別了“六一”作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的別了“六一”作文，希望能夠幫助到大家。

別了“六一”作文1

　　天還沒(méi)有亮，天空中幾顆孤獨(dú)的晨星伴隨著我急促的腳步走向?qū)W校，又一天到來(lái)了。 馬路的另一邊，一個(gè)母親拉著手里拎著大包小包零食的兒子走過(guò)來(lái)。

　　我隱約聽見他們的對(duì)話：“媽媽，老師說(shuō)今天開聯(lián)歡會(huì)誰(shuí)節(jié)目表演的好就給誰(shuí)發(fā)獎(jiǎng)品！”“哦？那祝你好運(yùn)啦。”隨后傳來(lái)一陣悅耳的笑聲。我敏感的聽到了“聯(lián)歡會(huì)”這個(gè)詞，習(xí)慣的看了下手表上的日歷。

　　可不嘛，今天是六月一日，是兒童節(jié)。 現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中，“兒童”一詞也跟我揮手說(shuō)再見了，一同離去的還有那令人懷念的兒童節(jié)。 回想起以前的兒童節(jié)，是很令人感到欣慰的。六一之前的一個(gè)星期，我就開始尋找節(jié)目練習(xí)，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上露一手。前一天晚上，我肯定會(huì)死纏爛打般的纏著媽媽，讓她帶我去買一大堆好吃的零食以便在聯(lián)歡會(huì)上不間斷的供應(yīng)。 回想起那快樂(lè)的童年，我嘴角微微上翹。

　　對(duì)比現(xiàn)在的生活，上學(xué)、回家、寫作業(yè)、準(zhǔn)備考試……無(wú)比單調(diào)。但我沒(méi)有退縮，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的'努力，將來(lái)才有可能更加快樂(lè)�，F(xiàn)在的生活雖然單調(diào)、無(wú)聊、甚至是痛苦的，但只要我們努力了，生活也會(huì)變得充實(shí)的，因?yàn)橹挥性谑斋@成功的時(shí)候，生活才是快樂(lè)的。 火辣辣的陽(yáng)光照在我的臉上，我挺起胸膛邁開大步，向前走去。

　　雖然接下來(lái)的天空可能是烏云密布，但我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備了。

別了“六一”作文2

　　十三年年華轉(zhuǎn)瞬即逝你如同懸在頭頂上面點(diǎn)滴瓶一滴一滴流逝干凈多少人同我一樣也佇目凝送著你墜落啊卻竟乎只了相同數(shù)字——十三滴又有多少人心相繼錯(cuò)落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁而窗外依然陽(yáng)光燦爛晴朗世界就了吧。

　　我想起你一次一次而停止你只靜靜地站在那兒平靜得像心跳木偶或者亡去故人以致于幾乎看一點(diǎn)斑駁偶爾望到了幾點(diǎn)星疏白點(diǎn)竟成了唯一寄托那么疏遠(yuǎn)……

　　但我又能怨尤些呢?

　　十三年十三次你每次總帶來(lái)了最純潔最快樂(lè)韶華你到來(lái)時(shí)候總幫擦去了其余三百六十多天所有煩悶?zāi)阍谏磉吶兆永锒甲钐煺孀羁蓯?ài)孩子

　　我錯(cuò)了我不該自作聰明地將你給回憶疊成一只又一只紙船就那樣美好地放入溪里今日你亦化為一只紙船與我別離

　　我那雨滴話……

　　那么我能夠像把不曾交會(huì)

　　天空與大地連接起來(lái)那樣……

　　把你心串聯(lián)起來(lái)嗎?

　　你回眸輕語(yǔ)：“別傻了你長(zhǎng)大了呢”

　　這算訣別語(yǔ)么?

　　或許我又錯(cuò)了我不該那樣地依戀你……我長(zhǎng)大了呢也許我該學(xué)著去走那人時(shí)路了

別了“六一”作文3

　　時(shí)間的腳步慢慢走去，我的年齡也跟著無(wú)止息的時(shí)間慢慢增高，于是我的童年就這樣遠(yuǎn)逝了，消失在時(shí)間的腳步里，卻出現(xiàn)在虛幻的夢(mèng)境中，讓我留戀。

　　我真想永遠(yuǎn)在夢(mèng)里，也真想回到童年里，但是這一切都不可能了。我知道，我長(zhǎng)大了還要咋偶很多事。也要繼續(xù)跟著時(shí)間長(zhǎng)大，我童年的最后一刻就消失在2012六月1日。我知道我就要和我的'童年永別了，在將來(lái)的日子我回不到我的童年了！

　　六一這個(gè)節(jié)日也從此消失，即使以后的每一年都會(huì)有六月一日但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有了真實(shí)的意義，僅剩下那甜美的回憶。

　　我回憶兒時(shí)的無(wú)鬧，回憶兒時(shí)的伙伴，回憶兒時(shí)那蔚藍(lán)的天空，更回憶那時(shí)想要展翅高飛的自己。那時(shí)我還那么幼稚，不懂得長(zhǎng)大后的痛苦。

　　母親常說(shuō)童年的美好一旦過(guò)去就不會(huì)回來(lái)了。是啊，童年隨著時(shí)光走了，雖然我長(zhǎng)大了，但是，我失去了我的童年。

　　這最后一個(gè)六一糖是甜的，心是甜的，淚是甜的，時(shí)間也是甜的！

　　時(shí)針帶走了我兒時(shí)的快樂(lè)，

　　分針搶走了我兒時(shí)的美好，

　　秒針也無(wú)情的奪走了我的童年。

　　看著他們就這樣走遠(yuǎn)，

　　我也無(wú)能為力，

　　望著窗外慢慢飛過(guò)的蝶蛾。

　　望著天上緩緩飄走的白云，

　　也望著慢慢長(zhǎng)大的我，

　　我只能說(shuō)。

　　永別了，

　　我的童年。

別了“六一”作文4

　　時(shí)間的腳步慢慢走去，我的年齡也跟著無(wú)止息的時(shí)間慢慢增高，于是我的童年就這樣遠(yuǎn)逝了，消失在時(shí)間的腳步里，卻出現(xiàn)在虛幻的夢(mèng)境中，讓我留戀。

　　我真想永遠(yuǎn)在夢(mèng)里，也真想回到童年里，但是這一切都不可能了。我知道，我長(zhǎng)大了還要咋偶很多事。也要繼續(xù)跟著時(shí)間長(zhǎng)大，我童年的最后一刻就消失在20xx六月1日。我知道我就要和我的童年永別了，在將來(lái)的日子我回不到我的童年了！

　　六一這個(gè)節(jié)日也從此消失，即使以后的每一年都會(huì)有六月一日但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有了真實(shí)的意義，僅剩下那甜美的回憶。

　　我回憶兒時(shí)的無(wú)鬧，回憶兒時(shí)的伙伴，回憶兒時(shí)那蔚藍(lán)的天空，更回憶那時(shí)想要展翅高飛的自己。那時(shí)我還那么幼稚，不懂得長(zhǎng)大后的痛苦。

　　母親常說(shuō)童年的'美好一旦過(guò)去就不會(huì)回來(lái)了。是啊，童年隨著時(shí)光走了，雖然我長(zhǎng)大了，但是，我失去了我的童年。

　　這最后一個(gè)六一糖是甜的，心是甜的，淚是甜的，時(shí)間也是甜的！

　　時(shí)針帶走了我兒時(shí)的快樂(lè)，分針搶走了我兒時(shí)的美好，秒針也無(wú)情的奪走了我的童年�？粗�他們就這樣走遠(yuǎn)，我也無(wú)能為力，望著窗外慢慢飛過(guò)的蝶蛾。望著天上緩緩飄走的白云，也望著慢慢長(zhǎng)大的我，我只能說(shuō)。永別了，我的童年。

【別了“六一”作文】相關(guān)文章：

別了，別了作文12-22

高中作文范文別了高中生作文別了08-11

別了母校作文06-06

別了校園作文12-16

別了幼稚作文05-04

別了,幼稚作文05-03

別了晨風(fēng)作文04-30

告別了作文07-19

別了懶惰作文07-23

永別了作文11-09