歡國(guó)慶節(jié),有人喜歡圣誕節(jié),有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。

  早晨我早早的`起了床,恨不得飛去學(xué)校,知道為什么嗎?因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了特殊的友誼活動(dòng)。

  來(lái)到校門口。校園里瞬間改天換地,樹(shù)上掛滿了紅色的色帶彩帶,在風(fēng)中翩翩起舞,像是在歡迎我們的到來(lái),小朋友們一個(gè)個(gè)都變的笑容,高高興興地走進(jìn)自己的教室。

  來(lái)到教室,首先是玩我們班銀色高樓規(guī)則是誰(shuí)先打好一個(gè)高塔,還要支撐一個(gè)乒乓球高手的高度,還要達(dá)到20cm才算成功。

  各就各位,預(yù)備,開(kāi)始!游戲正式開(kāi)始了我拿著白紙卷成一個(gè)圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣,老是跟我作對(duì),一下子就打啦,我也拿他沒(méi)轍了,突然。我看見(jiàn)別的同學(xué)首先把高塔的下面固定起來(lái)。我也學(xué)著他們的。樣子做了起來(lái),果不其然,一個(gè)高湯就做好了,完成了,我高興的蹦起來(lái)。

  我路過(guò)一個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)那里擠滿了人因?yàn)楹闷妫乙哺鴶D了進(jìn)去,原來(lái)是貼鼻子呀,排了很長(zhǎng)時(shí)間,終于輪到我了,我蒙上眼睛,四周一片黑暗。嗯,只是靠著機(jī)靈的耳朵聽(tīng)著老師的指揮,小心翼翼的。動(dòng)著,生怕動(dòng)錯(cuò),我停了下來(lái),掙開(kāi)眼睛太好了,填對(duì)了,這次總算沒(méi)有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發(fā)喜。

  除了這些,我還玩了,獨(dú)一無(wú)二,抓石子,天黑請(qǐng)閉眼。數(shù)也數(shù)不清,一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著快樂(lè),留著遺憾。依依不舍地回家了。再見(jiàn)了,六一兒童節(jié),再見(jiàn)了,我們明年再見(jiàn)。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇9

  六月一日是少年兒童的節(jié)日,是每個(gè)兒童向往的日子,因?yàn)樵谀且惶欤瑢W(xué)校會(huì)組織慶祝會(huì),我們載歌載舞,那是多么開(kāi)心呀!但今年的“六一”節(jié)與往常不同了!因?yàn)橥5牧还?jié)有游藝活動(dòng),而這次的是自己在教室里主持活動(dòng),贏了有獎(jiǎng)品。

  這天因?yàn)槭橇还?jié),所以我早早的起了床。我吃過(guò)早飯飛速的跑出家門,上學(xué)去了。小鳥(niǎo)一直在鳴叫,好像在對(duì)我說(shuō):“祝你六一節(jié)快樂(lè)!钡搅藢W(xué)校,我有點(diǎn)忍不住了從書(shū)包里拿出了一塊糖使勁地嚼了起來(lái),啊,真好吃,我們的安排是上午看錄像,而這個(gè)也是最沒(méi)勁的,因?yàn)榭吹匿浵袷前嗉?jí)唱歌的錄像,終于睡完了午覺(jué),我強(qiáng)忍到了下午,終于要玩游戲了,我迫不及待的叫了一聲:“啊終于到游戲的環(huán)節(jié)了!迸猛瑢W(xué)都叫了一聲:“是啊。”第一個(gè)游戲項(xiàng)目是拋股傳花,規(guī)則是分兩組,一組一顆糖,音樂(lè)開(kāi)始時(shí)就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)傳,音樂(lè)停止時(shí)傳到誰(shuí)誰(shuí)就開(kāi)始背古詩(shī),不能重復(fù),還要有感情,才能得到10分。我多次被傳到,我也背了好多首熟悉的詩(shī),贏得了我們組的表?yè)P(yáng)。我也為我們組立下了赫赫大功。我看見(jiàn)有幾個(gè)人拎著蛋糕走進(jìn)教室,心想:“難道是老師給我們買的?”老師和我們說(shuō):“有兩個(gè)是我買的,還有兩個(gè)是學(xué)校提供的`。每人一塊,正當(dāng)我吃的高興的時(shí)候,突然,嚴(yán)邵卿站起來(lái)說(shuō):“老師,他們都不要吃全部給我了,我吃不了那么多,怎么辦?”老師說(shuō):“自己解決!庇谑菦](méi)辦法只好把這好吃的蛋糕給扔了。一天的兒童節(jié)就這樣過(guò)去了。我欲哭無(wú)淚。

  這次的兒童節(jié)過(guò)的非常充實(shí)。我雖然只有一個(gè)獎(jiǎng)品但是,失敗乃成功之母,我下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)品。我盼望著下一次兒童節(jié)得到來(lái)。

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