兒童節(jié)的作文錦集[8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　20xx年6月1日，學(xué)校舉行迎“六一”盛典，這是我們小朋友的節(jié)日，同時(shí)也是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)。首先我們舉行了優(yōu)秀學(xué)生的頒獎(jiǎng)儀式，然后就開(kāi)始了一上午的歡歌，笑語(yǔ)。

　　我們?nèi)�班精心�?zhǔn)備很多自編自導(dǎo)的游戲，我和蔡冠勛參與了“你比我猜”的游戲，由蔡冠 勛 比我來(lái)猜。首先，他做了一個(gè)瞪大眼睛張大嘴巴的動(dòng)作，我立即脫口而出“目瞪口呆”！答對(duì)了，我很高興。接著，他又做出即唱歌又跳舞的動(dòng)作，我連說(shuō)好幾個(gè)詞都答不對(duì)，眼看時(shí)間快到了，我靈光一閃說(shuō)：“能歌善舞！對(duì)嗎？”結(jié)果我答對(duì)了，后來(lái)還得了第一名，拿到了獎(jiǎng)品，我心里很高興，心想——這真是一個(gè)令人難忘的'兒童節(jié)。同時(shí)也祝我們的同學(xué)友情到天涯海角都青春不老。

兒童節(jié)的作文 篇2

　　陽(yáng)光明媚、綠草如茵，今年的兒童節(jié)天氣很好。兒童節(jié)的早晨，我來(lái)到了小區(qū)的后花園，在這里，我做了一次嶄新的體驗(yàn)——捉螞蚱。

　　早晨起來(lái)，我和阿姨來(lái)到了后花園散步。爸爸媽媽不在家，我很無(wú)聊，本是抱著消磨時(shí)間的態(tài)度來(lái)散散步的，可是來(lái)到后花園，我卻有了新的一番感受。來(lái)到后花園，濃郁的草香襲來(lái)，看著一株株小草小花隨風(fēng)擺動(dòng)，真是舒適。我不再無(wú)趣，一邊看著風(fēng)景一邊逗著兔子。沿著草坡往上走，草越來(lái)越高，小草一擺一擺的，弄的'我的小腿直癢癢。我撥開(kāi)草叢，卻發(fā)現(xiàn)許許多多青色的小身影如影隨形般的在我腳邊跳躍。我蹲下來(lái)一看，哈哈！這些可愛(ài)的小東西原來(lái)是螞蚱。這還是我第一次看到真實(shí)的螞蚱呢！我的興頭一下子就來(lái)了，在附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料瓶，我就把它洗干凈，用來(lái)捉螞蚱。

　　表哥以前說(shuō)過(guò)，捉螞蚱要?jiǎng)屿o結(jié)合。螞蚱動(dòng)的時(shí)候，我不能動(dòng)，螞蚱不動(dòng)的時(shí)候，我才能動(dòng)。我想著，正專心致志地盯著一只最小的螞蚱。這只小螞蚱正停在一株矮草上，使我很容易就可以抓住它。我的身體慢慢往下傾斜，我保持著呼吸，盡量不出聲，可是我的影子還是暴露了我。小螞蚱注意到了黑暗，一下子就靈巧的跳開(kāi)了�！鞍パ剑�沒(méi)抓到！”我垂頭喪氣的低下了頭。這時(shí)阿姨走過(guò)來(lái)，我跟阿姨說(shuō)我沒(méi)捉到螞蚱，她笑了笑，說(shuō)：“你現(xiàn)在都有經(jīng)驗(yàn)了，干嘛不再試一試呢？功夫到了自然會(huì)抓了�！蔽业男牡自俅稳计鹆讼Ｍ�之火，這回我瞄準(zhǔn)了一只最大的螞蚱。

　　我吸取了上一次捉螞蚱失敗的教訓(xùn)，這次只把手慢慢往螞蚱方向深。快到螞蚱旁邊了，我又抬高了手，準(zhǔn)備一氣呵成。這只螞蚱終究還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，嘿嘿，我要捉你了！我把瓶蓋擰開(kāi)，瓶口對(duì)著螞蚱，“轟”的一聲，瓶口壓進(jìn)了土里�！白�沒(méi)抓到呢？”我的心里產(chǎn)生著無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)。眉頭也因緊張變得皺起來(lái)。我快速的蓋上了瓶蓋，一看瓶子：“哈哈！我抓到了螞蚱，我抓到了螞蚱！”我笑開(kāi)了花，這只龐大的螞蚱此刻就在我的瓶子里蹦跳！我高興的想：這是我第一次抓到螞蚱，感覺(jué)真棒。

　　我沒(méi)有放棄，接著捉了很多的螞蚱，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我的瓶子里已經(jīng)裝進(jìn)了7只螞蚱了。這些螞蚱“膚色”不同、“體型”不同，它們附在平身上，好奇的望著外面的世界。已經(jīng)九點(diǎn)多了，我還沒(méi)吃早飯呢，我?guī)�上了螞蚱，騎上自行車，和阿姨快樂(lè)的回家了。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　從我呱呱墜地時(shí)起，我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節(jié)了，每年的兒童節(jié)都給我留下了美好的回憶，還記得和爸媽一起去游玩，還記得和家人一起去購(gòu)物，還記得和小伙伴一起去玩耍，不管是怎么樣的形式，我都覺(jué)得兒童節(jié)那天是我最快樂(lè)的一天。 再過(guò)幾天就是一年一度的六一兒童節(jié)了，依稀還記得去年兒童節(jié)的情形，當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的，這時(shí)，我感覺(jué)自己是多么的.孤獨(dú)。

　　在爸爸辦公室的時(shí)候，因?yàn)榘职謱?shí)在太忙，而沒(méi)有時(shí)間來(lái)照看我，可是爸爸辦公室的叔叔阿姨卻對(duì)我有無(wú)微不至的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對(duì)我說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，祝你快樂(lè)哦！”聽(tīng)著這些話，我的心暖暖的，雖然，我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè)谷、海洋公園玩，但是，我卻得到了不一樣的溫暖，在這，我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。

　　原來(lái)，看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物，雖然，白天在苦悶中度過(guò)了，但是，到了下午，媽媽要帶我去書(shū)城買書(shū)，頓時(shí)，我感到慚愧，因?yàn)�，工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節(jié)日，而我卻總是羨慕其他同學(xué)。 這就是我的六一兒童節(jié)，一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)，你擁有過(guò)嗎？

兒童節(jié)的作文 篇4

　　星期一是“六一”兒童節(jié)，班主任周老師宣布：“上午第三節(jié)課舉行慶�！傲�一”的活動(dòng)，咱們班做一個(gè)游戲，名字叫‘盲人摸象’�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)，立刻歡呼起來(lái)！

　　我們盼著時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，終于熬下來(lái)兩節(jié)課，第三節(jié)課開(kāi)始，老師在黑板上畫(huà)一個(gè)圓圓的大腦袋，再讓同學(xué)們上臺(tái)添畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭(zhēng)先恐后，老師指名巴瑞杰上臺(tái)去畫(huà)。

　　大家給巴瑞杰蒙上眼睛，他往講臺(tái)上走的.時(shí)候，一不小心撞在墻壁上，同學(xué)們見(jiàn)哈哈大笑。他走上講臺(tái)，就摸索著畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。結(jié)果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫(huà)到人物右面的腮上去。把同學(xué)們笑得前仰后合，他自己睜開(kāi)眼一看也不好意思的笑。

　　接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)也沒(méi)能把眼、鼻、口畫(huà)到恰當(dāng)?shù)奈恢�，逗得教室里總是一片笑聲�?/p>

　　今天，我們可真高興��！

兒童節(jié)的作文 篇5

　　今天是兒童節(jié)，我非常的開(kāi)心，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校準(zhǔn)備了精彩的兒童節(jié)演出，所以早上，我們很早的就來(lái)到了學(xué)校的小禮堂。

　　在禮堂里，大家又興奮又緊張，因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的`，畫(huà)畫(huà)的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái)，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂(lè)在其中。

　　到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。班主任李老師看到這情形，怕?tīng)C傷我們，他跑來(lái)維持秩序，大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開(kāi)，馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。

　　下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認(rèn)真又開(kāi)心。

　　很快，在我們還沉浸在精彩的兒童節(jié)演出里的時(shí)候，主持人宣布今天的兒童節(jié)演出結(jié)束了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了這里。

兒童節(jié)的作文 篇6

　　多彩的氣球在空中飛舞，孩子們多在大街上喧鬧。這才想起，原來(lái)又是一年的六一了。

　　隨時(shí)光流淌，已然有很久不再感受到六一的歡樂(lè)。原因無(wú)他，不過(guò)是學(xué)校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期，早已遙遙無(wú)蹤。沒(méi)有假期的節(jié)日，在學(xué)生們看來(lái)是不重要的節(jié)日。

　　盡管六一的記憶早已塵封在心間，但是終究有一天將會(huì)出現(xiàn)。就如同每個(gè)人的心中都有一個(gè)不同卻歡樂(lè)的童年。

　　“六一的時(shí)候，我能去吃個(gè)蛋糕么？六一的時(shí)候，能不能與同學(xué)們一同玩耍。六一的時(shí)候，老師會(huì)不會(huì)不留作業(yè)……”兒時(shí)的幻想，是對(duì)于六一的期盼，是對(duì)于未來(lái)的期盼。

　　一次次的嚴(yán)風(fēng)吹霜令所有人學(xué)會(huì)了掩飾，這就是成長(zhǎng)。掩飾著自己的內(nèi)心，掩飾著自己的情緒。直到有一天，連心都忘了自己原先的模樣。于是，我們長(zhǎng)大了，不再是從前了。

　　父親會(huì)拍拍你的肩膀，鼓勵(lì)地說(shuō)：“長(zhǎng)大了！”

　　時(shí)光的變遷，是人格的成長(zhǎng)，是心靈的蛻變。

　　但是，無(wú)論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂(lè)而期待的六一。

　　幼時(shí)的記憶里，我會(huì)拉著同學(xué)一起玩耍。在那時(shí)，會(huì)小心翼翼地偷偷摘下樹(shù)上不知名的果子，然后騙同學(xué)吃下。偶爾會(huì)說(shuō)玩捉迷藏，然后等別人數(shù)數(shù)時(shí)拉著伙伴悄悄溜走，在遠(yuǎn)處戲弄地看著他人無(wú)奈尋找。雖然現(xiàn)在看來(lái)很是可笑，但那是曾經(jīng)的童真啊。

　　用力地拽下林間的'“芭蕉扇”，挖走了花壇里的月季花，踢倒了幾顆冒頭的小竹子，用泥糊住了教室的銅鎖。

　　無(wú)盡的回憶殘片，如同滿天星辰，照亮心間，不留一絲塵埃。

　　盡管我們?nèi)宰咴谡魍局�中，雖然我們?nèi)詴?huì)成長(zhǎng)。但是，請(qǐng)保留一個(gè)童年的心。一顆讓你能在受傷時(shí)感到歡樂(lè)的內(nèi)心。

　　當(dāng)內(nèi)心充滿了童真、溫暖時(shí)，便會(huì)感受到六一的快樂(lè)。世界因?yàn)樾牡牟煌�而發(fā)生改變。一切事物不過(guò)是看待的眼光不同才有了差異。

　　六一一直與我們同在，只要拾起曾經(jīng)的溫暖。

兒童節(jié)的作文 篇7

　　我的兒童節(jié)是女兒一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始過(guò)的。

　　女兒貝貝上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天她放學(xué)回家，我把一個(gè)布娃娃送給她，提前祝她六一兒童節(jié)快樂(lè)。她滿心歡喜地抱著布娃娃，問(wèn)我：“媽媽，你小時(shí)候怎么過(guò)兒童節(jié)的？外婆也每年送你禮物嗎？”我愣了愣，苦笑著說(shuō)：“我們小時(shí)候都不過(guò)兒童節(jié)的呀！我好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節(jié)哦！更沒(méi)有收到過(guò)兒童節(jié)的禮物啊！”她歪著腦袋，一臉的疑惑，問(wèn)我為什么。我撫摸著她的小臉說(shuō)：“因?yàn)槟菚r(shí)候大家都不過(guò)兒童節(jié)的呀！”她看著我，清澈的眼睛里含著深深的同情。

　　六一節(jié)那天到了，女兒學(xué)校早上有慶祝活動(dòng)，下午放假半天。中午回家吃飯時(shí)，女兒從書(shū)包里拿出一個(gè)紅色塑料袋，把里面五顏六色的糖果全部倒在飯桌上。她興高采烈地用小手撥弄著那些零食，興奮地給我介紹每一種零食如何美味，告訴我這些糖果都是學(xué)校發(fā)給每個(gè)學(xué)生的節(jié)日禮物。我看著，心想現(xiàn)在的'孩子真是幸福，不僅家長(zhǎng)送他們禮物，連學(xué)校也每年送他們這么多禮物，真好。想想我們小時(shí)候，什么都沒(méi)有，我不禁生出許多感慨來(lái)，嘆了口氣。看著女兒滿是幸福的臉，我溫和地對(duì)她說(shuō)：“你先把這些禮物收起來(lái)哦，我們現(xiàn)在先吃飯！等下你再吃零食，好不好？”

　　女兒搖搖頭，用兩只胖乎乎的小手把那些糖果全部推到我面前，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)我說(shuō)：“這是我送給你的兒童節(jié)禮物！祝媽媽兒童節(jié)快樂(lè)！”這突如其來(lái)的幸福讓我茫然不知所措，我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。她用胖乎乎的小手熟練地剝開(kāi)了一顆牛奶糖，塞進(jìn)我嘴里，然后托著腮幫子，看著我，問(wèn)：“甜嗎？”我忍著眼淚不住地點(diǎn)頭。女兒一邊漫不經(jīng)心地把那些糖果重新裝進(jìn)紅色塑料袋里，一邊一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“這些好吃的全歸你了！以后我每年都會(huì)給你過(guò)兒童節(jié)的！你放心好了！”我嘴里含著糖，除了點(diǎn)頭，只會(huì)傻笑。糖很甜很甜，甜進(jìn)了嗓子眼，甜到了心窩里！

　　從那以后，我每年都收到來(lái)自女兒的兒童節(jié)的禮物，直到她不再是兒童！

兒童節(jié)的作文 篇8

　　兒童節(jié)，也叫"六一國(guó)際兒童節(jié)"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。 1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。 在此以前，世界上的`許多國(guó)家就有兒童節(jié)。

　　1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。 自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)之后，世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國(guó)際兒童節(jié)"。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以"六一國(guó)際兒童節(jié)"代替原來(lái)的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。

【兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：

兒童節(jié)作文[精選]11-15

兒童節(jié)的作文（經(jīng)典）11-29

兒童節(jié)的作文(精選)12-03

兒童節(jié)作文06-27

（精選）兒童節(jié)的作文11-08

兒童節(jié)的作文11-03

[經(jīng)典]兒童節(jié)作文12-09

兒童節(jié)的作文【經(jīng)典】12-14

兒童節(jié)的作文（精選）12-19

(精選)兒童節(jié)作文12-21