兒童節(jié)作文集錦[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
寒假到了,孩子們開(kāi)心地玩著鬧著,卻忘記了寫作業(yè)。這下可愁懷了作業(yè)本,它和筆合計(jì)道:“老兄!你說(shuō)這可咋辦呀?這些小祖宗們都不寫作業(yè),我們豈不成了無(wú)用的家伙?”
筆更犯愁,唉聲嘆氣地說(shuō):“你看看我的鼻尖都禿了,再不用我寫字,我都成禿頭了。”
“這可怎么辦?”作業(yè)本真想流淚,可是它又不敢流淚,怕淚水會(huì)陰濕自己,它就不能用了。
“嗨!我有個(gè)辦法!惫P突然高聲說(shuō)道。
“啥辦法?快說(shuō),別賣關(guān)子!
“嗯!”筆說(shuō):“我和隔壁小丫頭的筆從小認(rèn)識(shí),我想和他打賭!
“什么打賭?這個(gè)時(shí)候了你還有心情打賭?”本有些不悅。
“哎呦!大哥,你聽(tīng)我說(shuō)完好嘛。”
“賭什么?”本翻著白眼。
“我們賭誰(shuí)寫字寫得又快又好!惫P說(shuō)完撲哧一笑。
本還是沒(méi)明白,筆打賭還能把孩子們不寫作業(yè)的問(wèn)題給解決了?真是天方夜譚。
筆也不多做解釋,一使勁蹦出了屋子,偷偷溜出去找隔壁小丫頭的筆去了。
沒(méi)過(guò)多久筆偷偷地溜了回來(lái),還沒(méi)等本問(wèn)它怎么樣了。小主人也回來(lái)了,筆連忙尖叫道:“小主人快幫幫我,我不想輸給隔壁小丫頭家的筆!
“什么?“小主人呆了呆,筆竟然說(shuō)話了,而且說(shuō)什么他還搞不清楚。
“主人是這樣的,我和隔壁小丫頭家的'筆打賭看誰(shuí)寫的作業(yè)又快又好,可你看看我現(xiàn)在一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)!
筆說(shuō)著假裝哭了起來(lái)。
主人這下算是聽(tīng)明白了,一想到要輸給對(duì)門的小丫頭,心里就不舒服。于是他拿起了筆,認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來(lái),寫了一會(huì)感覺(jué)累了,他撂下筆,一溜煙跑去對(duì)門,看見(jiàn)對(duì)門的小丫頭正在書(shū)桌前認(rèn)真地寫著,小主人只能放棄了玩,跑回來(lái)繼續(xù)寫,一邊寫,筆一邊在給他加油。
小主人感覺(jué)又好玩又刺激,沒(méi)幾天就把作業(yè)給寫完了,而且寫得認(rèn)認(rèn)真真,知識(shí)都記在了腦子里,他還跑去和對(duì)門的小丫頭炫耀,小丫頭也不認(rèn)輸,于是新的一輪復(fù)習(xí)比賽又開(kāi)始,可把筆和本開(kāi)心壞了,因?yàn)椴还苷l(shuí)贏誰(shuí)負(fù),它們都是贏家。
會(huì)跳舞的數(shù)字
小猴明天要上學(xué)了,臨睡前猴媽媽讓他預(yù)習(xí)一下數(shù)字。
小猴看著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十個(gè)數(shù)字,自信地說(shuō):“哎呀!數(shù)學(xué)有什么難,不就是十個(gè)數(shù)字嘛!我一看就都會(huì)了。不用學(xué),不用學(xué)!闭f(shuō)完趟在了床上呼呼地睡著了。
睡夢(mèng)中,小猴看見(jiàn)十個(gè)數(shù)字,手來(lái)手向他走來(lái),小猴仔細(xì)的數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,你們?nèi)ジ陕铮?/p>
數(shù)字們說(shuō)道:“我們找加減乘除、等于號(hào)跳舞去。”
“?數(shù)字也會(huì)跳舞?”小猴聽(tīng)了哈哈笑。
“笑什么,不信你來(lái)看!闭f(shuō)著數(shù)字們蹦蹦跳跳的走了。
小猴好奇地跟過(guò)去,他看見(jiàn)數(shù)字們找到了加減乘除、等于號(hào),然后一隊(duì)一隊(duì)組隊(duì)來(lái)跳舞,1拉著加號(hào)先來(lái),他先跳到2面前,2又拉上了等號(hào),他們還在唱歌,他們唱道:“誰(shuí)知道1加2等于幾?”
小猴撓撓頭,搖搖頭。
這時(shí)候三跳著跑過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“我知道,我知道!闭f(shuō)完他跳到等號(hào)的后面,大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。
后來(lái)1又拉著加號(hào)找到了3、4、5、6、7、8、9來(lái)問(wèn)小猴,小猴一直搖頭,臉紅的像蘿卜,數(shù)字們見(jiàn)了很失望,都不和他玩了。
小猴也感到很不好意思,紅著臉說(shuō):“嗚嗚!本來(lái)我覺(jué)得你們就十個(gè)數(shù)字,很簡(jiǎn)單的,沒(méi)想到你們組來(lái)組去的這么復(fù)雜,我一個(gè)都不會(huì),真丟人!
善良的數(shù)字們看見(jiàn)小猴知道錯(cuò)了,他們拉著他一起跳舞說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)……別傷心,你和我們一起玩,我們教你!
小猴這才破涕而笑。
兒童節(jié)作文 篇2
明天就是六一兒童節(jié)了,我正在想媽媽和爸爸會(huì)送我什么樣的禮物,心里也很興奮,晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上,我興奮得不得了,早早就起來(lái)了。吃早飯的時(shí)候才得知媽媽為了給我過(guò)我的最后一個(gè)兒童節(jié),特意請(qǐng)的假。我很高興,也很感動(dòng)。吃完早餐,我和爸爸媽媽去超市買了一天的去玩要吃的食品,買完?yáng)|西,我們一家三口開(kāi)心的坐車去了南湖公園。
到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。 我的媽媽爸爸在涂小人的'時(shí)候,花的時(shí)間最多,先是我自己畫的,我覺(jué)得很難,但是越往后感覺(jué)越簡(jiǎn)單。到了最后,媽媽怕我畫不完,他來(lái)幫我畫,我才知道媽媽畫的是那樣好。 回到家后,媽媽,爸爸和我一起打羽毛球。
這是我過(guò)的最棒、最開(kāi)心、最感動(dòng)的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝,六一也慢慢地走到了我們的身邊,畢業(yè)離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了,這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次六一游園。校園里彩旗飄揚(yáng),隨處可見(jiàn)的氣球,洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。商量則這待會(huì)兒玩些什么。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上,終于等到了校長(zhǎng)的那一句:“現(xiàn)在,六一游園開(kāi)始!北l(fā)出了一陣的掌聲。
來(lái)到了我們班級(jí)里面的游戲指定位置,我們開(kāi)始排隊(duì)了。我們班的游戲叫做“套圈”,我本以為我會(huì)投中,但是出師不利,我居然一個(gè)也沒(méi)有套中。我還是不甘心,我就在哪里一直排隊(duì),每一次都沒(méi)有套中。到了第六次,很傷心,沒(méi)有套中。我就碰到了丁福豪,丁福豪換了很多的東西,我就對(duì)他說(shuō):“你給我一個(gè)吧!”“那你就先去旁邊排隊(duì)”丁福豪說(shuō),丁福豪玩完了一個(gè)游戲,開(kāi)始過(guò)來(lái)找我,對(duì)我說(shuō):“咱們走吧!”“我排了半天的隊(duì)!我都快哭出來(lái)了!”我大聲的`說(shuō),“走我們?nèi)e的地方找找,找一些簡(jiǎn)單的游戲!倍「:勒f(shuō),“我不去!
回到了班級(jí)后,趙賀宇對(duì)我說(shuō):“我有六張票,你要不要?”“要!蔽艺f(shuō),“那你答應(yīng)我一個(gè)條件!薄靶!薄拔医o你兩張票,你去換一瓶汽水。”“可以。”我換了汽水后,又碰到了我的妹妹,我對(duì)她說(shuō):“你都換了什么?”“我就只換了一瓶汽水和一個(gè)糖。”“跟我一樣!薄白甙,我們一起去玩游戲!,妹妹答應(yīng)了。我在妹妹那里玩了一個(gè)盲人擊鼓的游戲,我換回來(lái)了一個(gè)。
就這樣我換了很多票,這次六一是我最難忘的一次。
兒童節(jié)作文 篇4
“六一”兒童節(jié)那天,媽媽說(shuō)為了慶祝我的節(jié)日,晚上包韭菜餡的餃子。一聽(tīng)說(shuō)要包餃子,我高興得跳了起來(lái),這不僅僅是因?yàn)槲覑?ài)吃韭菜餡餃子,最主要的是下午我們不上課,我可以跟媽媽學(xué)包餃子。
媽媽把包餃子的面和餡兒都準(zhǔn)備好了以后,我們便開(kāi)始包餃子了。媽媽撰好了一些餃子皮兒,我拿過(guò)來(lái)一個(gè),學(xué)著媽媽的樣子,先夾點(diǎn)餡兒放在皮兒上,然后開(kāi)始包?晌以趺窗舶缓。媽媽看了看說(shuō):“樂(lè)樂(lè),少夾點(diǎn)餡兒放在中間,把皮往一起捏。包的時(shí)候要先把中間的地方捏住,然后再把兩邊往里一捏一夾,就行了!眿寢屵呎f(shuō)邊給我做示范。我看了一會(huì)兒說(shuō):“我會(huì)了!闭f(shuō)完,照著媽媽教的方法包起來(lái)?晌疫是包不好,有時(shí)包不住餡兒,不是這邊沒(méi)包上,就是那邊開(kāi)了口兒;還有時(shí)餡少了,包出來(lái)的餃子不成形。我學(xué)了一會(huì)兒心里就煩躁躁的。媽媽看我沒(méi)有耐心的`樣子,便說(shuō):“不管學(xué)什么,都要有耐心,反復(fù)實(shí)踐,才能學(xué)會(huì)學(xué)好,否則是什么也學(xué)不會(huì)的!眿寢屨f(shuō)完又耐心地教了我好幾遍。慢慢地我學(xué)會(huì)了,盡管包出來(lái)的餃子?xùn)|倒西歪的,但這也是我的勞動(dòng)成果,我高興地笑了。
餃子煮好了,香噴噴的餃子饞得我直流口水。我吃著自己包的餃子,真是香在嘴里美在心里。這時(shí)我才明白媽媽說(shuō)的話很有道理,不管學(xué)什么,都要有耐心才行。
兒童節(jié)作文 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了!在這天里,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
主持人站在舞臺(tái)上,等待著我們的到來(lái)。校園的寧?kù)o被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開(kāi),眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái),期盼著演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái),我們大家傾聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話。為了迎接六一兒童節(jié)
的到來(lái),我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節(jié)目就來(lái)了個(gè)開(kāi)門紅。演員們穿著黃色的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的'舞蹈,讓人如癡如醉!第二個(gè)節(jié)目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節(jié)目:一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜,只見(jiàn)貓王正在睡覺(jué),鼠王一吹號(hào)令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達(dá)肩,腳靠著腳,邊作操邊吃油。節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺(jué),
已經(jīng)5點(diǎn)多了,真希望時(shí)間能停在那屬于我們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開(kāi)了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)六一兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)到了,大操場(chǎng)上擺滿了小店,有各種各樣的玩具和好吃的美食。大操場(chǎng)上人來(lái)人往,就像菜市場(chǎng)一樣。
我一來(lái)到大操場(chǎng),就聞到一股清香,原來(lái)是冰淇淋。我用三張狀元幣,換了一個(gè)冰淇淋。咬了一口,那味道比在夏天里游泳還涼快,比我在家里吹電風(fēng)扇還要涼快。我一口,就把它完了。
我又來(lái)到了三(1)班的小店,那里的棉花糖五顏六色,有紅的、綠的、白的、桔的,五彩繽紛,漂亮極了。我也買了一個(gè),一咬下去,就像白云一樣軟,吃起來(lái)甜甜的。
我又來(lái)到一家店,我還沒(méi)靠近店鋪,就有一個(gè)大姐姐拉住我的衣服,把我推過(guò)去。她說(shuō):“你要什么?這里有爆米花,有烤肉串,有可樂(lè)和雪碧!比缓,我換了一杯雪碧,喝了一口,那味道就像下雪天里的冰。
我又去自己班的小店,里面有許許多多、形態(tài)不同的糖人。糖人跟前擠滿了人,他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)都在那里等待著。我只好轉(zhuǎn)移陣地,來(lái)到賣棒棒糖和零食的地方,我買了兩根棒棒糖,又換了一家店買了一個(gè)鉛筆盒。這時(shí),我把幣全換光了,我就回教室了。
這就是我們的六一兒童節(jié),這就是我們的集幣兌換禮物活動(dòng)。
兒童節(jié)作文 篇7
六一兒童節(jié)這天,百花劇場(chǎng)里人山人海,聚光燈把舞臺(tái)裝扮著五彩繽紛。我們穿著華麗的服裝,臉上洋溢著燦爛的笑容,站在巨大的舞臺(tái)上,接受著光榮的洗禮,共同慶祝這快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
作為一名合格的少先隊(duì)員,很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會(huì)的演出。我精神抖擻地來(lái)到了候場(chǎng)區(qū),我的同伴也早已等候多時(shí)了。他們有的摩拳擦掌,好像隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái);有的躍躍欲試,好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴里還念念有詞,仿佛生怕自己發(fā)揮失常。我也和大家一樣,緊張得心都要蹦出來(lái)了。這時(shí)老師焦急地走了過(guò)來(lái),用急促的語(yǔ)氣說(shuō)對(duì)大家說(shuō):“準(zhǔn)備表演!”聽(tīng)到這句話,我們立即整理好隊(duì)形,排著整齊的隊(duì)伍走到了舞臺(tái)中央。音樂(lè)響起了,我們和著音樂(lè),聲情并茂地朗誦,協(xié)調(diào)一致的'動(dòng)作,贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過(guò)頭頂,向全場(chǎng)行少先隊(duì)員隊(duì)禮!斑@一刻,所有流過(guò)的汗水,付出的辛勞都是值得的”,我在心里暗暗地想。
我終于明白了,是什么使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心,是同學(xué)們的辛苦付出。
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