兒童節(jié)的作文錦集（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
每年兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因為每次爸爸媽媽都會給我一份驚喜，讓我印象中最深刻的是給我買了一張賀卡。
八歲的時候，爸爸帶我去慶祝六一兒童節(jié)，叫了我好多的.朋友，當(dāng)我去飯店，爸爸拿出一條紅絲巾蓋住我的眼睛，拉著我的手去房間，到了房間里面感覺一個人都沒有，爸爸把紅絲巾取下來，這才發(fā)現(xiàn)啊，有我的姐姐，哥哥，弟弟，媽媽……。我和好伙伴一起玩游戲，玩著玩著給了我們一個超大的驚喜，我們每人發(fā)了一個游樂園的門票，還給了一張賀卡，叔叔開車帶我們一起去游樂園，買了好多好多吃的，有蛋糕，巧克力，果汁，星空棒棒糖，和肉松面包�；氐郊�，我打開賀卡，上面寫著六一兒童節(jié)快樂，祝你玩的開心。看到這一行字，我的眼角立刻濕了起來，想起爸爸對我的愛。
已經(jīng)過了好長時間，賀卡依然還是新新的，一點(diǎn)兒灰塵都沒有，翻一翻賀卡，感覺心里美滋滋的，我要一直一直保存下去。
兒童節(jié)的作文 篇2
六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。
今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個兒童節(jié)，雖然離節(jié)日還有一段時間，但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節(jié)日，我精心策劃了豐富多采的節(jié)目，為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單，可以簡稱為“六個一”，分別是：
看一場電影。如由著名書籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。
讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書，象《飄》類型的世界名著，象《花季雨季》類型的當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的`性格，所以，如果是象上面那些好書，那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分，給我們前�；▓@的文體活動中心。
養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。例如鍛煉身體，最近沒鍛煉過，不妨趁這個機(jī)會跑跑步、游游泳、打打球。
吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個好覺。因為最近晚睡早起，雖然從五月八號起，我們到校時間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時間晚了多久也沒用，所以，趁著“六一”節(jié)放半天假，我一定要好好的睡一次。
我準(zhǔn)備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節(jié)，你們認(rèn)為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過這個全世界兒童自己的節(jié)日！
兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日，一個只屬于孩子的節(jié)日，而我當(dāng)然也不例外，瞧，今天爸爸媽媽就帶我到農(nóng)村釣蝦子啦！吃完飯后，我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑（我的侄女）一起“浩浩蕩蕩”地拿著自制魚竿去釣蝦子啦！
當(dāng)我們大步向前走的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個問題，哪有池塘呢？這時，一個差不多比我大兩歲的男孩跑過來說：“你們是釣麻蝦的嗎？”老哥瞬間變了口氣：“帥哥，能帶我們?nèi)コ靥羻�？”，男孩靦腆的笑著：“好。”哥哥說：“瞧，跟著本地人走�！�
來到池塘，姐姐說：“唉，我從小就沒釣上來過蝦子，不知道為什么，可能是我沒有耐心吧�！备绺玳_玩笑道：“姐姐，原來你沒有童年��！”姐姐笑說：“別瞎說，開始釣吧！”、
我們拿起魚竿，開始釣蝦，我拿著魚竿，足足盯了三分鐘，一點(diǎn)動靜都沒有，便放下魚竿，悠閑地繞著池塘轉(zhuǎn)圈，笑笑說：“小姨，你是不是小貓��？”我奇怪了，說：“為什么說我是小貓�。俊毙πφf：“小貓釣魚就是像小姨這樣三心二意的.哦�！痹瓉硎沁@樣，我突然發(fā)現(xiàn)，笑笑比我懂的還多，聽了笑笑的一番話，我再次從地上拿起魚竿，咦？怎么拉不動？莫非是大蝦子？我一邊奮力地拉著桿，一邊大叫道：“哥哥！姐姐！這里有好大一只蝦子！”哥哥姐姐都放下手中的桿，來幫我拉，我們雖然用盡了全力，釣上來的卻是一棵水草，大家都很失望，不過又重新進(jìn)入狀態(tài)。終于，我釣上來一只蝦子，但是很小，到現(xiàn)在都一無所獲的哥哥 倒 反 過來嘲笑我："陳小昕小朋友，你釣到的蝦子也‘太大’了吧。”我什么也沒說，繼續(xù)去釣蝦子，不一會又釣上來了三四只，我揚(yáng)起嘴角，盯著哥哥說：“現(xiàn)在誰的蝦子大？”哥哥狡辯道：“陳同學(xué)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，懂不懂？”我說：“那哥哥你呢，一個還沒釣上來吧�！备绺绮徽f話了，我重新拿起魚竿，發(fā)現(xiàn)有什么在微微拽著線，湖面上泛起陣陣漣漪，這次真是個不小的蝦子，我試探性地向上挑了挑線，發(fā)現(xiàn)這只龍蝦咬得死死的，突然，我猛地一拉，那個蝦子還沒反應(yīng)過來怎么回事，便被我釣上了，哈哈，終于釣到了！到后來，我們釣了很多蝦子，時候不早了，我們帶著成果——半小桶龍蝦開心地回了家。
這個特殊的六一，讓我接近了大自然，呼吸了大自然的新鮮空氣，還學(xué)會了釣蝦，真是收獲滿滿�。�
兒童節(jié)的作文 篇4
六一節(jié)又到啦！我去了到住在東莞長安的表弟家，這次來，不僅是為了來表弟家玩，還要去東莞科技館—那個充滿了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和奧秘的地方。
早上，我們一吃完早餐，就讓爸爸開車帶我們?nèi)タ萍拣^，雖然路途有些遠(yuǎn)，但絲毫沒影響到我強(qiáng)烈的好奇心。爸爸開車一個小時左右就到了科技館，還沒進(jìn)科技館，一個大屏幕就把我吸引過去住了，原來，是一個可以讓小朋友們和卡通人物合影的屏幕，旁邊正有幾個叔叔在操作呢！我和表弟就像脫韁的野馬一般沖了進(jìn)去，來個“先玩為快”！
走過卡通人物合影平臺，我們開始順著左邊開始游玩。一開始看見的是幾個機(jī)器人組成的樂隊，他們的“骨頭”是一根根金屬棒，他們的“血管”是一根根電線，他們可是奏樂高手，能彈吉他、拉小提琴、彈鋼琴、吹喇叭、打鼓。但現(xiàn)在還沒到表演時間，我們只好繼續(xù)前進(jìn)，來到歷史技術(shù)展覽區(qū)，這里主要是展示的是古代的科技產(chǎn)物：有鉆木取火、水車紡織，還有青銅劍、青銅鐘、司南等。接著再往前走，就完全是現(xiàn)代先進(jìn)科技的產(chǎn)物：有保姆機(jī)器人、智能機(jī)器人、投籃機(jī)器人等等，它們各有不同的本領(lǐng)，有的會做飯，有的會打籃球，還有的會搬東西……
接下來就是我們的體驗時間。我看見了一輛太陽能玩具車，我移動把手，天花板上的太陽能燈就照在了小車上，小車開始動了，我玩了一會，又跑去玩別的高科技了交通工具，我還乘坐了“UFO”，里面需要三個人一起操作操作桿，飛船才會動，我們把操作桿往左，飛船就往左，操作桿往右，飛船就往右，可以隨心所欲的操作。我又坐了“宇宙飛船”，我一上去，就看見我眼前的屏幕，原來是模擬太空飛行的`景象，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，精彩的時間總是過得那么快，我戀戀不舍地下了飛船。還沒等我緩過神來，一陣巨響在我耳邊響起，原來是一臺大炮，這臺大炮普普通通，非常老舊，不要小看它，它可是擁有強(qiáng)大威力的電磁炮，只要按下開炮按鈕，再等待指示燈變色，電磁炮就能射出子彈，它是靠電磁的推進(jìn)力推動子彈，然后再用電磁的能量把子彈射出，是不是很厲害呢？
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就快到五點(diǎn)了，我們正準(zhǔn)備離開展覽館，突然看見智能機(jī)器人正在聽著廣播做著廣播操呢！它們好像真的人似的，雖然是機(jī)器人，但毫不遜色于人類，每個動作都做得靈活自如，很快就做完了廣播操。我們繼續(xù)往回走，機(jī)器人樂隊的奏樂聲傳到我們耳邊，它們靈活地操作著樂器，悅目動聽的音樂讓周圍的人們發(fā)出一陣陣贊嘆聲，樂隊演奏完了，我們坐上車，回到表弟家，結(jié)束了這次愉快的兒童節(jié)。
這個兒童節(jié)，我過的非常充實，不僅學(xué)到了許多科技知識，還體驗到了其中的樂趣，希望每個兒童節(jié)都能過得這么充實、快樂！
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