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快樂(lè)的兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-06-18 16:07:14 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文八篇

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1


  5月30日上午,以“快樂(lè)一小、快樂(lè)六一”為主題的文藝匯演在我們學(xué)校操場(chǎng)上如期舉行。

  演出前,同學(xué)們紛紛拿起各式各樣的小凳子,自覺排成了一個(gè)長(zhǎng)龍式的隊(duì)伍,興高采烈地走向操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上人山人海,這壯觀的場(chǎng)面讓我聯(lián)想到了螞蟻搬家的情景。落座后,我驚喜地看到舞臺(tái)的布置非常漂亮,讓人耳目一新。舞臺(tái)上鋪著一塊令人賞心悅目的藍(lán)色地毯;舞臺(tái)后面有一塊巨大的牌匾,“快樂(lè)一小”四個(gè)大字格外醒目;舞臺(tái)的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵;舞臺(tái)兩側(cè)擺著整裝待發(fā)的泡泡機(jī)。

  文藝匯演內(nèi)容豐富、形式多樣,悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂(lè)、情景劇等節(jié)目,他們用最美妙的聲音唱出了動(dòng)聽的歌謠,用最歡快的舞步表達(dá)了慶祝佳節(jié)的喜悅心情,用最生動(dòng)的.語(yǔ)言詮釋了對(duì)幸福生活的無(wú)限熱愛。各個(gè)節(jié)目異彩紛呈,學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。

  讓我念念不忘的是我們班的節(jié)目——歌伴舞《調(diào)色板》。演員著裝別具一格,紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝,成了一道亮麗的風(fēng)景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同,散發(fā)著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服,而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時(shí)而排成兩個(gè)方陣,時(shí)而變成一個(gè)個(gè)小洞洞……這幅千姿百態(tài)、變化多端的“調(diào)色板”,讓臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。

  最讓我感動(dòng)至深的是最后一個(gè)節(jié)目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生的書包落在了教室里,還破了一個(gè)不大不小的洞。老師雖然找來(lái)針線仔仔細(xì)細(xì)地把洞補(bǔ)好了,但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個(gè)粗心大意丟了書包的學(xué)生走進(jìn)教室,恰好看見了眼前的這一幕,感動(dòng)得流下了淚水……臺(tái)下的我也情不自禁熱淚盈眶。

  演出很快就完美落幕了,我們依依不舍地告別舞臺(tái),我們更期待著下一個(gè)更快樂(lè)的“六一匯演”早點(diǎn)到來(lái)……

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2

  伴著歌聲,迎著微風(fēng)踏進(jìn)校門,我們又迎來(lái)了20xx年“六一”節(jié),校園里彩旗飄揚(yáng),鮮花輪綻,最快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文450字。今年六一兒童節(jié)內(nèi)容真豐富,上午是“跳蚤書市”,下午是“一戰(zhàn)到底”。

  上午,我和同學(xué)把書一本一本地整齊放好,然后大聲叫賣:大甩賣,大甩賣,買5元以上就可贈(zèng)送精美小禮物一份。聲音剛停下,就吸引了許許多多“顧客”來(lái)買書。只見他們個(gè)個(gè)手上拿著書和禮物,我心里別提多開心了?墒呛髞(lái),來(lái)買書的顧客越來(lái)越少,我想,可能是價(jià)格太貴了。于是我把10元/本的書降價(jià)到5元/本,這下顧客又聚攏過(guò)來(lái)。最后,我們賺來(lái)的錢有300元呢!這樣的活動(dòng)讓我增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),又能體會(huì)父母親賺錢的辛苦,讓我受益匪淺。

  下午的挑戰(zhàn)要開始啦,老師說(shuō):“我們有五個(gè)組,每組都有十來(lái)道題目,如果答對(duì)了,可以進(jìn)入下一關(guān)繼續(xù)答題,如果答錯(cuò)了,很遺憾你只能退出挑戰(zhàn)了,看誰(shuí)能挑戰(zhàn)到最后,讓我們?cè)嚹恳源。于是同學(xué)們挨個(gè)地答題,同學(xué)們有的激動(dòng),有的高興,有時(shí)垂頭喪氣,到最后只有四名”挑戰(zhàn)者“勝利,我們情不自禁地為他們鼓掌。

  今年的六一節(jié)是我渡過(guò)的`最有意義的六一節(jié)。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3

  5月31日,我們一起去了天都城校區(qū)開展“炫彩童年,我是主角”的活動(dòng)。

  一大早,我們便坐上車,來(lái)到天都城,只見門廳四周的玻璃上掛滿了五彩繽紛的氣球,大家歡聲笑語(yǔ)、成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到食堂,校園里到處洋溢著熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。六一節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩,有辯論賽、水果拼盤、籃球、衛(wèi)生局、羽毛球、城管局、器樂(lè)、財(cái)政局…同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好,報(bào)名參加各自喜歡的項(xiàng)目。我報(bào)名的是“警察局”,于是和同學(xué)們一起來(lái)到了指定的地點(diǎn)。

  一開始,一位真正的警察給我們講了一些關(guān)于安全的注意事項(xiàng),然后老師幫助我們穿上了工作服,我們的`工作真正開始了。我和汪瀚軍、趙鑫洋一組,來(lái)到了食堂入口,馬上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)書包拉鏈沒(méi)有拉好,于是,有幾本書偷偷“溜”了出來(lái),他還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們連忙追過(guò)去說(shuō);“這位同學(xué),你的書掉出來(lái)了!”他轉(zhuǎn)頭一看,一邊跑過(guò)去撿,一邊連聲說(shuō);“謝謝!”來(lái)到水池邊,我們又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)趴在水池邊,雙手浸在水里玩,我們連忙跑去制止……就這樣,我們“巡邏”了半個(gè)多小時(shí),發(fā)現(xiàn)并制止了許多不文明行為,深深體會(huì)到了警察這個(gè)職業(yè)的辛苦。

  來(lái)到“丑小鴨商鋪”,我開始了自己的“購(gòu)物之旅”。那里人山人海,貨架前擠滿了人,我好不容易擠了進(jìn)去,卻又被擁擠的人群推了出來(lái),花了九牛二虎之力,我終于買到了一本本子、六個(gè)書簽和幾張貼紙……

  今年的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,還讓我真實(shí)地體驗(yàn)了一把警察這個(gè)圣神的職業(yè),在那一刻,我的內(nèi)心感到無(wú)比的自豪和光榮。我熱切期盼著下一屆兒童節(jié)的到來(lái)。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),我非常高興,因?yàn)樵谶@一天我們有糖吃,有游戲玩呢!

  這一天,我一早就拿著早已買好的東西飛奔學(xué)校。來(lái)到教室,啊,真漂亮!教室里面經(jīng)過(guò)大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋?lái)。

  不一會(huì)兒,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。我們興奮地排好了隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒,主持人就宣布演出開始。第一個(gè)節(jié)目剛剛開始演出,雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想:要是下起大雨來(lái)那我們的活動(dòng)不就要泡湯了。這可怎么辦呢?老師看到情況不妙,趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)回到了教室里。這時(shí)大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快,否則就會(huì)被雨水淋得很濕。

  來(lái)到教室,我們繼續(xù)搞游戲。我們?cè)诮淌依锩娉,跳舞,說(shuō)笑話,演小品……大家玩得非常盡興。最后放學(xué)玲聲響了,我們才收拾東西跟爸爸媽媽回家了。

快樂(lè)的.兒童節(jié)的作文 篇5

  六一兒童節(jié)到了,大家穿得整整齊齊的來(lái)到校園。校門正上方,掛著醒目的“六。一快樂(lè)”幾個(gè)字。走進(jìn)校園,兩邊插著一面面彩旗,還真有一股節(jié)日的氣氛!

  我走進(jìn)教室,黑板上也寫著“六一快樂(lè)”。兩邊畫著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶,我想一定是錢老師昨晚寫好掛好的.。

  過(guò)了一會(huì)兒,錢老師走進(jìn)教室里,她看見我來(lái)了,就說(shuō):“東西帶了嗎?”我說(shuō):“帶了!”錢老師讓我?guī)退炎雷幽眠^(guò)去。我很樂(lè)意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來(lái),我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”幾個(gè)字。我覺得錢老師在干活兒,我也該干點(diǎn)什么了,想著想著,我忽然從課桌里拿出一張紙,用剪刀剪出幾個(gè)窗花,給錢老師送去。我們又干了一會(huì)兒,一大群小朋友來(lái)了,看見我們?cè)诟苫顑。有的開始剪窗花,有的裝飾教室。后來(lái),教室被我們打扮得漂漂亮亮的。

  文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒(méi)有的啦!這次文藝節(jié)目可精彩了!特別是最后一個(gè),外國(guó)老師把:“生日快樂(lè)”歌用中、英兩種語(yǔ)言演唱,唱的臺(tái)下的家長(zhǎng)、學(xué)生不得不跟著一起唱。

  下午,我想:老師們一定會(huì)準(zhǔn)備好多游戲的!果然,下午有了一場(chǎng)游園活動(dòng)。各班老師都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。錢老師準(zhǔn)備的是:“畫龍點(diǎn)睛”,就是老師畫一只小豬,再給你一顆吸鐵石,用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住,讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子,給小豬貼上,可是,到我的時(shí)候,老師一不小心,留了一條“小點(diǎn)點(diǎn)”,我好像沒(méi)事一樣,走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬,看見了它的眼睛,我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒(méi)事一樣,把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)。這樣“作弊”是老師粗心!

  快放學(xué)了,老師又是給我們看動(dòng)畫片,又是給我們發(fā)食物,忙得不亦樂(lè)乎。還不布置回家作業(yè)!

  !要是每天都是兒童節(jié),那有多好!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇6

  童年就像一條彎彎的小河,河里有無(wú)數(shù)讓人難忘的浪花。在我的童年里,有一件事讓我記憶猶新,好像是剛剛發(fā)生的'一樣。

  這件事就是溜真冰。平時(shí)在電視里看過(guò)各種各樣像花樣滑冰一樣的冰上比賽,我也特別想去體驗(yàn)一下。那天,終于有了機(jī)會(huì)。媽媽同意了我的請(qǐng)求,讓我在作業(yè)做完的條件下去滑冰。還沒(méi)進(jìn)場(chǎng),就有一陣寒風(fēng)向我撲來(lái),我立即穿上衣服,預(yù)防感冒。做好一切準(zhǔn)備工作后,就進(jìn)入了場(chǎng)地。沒(méi)等我走上幾步,就聽見有人在叫我。我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是我的好伙伴——陳之希。她猶如一只小鳥在冰場(chǎng)上自由地飛翔。看著看著,她就已經(jīng)開始練習(xí)倒滑了?晌夷兀裎伵R粯,連一圈也沒(méi)走完。陳之希好像看穿了我的心思,沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),她就帶上我轉(zhuǎn)了一圈。突然,她把手松開了,我被甩了出去。接著,我也掌握了滑冰的技巧。正當(dāng)我得意時(shí),一位年輕人向我沖來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及閃躲,“撲嗵”我摔倒在地。和冰場(chǎng)來(lái)了個(gè)親吻,害得我動(dòng)彈不得。“可真痛啊!”我趴在地上苦苦地說(shuō)道。還是兩個(gè)工作人員把我攙扶到休息區(qū)。我稍稍休息了一下,又重新踏上了冰場(chǎng),繼續(xù)我的飛翔之夢(mèng)……

  雖然那天有喜也有傷,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常難忘的一天。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇7

  窗外,灰蒙蒙的天,可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情,因?yàn)榻裉煸蹅円獞c祝兒童節(jié)。一想起這個(gè),就覺得格外興奮。

  咱們等了一會(huì)兒,精彩的三年級(jí)合唱開始了,你聽:我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密一下子,全場(chǎng)就活躍起來(lái)了。接下來(lái),四年級(jí)、五年級(jí)的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。

  小品演起來(lái)了,二胡拉起來(lái)了,鋼琴?gòu)椘饋?lái)了,拉丁舞也跳起來(lái)了,咱們就這樣度過(guò)了愉快的一上午。

  下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進(jìn)了教室,告訴咱們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給咱們。

  剛開始,習(xí)慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個(gè)代表下來(lái)發(fā)禮物,沒(méi)想到,老師說(shuō):你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么,自己挑禮物?我不覺驚呆了,手也慢了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),迅速地開始理試卷,誰(shuí)不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢?

  我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯(cuò),這支筆也不錯(cuò),選哪個(gè)?前思后慮,再看看別人拿的東西,問(wèn)道:哪個(gè)更好看呢?有人說(shuō):我拿筆的。有人說(shuō):我拿本子的。還有人說(shuō):我拿筆芯。啊,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來(lái)了,看著自己的好朋友上來(lái)了又下去,我狠下心來(lái),開始抓鬮,當(dāng)我睜開雙眼,抽到的是——筆!

  我興奮地拿著筆走了,因?yàn)槲矣X得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個(gè)透明的蓋子。

  下來(lái)后,我把筆拆了一遍,逐個(gè)研究過(guò)去,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂(lè)了,怪不得還有一個(gè)透明的'蓋子呢,是為了保持潔凈啊。

  窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇8

  今天是六一兒童節(jié),是屬于我們的`節(jié)日。

  今天,我們?cè)趯W(xué)校凌紅廳舉行了第十屆外語(yǔ)節(jié)的閉幕式,還請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓。在這個(gè)盛大的日子里,我們?cè)S多同學(xué)表演了許多節(jié)目,如:跆拳道、小紅帽英語(yǔ)情景劇、同心向黨······還有一位六年級(jí)同學(xué)上臺(tái)講話呢!

  結(jié)束后,我們回到班級(jí),吃完了午飯,班上也舉行了活動(dòng)。我們先把桌椅拉開,把自己準(zhǔn)備的零食拿出來(lái)。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們?cè)谥v臺(tái)前說(shuō)話。有些同學(xué)上去給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎唱歌等等。過(guò)了一會(huì)兒,張老師讓我們玩了游戲,第一個(gè)游戲是青蛙跳水游戲規(guī)則:有兩個(gè)同學(xué)比賽,每人拿一個(gè)乒乓球,前面有一盆水。開始時(shí),兩位同學(xué)把乒乓球彈起來(lái),而且要彈到水里去,每人有兩次機(jī)會(huì)。成功就會(huì)有貼紙。

  輪到我了,我是跟李默涵比,我有點(diǎn)緊張,但最后我彈了進(jìn)去,他也彈進(jìn)去了。所以,我拿了一個(gè)貼紙。

  后來(lái)還有很多游戲:搶凳子,小貓釣魚、貼鼻子······

  最后,六一兒童節(jié)圓滿結(jié)束了,真是快樂(lè)呀!

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