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快樂兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-03 17:23:11 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂兒童節(jié)作文[經(jīng)典4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂兒童節(jié)作文[經(jīng)典4篇]

快樂兒童節(jié)作文 篇1

  今天晴空萬里,我們對(duì)著鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向?qū)W校走去。

  剛進(jìn)學(xué)校,我不禁大吃一驚,整個(gè)學(xué)校煥然一新。

  同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,邊走邊嬉笑著說話。旁邊走過的老師也個(gè)個(gè)笑容滿面。遠(yuǎn)處有兩個(gè)同學(xué)分別拿著長(zhǎng)笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們也精神十足地打著鼓,吹著號(hào),指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來,大樹在翩翩起舞,小花不住地向我們點(diǎn)頭,天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著,仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒。

  這時(shí)廣播里通知全校師生到大操場(chǎng)集合。我們七手八腳地搬著椅子,急匆匆地走到操場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目由三,四年級(jí)的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng)!……共度好時(shí)光。接下來表演了"勞動(dòng)最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞",悠揚(yáng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  舞蹈隊(duì)的同學(xué),為大家表演"花裙子"更是精彩動(dòng)人。他們的`服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲。 中國大學(xué)排名

  最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂的"六`一"兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束。

快樂兒童節(jié)作文 篇2

  快樂的兒童節(jié),沒有煩人的回家作業(yè),只有數(shù)都數(shù)不完的禮物,我開心的跑到商店,吃著那冰冰涼涼的冰淇淋,在嘴里會(huì)瞬間融化,那一種幸福的感覺,真是人間美味,真是無與倫比的歡樂!吃完冰淇淋,我騎著自行車?yán)@了公園一圈。有的'人放風(fēng)箏、有的打球、有的散步、有的運(yùn)動(dòng)……,享受著樹的綠意、蟲鳴的愉悅,還有鳥語花香,真是歡樂的下午!

  一回到家,當(dāng)我收到兒童節(jié)禮物時(shí),興奮沒得比,我深呼吸一口氣,揭開神秘的禮物和驚喜!我看向父母溫馨的眼神,什么禮物比我的父母更好呢?只要有疼愛我的父母在我身邊,天天就是我的歡樂日!

快樂兒童節(jié)作文 篇3

  六一兒童節(jié),上午媽媽去學(xué)?次覀儽硌莨(jié)目。

  我和小朋友們一起表演了很多節(jié)目,其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語小合歌,我覺得我表演的拍手歌最好,因?yàn)槲冶硌葸@個(gè)節(jié)目時(shí),媽媽對(duì)我笑了。

  今天我太開心了。

快樂兒童節(jié)作文 篇4

  每一年兒童節(jié)來臨的前幾天我都會(huì)期待著,爸爸說兒童時(shí)代很快就會(huì)過去,所以每年的兒童節(jié)爸爸都會(huì)停止?fàn)I業(yè)和媽媽 帶著我去不同的地方游玩,我很感謝爸爸媽媽,我會(huì)為有他們這樣的父母而自豪!

  這不,馬上又要到六一了,前幾天我表現(xiàn)的.不好,爸爸生氣了,他說今年不帶我玩了,我很傷心,睡覺時(shí)我轉(zhuǎn)過身,偷偷的哭了,不敢讓他們看到我哭,因?yàn)槲抑腊职肿畈幌矚g我哭,可是,我真的傷心極了,我想快點(diǎn)睡著,睡著了可能在夢(mèng)里會(huì)有更好玩的兒童節(jié)。可是早上醒來后,我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里沒有去過好玩的地方,我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書包上學(xué)去。

  我每天都好好地聽課,寫作業(yè),表現(xiàn)的也好,就是希望爸爸能夠理解,他說過父子連心,他說過我想什么他都知道,我想,他知道我表現(xiàn)的好了就會(huì)帶我去玩的,希望他知道,我都長(zhǎng)大了,可能兒童時(shí)代就要過去了,爸爸帶我去玩吧。

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