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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-09 11:39:48 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文(共15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)作文(共15篇)

六一兒童節(jié)作文1

  屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!

  那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來,盼望著兒童節(jié)上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇,我來到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩,大大的紅彩帶上寫著:“祝同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂!”走進(jìn)教室,墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了,臉上洋溢著一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。

  過了一會(huì)兒,同學(xué)們開始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)……一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的`手勢(shì)和語言,把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明,令人一目了然。

  還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評(píng)說,讓同學(xué)們聽得如癡如醉。

  最后,我的演講結(jié)束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興地走下講臺(tái),感到既開心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文2

  看了這個(gè)題目你一定會(huì)感到奇怪,兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對(duì)啊!嘿嘿!其實(shí)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校里的同學(xué)在黨校里過兒童節(jié)時(shí)瘋狂“過度”,所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!

  “六一”兒童節(jié)一大早,我來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的.兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!

  我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險(xiǎn)!”嗯嗯?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場(chǎng)暴雪一樣。

  我清醒過來后,就馬上走進(jìn)教室,沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤。我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。(畫外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。

  今年的“六一”兒童節(jié),最瘋狂的節(jié)日。

  今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

六一兒童節(jié)作文3

  六一節(jié)到來的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡聲笑語進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。

  哦,原來我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲,那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行?墒,我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好,一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會(huì)越亂,那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,吹起了笛子。我在開始吹奏的時(shí)候,心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。

  這時(shí),場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無聲,一片寂靜,像是中了定身術(shù)似的。這時(shí),場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的`耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺,因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?

  六一那天,我戰(zhàn)勝了自我,勝利的曙光來到了我的身邊。

  后來,臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行,臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……

六一兒童節(jié)作文4

  “六一”來臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級(jí)一直到五年級(jí),每年“六一”我們班都過得很快樂。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。經(jīng)過討論,我們還是老樣子——開聯(lián)歡會(huì)?墒牵械耐瑢W(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會(huì),然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。

  放學(xué)的時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),思想?yún)R報(bào)平?偸庆o不下來,但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會(huì)時(shí),就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的'門,等待著老師來。

  大約過了二十分鐘,鮑老師沒等來,卻把劉老師給等來了,我心里一想:“完了,這下肯定沒希望了,因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心。”劉老師一看我們?cè)陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯(lián)歡會(huì),于是,劉老師就打電話給鮑老師問開不開,打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!

  就這樣,我們度過了我們班的最后一次,而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文5

  “哈哈!太好了!終于又到今年的六一了!”

  今天非常開心,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們的節(jié)日,校長(zhǎng)已經(jīng)為我們安排了一系列的活動(dòng),其中最好玩的就是游園了。

  每個(gè)班級(jí)都設(shè)計(jì)了自己班的游戲,我們可以隨便到各個(gè)班游玩兒,贏了獎(jiǎng)券還可以換零食哦。

  我和武佳碩組隊(duì),先來到了我們班的游戲前,高興地玩了起來:武佳碩蒙上眼睛,先在原地轉(zhuǎn)了三圈,拿著小丑的“鼻子”,由我指揮,將“鼻子”貼到小丑的臉上。但不知道為什么,他總是不由自主的往右走,我一直在提醒他:“往左”“往左”……

  之后就該他指揮我了,轉(zhuǎn)了三圈,頭一點(diǎn)也不暈,徑直向前走去,順利的`把“鼻子”貼了上去,贏得了兩張獎(jiǎng)券。

  之后我們來到了十三班的游戲前排隊(duì),那個(gè)游戲是拿三根筷子投進(jìn)一個(gè)瓶子里,就可以得一張獎(jiǎng)券,我和武佳碩排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),等得花兒都謝了,該我們,但我們一個(gè)也沒有投進(jìn)去,我失落的說:“等了那么長(zhǎng)時(shí)間,卻一個(gè)也沒有投進(jìn)去,不是白站了嗎?”他說:“沒事,重在參與嘛!钡笏谷话盐医o耍了,我跑了一趟腿兒,買的棒棒糖,卻讓他給吃了,我非常生氣。

  六一游園就是這樣有趣。

六一兒童節(jié)作文6

  六一兒童節(jié)來臨了,我們的心情一直平靜不下來,因?yàn)樘?dòng)了,尤其是聽到張校長(zhǎng)說的六一兒童節(jié)開幕,我的心情就更加激動(dòng)了,那個(gè)激動(dòng)感是我用語言表達(dá)不出來的!

  開始玩游戲了,我首先玩的是搶板凳,因?yàn)閾尠宓适俏覀儼嗟挠螒颍_始了,隨著鼓聲陣陣一直繞著板凳走,忽然!鼓聲停止了,我一下子坐在板凳上,第一局我沒有被淘汰,該第二局了,現(xiàn)場(chǎng)剩下五個(gè)人,板凳剩下四個(gè),鼓聲又從新響起來,我的步伐又開始了,鼓聲敲的'時(shí)間越長(zhǎng),我的心就越緊張,我心想快點(diǎn)停下鼓聲!鼓聲出乎我的意料,我趕忙的坐在板凳上,還好我沒有出局,真是萬幸!這時(shí)只剩下四人三個(gè)板凳了,我更加的緊張了,我殷切希望我是最后的勝者,又開始了,這一局我已經(jīng)力不從心了,這一回鼓聲很快的停了下來,我還沒有反應(yīng)過來凳子就被全坐下了,這一局我淘汰了,我只能和勝者說再見了,我非常的不甘心,我自己對(duì)自己說:“這是一個(gè)游戲,還有很多的機(jī)會(huì)!”我又對(duì)自己說:“失敗乃成功之母,一定要不拋棄!不放棄!”我又玩了一局,最后的結(jié)果是我成了贏家,我獲勝了!我贏得了獎(jiǎng)券!我的心情一下子更激動(dòng)了!我接著玩,接著得到獎(jiǎng)券,然后換美味可口的零食!

  這個(gè)上午我覺得非常的爽,也覺得非常的快樂!還有一種平生感覺不到的興奮!

六一兒童節(jié)作文7

  踏著童年的腳步聲,我們又迎來了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  在這一天,我校舉行了六一兒童節(jié)匯演,在主持人張一成的宣布下,每個(gè)一年級(jí)的小朋友在這一天里,戴上了屬于他們自己的紅領(lǐng)巾,光榮地成為了少先隊(duì)員,他們都非常興奮,因?yàn)檫@些紅領(lǐng)巾,都是中隊(duì)旗的一角,都是用烈士們的鮮血染紅的!

  接下來,演出開始了,節(jié)目豐富多彩,有:《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂哆來咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目,其中,我最喜歡的是一年級(jí)表演的《環(huán)保服裝秀》了。

  開始,音樂響起,從四面八方走來一年級(jí)的小朋友,他們的衣服五顏六色、各式各樣,但材料卻很環(huán)保,有用卡紙做的,有用破布料做的,有用風(fēng)箏上的布做的……再看他們的走路姿勢(shì),有的.大搖大擺,有的像機(jī)器人一樣機(jī)械運(yùn)動(dòng),還有的小心翼翼怕跌倒的樣子,真是有趣極了!你瞧,迎面走來一位牛仔,他雙手叉腰,一條腿直,一條腿彎,擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì),我還沒看夠便退下去了。

  此刻,又走上來了一位小公主,她雙手放頭上,擺了一個(gè)愛心,很可愛,很快便一蹦一跳下臺(tái)了。接著又是一位鋼鐵俠,只見他一手叉腰,一手伸出寶劍揮了揮,酷極了!

  下面的人物越來越多,有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。

  表演結(jié)束了,臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲,可我依然沉浸在快樂的節(jié)目中。六一真快樂!我真喜歡六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文8

  6月1日是一個(gè)快樂的節(jié)日。早晨,我們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校。許多同學(xué)議論紛紛,還有體育訓(xùn)練的同學(xué)在爆料:有哪些節(jié)目啊,好不好看啦,有哪些大人物來觀看啊。同學(xué)們居然聽得聚精會(huì)神。

  不一會(huì)兒,老師帶著我們來到了操場(chǎng)上,對(duì)號(hào)入座。主席臺(tái)旁邊是音響控制室,放著兩臺(tái)大約一米九的.大音響。主席臺(tái)的前方有著一塊用鐵架子搭起來的舞臺(tái),鋪著紅色的地毯。

  第一個(gè)節(jié)目是舞蹈表演,歌曲從大音響中放出來時(shí),同學(xué)們都站了起來,因?yàn)楸硌輰?shí)在是太精彩了,我也忍不住站了起來。只見那個(gè)同學(xué)劈了個(gè)叉,然后手扶都沒扶,一下子就站了起來。這時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒結(jié)束,接著他跑了幾步,又來了個(gè)超級(jí)后空翻,在一片驚呼聲中完美落地。

  下一個(gè)節(jié)目是街舞,我們聽著音樂,看著街舞,臺(tái)下一下子熱鬧了起來,我們班的一位同學(xué)情不自禁跟著跳了起來。

  游園會(huì)的時(shí)候我是工作人員,雖然沒玩,但看到同學(xué)們的快樂,我也很快樂。

  6月1日,我真快樂!

六一兒童節(jié)作文9

  今天上午,媽媽帶著我和我的伙伴一起去洋湖濕地公園玩,那里的景色可真美呀!我們?cè)诠珗@里看到了許多的黑天鵝和兩只漂亮的孔雀。我們就先從黑天鵝開始說起吧!

  這些黑天鵝不僅可愛還很漂亮。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,全身都是黑色的羽毛。整個(gè)身子看上去很像一個(gè)數(shù)字的“2”。它非常喜歡吃池塘里的小魚和小草,它們一見到這些食物,就都會(huì)津津有味地吃起來。當(dāng)我們準(zhǔn)備要離開的時(shí)候,黑天鵝突然飛了起來,拍了拍翅膀,伸長(zhǎng)脖子,好像在說:“親愛的客人,歡迎你們下次再來玩。再見!”

  孔雀是世界上最漂亮的鳥類動(dòng)物。它的眼睛亮晶晶的',從上到下,都有著五顏六色的羽毛,只要它遇到漂亮的東西,它都會(huì)展開自己的尾巴,就像一把五彩的大扇子,在和我們比誰更美呢!

  后來我們還去了游樂場(chǎng),那里有碰碰車、森林漫步、搖頭飛椅等等。我上了碰碰車后,感覺在開真的車一樣。玩玩碰碰車后又坐了搖頭飛椅,坐在搖頭飛椅上感覺我在空中翩翩起舞。

  我們玩得可開心了,真是個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文10

  “我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷!碧焯炫瓮.兒童節(jié)終于到了。

  早上,我六點(diǎn)起了床。用潔面乳洗了臉,對(duì)著鏡子左照照右照照想:“好了,該走了”于是,我坐著車,直奔學(xué)校。

  “六一”兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我穿著媽媽給我買的新衣服,興高采烈地走到教室。一路上,小鳥對(duì)我歌唱,花兒向我點(diǎn)頭。

  我們佩戴上游行花,就排著整齊的隊(duì)伍,下了操場(chǎng)。在慶“六一”,大哥哥們拿著鼓,鑼鼓喧天一片熱鬧的情境。我們含著響亮的口號(hào),排著整齊的隊(duì)伍走著,隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一樣,有許多人在給我們拍照,心里美滋滋的,心里想:“當(dāng)明星的感覺很不錯(cuò)嘛”。

  接著我們游行完后,拍了一張照留作紀(jì)念。

  接下來就是我們展示才藝、表演節(jié)目。

  第一個(gè)節(jié)目,王一琛拿著吉它彈奏歡樂頌,那琴聲悅耳動(dòng)聽。第二個(gè)節(jié)目是合唱團(tuán),他們聲音洪亮,音調(diào)抑揚(yáng)頓挫。

  接下來,我們玩搶板凳游戲,老師選了幾個(gè)人來搶,老師放著音樂,我們來搶?晌冶环街菬钔屏顺鰜。于是,我很生氣,想要報(bào)復(fù)他,于是我便哭了起來,這回老師也生氣了,一個(gè)好好的六一,被我砸了場(chǎng),真不該!

  這個(gè)六一節(jié),我過得與眾不同,這個(gè)六一節(jié),我受益匪淺,這個(gè)六一節(jié),我過得意義非凡,我開心,我快樂。

六一兒童節(jié)作文11

  到了六一兒童節(jié),就是我們兒童最高興的節(jié)日了,這一天可以玩很多游戲。

  早晨,我們起來后,吃過飯,我們就開始玩游戲了,學(xué)校里會(huì)有很多游戲讓我們玩。我們都會(huì)現(xiàn)在自己的班級(jí)里玩游戲,玩一會(huì)兒,不想玩了,就可以去別的班級(jí)玩別的游戲了,我們班很快都散去,因?yàn)槎既e的地方玩了,班級(jí)里又來了一對(duì)新成員排隊(duì)玩耍,我們都去別的地方了,很快就三四個(gè)人聚集在一塊兒玩游戲了,又在游戲里掙到了很多票,然后我們又去買零食了。

  一直到了下午,我們就開始正常上課了,這時(shí)候我們會(huì)很不高興,因?yàn)椴荒芡媪,我們要憋好長(zhǎng)時(shí)間,才能度過這個(gè)不太快樂的下午,但是一想到晚上可以看露天電影,就有期盼著快點(diǎn)到晚上。很快,我們就一直等到了晚上,我們帶著激動(dòng)的心情,踏進(jìn)了操場(chǎng),等白布鋪好后,我們就開始看露天電影了,電影非常的.好看,是我們沒有看過的,我們津津有味的看著電影,看著非常好的電影,不過很快,我們就看完電影,然后又去睡覺了。

  這快樂的一天過得很快,我希望在到這一天時(shí)間能停止流動(dòng)。

六一兒童節(jié)作文12

  今天一大早,我高高興興地來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓俏覀児?jié)日——“六一兒童節(jié)”。

  一進(jìn)校門,我看見了高年級(jí)的同學(xué)都在操場(chǎng)化妝,走進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)我班的同學(xué)也在化妝,我趕緊讓家長(zhǎng)阿姨給我也化妝,化完了妝后,我和小伙伴們拿著凳子來到了操場(chǎng),坐到我班指定的位置上。我班正對(duì)著的又大又漂亮的舞臺(tái),我看見臺(tái)上鋪著紅色的地毯,周圍裝飾了五顏六色的鮮花,特別美麗。

  九點(diǎn)時(shí)分,校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央講宣布“六一兒童節(jié)現(xiàn)在正是開始!”首先是三年級(jí)一班的架子鼓表演,他們敲出動(dòng)感十足鼓聲,把全場(chǎng)帶入歡樂的海洋,我們就都站在凳子上,伸長(zhǎng)了脖子觀看;接下來是三年級(jí)二班演唱的《讓我們蕩起雙槳》把我們帶回到游玩公園的回憶里;緊接著輪到我班上場(chǎng)了,我們表演的`是合唱《我的祖國》,當(dāng)音樂響起時(shí),我們就開始深情的演唱,觀眾們?cè)谖覀兊母杪曋,感受著祖國的繁榮富強(qiáng),下場(chǎng)時(shí),觀眾們給予我們熱烈的掌聲,我們特別欣慰。

  歡樂的時(shí)光總是短暫的,這個(gè)“六一”我過的非常開心快樂。

六一兒童節(jié)作文13

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

  五月悄悄離我們而去,六月也起來站崗了。

  五月的.快樂、悲傷,都深深地刻在我們心里。可是,別忘了,還有六月呢。

  六一兒童節(jié)到了,今天下午,我們學(xué)校各班都舉行了游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)可有趣了。有人唱歌,有人跳舞,有人變魔術(shù)……教室里一片歡聲笑語。

  “同學(xué)們,我們先來分禮物吧!崩蠋煂(duì)著我們說。

  大家異口同聲地說:“好!

  于是,我們分起了禮物。有的家長(zhǎng)送給我們每人一支圓珠筆;有的給我們每人買一套故事書;還有的家長(zhǎng)給我們送來了一本本英語練習(xí)本。

  是什么并不重要,重要的是一片心意啊。

  “大家都拿到了嗎?”班主任老師又對(duì)著我們說。

  “是的!贝蠹矣侄籍惪谕暤鼗卮稹

  “那游園活動(dòng)開始了!崩蠋熍d奮地說,“掌聲歡迎兩位小主持人——伊陽、跳跳!”

  “啪!啪!”大家整齊地拍起手來。

  “敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好……”開場(chǎng)白講完后,活動(dòng)就正式開始了。

  “首先,有請(qǐng)煜栩和映霏彈唱《媽媽寶貝》!

  真是好聽呀!在他們優(yōu)美的尤克里里聲、溫柔的歌聲感染下,大家都不由自主地跟著唱起來。

  對(duì)了,金燦浩和陳靖霖的武術(shù)——五步拳就更加好笑了,嘿哈兩聲就結(jié)束說“謝謝大家”了,五步拳,連走五步都沒有,哈哈哈。

  佳鈺的《起風(fēng)了》真的很好聽,我最喜歡這個(gè)了。

  “六一”我過得很開心,你過得開心嗎?

六一兒童節(jié)作文14

  今天是六一兒童節(jié),我們都很高興,晚上我們看六一同樂晚會(huì),看著看著,我們要看小品了,五年來,小品是六一同樂晚會(huì)中必不可少的一個(gè)主要節(jié)目,當(dāng)然每一年的小品都不一樣,我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫:《誰是可憐人》,光聽這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。

  今天演小品的人一上來,我們就眼前一亮了,他們分別是,白顏色小草,人見人煩的白塑料袋,姓垃圾名桶的垃圾桶,最愛哭的水龍頭,白白的大米,和很多夜晚沒睡覺的電腦,最后是一個(gè)普通人。

  聽了他們的可憐實(shí)際后,我覺得最好玩的是普通人了,因?yàn)榘最伾〔菔撬鹊;白塑料袋是他亂扔的;垃圾桶里的'兩只臭襪子是他扔的,搞的垃圾桶反胃了整整三天;在水龍頭旁邊嘔吐的也是他;大米飯也直接倒進(jìn)了下水道;在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他,他一一被教訓(xùn)了,他只好說自己以后要變得文明了。

  到了宣布《誰是可憐人》的時(shí)候了,我們都很激動(dòng),可是就要宣布的時(shí)候,主持人卻說我們下期揭曉,選手們問我們:“我們應(yīng)該干嘛?”我們異口同聲的回答:“打他!把他們打下臺(tái)!”說罷,選手們齊聲喊:“上!”就這樣,《誰是可憐人》的小品就結(jié)束了,可我還沉醉在其中,我心想:到底誰是最可憐的可憐人呢?

  今天我真高興!

六一兒童節(jié)作文15

  多開心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地來到校園。我們的會(huì)場(chǎng)可漂亮了!舞臺(tái)的背景是藍(lán)色的'天,綠色的草地,在藍(lán)天上還寫著“六·一快樂大舞臺(tái)”這幾個(gè)字。

  聯(lián)歡會(huì)開始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞臺(tái)上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。二(3)班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學(xué)表演小品,只見他們的手拿拐杖,戴著草帽,動(dòng)作滑稽逗人。同學(xué)唱歌,歌聲嘹亮,動(dòng)聽極了!

  “下一個(gè)節(jié)目舞蹈《小騎兵》,由舞蹈隊(duì)演出!鳖D時(shí),我的心怦怦直跳,一下子緊張起來?煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮(zhèn)定,我的心才平靜下來。隨著樂曲聲,我們來到舞臺(tái)上,頭戴軍帽,時(shí)而拿著望遠(yuǎn)鏡,向四周望了望,好像游擊隊(duì)員在觀察敵情;舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了,我們歡呼著高興地下場(chǎng)了。當(dāng)我們走下舞臺(tái)的這一剎那,臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們無比高興,多么希望天天都像聯(lián)歡會(huì)這樣開心呀!

  多么快樂的六·一啊!

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