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兒童節(jié)作文

時間:2024-01-12 09:46:03 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文匯總9篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。

兒童節(jié)作文匯總9篇

兒童節(jié)作文 篇1

  我終于盼來了小學生活的.第一個六一國際兒童節(jié)。

  今天,我們穿上了新衣服,開開心心地來到學校參加六一紅領(lǐng)巾愛心義賣活動。我是班上的小小售貨員,負責義賣商品!靶∨笥眩@積木多少錢?”一位男老師問我,“20元”我回答到!澳悄懿荒鼙阋它c啊,10元賣不賣?”“不賣的,”我很堅定地說,我還是堅持20元。這時,一位女老師也走過來要求買這積木。于是,兩位老師只好石頭剪刀布PK,哈哈,最終女老師贏了,買下了這積木。不過,女老師只付了15元,男老師幫她付了5元。又有不少同學、老師來我們攤位買了鉛筆、文具盒、書籍、彩色筆……

  最終,我們賣了不少東西,收入418.20元,全部都捐給有困難的人,老師表揚了我們。

兒童節(jié)作文 篇2

  這星期,我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)!

  學校里,大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節(jié)日里,我們懷著愉快、激動的.心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦,我校每個班都有一個有趣的主題活動,這一天,你可以隨意進出任何教室,你想去哪個教室玩就去哪個教室玩,這在平時是絕對不行的!

  每個班為大家精心準備的活動豐富有趣,都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后,還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過,有經(jīng)驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩,然后我們用搓好的紙繩仔細地粘在自己喜歡的圖案上,不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想,如果能把這些作品集中起來的話,就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!

  活動結(jié)束后,老師給我們觀看了動畫片,還給每位同學都發(fā)了棒棒糖和糕點。

  我覺得,這個“六一”兒童節(jié)我過得太開心了!是一個令人難忘的“六一”兒童!

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上,我懷著激動的心情早早地來到了學校,因為今天,學校為我們安排了豐富多彩的活動。剛到學校門口。我就被一個紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂四個大字,同學們臉上都掛著幸福的笑容,大家開心地談論著,陸陸續(xù)續(xù)走進校門。

  過了一會兒,老師給我們每個人發(fā)了一張游藝票。老師說:上面有八個活動,通過一個就可以得到一個五角星,誰的五角星多,得到的獎品就多。聽了老師的話,我們都有點迫不及待了,我似乎看見那些誘人的獎品正在向我招手。

  隨著老師一聲令下,我們便爭先恐后地沖向操場。我首先來到投籃的'地方,我看見有許多同學都很輕松地投進了球,我暗喜:看來,這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了,我信心滿滿地投了兩次,沒想到居然都沒有中,我的手心出了汗,心里也暗暗著急:這可怎么辦呀,要是我這個也投不中,那這一項活動就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口氣,對準籃框?qū)⑶驃^力一投耶,投中了,我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。

  接著,我又向投飛鏢的地方飛奔過去,老師給了我三個飛鏢,這一次我吸取了投籃的教訓,不再掉以輕心,第一個中了20環(huán),第二個我竟然中了80環(huán),讓打分的老師也驚訝不已,老師二話沒說就給我打了個五角星。

  然后,我又乘勝追擊,玩了袋鼠跳、套圈功夫不負有心人,最后,我一共得到了五個五角星,我用這五個五角星到兌換區(qū)兌換了一個水壺。雖然我玩得大汗淋漓,但看著這個憑我自己的努力贏來的獎品,所有疲勞都煙消云散,心中充滿了自豪。

  這回六一節(jié)我玩得太開心了,希望下次學校再搞這些活動。

兒童節(jié)作文 篇4

  今天陽光明媚萬里無云,在我們學校舉辦“六一”義賣活動和“六一”節(jié)游園活動。

  先說說義賣活動,我?guī)Я?本《米老鼠》書參加義賣活動。我擺好書攤,等了一會,來了一個男生,他是我的第一個顧客。他問我一本書要多少錢,我告訴他三元一本。他選了三本書,遞給我十元錢,我找回他一元。沒想到這么簡單就做成了一筆生意。我不想悶在攤位上,想去看看其他同學在賣些什么東西。哇,東西真多琳瑯滿目而且都是物美價廉。我聽到一個叫賣聲“《喜羊羊與灰太狼》一元一本!闭姹阋税!我立馬沖過去,買了一本。另一個叫賣聲在我耳邊響起“一元三本了”哇,沒有最便宜,只有更便宜,我又飛快的跑過去,像不要錢似的買了好多本。我不停的在義賣現(xiàn)場跑來跑去,在各個攤位前游蕩。

  哎!差點忘記了,還有游園活動沒參加呢!我又跑去參加游園活動,那邊有投籃活動,我參加了,雖然沒投中,還是得了一個鼓勵獎,得到了一幅畫,后來王欣萌想要這幅畫。算了,看她手扭了,就送給了她。結(jié)果王欣萌把我送的畫賣了,賺了三元錢。唉!早知道這樣我就不送給她了。

  很快活動就結(jié)束了。雖然王欣萌把我送的'畫賣了,我想算了,因為今天我玩的很開心呀!

兒童節(jié)作文 篇5

  今天下午我們學校舉行六一活動了!其中還有我呢。我表演是唱歌,歌名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說了吧?在門廳底下可涼快了。下面全是我們班同學,也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了!舞臺門上掛著一塊藍布,上面掛著一塊大章,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”;上面還有三個氣球,寫著“慶六一”。

  我們學校五年級一個大哥哥還能表演魔術(shù)呢!他表演魔術(shù)名字是《飲料》。他往一個杯子里倒是清水,另一個杯子里放著一種藥品。他把杯子里清水到進了有藥杯子里。一下子變成好喝草莓果汁了!另一個大哥哥就說了,“我還是不喝草莓果汁了,我還是喝牛奶。”然后那個大哥哥就拿著一個細管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說了,“我還是不喝牛奶了,我還是喝白開水吧!”變魔術(shù)大哥哥又說了,”嗨,你這個人,怎么啥都想要阿!不過也可以!彼钟脛偛盼芤淮担D叹鸵幌伦幼兂闪税组_水!

  還有一個精彩節(jié)目。我夢雨姐姐上臺表演新疆舞了!還有我最好朋友卞雪珂上臺彈琴了。她彈曲子是《閃爍小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》,她彈真好聽哦!

  哈哈,該輪到我表演了!我心里想:如果全校同學為我鼓掌就好了!這一招還真靈。我唱時候大家都拍著手打節(jié)奏呢!還有一個人在錄像。我們體育老師是照相。錄像錄上我了,照相找上我了。嘿嘿黑!我唱時候感覺非?鞓罚墒俏矣幸粋地方唱錯了,嘿嘿黑!人家都不好意思說了。我就這樣一直唱到最后,我唱完了以后,興高采烈到臺下去了!

  還有一個好消息呢!我和慧文都發(fā)了一個紅色書包。為什么發(fā)呢?你們不知道吧。我來告訴你們吧:是因為我們學習很好,還有在家里幫家長干活?上覌寢寷]去看節(jié)目哦,因為媽媽上課哦。不過媽媽明年一定要去!

  總之,今天我很快樂!拜拜!

兒童節(jié)作文 篇6

  兒童節(jié)是我們的節(jié)日,這一天,媽媽帶我去了歡樂谷,我開心極了!

  早晨,我和媽媽早早地到了那里,帶著愉快的心情走進了大門。映入眼簾的是那“長龍”——過山車,剛看見時有點后怕:會不會被甩出去?因為上去的`人都在尖叫,那是一種害怕的噪音,而下來的人不是哭爹喊娘就是大口地喘氣,這讓我有很大的壓力?蓩寢尵尤慌d奮地一把把我拖上了過山車,我驚魂未定地四處看了看,竟然是第一排,要知道,第一排是最恐怖的地方!我嚇哭了,媽媽說:“沒關(guān)系,系好安全帶就可以了!”說著,利索地給我系好。過山車開動了,“轟”的一聲就“飛”了上去,我害怕地閉上了眼睛,可媽媽居然要把我的眼睛弄開,口口聲聲說那樣刺激,我只好不情愿地睜開眼睛,大叫聲:“媽呀,這么高!”這時,過山車停了下來,再后來直沖了下去,我感覺我要飛起來了,滿耳灌的全是風,風在我耳旁咆哮著,我嚇得抱著媽媽大哭特哭!不一會兒,過山車停在了“陸地”上,我才走下去,可我發(fā)現(xiàn)我的小腿在不自然地抖!

  然后,我們玩了在茶杯里轉(zhuǎn),我們一坐進去,那杯子便以每小時十萬碼轉(zhuǎn)動起來,把我和媽媽轉(zhuǎn)得頭暈眼花,下來時,我“哇”得吐了出來,媽媽也不住地說:差點玩出命來!

  時間在玩耍中過的特快,我們迎著滿面的涼風,心里戀戀不舍地想:兒童節(jié),明年再會!

兒童節(jié)作文 篇7

  今天我們學校組織了一個活動,因為明天是六一兒童節(jié),我們先玩游戲,我們玩得游戲是:拿棒子打球來回一圈,看誰先完,我得了第一名,我還參加了別的班組織的`游戲。

  然后我們回教室,我們在教室坐了一會兒,老師就發(fā)獎品了,發(fā)的獎品是一本大數(shù)學本,二個貼片是一個大數(shù)學本;三、四個貼片是二個大數(shù)學本;五、六個貼片是三個大數(shù)學本,我得了三個大數(shù)學本,我們班楊濱毓有9個貼片,他得了五個本子。最后,我們學校還發(fā)了一些吃的做為我們的午飯,中午,我們就回家了。

兒童節(jié)作文 篇8

  今天是六一兒童節(jié),大家都非常開心,因為大家盼星星,盼月亮,終于把六一兒童節(jié)盼來了。

  早晨,大家走進教室,聽見的都是議論聲:有的說:“今年六一還有展板呢,真是可以大飽眼福了!”有的'說:“你知道今天下午要表演什么節(jié)目嗎?”還有的說:“我的作品還出現(xiàn)在了展板上呢!不信就去看看!”

  在不知不覺中,下午已經(jīng)到來了。老師讓大家排好隊下樓觀看每個社團的作品,一聽到這個消息,大家立刻排好對蹦蹦跳跳的到了樓下,我們就像一群活潑的小兔子,東看看,西瞧瞧。我來到書法展板邊,看一看,啊――這些字真漂亮呀!我又來到芝麻開門社團邊,瞧一瞧,啊――他們畫的數(shù)學手抄報真逼真呀!這時,有人跑來對我說:“嘿嘿嘿,那邊有你的照片呢!”我半信半疑地過去看了看,真的有!原來是美術(shù)老師給我貼上去的。

  我們又來到體育館,觀看了表演,有的表演唱歌,有的表演口風琴,還有的表演健美操。≌媸菓斜M有。

  這個六一兒童節(jié)真快樂,我真希望下一個六一快快到來。

兒童節(jié)作文 篇9

  六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的同學一起搞活動。我和一個漂亮可愛的同學結(jié)成了對子。

  活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多同學簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的'同學一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。

  然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位同學一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個同學表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

  接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位同學可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

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