六一兒童節(jié)作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個六一兒童節(jié)了。
在上小學(xué)一年級時，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂的六一兒兒童節(jié)，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了。母親總說我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來�！蔽业目隙ㄗ屛覉猿至�3年，到了六年級學(xué)習(xí)時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞，我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊的.《草原小駿馬》，到了我班的節(jié)目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！
六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節(jié)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅持的舞蹈！
六一兒童節(jié)作文2
六一的那天，我和我的哥哥姐姐們在我姑姑家玩。我們從早晨九點半就開始玩。到了中午，我們才回家吃飯，吃完飯就又出去了，我們在路邊捉迷藏，扔沙包，比賽跑，看誰是最后一名誰誰就捉我們，玩得可有趣了！過了很長時間，我們到大街上買好吃的。之后回家了。本想回家吃好吃的，玩玩具。
可剛一到家，姑媽就讓我們?nèi)ベI蔬菜和肉。我們就去了，把蔬菜買完去買肉時，結(jié)果發(fā)現(xiàn)錢不夠了，于是我們就讓哥哥去問姑媽再要點錢來。結(jié)果在取錢回來時他看見路邊賣小吃的商店，就買了很多，不過趕他回來的時候所有的`小吃都一個人吃光了。他到我們那去只給了五元錢，我們又說不夠呀！這時哥哥才知道不應(yīng)該買小吃的�；丶乙院筮�被罵了一頓。
從這件事上我知道了小孩子應(yīng)該誠實，不應(yīng)該總想著自己。
六一兒童節(jié)作文3
在我自己的節(jié)日（兒童節(jié)），媽媽陪我去了福利院。我一進(jìn)大門，就聽到一陣鈴般的笑聲。我迫不及待地跑了進(jìn)去，但我能看到殘疾人震驚了，在那里站了很久，直到福利院的阿姨們熱情地歡迎我進(jìn)屋。
看著他拿到糖果時開心的樣子，他忍不住笑了。和孩子相處總是很容易，但今天他似乎被某種情緒所感染。突然覺得自己失去了很多，失去了家庭的溫暖，不能像我一樣擁有自己的玩具，自己的房間，媽媽的愛，爸爸的愛。有個孩子，才5歲。他雖然身體殘疾，但也需要愛。他求我用雙臂擁抱他，求我讓他感受到溫暖的愛。多么強(qiáng)烈的愿望！有些孩子自卑，是因為殘疾而不敢與人相處，把自己埋在陰暗的角落里……那些悲傷的畫面讓我第一次從心底哭出來。
也是祖國的花朵，陽光下的小草。為什么損失這么大？好在福利院的阿姨們把他當(dāng)親生孩子一樣照顧的很好，沒日沒夜的'陪著他輸?shù)奶�，甚至過年的時候。那是母愛！早上，阿姨們早早起床，為他做早餐。晚上，阿姨是遠(yuǎn)房親戚，永遠(yuǎn)的伴侶。讓我每天省下五毛錢給他買他應(yīng)得的幸福，讓我用最真摯的愛建造一座愛的城堡！
六一兒童節(jié)作文4
六一國際兒童節(jié)那天，我們校一年級表演穿衣服比賽，二年級表演跳繩，三年級和四年級表演拔河，五年級和六年級表演同心協(xié)力——就是兩個人兩個人用繩子把腳綁在一起。
表演節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是一年級的穿衣服比賽。我有一個朋友也是一年級的，她也參加了比賽，看她把所有的衣服都脫了，逗得大家哈哈大笑。
第二個就是我們表演了，啊！現(xiàn)在我才知道我們班上的`跳繩高手可真多。就說xx吧！她跳了xx下差點超過了三年級的記錄�？晌也盘藊x下，咳！
第三個節(jié)目是拔河比賽。這可真奇怪三年級的男生輸給四年級的男生。三年級的女生贏了四年級的女生，你說奇怪不奇怪？
第四個節(jié)目是兩個人腳綁起來看哪兩個人快，�。∥迥昙壍呐烧婺醢�！啊五年級贏了。讓我最開心的是：我得了三好學(xué)生。
我喜歡六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文5
聽著鳥兒的歌唱，聞著樹的清香，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。老師組織了很多小游戲讓我們來玩，我們個個都神采飛揚地走進(jìn)教室。
節(jié)目真是豐富多彩呀!有各種舞蹈，如：拉丁舞，集體舞，還有街舞呢!還有你畫我猜和無聲傳千里，每個人都被一張大大的節(jié)目單震驚了。
我最喜歡的節(jié)目是搶凳子。老師把9把凳子整齊得圍著一根大柱子，生怕?lián)尩首拥?時候凳子翻了。終于開始搶凳子了，老師放起音樂，我們隨著音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈�！巴�!”老師喊。我眼疾手快，飛快地坐在旁邊的凳子上。但有一位小朋友不幸沒搶到凳子。
比賽一輪輪的過去了，只剩我和張泊洋了。我時刻關(guān)注著身邊的凳子，對自己說：“千萬不要失手”。冠軍爭奪戰(zhàn)開始了!我十分緊張，生怕我沒有坐上冠軍的寶座。過了二十多秒，老師突然喊：“停!”，我終于贏了!
邊上的觀眾紛紛鼓掌，一個小朋友還給我?guī)狭俗约鹤龅木阑ōh(huán)呢!
這真是一個難忘的“六一”節(jié)，真是一個快樂的“六一”節(jié)!
六一兒童節(jié)作文6
多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了！舞臺的背景是藍(lán)色的天，綠色的.草地，在藍(lán)天上還寫著“六·一快樂大舞臺”這幾個字。
聯(lián)歡會開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。二（3）班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學(xué)表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動作滑稽逗人。同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了！
“下一個節(jié)目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出�！鳖D時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來�？煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來。隨著樂曲聲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠(yuǎn)鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當(dāng)我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會進(jìn)行了三個多小時，同學(xué)們無比高興，多么希望天天都像聯(lián)歡會這樣開心呀！
多么快樂的六·一啊！
六一兒童節(jié)作文7
清晨，我們迎著溫暖的陽光進(jìn)入校園。微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香陪伴著我走進(jìn)教室。輕輕推開教室的門，眼前突然一亮：潔凈的燈管上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶;整齊的課桌上擺滿了帶著露珠的`鮮花;教室前后的黑板上畫滿了美麗漂亮的畫;幾乎透明的窗戶上貼著造型奇特的藝術(shù)字……
不一會，六一聯(lián)歡會開始了。同學(xué)們表演著各自的節(jié)目：有的唱歌、有的講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的是話劇《三顧茅廬》。劇中，同學(xué)們風(fēng)趣的表演使我不時哈哈大笑，如：劉備正欲敲門。張飛說：“大哥，形象!”劉備說：“對，差點忘了。”(說完三人整了整墨鏡，理了理頭發(fā))不一會，一位書童走出來說：“先生正在聽歌，不見�！眲淙o書童一些錢，說：“拜托通融通融�！睍豢�，笑著說：“請進(jìn)請進(jìn)，我家先生很空閑�！彪m然有時自己笑了場，但是大家都付出了努力。
今天，是我們最后一個六一兒童節(jié)了。但是我們卻絲毫沒有感到沮喪，反而平添了幾分歡聲笑語，比往常高興的多。在這里，我想給全天下所有的兒童們道一聲：“節(jié)日快樂!”
六一兒童節(jié)作文8
六月一日是大家青少年兒童的節(jié)日，盼星星盼月亮，總算盼到六一節(jié)的來臨。為了更好地慶賀“六一”兒童節(jié)，大家院校決策舉行一次迎六一活動。當(dāng)聽見要舉辦慶六一時，學(xué)生們像一只只開心的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的�！傲弧惫�(jié)前夜，學(xué)校大門兩側(cè)插滿了各種顏色艷麗的彩旗。 早上，天地著蒙蒙細(xì)雨，淋浴著大家這種新一代的'小苗，為大家涂到了新的顏色�；ǘ湓谙虼蠹尹c點頭笑容，鳥兒在向大家低吟問好。早上十點鐘，院校慶賀“六一”大隊會開始了。最先開展的是一年級的入隊儀式，見到她們攜帶紅領(lǐng)巾那高興、引以為豪的小表情時，我禁不住想到了自身剛?cè)腙爼r的場景，無需提內(nèi)心有多美了。然后為各班的優(yōu)秀學(xué)生授予了禮品和獎狀。最終開展了文藝演出，全部同學(xué)們都精力充沛，每一個班集體都做好了充足的提前準(zhǔn)備。時間過得簡直太快了，短短大半天時間就是這樣過去，校園里又慢慢寧靜了出來，我只能依依不舍地離開院校，希望著下一個幸福的六一。 下午返回家中，母親買來一大袋我最喜歡吃的食品類。有爽口的果凍，美味可口的薯片，也有清爽的飲品。媽媽說它是“六一”節(jié)慰勞我的。我的“六一”兒童節(jié)多開心�。�
六一兒童節(jié)作文9
6月1日是一個快樂的節(jié)日。早晨，我們早早來到了學(xué)校。許多同學(xué)議論紛紛，還有體育訓(xùn)練的.同學(xué)在爆料：有哪些節(jié)目啊，好不好看啦，有哪些大人物來觀看啊。同學(xué)們居然聽得聚精會神。
不一會兒，老師帶著我們來到了操場上，對號入座。主席臺旁邊是音響控制室，放著兩臺大約一米九的大音響。主席臺的前方有著一塊用鐵架子搭起來的舞臺，鋪著紅色的地毯。
第一個節(jié)目是舞蹈表演，歌曲從大音響中放出來時，同學(xué)們都站了起來，因為表演實在是太精彩了，我也忍不住站了起來。只見那個同學(xué)劈了個叉，然后手扶都沒扶，一下子就站了起來。這時臺下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒結(jié)束，接著他跑了幾步，又來了個超級后空翻，在一片驚呼聲中完美落地。
下一個節(jié)目是街舞，我們聽著音樂，看著街舞，臺下一下子熱鬧了起來，我們班的一位同學(xué)情不自禁跟著跳了起來。
游園會的時候我是工作人員，雖然沒玩，但看到同學(xué)們的快樂，我也很快樂。
6月1日，我真快樂！
六一兒童節(jié)作文10
今天是六一兒童節(jié)，一大早，我風(fēng)風(fēng)火火地來到學(xué)校參加游園活動。首先印入眼簾的是每個教室門口被裝飾得五顏六色，非常漂亮。一張張興高采烈的笑臉，一片歡聲笑語，一派節(jié)日的氣氛！
在前一秒還安靜的校園里，隨著老師們宣布：“游戲”“開始”！后一秒變得格外熱鬧，仿佛校園就像一個大沙灘，我們學(xué)生就像海水一樣，瘋狂的“漲潮”了，沖向每個教室。
我首先跑向人數(shù)較少的班級，一樣樣的玩游戲：“海底撈月”、“我心飛翔”、“貼鼻子”、“步步為營”其中，我玩得最過癮的就是“掌上明珠”，這是一項挑戰(zhàn)平衡力的比賽。參賽者得手持乒乓球拍，上面放一個圓滾滾的乒乓球，繞過三張有不同障礙物的桌子。我的`乒乓球有好幾次險些要掉下來，幸好每次及時發(fā)現(xiàn)，身手敏捷的控制住了。終于繞過了三張桌子，在這一環(huán)節(jié)獲得了滿分。
最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，我的分?jǐn)?shù)雖然不高，但是仍然很開心，希望學(xué)校以后還可以多多舉辦類似活動，真是一個愉快的六一兒童節(jié)啊！
六一兒童節(jié)作文11
今天是周五，全校放假，媽媽單位也放假一天，帶我去了西海子游樂園。
里面可真熱鬧呀！我們一進(jìn)去就先買碰碰車的票，買完票就去排隊。終于輪到我和媽媽了，我們選了一輛綠色的車，然后系好安全帶，游戲開始了，我指揮媽媽，媽媽來開。剛開始開的還挺好，后來不妙的事情發(fā)生了，我們被撞了一下，我一生氣開始讓媽媽反擊，我們追上了撞我們的那輛車，也使勁的撞了他們，真解氣！玩兒著玩兒著，時間到了，我依依不舍的離去。
我們又去玩手搖船，那是一項非常安全的項目，是可以小孩子自己劃的小船。我玩兒的.時候也很激烈，我們小孩用船頭你撞我，我撞你，可好玩了！
最后，我又去玩套圈。我很幸運，也不幸運。幸運的是我套到了一個玩具，不幸運的是，套到的是一個小寶寶玩兒的手搖鈴。
我們還去看了一部電影，名字是《跑出一片天》，里面的孩子特別堅強(qiáng)，勇敢，我一定要向他學(xué)習(xí)。
這一天可真是最快樂，最高興，最幸福的一天啊！
六一兒童節(jié)作文12
今天萬里無云，云淡風(fēng)輕，又是美好的一天。我開心極了，因為今天是“六.一”兒童節(jié)。
我穿著新衣服早早地來到學(xué)校,然后我們就去集隊。少先隊輔導(dǎo)員和老師說:”一年級的那群小伙伴也要加入中國少年先鋒隊組織了�！崩蠋熥尭吣昙壍呐瑢W(xué)給這批新入隊的少先隊員戴上戰(zhàn)士們用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，并告訴他們以后要做一個懂事的好孩子。
到了九點，文藝演出開始了。第一個節(jié)目是我們二年級帶來的《童心舞動》。我們在舞臺上隨著音樂的節(jié)奏搖擺，向臺下的.觀眾展示著優(yōu)美的舞姿。跳完后，觀眾在下面夸獎我們：有的在鼓掌、有的夸我們活潑可愛、還有的夸我們是機(jī)靈鬼。
第二個節(jié)目是一年級的小同學(xué)帶來的《學(xué)貓叫》，她們穿著像小貓形狀的衣服，一個個在舞臺上跳得更精彩，她們可愛的樣子，贏得了觀眾的贊賞。
還有更有意思的節(jié)目是六年級帶來的《愛在涼山》，一個個大姐姐們穿著彝族服裝在舞臺上跳著快樂的舞蹈。
后面的節(jié)目更精彩，到了中午我們的文藝演出終于結(jié)束了。我相信明年的“六.一”兒童節(jié)會更開心、更好玩。
六一兒童節(jié)作文13
今天是六一兒童節(jié)，我像一只快樂的小鳥在自由的撲打翅膀。下午，我穿著整齊服裝來到學(xué)校，化好妝。
節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是樂器合奏，他們演奏的樂曲是多么的有節(jié)奏��！其中有一個節(jié)目是小品，小明不好好學(xué)習(xí)，老師到小明家來家訪，老師說：“小明的成績非常不好。爸爸說：“是�。【凸庠诩抑型嬗螒�。”很快，老師就要走了，老師說：“小明，只要你向岳飛一樣，一定能好好學(xué)習(xí)。”看了這個小品我懂了：只要勤奮學(xué)習(xí)，什么事都能做到。
最精彩的`是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡蘿卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，這時候，音箱里播出了動人的音樂，大灰狼慢慢的把繩子解開了。大灰狼和小兔子成了好朋友，小兔子趁大灰狼不注意，立刻把大灰狼綁了起來。
主持人說：“時間過得真快，眼看就要說再見了�！边@時，不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié)，陽光明媚，和風(fēng)輕輕的吹拂著，我的心情如天氣一樣清新、愉快。
來到教室，陽光透過窗戶向教室里灑下炫目的光輝，照亮了一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂的交談，吃著自己喜愛的零食。
聯(lián)歡會拉開了帷幕，作為主持人的`我可是有一定的心理負(fù)擔(dān)，但我還是落落大方地走上講臺，我們四位主持人深情的朗誦著開場白，每一句話都感染了在場的每位同學(xué)，開場白結(jié)束了，同學(xué)們個個熱情高漲，都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時，同學(xué)們紛紛登臺獻(xiàn)藝。
第一個節(jié)目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞，做著各種優(yōu)美的動作，一會兒來了個波浪，一會兒來了個踢腿，一會兒又用蘭花指跳起了旁大波浪，宛如一朵朵蓮花，贏得了同學(xué)們又一陣掌聲。
其次就是小提琴獨奏。張茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著，那悠揚的琴聲在教室里回旋，時而如涓涓細(xì)流，時而如驚濤拍岸，節(jié)奏時急時緩，同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。
聯(lián)歡會結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還在持續(xù)……
六一兒童節(jié)作文15
送一個“雨”字給老師，因為他就像春雨一樣滋潤著我們；送一個“霧”字給老師，因為他的性格就像濃霧一般讓人難以捉摸；送一個“風(fēng)”字給老師，因為他的歌聲像微風(fēng)，輕輕的在空中渺渺回蕩……
今天是可以無拘無束，讓我們很放縱的日子——六一兒童節(jié)！
同學(xué)們自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目表演完了，就輪到我們“逼”老師們送給我們禮物了！
老師送給我們一首《知足》，并給我們講述了我們面對現(xiàn)在這安逸的.生活要知足，不要貪得無厭。老師是我們的數(shù)學(xué)老師，忠厚老實。送給了我們一首《天使》。他唱得很輕，但可以看出他唱得很投入呢！另一位老師呢，扭扭捏捏的，任全校師生怎么表示熱烈歡迎，就是死活不肯唱，臨陣脫逃！
童年，是一生中最美好的時光，是最值得回憶的時光，而這卻是我的童年中最后一次愉快地和老師、同學(xué)們一起度過六一節(jié)了。讓我們一起揮一揮手，不是告別，而是期待……
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