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實(shí)用的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-06 10:56:06 曉璇 六一兒童節(jié) 我要投稿

[實(shí)用]實(shí)用的兒童節(jié)作文20篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[實(shí)用]實(shí)用的兒童節(jié)作文20篇

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 1

  隨著時(shí)間的流失,我們一天天長(zhǎng)大,生活里無(wú)形中多了壓力,也留下了很多回憶。

  童年的很多回憶往往是最美好的,有快樂(lè),也有痛苦。雖然現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō),那似乎是遙不可及的`,但在我的腦海中仍然留下了深刻的印象。

  記得那是一個(gè)兒童節(jié),我們沒(méi)有象往常一樣隨同父母出去玩,而是被幾個(gè)同學(xué)叫走了。其中竟還有以前轉(zhuǎn)校的同學(xué),當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí),我們彼此都很激動(dòng),心中無(wú)比的高興,不時(shí)的談起了之前的時(shí)光,我們邊談?wù)撨呁嫠,談的有些是班里如何如何,其他學(xué)校的風(fēng)景怎么樣,還有一些最近播放的動(dòng)畫(huà)片之類(lèi)的。

  在六一兒童節(jié)的喜悅氣氛下,我們也變的異常快樂(lè)。

  現(xiàn)在回想起來(lái)那的確是個(gè)美好的時(shí)光。我們非常回憶那段時(shí)光。

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 2

  今天的六一和往年的不一樣,由于威海的山火,牽動(dòng)了許多人的心,大人們休假都去山上救火了,我們只好呆在家里玩。在一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的下午,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里發(fā)現(xiàn)了五棵高大的桑葚樹(shù)。

  星期天下午,我和小伙伴們?cè)谝黄鹜妫胬哿,我們(cè)诖箬F管子上坐著休息。我在大鐵管子上走來(lái)走去。突然,我發(fā)現(xiàn)我身后有一棵紫紫的而又高大的樹(shù)。這是什么樹(shù)呢?我冥思苦想,過(guò)了一會(huì)兒,我恍然大悟,是桑葚樹(shù)!我告訴小伙伴們:你們后面有一棵桑葚樹(shù)!他們回頭看看,果不其然,高大的樹(shù)上結(jié)滿了桑葚。桑樹(shù)的果實(shí),呈橢圓形,長(zhǎng)1—3厘米,表面不平滑。桑葚未成熟時(shí)為綠色,逐漸成長(zhǎng)變?yōu)榘咨、紅色,成熟后為紫紅色或紫黑色,味道酸甜。桑椹中含有多種功能性成分,具有良好的防癌、抗衰老、抗?jié)儭⒖共《镜茸饔谩?/p>

  我們開(kāi)始摘了,我用一只手把著枝葉,一只手摘,這一個(gè)、那一個(gè)、跑到這來(lái)摘、又跑到那來(lái)摘······就這樣摘來(lái)摘去,跑來(lái)跑去,我已經(jīng)累得滿頭大汗。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,桑葚已經(jīng)摘個(gè)差不多了。我想:留一點(diǎn)兒下次再摘吧。我已經(jīng)沒(méi)力氣跑回家了,只好慢慢的走著回家;氐郊依铮野盐艺蒙]亟o了媽媽,媽媽說(shuō):“你真是個(gè)勤勞的.好孩子!甭(tīng)了媽媽的話,我心里美滋滋的。

  我今天真高興,可以讓爸爸媽媽吃到我親手摘的桑葚!

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 3

  6月1日是兒童節(jié),這是我們的兒童節(jié)。節(jié)前我們都在忙著準(zhǔn)備。

  5月31日放學(xué)前,老師對(duì)我們說(shuō):“明天,我們要去參觀生態(tài)示范園!贝蠹叶枷矘O而泣。

  那天晚上,我高興得睡不著,一心想第二天再來(lái).

  我期待著六月一日。我太興奮了,一路跑到學(xué)校。大家都忙著準(zhǔn)備,想快點(diǎn)開(kāi)始。

  不一會(huì)兒,鈴響了。我立即帶著水和食物和同學(xué)們排隊(duì)。在擁擠的隊(duì)列中,討論、和談和歡笑的聲音總是在響。

  在路上,我左看右看,仿佛永遠(yuǎn)看不夠,因?yàn)槁愤叺?風(fēng)景太美了。無(wú)邊無(wú)際的田野里,有一望無(wú)際的稻田、野花和青草,還有筆直通向遠(yuǎn)方的寬闊道路。在路上,我們也時(shí)不時(shí)的唱?dú)g快的歌。在歌里,我們來(lái)到了生態(tài)示范園。

  走過(guò)大門(mén),各種蔬菜棚出現(xiàn)在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個(gè)架子旁邊的棚子里長(zhǎng)滿了黃瓜藤。他們似乎對(duì)我們微笑,歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅,長(zhǎng)滿了樹(shù)枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色,像是開(kāi)滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜,——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀完溫室里的蔬菜后,我們?nèi)タ戳嗣利惖娘L(fēng)景。

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 4

  去年的兒童節(jié),我們有一個(gè)愉快的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

  上午上課還是正常的,下午開(kāi)派對(duì)。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書(shū)包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排,中間的.空間用來(lái)打游戲。因?yàn)榉偶,教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個(gè)人把腳綁在一起,腳翹起來(lái),然后比賽誰(shuí)來(lái)回跳得最快。接下來(lái),孫永彪和張勁松在一組,劉朝岳和劉浩宇在一組.最后劉朝岳獲得第一名,孫永彪獲得第二名。另一個(gè)游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺(tái)上,用黑板敲黑板。突然,她停下來(lái),獨(dú)自出去了。當(dāng)我走到最后的時(shí)候,當(dāng)聲音停止的時(shí)候,我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會(huì)兒,她也推了我一會(huì)兒,但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久,一直沒(méi)有贏。過(guò)了一段時(shí)間,我以為我贏了。

  接下來(lái)的游戲是踩氣球,兩個(gè)人都是用腳綁的。但是,不同的是,他們每個(gè)人的腳上都綁著一個(gè)氣球,然后繞著氣球走一圈。誰(shuí)走得多,誰(shuí)就贏。一開(kāi)始,踩場(chǎng)的同學(xué)玩得很開(kāi)心。如果他們不玩,他們就喊:“加油!加油!”一條縫過(guò)后,只剩下一個(gè)氣球了。

  聚會(huì)結(jié)束后,老師給了我們禮物,我們拿到禮物后,就分開(kāi)回家了。

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 5

  今天是六一兒童節(jié),是我們們的節(jié)日。

  六一節(jié)的早上,我早早地到了學(xué)校,學(xué)校的教室都裝飾得很美麗。過(guò)了一會(huì),張老師對(duì)我們說(shuō):“出去排隊(duì),我們到操場(chǎng)上玩游戲!蔽覀円宦(tīng)興奮地跳了起來(lái),忙去排隊(duì)。

  到了操場(chǎng)上,體育老師和三年級(jí)別的班都已經(jīng)到操場(chǎng)上做準(zhǔn)備了。體育老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)玩‘沖鋒戰(zhàn)士’的游戲!蔽覀円宦(tīng)個(gè)個(gè)蹦的三尺高。老師又對(duì)我們說(shuō):“規(guī)則是:每班二十人參與,分成二小隊(duì),每隊(duì)十人,就始玩游戲,如果犯規(guī)要停五秒,哪個(gè)班完成的快,就表示他們班勝利了。”我們班第一位上場(chǎng)的是顧嘉偉,他翻了一個(gè)跟斗,就跑到了繩子前準(zhǔn)備跳繩,可是,他沒(méi)跳幾個(gè),就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起,鼓勵(lì)著他。他像兔子似的跑了出去,把繩子撿回來(lái),繼續(xù)跳,終于跳滿了二十個(gè),他就向障礙物跑去,像一只機(jī)靈活潑的小地鼠一樣鉆了過(guò)去,和對(duì)面的`“戰(zhàn)友”擊了掌,下一位隊(duì)友就奮力地跑了出去。終于,功夫不負(fù)有心人,我們終于獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時(shí),操場(chǎng)上一片歡騰,蹦啊,跳啊,躺在操場(chǎng)上的那些工具看著我們,好像也綻了燦爛的笑臉。

  六一節(jié)的操場(chǎng)處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 6

  今天一早,我便迫不及待地走出了家門(mén),因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——六一兒童節(jié)。一路上,空氣清新甜潤(rùn),我心花怒放。

  來(lái)到學(xué)校,老師給我們準(zhǔn)備了很多活動(dòng),有夾彈珠,有吹乒乓球,有轉(zhuǎn)呼啦圈……其中我最喜歡的是用球投箱的游戲。我來(lái)到了玩用球投箱的`地方,我沒(méi)有直接玩,而是先觀察他們是怎么玩的。只見(jiàn)投的那個(gè)人用力扔球,球一下子像箭一樣飛了出去,可惜球沒(méi)有投中。我看了,便知道了這游戲是怎么玩的,原來(lái)是要把球扔進(jìn)箱子里。每人有5次機(jī)會(huì),一個(gè)球有兩分。我開(kāi)始覺(jué)得不是很難,可當(dāng)我又看了好幾個(gè)人投,他們都沒(méi)有射中,于是,我覺(jué)得這游戲并不是很簡(jiǎn)單。

  輪到我了,我慌了,我怕自己沒(méi)投中,但我不停地給自己打氣。我靜下心來(lái),把第一個(gè)球給投了出去。呀,我竟然中了!于是,我信心大增,感覺(jué)沒(méi)有什么東西可以阻擋我了一樣。二球,三球……當(dāng)我扔完最后一球,全場(chǎng)都很驚訝,我竟然全中!同學(xué)們把熱烈的掌聲送給了我,我開(kāi)心得合不攏嘴了。

  這就是我難忘的六一兒童節(jié)!

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 7

  今天一定是一個(gè)難忘的兒童節(jié),因?yàn)榻裉,我們學(xué)習(xí)會(huì)在丹霞影劇院舉行一年一度的兒童節(jié)表演。

  表演還沒(méi)開(kāi)始,我們的臉上就已經(jīng)浮現(xiàn)出歡快的笑容,孩子們的歡笑聲,家長(zhǎng)的議論聲,加上音響的.樂(lè)聲,影劇院更加熱鬧了。

  2點(diǎn)30分,表演正式開(kāi)始了,首先由六年級(jí)的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開(kāi)了序幕,大家都回蕩在這美妙的歌聲中,一直到第九個(gè)節(jié)目,是我們班的節(jié)目,我看見(jiàn)那九個(gè)女同學(xué)臉上都是緊張的樣子,我真擔(dān)心她們會(huì)跳不好,音樂(lè)一開(kāi)始,我看見(jiàn)她們臉上緊張的表情沒(méi)有了,取而代之的是燦爛的笑容。

  節(jié)目一表演完,場(chǎng)下立即響起雷鳴般的掌聲,評(píng)委也滿意的笑了,我的心平靜下來(lái)了,我想我們一定能拿第一。表演一直在持續(xù),可掌聲和議論聲都沒(méi)有原來(lái)我們的那么大聲,23個(gè)節(jié)目終于結(jié)束了。給頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,當(dāng)讀到四<二>班一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同地歡呼起來(lái)。我默默地想:“她們的努力真沒(méi)白費(fèi)!

  這這是一個(gè)難忘的兒童節(jié)啊,因?yàn)閮和?jié)的節(jié)目非常的精彩好看。

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 8

  兒童節(jié)來(lái)了,這個(gè)節(jié)日是全國(guó)兒童最喜歡的節(jié)日,它可以讓兒童快樂(lè)地過(guò)完這一天。

  這一天早上,同學(xué)們都大包小包地把零食往學(xué)校帶。早上活動(dòng)開(kāi)始了,大家分享各自帶來(lái)的零食,我們一直吃到中午。

  下午的時(shí)候,我們?nèi)w集中到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上安排有六個(gè)活動(dòng),我首先來(lái)到“盲人擊鼓”這里。只見(jiàn)排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我等了好久,終于輪到我了,老師把紅領(lǐng)巾系到我眼睛上,我頓時(shí)眼前一片黑暗,我像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂竄,多虧有同學(xué)指點(diǎn)我才擊到鼓。

  覺(jué)得上個(gè)節(jié)目不盡興,我又來(lái)到“巧運(yùn)排球”,我首先把排球夾在兩只腿的中間,我兩只手分開(kāi)放在兩邊,游戲規(guī)定不許抓球。我慢慢地跳著,像一只笨笨的`小青蛙,生怕球掉了,每跳一步我都心驚膽戰(zhàn)的。好不容易終于到了終點(diǎn),我卻是最后一名。看來(lái)我的“青蛙腿”有待長(zhǎng)!這都是我愛(ài)挑食,營(yíng)養(yǎng)不良的緣故吧。

  接下來(lái)我又逐一地玩了“步步為營(yíng)”、“快樂(lè)籃球”、“愿者上鉤”、“保齡球”。說(shuō)到玩,再累我也愿意去湊湊熱鬧的!

  今天的兒童節(jié),我真是過(guò)足了癮,有得吃又有得玩,如果每天都是兒童節(jié)那該有多好!

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 9

  我一直期待的“六。一”兒童節(jié)終于來(lái)到了,這是讓我們孩子們興奮的快樂(lè)節(jié)日。

  學(xué)校安排各班級(jí)自己組織演節(jié)目,我們先要布置自己的教室,有的同學(xué)準(zhǔn)備了氣球,有的同學(xué)帶著拉花,我買(mǎi)了五色彩龍,在老師的帶領(lǐng)下全班同學(xué)齊上陣,從走廊到教室裝扮得五彩繽紛,給同學(xué)們一個(gè)自我展示的舞臺(tái)。

  今天,迎來(lái)了同學(xué)們給自己過(guò)節(jié)的日子,一大早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開(kāi)。在班長(zhǎng)的主持下演出開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目由四名女聲合唱歌曲《隱形的`翅膀》,同學(xué)們熱烈的鼓掌,唱的太好了。第二個(gè)節(jié)目是由孫李同學(xué)和王笑含同學(xué)表演的雙簧,孫李同學(xué)還表演了小魔術(shù),太棒了。第三個(gè)節(jié)目是講笑話,四名同學(xué)先后登臺(tái),把同學(xué)們逗的哈哈大笑,太有意思了。隨后一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續(xù)登場(chǎng),有拉丁舞、腦筋急轉(zhuǎn)彎、詩(shī)歌……我們班的同學(xué)是不是都很棒呀?這個(gè)節(jié)日過(guò)的太有意義了,讓我有新的體會(huì),以后我要向同學(xué)們學(xué)習(xí),大膽的展示自己。

  最后由班長(zhǎng)起頭,我們班全體同學(xué)一起合唱《感恩的心》,感謝父母,感謝老師,給我們好的生活,才有這樣快樂(lè)的節(jié)日。

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 10

  早晨,我懷著愉悅的心情飛奔到學(xué)校,為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日———六一兒童節(jié)。

  走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們的穿著打扮很是不一樣,平時(shí)我們都穿校服,今天有的穿禮服,有的.穿舞蹈服,還有的穿軍服……,每個(gè)同學(xué)看上去都流光溢彩的。

  我走進(jìn)教室以后,天花板上掛著氣球和彩帶,黑板上寫(xiě)著“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字,真漂亮啊!

  參加表演的同學(xué)正在在化妝,其它同學(xué)去操場(chǎng)集合了,等我們化好妝之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)美若天仙一般!

  我們來(lái)到舞臺(tái)旁,等候著表演,我陶醉在三年級(jí)一班那優(yōu)雅的舞姿中時(shí),突然表演就結(jié)束了,下一個(gè)就輪到我們上場(chǎng)表演了。

  剛上臺(tái)的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,隨著音樂(lè)的播放,心情就慢慢的放松了,表演時(shí)很投入,不知不覺(jué)就表演完了,臺(tái)下發(fā)出熱烈的掌聲,我們非常高興。

  我們回到操場(chǎng),認(rèn)真觀看其它班的表演,等所有班表演結(jié)束后,我們有秩序的回到教室,映入眼簾的是一個(gè)大蛋糕,地上還放著許多的大西瓜,同學(xué)們開(kāi)心的大叫起來(lái),我們津津有味的吃起來(lái)。

  這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)!

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 11

  盼星星、盼月亮,終于把六一屬于我們的節(jié)日盼到了。明天就是六一了,我回到家,一直笑得合不攏嘴。

  第二天早上,我化看紫色的妝,就開(kāi)開(kāi)心心出發(fā)了,一路上,我哼著小曲,來(lái)打?qū)W校,那些表演的同學(xué)都梳妝的像一個(gè)個(gè)小仙女。六一兒童節(jié)正式開(kāi)始了,首先,發(fā)獎(jiǎng)了,我得了兩張獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,好開(kāi)心!我不是為了這份獎(jiǎng)品而自得,而是為了這份榮譽(yù)而自豪。

  首先是拉丁舞表演,那些同學(xué)的動(dòng)作多么的柔美,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,下面的`觀眾被陶醉了。第二上場(chǎng)得,就是合唱隊(duì)了,其中也有我,跟著音樂(lè)的伴奏,我們臉上洋溢著微笑?粗笓]老師,有神有色的唱了起來(lái),大家拍手叫好,我們安靜的退了場(chǎng)。一輪又一輪的出色表演過(guò)去了,他們給我留下了深刻的印象。輪到我們誡子書(shū)表演了。歲月悠悠越年年,朱格古迅代代傳,本日重溫見(jiàn)此書(shū),修生得孝勝。跟著讀書(shū)聲,我們跳起舞,下面的同學(xué)贊不絕口。

  六一兒童節(jié)結(jié)束了。好難忘!現(xiàn)在天仿佛那么藍(lán),草仿佛那么綠,花仿佛那么紅。

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 12

  淅淅瀝瀝的雨像那六弦琴,默然地灑向人間。我又像往常一樣,獨(dú)自翻開(kāi)《我們的節(jié)日》,陶醉在“六一”節(jié)中。

  兒童節(jié)總是快樂(lè)的,可誰(shuí)知道這個(gè)節(jié)日的背后卻隱藏著一段慘痛的歷史:有多少兒童慘死在德國(guó)法西斯的`槍下和日本鬼子的刺刀下?但歷史畢竟是歷史,經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨,它慢慢變得暗淡,就讓我們暫時(shí)忘記這段悲哀的過(guò)去,一起來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)吧!

  去年的兒童節(jié),我們學(xué)校舉辦了“游園活動(dòng)”,這可樂(lè)壞了我們這些“小搗蛋”。那天,同學(xué)們自編游戲,自由戲嬉,每個(gè)班都不遜色,門(mén)口被圍得水泄不通,歡聲笑語(yǔ)吵鬧聲頓時(shí)響成一片。

  這時(shí),我想起了生活在貧困地區(qū)的兒童,正如書(shū)中所說(shuō),由于自然條件的限制,社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展不平衡等原因,部分貧困地區(qū)仍有失學(xué)兒童,對(duì)他們來(lái)說(shuō):過(guò)一次“兒童節(jié)”是夢(mèng)想,是一種奢望,仿佛節(jié)日離他們是那么的遙遠(yuǎn)。生活在同一片藍(lán)天下,讓我們伸出友誼的雙手,用我們的開(kāi)心喚醒大地、藍(lán)天。我真的非常希望能和他們一起歡度自己的節(jié)日,告訴他們這不是夢(mèng),是現(xiàn)實(shí)。

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 13

  今年六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉辦了盛大的文藝表演。你瞧,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。

  在文藝表演中,讓我印象深的節(jié)目就要數(shù)一年級(jí)同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著動(dòng)感十足的音樂(lè)款款而入,她們穿著自己設(shè)計(jì)的奇裝異服走起“貓步”來(lái),就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。型臺(tái)上走來(lái)幾個(gè)身披綠葉,活力十足的女孩。細(xì)細(xì)看去,她們的外衣全部是由綠色樹(shù)葉組成,充盈著生命的綠色,充滿著青春的活力。

  讓我難忘的當(dāng)然是我們班的古詩(shī)朗誦了。我們朗誦的是春之歌,同學(xué)們昂首挺胸,面帶微笑,將自己好的一面展現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上,看到臺(tái)下有許許多多的觀眾,我的心里又興奮又緊張。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)同學(xué)們開(kāi)始朗朗上口地朗誦起來(lái)。有的句子富有陽(yáng)柔之美,便可以輕聲細(xì)氣地對(duì)它淺吟慢讀,有的句子富有陽(yáng)剛之美,讀它時(shí)就會(huì)激越高亢的聲調(diào),當(dāng)我們朗誦結(jié)束后贏得了大家熱烈的掌聲,這時(shí)我的心才漸漸平靜下來(lái)。真讓我難忘。

  我覺(jué)得精彩的是三年級(jí)的拉丁舞表演,只見(jiàn)跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著腰肢,跺著地面啪啪直響。引人注目的`是那對(duì)領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入,那么帶勁,充滿活力的氣息。

  我喜歡今年的六一表演,因?yàn)槲覀冇侄冗^(guò)了一個(gè)愉快的屬于我們的節(jié)日。

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 14

  “我要吃肯德基,我要買(mǎi)小兔子。”“好好好,今天是你的節(jié)日,媽媽全聽(tīng)你的,你想要什么就買(mǎi)什么,你想吃什么就吃什么!眿寢尯敛华q豫地答道?粗约喝绱恕柏澙贰钡囊蠹磳⒁灰坏贸,我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

  “我要去兒童樂(lè)園玩過(guò)山車(chē)! 我突然又改變了主意,媽媽還真守信,二話不說(shuō),就帶我來(lái)到了兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園里人山人海,過(guò)山車(chē)載著大喊大叫的人們此起彼伏,連旁觀的人都顯得格外興奮。

  “太好玩了!真刺激呀!”其實(shí)這是我第一次玩過(guò)山車(chē),從我買(mǎi)票坐上車(chē)的'那一瞬間,我就開(kāi)始后悔了!皣W—呼—”只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪滑動(dòng)與風(fēng)刮過(guò)耳膜的聲音,我緊閉雙眼,揪著爸爸的胳膊不停地尖叫……

  直到我心神未定地走下過(guò)山車(chē),媽媽笑著問(wèn):“感覺(jué)如何呀?膽小鬼,要不要再試一次?”膽小鬼?誰(shuí)是膽小鬼?心中一股氣直往上涌,不知哪來(lái)的勇氣,我的嘴巴不聽(tīng)使喚地冒了一句:“這么刺激好玩的過(guò)山車(chē),感覺(jué)太奇妙了,我要一個(gè)人再坐一回!”

  說(shuō)到做到,我真的獨(dú)自再次登上了過(guò)山車(chē)!說(shuō)來(lái)也奇怪,這一次的感覺(jué)真的很奇妙,感覺(jué)就像飛一樣。那種挑戰(zhàn)自己的刺激令我終身難忘。

  難忘的兒童節(jié),難忘刺激的過(guò)山車(chē),難忘自由自在、不愿服輸?shù)耐辏?/p>

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 15

  前幾天,是六一國(guó)際兒童節(jié),也是我在小學(xué)中度過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)是又快樂(lè)又難忘。

  以前只是聽(tīng)說(shuō)我們的學(xué)校是個(gè)足球校園,經(jīng)過(guò)了這次六一活動(dòng)我才了解我們校園的足球文化,我們這次六一活動(dòng)都是有關(guān)足球的。首先我們六一活動(dòng)是在老師和同學(xué)陽(yáng)光足球的舞蹈中拉開(kāi)了序幕,從老師和同學(xué)臉上我們看到他們誠(chéng)真的笑臉。下面是我們一年級(jí)小朋友的舞蹈足球?qū)氊。別看我們年齡小,可是我們可認(rèn)真的在跳舞。

  接下來(lái)我們又看了其他大哥哥和大姐姐的表演,真是精彩極了,真是好看極了。但是最讓我難忘的是老師的環(huán)保時(shí)裝秀,不是因?yàn)樗齻兪欠b而是因?yàn)樗齻兲袆?chuàng)意了,一個(gè)廢舊的塑料袋到了她們巧手中就變成了一件件款式新穎的衣服,每件衣服都制作出了可愛(ài)的足球,看著這些衣服讓我想到了,要是我們的衣服都是這些廢舊材料做的那該多好。∵@樣可以讓我們的地球自由的呼吸,低碳環(huán)保是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的',這樣我們是地球該多美!

  這個(gè)六一真快樂(lè)!媽媽也說(shuō)讓我在這個(gè)寓教娛樂(lè)的學(xué)校中學(xué)習(xí)很是放心,不僅能學(xué)到知識(shí),還能鍛煉身體,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。親愛(ài)的小朋友們,你們有空也到我們學(xué)校來(lái)看看吧!

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 16

  每年過(guò)六一的時(shí)候,都是一個(gè)班一個(gè)班的開(kāi)聯(lián)歡會(huì),還可以帶吃的。而今年六一是一個(gè)級(jí)部,一個(gè)級(jí)部的在武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館,而且不能帶吃的。

  上個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候,我們就在學(xué)校排練,挨個(gè)的走走臺(tái),那一天,我們一節(jié)課也沒(méi)上,一直在排練,雖然很累,但是卻覺(jué)得很值,因?yàn)檫@件事情畢竟很光榮嗎!

  早上,我早早的起床,趕到學(xué)校來(lái)化妝。接著聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,雖然我不緊張,但是看到那么多的老師和同學(xué),心里還是有點(diǎn)不放心。我和侯東岳一起上臺(tái)報(bào)幕,報(bào)完幕后,我感覺(jué)放心多了,石頭已經(jīng)落回肚子里了。

  到我唱歌的時(shí)候,出現(xiàn)了意外,第一段我沒(méi)有跟上,下臺(tái)以后,我傷心極了,可趙老師卻安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,很不錯(cuò)了。”原因是這樣的:我們的`歌曲是連唱,中間沒(méi)有間奏,再加上磁帶本來(lái)就有一點(diǎn)摸了,所以必須要認(rèn)真聽(tīng),才能聽(tīng)見(jiàn),可韓曉霜一唱完,同學(xué)們都鼓起了掌,這使我根本聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)。

  不過(guò)后面的還是比較順利的。時(shí)間過(guò)得真快,節(jié)目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。

  今天過(guò)得真開(kāi)心。

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 17

  今天是個(gè)特別的日子,也是我和弟弟期盼已久的日子:六一兒童節(jié),因?yàn)閶寢寱?huì)送禮物給我們。

  下午,爸爸說(shuō):“我們?nèi)ピ囋嚹銈兊亩Y物吧,看看它有多大的威力!蔽液偷艿芨吲d地跳起來(lái)了,我穿好球鞋,帶好帽子,拿著媽媽給我們買(mǎi)的新足球,蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著車(chē)來(lái)到了南昌大學(xué)體育館,館外的籃球場(chǎng)上大哥哥們都在盡情的拼殺,見(jiàn)此情景我不由得興奮起來(lái)。我一個(gè)箭步跑進(jìn)了館內(nèi),哇!好大的`足球場(chǎng)啊,比我們學(xué)校的要大的多,我還是第一次到這么大的場(chǎng)地踢球呢。

  廝殺要開(kāi)始了,爸爸給我們分了組,媽媽不太會(huì)踢就當(dāng)守門(mén)員,我和弟弟一組專攻爸爸這個(gè)堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的,打得爸爸落花流水。這時(shí),我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。盡管如此,我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫,足球場(chǎng)上揮灑著我們快樂(lè)的汗水。不知不覺(jué)就踢了幾個(gè)小時(shí)了,媽媽說(shuō):“太晚了,該回家了!蔽覀円猹q未盡地離開(kāi)了。

  雖然只有我們四個(gè)人踢球,但是我玩的很開(kāi)心,只可惜我們一家人的足球賽哦!

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 18

  今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買(mǎi)小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到>幸福呢?相信大家肯定要問(wèn)為什么,因?yàn)檫@是老師布置任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!

  在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去,我們?cè)谌サ穆飞,街上的人?lái)來(lái)往往,汽車(chē)是車(chē)水馬龍,終于來(lái)到了孤兒園,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰(shuí)嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的'人說(shuō):“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來(lái)!”我也相信,他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒(méi)有媽媽的孤兒,會(huì)得有爸爸、有媽媽!一定會(huì)有這一天的,相信我,沒(méi)錯(cuò)的。

  今天,真是一個(gè)十分有意義的一天!

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 19

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就上六年級(jí)了,六一兒童節(jié)到了,心里泛起一絲苦澀和不舍,我們成長(zhǎng)的那么的快,這將是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。

  時(shí)間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉,一閃而過(guò),漂呀漂,只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶,在我的腦海中一直閃現(xiàn)著一幕幕往事,一遍遍地講述著那一個(gè)個(gè)充滿童真童趣的故事,F(xiàn)在,時(shí)間的落葉即將漂入屬于少年的大河,那會(huì)是一個(gè)充滿夢(mèng)的時(shí)期,也許會(huì)帶來(lái)更多意想不到的驚喜。

  在六一聯(lián)歡會(huì)上,一張張?zhí)煺娴男δ槼錆M活力,一個(gè)個(gè)集體舞的展示中,卻沒(méi)有一個(gè)六年級(jí)的身影,當(dāng)我靜靜地觀看時(shí),忽然覺(jué)得我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,覺(jué)得我與那河邊捕魚(yú)、園中捉鳥(niǎo)的身影是那么疏遠(yuǎn),仿佛那只是一個(gè)甜美的夢(mèng)。

  放假了,漫步在節(jié)日的公園里,到處是歡樂(lè)的人群,可是人群中都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)的'小孩子,很少有我這么大的,也許,他們也認(rèn)為,上了初中不再屬于兒童了。

  難忘六一,這一學(xué)期中,我們要告別的東西太多了:要告別母校,要告別老師、同學(xué),要告別六一,要告別繽紛的童年。

  時(shí)光飛逝,這一天,我不知應(yīng)高興還是悲傷。最后一個(gè)六一,快樂(lè)的童年經(jīng)歷我不停回想。最后的六一,我注定終生難忘!

  實(shí)用的兒童節(jié)作文 20

  談起我最喜歡的節(jié)日呀,那可莫過(guò)于兒童節(jié)了!小時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)陪我過(guò)兒童節(jié),原本單調(diào)的兒童節(jié)也因?yàn)橛懈改傅呐惆槎兊脺剀埃鹈哿恕?/p>

  幼兒園對(duì)兒童節(jié)格外重視,于是,每到兒童節(jié),大家都呼朋引伴地張羅起來(lái),什么市場(chǎng)啊,兒童節(jié)晚會(huì)啊,我們從來(lái)都是主角。每到兒童節(jié),幼兒園便會(huì)放一天假,這一天假任我玩耍,和大家一起打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間過(guò)得飛快。

  孩子們可不會(huì)放過(guò)兒童節(jié)這寶貴的'一天,他們拖著家人,一整天都會(huì)奔忙于游樂(lè)場(chǎng)之間,大人們也都笑呵呵地跟著。

  兒童節(jié),大家可以交換禮物,你一個(gè)我一個(gè),都緊緊抱著自己心儀已久的禮物,生怕別人在你不備時(shí)奪走。

  這一天,女孩子們穿著新買(mǎi)的衣服,一個(gè)個(gè)比誰(shuí)的衣服更好看,那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包,彈彈珠之類(lèi)的小游戲,但卻沒(méi)有人在笑,他們緊繃著臉,緊張地看著那場(chǎng)火熱的游戲......

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了,我希望我們的心靈永遠(yuǎn)年輕,記憶中的兒童節(jié)真令人回味無(wú)窮呢!

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