【精品】實用的兒童節(jié)的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我和吳忠洲相約去爬鼓山。
到了山腳下，像火球一樣的太陽曬得我頭皮發(fā)麻，卻無法動搖我們爬山的'決心，我東瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)吳忠洲了，我靜悄悄地過去拍了一下他的肩膀，叫了一聲！吳忠洲！他驚得臉色蒼白的說：原來是你呀，真討厭！嘻嘻。我扮了一個鬼臉。
因為今天是六一兒童節(jié)！我和忠洲非常興奮，一興奮就有力氣，我們爬山的速度非�？�，像老虎在奔跑，把爸爸媽媽遠遠地扔在后面。
不久到了目的地，我倆餓極了，我拿出法寶一個背包，背包里有：飲料，巧克力菊花茶和巧克力派等等我們狼吞虎咽地吃起來，吃得滿臉跟小花貓一樣。
今年的六一兒童節(jié)過得真有趣！
兒童節(jié)的作文 篇2
每當?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六·一表演.
那天，數(shù)不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的`表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。
最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節(jié)目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環(huán)繞點心，”
這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰(zhàn)，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.
今天既快樂，又難忘.
兒童節(jié)的作文 篇3
轉眼又迎來了一個“六一”。學校里最能體會到六一節(jié)的與眾不同。從小到大，每一次學校為了慶祝“六一”搞活動。全班大大小小的孩子基本都不能捺下，幾乎都參加。小時侯是最盼過六一，現(xiàn)在 成為老師，最煩過“六一”。當班主任就要組織節(jié)目，象我這種美術專業(yè)的老師，攝影、布置舞臺又是不可少的工作了�？粗⒆觽�?yōu)槎嘁惶觳簧险n而興高采烈，暗暗希望以后所有的“六一”都是周末， 呵呵，小孩子們肯定會把我當作壞巫婆。
回憶起自己的“六一”都是很開心的.。即使我是五音不全的，專門游走在音樂邊緣。但學�！傲弧钡拿恳淮渭w活動都沒丟下我，不是一起合唱就是一起跳舞，每一次表演前老師都要抽課余時間練習，偶 爾也會淘汰幾個人，但是我總能幸免�？赡苁强次依习值拿孀影桑捎谖覀兪亲拥軐W校，每一次演出都要借單位的舞臺，每一次都要我老爸安排設計。就靠沾著老爸的光，我每一次都能人模狗樣的站在舞臺上亮 相。
記得一次合唱，全班都參加了，每天放學都要練習到較晚，但練完都有一個大餅吃。那天是周六下午（以前周六都要上課的），音樂老師反復給我們排練還不滿意，因為是按隊型站在臺階上練習， 慢慢同學們都站不住了，我張嘴擺造型，嘴巴也張的累了，越練越差，老師沖我們發(fā)脾氣，說我們不認真，沒練好不能回家。這時我好希望有一位仙女把我們變成天籟般的嗓音，早點結束這折磨。仙女 沒來，盼來了我們的班主任（即我婆婆）。她把帶來的大餅給我們，讓我們先休息一下，大家都狼吞虎咽，感覺這是吃過最好最香的點心。休息一下再唱時，我也不顧是不是嚇人，放聲高歌，全班個個 精神抖擻，反而讓音樂老師滿意了。
記得一次集體舞蹈，先排兩隊從舞臺兩面出場，我被安排在最先出場的一隊的第2個（看來我舞蹈比唱歌稍微好點是從小就能印證的）。結果我們跟著音樂才走出半只隊伍，音樂就不響了，我們鼓著 笑臉擺著造型等著音樂再次響起。這時我前面的女孩子悄悄的說：“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看，果然我爸爸在前排坐著，一邊看著我一邊和別人聊天，我忙想：“可要好好表現(xiàn)給爸爸看 看”。音樂再次響起時，我認真地和他們跑上舞臺中央，只聽見下面嘻嘻的笑聲。我后面那個女孩子著急地提醒我：“你把動作做成同邊了”。我一看，果然，我咋左手左腳一起動呢，忙乘亂換過來， 但已經(jīng)來不及了。回到家得到老爸一句話：“這孩子咋沒點音樂細胞呢，看來只能學美術了”。就這樣我走上了漫長學美術的道路……
幾十年過去了，曾經(jīng)同過“六一”的小男孩也成了我的老公，當我們回憶“六一”點點趣事時，那一個個化妝成猴子屁股一樣的臉成了我們共同的記憶。
“六一的花兒香，六一的好陽光，六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，媽媽中午領我去萬正廣場玩。
開始，我和媽媽有點兒找不到路線，后來，我被小朋友的嘻笑聲吸引到了兒童樂園。
一進來，我看見了許多小朋友，再往里走，呀！還有水上樂園、沙灘、夢幻城堡等好玩的游戲呢！
突然，我被一群魚池里的小金魚吸引住了，于是我便租了一根魚桿、魚食，認真的釣起了魚。一開始，我一條魚都釣不到。忽然,我想起了《小貓釣魚》的故事,我就專心致志的釣著魚。我有了經(jīng)驗，不一會兒，魚桿往下一翹，一條接一條的小紅金魚釣了上來。
當我釣到第七條魚時，媽媽驕傲地說:“悅兒，你真棒，時間到了，能回家嗎？”我點點頭�？墒沁@里規(guī)定，不管釣多少條魚，只能帶走五條。但我還是高高興興的抱著心愛的.小金魚回家了。
今年的六一兒童節(jié)，我過的可真快樂呀！
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