兒童節(jié)的作文（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
隨著快樂(lè)“六一”的來(lái)臨，每家每戶的小孩都非常高興快樂(lè)，但他們可曾想過(guò)父母童年時(shí)的六一是怎么樣的。
根據(jù)爸爸媽媽的口述中發(fā)現(xiàn)，他們基本上沒(méi)有兒童節(jié)，就算有也只是吃幾個(gè)雞蛋而已，這也算是不錯(cuò)了，要知道他們哪個(gè)年代里是吃不飽穿不暖的，更不用說(shuō)是哪里游玩。
爸爸回憶起往事津津有味，他說(shuō)他7歲開(kāi)始就干活，9歲就擔(dān)著擔(dān)子去賣(mài)菜，到了我這個(gè)年齡，不是去打工就是在家里做家務(wù)，他們的衣服都很簡(jiǎn)單，夏天要么穿著一件破背心，要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來(lái)的破棉襖，穿的時(shí)候還要系一根麻繩，防止棉絮流出。他們吃了就更不用說(shuō)了，有的時(shí)候有飯吃，沒(méi)有的時(shí)候只能吃番薯粥，一天只有兩餐，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時(shí)，從不騎車(chē)，而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個(gè)小時(shí)才到的。那時(shí)的童年好苦啊！
現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜這每好的童年，要知道父母的童年比我們的'差太遠(yuǎn)了。
【是去打工就是在家里做家務(wù)，他們的衣服都很簡(jiǎn)單，夏天要么穿著一件破背心，要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來(lái)的破棉襖，穿的時(shí)候還要系一根麻繩，防止棉絮流出。他們吃了就更不用說(shuō)了，有的時(shí)候有飯吃，沒(méi)有的時(shí)候只能吃番薯粥，一天只有兩餐，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時(shí)，從不騎車(chē)，而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個(gè)小時(shí)才到的。那時(shí)的童年好苦啊】
兒童節(jié)的作文 篇2
說(shuō)起六月一日，大家不會(huì)不知道是什么節(jié)日吧?對(duì)!就是國(guó)際兒童節(jié)。我們學(xué)校每年都要慶祝一番，今年的六一兒童節(jié)也隨之到來(lái)。
“今年的六一兒童節(jié)搞得有點(diǎn)神秘，不知道會(huì)有什么活動(dòng)呢?”我走在上學(xué)的路上，心里這樣想。
你看，路兩邊的柳樹(shù)和地球樹(shù)，長(zhǎng)勢(shì)喜人，風(fēng)一吹，它們的葉子就“嘩啦嘩啦”地響了起來(lái)�；▔锏幕ê筒蓊伾置�，淡淡的泥土香和濃郁的花香摻和在一起，令人陶醉。天上的'太陽(yáng)公公也不甘示弱，放出柔和的光輝，把遠(yuǎn)處的山、樹(shù)、房子鍍上一層金色的邊，一卻都是那么的美好!我加緊步伐向?qū)W校走去。
我前腳剛剛走進(jìn)班里，就聽(tīng)到教室里鬧翻了天，一看，大家三五成群，有的談天說(shuō)地，有的編串珠，有的在看書(shū)，還有的......
老師一進(jìn)門(mén)就傳來(lái)了對(duì)我們來(lái)說(shuō)很好的消息：開(kāi)始活動(dòng)!我們的活動(dòng)是編串珠，大家興高采烈地拿出材料包，編了起來(lái)。
我拿的是編心形的材料包。先串三個(gè)，再串三個(gè)......我一心一意、一絲不茍地編著。過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭一看，是壯觀的“低頭族”。
半小時(shí)后，老師像趕鴨子一樣把我們趕出了教室，大家一個(gè)個(gè)丈二和尚———摸不著頭腦。
一來(lái)到操場(chǎng)上，我就看到了工藝品、簡(jiǎn)筆畫(huà)、蛋殼畫(huà)、七巧板、五谷畫(huà)、素描、連體簡(jiǎn)筆畫(huà)......原來(lái)老師把我們帶到了各班手工制品展覽場(chǎng)，我覺(jué)得最好的展品就是我們班的串珠制品了。它們堆成了城墻的形狀，在陽(yáng)光下熠熠生輝，引人注目。
這次的兒童節(jié)可真有意思呀!
兒童節(jié)的作文 篇3
“太好了，太好了！”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節(jié)。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節(jié)。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學(xué)樓門(mén)口，曹老師正在弄?dú)馇�，在窗外的門(mén)口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂(lè)”這個(gè)響亮的名稱(chēng)。還有蝴蝶結(jié)呢！
我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)，就去了操場(chǎng)，有幾名隊(duì)員說(shuō)了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說(shuō)了致詞，校長(zhǎng)說(shuō)：“六一游園開(kāi)始！”我們班就在一個(gè)小道上，老師讓我們一男一女的玩，一會(huì)男生，一會(huì)女生，也就是一個(gè)接一個(gè)的.玩�？龋也](méi)有贏，但我還參加了別的游戲，還贏了那么幾張獎(jiǎng)券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個(gè)“樂(lè)”，又抽了了“一”，接著，又抽了個(gè)“六”又拿了個(gè)“樂(lè)”然后拿了個(gè)“快”正好組成了“六一快樂(lè)”。我贏了。
沒(méi)過(guò)多久，我們就要回教室了，我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。
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