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快樂(lè)的兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-03-03 13:41:17 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文匯編(10篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文匯編(10篇)

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1

  6月1日我期待已久的兒童節(jié)終于到來(lái)啦!

  早上,我早早的吃完早飯就去上學(xué)了。來(lái)到了學(xué)校,我從寬闊的操場(chǎng)上快步的往教室方向走去;到了教室門口,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在急急忙忙地、認(rèn)認(rèn)真真地把教室裝扮起來(lái)。有的同學(xué)帶來(lái)了五顏六色的小氣球;有的同學(xué)剪來(lái)美麗的窗花;還有的同學(xué)帶來(lái)了玩具禮炮,那些可愛(ài)的'玩具禮炮下面有個(gè)開(kāi)關(guān),輕輕一轉(zhuǎn)“砰”的一聲,五光十色的小紙片就歡快地飛了出來(lái),慢悠悠地飄落下來(lái),漂亮極了。不一會(huì)兒同學(xué)們把教室裝扮的就像美麗的花園。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛地回到座位上去,等著老師的到來(lái);很快老師帶著微笑走進(jìn)了我們這漂亮的教室,高興的宣布:“同學(xué)們,節(jié)日快樂(lè)!今天上午讓大家盡情的玩,下午正常上課。”話剛說(shuō)完,同學(xué)們快樂(lè)地歡呼起來(lái)。于是,同學(xué)們都把自己喜歡吃的零食拿出來(lái)和大家一起分享;很快大家都融入了這快樂(lè)的海洋中!同學(xué)們有的在做游戲,有的在跳舞,有的在唱歌,還有那些饞嘴的同學(xué)在拼命地吃著美味誘人的零食……

  這就是我過(guò)的快樂(lè)的兒童節(jié)!希望明年的兒童節(jié)會(huì)更加熱鬧。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2

  六一到了,大家懷著無(wú)比興奮的心情迎來(lái)六一,我和我姐姐一起去游樂(lè)園過(guò)度這高興的六一。

  一早我六點(diǎn)就起床了。等待姐姐起床,我們?nèi)胰艘黄鸪燥,吃飽飯了,我(guī)衔业男⌒笨姘黄鸪鲩T

  到了游樂(lè)園門口,我直沖向海盜船,那可是我最喜歡玩的項(xiàng)目,一搖一晃的,頭都快大了,第二個(gè)是大轉(zhuǎn)盤,一點(diǎn)一轉(zhuǎn),可刺激了,盤上的人沒(méi)有一個(gè)不是驚聲尖叫的,就算是大胖子也能滾落下來(lái),驚險(xiǎn)又刺激。下一個(gè)是陰暗古洞,聽(tīng)說(shuō)那里非常陰森,進(jìn)去的人出來(lái)以后就再也不想進(jìn)入,我倒要去看看,進(jìn)入古洞里,幾乎一點(diǎn)光亮也沒(méi)有,只能摸瞎,有時(shí)候會(huì)出來(lái)蝙蝠或蜘蛛之類的惡心動(dòng)物出來(lái)以后,我的.心似乎沒(méi)有慢過(guò),我快嚇?biāo)懒私憬氵說(shuō):‘膽小鬼,這都害怕”“有本事你來(lái)一個(gè)”我生氣的說(shuō),姐姐目瞪口呆,一聲不哼。似乎被我征服了。

  晚上的夕陽(yáng)是最美的,我和姐姐坐在摩天輪上,當(dāng)摩天輪慢慢升起時(shí),我們看到了美麗的朝陽(yáng),像無(wú)數(shù)陽(yáng)光組成的一個(gè)女神,身子苗條,頭發(fā)像柳條似得,我估計(jì),那是我人生中見(jiàn)過(guò)的最美麗的景色

  今天是一個(gè)無(wú)比興奮的節(jié)日,每個(gè)人懷著盼望的心情迎來(lái)“六一兒童節(jié)”—我們的節(jié)日,啊!每個(gè)人都希望每天都是六一!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3

  六月一日的上午,太陽(yáng)火辣辣的,藍(lán)天上飄著一朵朵白云,大家一家去中山公園玩。

  到了中山公園,因?yàn)樘鞖夂軣幔?yáng)光很厲害,許多人在樹(shù)陰下玩,他們有的看書,有的聊天,有的看書……但最熱鬧的是人工湖那,許多許多的`人在那坐游船!大家也去坐船。

  坐到船上,爸爸用腳踩動(dòng)踏板,船就前進(jìn)了。向湖面上望去,其它的船好像一只只大鴨子在游泳,五顏六色的,十分好看。河面上還漂浮著許多氣球,很多人開(kāi)著船去撿,大家也開(kāi)著船去撿,好玩極了。

  到了中午,大家就回家了,六一兒童節(jié)玩得很開(kāi)心。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光便匆匆而過(guò),我在小學(xué)以度過(guò)六年,身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我十分留戀和喜愛(ài)自己的母校。

  歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時(shí),學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀看表演。

  我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>

  我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了報(bào)告廳,在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過(guò)于《茉莉花》舞蹈表演了:

  只見(jiàn)一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái),她將傘放在腳邊,張開(kāi),合上,張開(kāi),合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開(kāi)放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的.肩上,在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作:后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見(jiàn)了:滿園的茉莉花,有的盛開(kāi)了,好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來(lái)一樣呢!有的還是個(gè)小小的花苞,還未成熟,似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來(lái)到了花園中,來(lái)到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細(xì)看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開(kāi)了花園。

  等她表演完,我們都報(bào)以熱烈的掌聲。

  接下來(lái),有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長(zhǎng)笛”彈“古箏”;跳舞……

  歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,它像歌,在我生命長(zhǎng)河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機(jī),鏡頭劃過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ),使我久久不能忘記……

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是兒童節(jié),下班一進(jìn)家門,迎面而來(lái)的陽(yáng)寶興奮得說(shuō)要送媽媽禮物,原來(lái)是幾顆水晶,他用一根細(xì)線穿在一起,算是給媽媽的手鏈。他說(shuō)還要送老師兒童節(jié)禮物。我告訴他兒童節(jié)是像他這樣的小朋友的節(jié)日,沒(méi)想他給了我一個(gè)很有哲理的回答:老師也是孩子啊,你也是,只要自己的媽媽在,就永遠(yuǎn)是孩子!抱起陽(yáng)寶親了幾口!

  在我的記憶里,兒童節(jié)是自己動(dòng)手做的各種小手工,玩的各種游戲,熱辣辣的天氣,冰涼透心的冰棍。印象最深的是有一年兒童節(jié),當(dāng)學(xué)校所有的活動(dòng)結(jié)束后,幾個(gè)小伙伴相約偷偷去覬覦已久的村里一個(gè)大爺家的桑樹(shù)上摘桑葚。那棵桑樹(shù)足有十幾米高,平日里,大爺都坐在樹(shù)底下看護(hù),生怕像我們那般的小不點(diǎn)偷吃桑椹。那天閑著沒(méi)事的我們發(fā)現(xiàn)老大爺竟然沒(méi)在,于是一幫子猴子一般的小屁孩烏佒佒地跑到樹(shù)下,甩掉鞋子蹭蹭都爬上樹(shù),樹(shù)上的桑葚好多啊,如天上的星星數(shù)不盡。又大又黑的桑椹吃到嘴里那個(gè)甜!猴子們吃著笑著,滿嘴的黑牙。樂(lè)極生悲往往會(huì)在類似情況下發(fā)生。光顧著享受的猴子們隱約突然聽(tīng)到罵聲,扒開(kāi)樹(shù)葉一看,原來(lái)是被老大爺發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)他搖搖晃晃得走到樹(shù)下,馱著背緩緩撿起一雙鞋,一手舉鞋一手叉腰,扯著嗓子喊我們下來(lái),剛才還歡呼雀躍的猴子們被這突如其來(lái)的情景嚇傻了,站在樹(shù)枝上不吃也不動(dòng),扯著脖子看著老大爺。意識(shí)到下去也沒(méi)好果子吃的我們干脆不管不顧,任大爺怎么循循善誘,都巋然不動(dòng),后來(lái)大爺說(shuō)什么我們干脆聽(tīng)不見(jiàn)了,因?yàn)槲覀冇秩ハ硎苊牢读,吃好了再說(shuō)吧!大爺拿我們沒(méi)辦法,索性把我們的鞋子收起來(lái),搖搖晃晃得背回家了,嘴里還喊著,看你們?cè)趺椿丶?樹(shù)上的幾只猴子后來(lái)怎么回家的,我的記憶就此短路了,但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整個(gè)偷吃桑葚的場(chǎng)景一直伴著我的每個(gè)兒童節(jié)記憶!

  童年,真好!

  中國(guó)合伙人里有句臺(tái)詞說(shuō)的.真好:如果你的額頭一定要長(zhǎng)滿皺紋,你能做的,就是不要讓你的心里長(zhǎng)滿皺紋。

  誰(shuí)都無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,我們固然過(guò)了過(guò)兒童節(jié)的年齡,但只要我們能抱有一顆童心,任何年齡都可以有兒童節(jié)!借用一句不知道從哪兒看到的話:做一個(gè)開(kāi)心的人,一個(gè)讓別人一看見(jiàn)就開(kāi)心的人。不為別人,開(kāi)心給自己,才是真正的開(kāi)心,就像幸福給自己看,才是真正的幸福!

  愿每一個(gè)孩子都有可樂(lè)的童年,每一個(gè)大人都有可樂(lè)的童心!

  開(kāi)心就好!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇6

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  走進(jìn)校園,大道兩邊、草坪上插滿了五顏六色的旗幟,各個(gè)班級(jí)都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚呆了!我們班已被幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”裝飾得煥然一新:教室的天花板上掛滿了拉花、彩旗,連門口也掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”。黑板上寫著“祝同學(xué)們‘六一快樂(lè)’”,上頭還飄著幾個(gè)彩球……

  上午9點(diǎn)整,我們先在班里點(diǎn)燃了生日蠟燭,唱起了生日歌,一起慶祝我們共同的生日。接著,我們吹滅蠟燭,津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃得滿臉都是,看著一個(gè)個(gè)“大花貓”,大家都哈哈大笑起來(lái)。

  9點(diǎn)30分左右,我們來(lái)到了操場(chǎng)上。李校長(zhǎng)致詞以后,舉行了少先隊(duì)人隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目如一道道美味的“六一”大餐,呈現(xiàn)在師生面前。你看,五作文1)班的舞蹈,動(dòng)作整齊劃一,氣質(zhì)不凡,女同學(xué)們真像一群訓(xùn)練有素的女兵。三作文2)班的環(huán)保時(shí)裝秀多么有創(chuàng)意啊!那一套套由各種廢舊物品加工而成的時(shí)裝,被小帥哥、小美女穿在身上,他們?cè)僮呱蠋兹Γ瑪[上幾個(gè)“POSE”——嗨,真是夠時(shí)尚,夠氣派的!我最感興趣的.還是游園活動(dòng),大家?jiàn)A珠子、投球、套圈……玩得不亦樂(lè)乎!夾珠子是我的拿手好戲:在幼兒園參加夾珠子比賽時(shí),臉盆里大部分珠子都被我?jiàn)A了出來(lái),F(xiàn)在只要夾起5個(gè)珠子就可以爽爽地去領(lǐng)獎(jiǎng),真是太簡(jiǎn)單了!最精彩的活動(dòng)要數(shù)套圈了,只要手準(zhǔn)就能獲獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品分別是:鉛筆盒、彩色圓珠筆、筆記本。我的獎(jiǎng)品是鉛筆盒,你說(shuō)我獲得了幾等獎(jiǎng)?

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,一邊放著流行歌曲,一邊跟著唱啊跳啊……雖然大家都已筋疲力盡,但仍然瘋狂地蹦著、歡呼著……

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇7

  一年一度的六·一國(guó)際兒童節(jié)終于被我們盼來(lái)了,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。

  早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng),下午每班在教室舉行游園活動(dòng),其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。

  到了中午,個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來(lái)到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開(kāi),布置游園活動(dòng)的會(huì)場(chǎng),過(guò)了幾分鐘,會(huì)場(chǎng)布置好了,同學(xué)們也來(lái)齊了,老師便宣布游園活動(dòng)開(kāi)始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的.猜字謎......

  文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)給我們四個(gè)大組長(zhǎng)一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用,然后叫我們介紹自己大組準(zhǔn)備的游戲玩法,介紹完后,我們老師對(duì)大家說(shuō):“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組。”這時(shí),全班同學(xué)的臉上流露出快樂(lè)的神情。先前來(lái)我們大組做游戲的人很少,我身為大組長(zhǎng),心里有點(diǎn)不爽,但慢慢的,來(lái)我們組做游戲的人越來(lái)越多,過(guò)了十來(lái)分鐘,來(lái)我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng),我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間,我們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校,就這樣,一個(gè)意義無(wú)窮,給我們快樂(lè)的六·一就結(jié)束了。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇8

  今天6月1日,是我們小朋友節(jié)日六一兒童節(jié)。一大早醒來(lái),我精神煥發(fā),王老師帶23個(gè)同學(xué)去棒!約翰!去做美味的比薩吃。神秘活動(dòng)的人有我,我真是太幸運(yùn)了。

  我刷完牙之后,爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之后,我和同學(xué)玩得非常的痛快,整個(gè)身子都流了很多汗。王老師來(lái)了,就說(shuō):“現(xiàn)在我們一起去棒!約翰!去做美味的比薩吃。”王老師剛說(shuō)完,我們同學(xué)就一大片歡呼。

  到了棒!約翰!之后,我們每個(gè)人洗手,洗完手后,我們每個(gè)人都帶上裝飾物,準(zhǔn)備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團(tuán)里,再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進(jìn)面團(tuán)里,再把火腿腸和五香牛肉放進(jìn)面團(tuán)里,最后在奶酪放進(jìn)面團(tuán)里。我們每個(gè)人都做完了比薩之后,姐姐們就把我們做的比薩放進(jìn)微波爐。等了一段時(shí)間,比薩焗熟了,哥哥就說(shuō):“誰(shuí)做的比薩好,誰(shuí)就能拿到獎(jiǎng)狀和一份小禮物。”于是,姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開(kāi)餐了,我就吃我的比薩,我就覺(jué)得不好吃。于是王老師來(lái)了,就吃了一口我的比薩,王老師就覺(jué)得我做得很好吃。最后,我就拿到了即那個(gè)裝和小禮物,我可真幸運(yùn)。

  離開(kāi)了棒!約翰!之后,我們就去反斗樂(lè)園。我就直接沖進(jìn)去就買幣玩敲鼓王在玩的過(guò)程當(dāng)中,我的`手不停地在敲鼓,我的手都敲得很累了,可是游戲還沒(méi)有結(jié)束還在繼續(xù),如果我不敲的話,我就會(huì)失敗再投幣繼續(xù)玩,所以我只能繼續(xù)敲鼓。我們?cè)诜炊窐?lè)園大概玩了45分鐘,就集中了準(zhǔn)備離開(kāi)。

  等我們集合了之后,王老師就帶我們?nèi)ツ仙綍琴I書。我一進(jìn)去就看漫畫書,那些漫畫書把我笑得肚子都疼了,很多同學(xué)圍著我看這本書,他們也笑得肚子都疼了。

  最后,我們集合就下去結(jié)賬。結(jié)了帳之后我們就下一樓等自己的家長(zhǎng)。

  今天我過(guò)得非常開(kāi)心,希望以后王老師都會(huì)神秘活動(dòng)像今天一樣這個(gè)樣子。我非常感謝王老師,因?yàn)樗@次帶我們?nèi)ド衩鼗顒?dòng)是太有趣了,我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動(dòng)。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇9

  每年六一兒童節(jié)這一天,我們學(xué)校都要舉行游園活動(dòng)(就是每個(gè)班級(jí)開(kāi)設(shè)一個(gè)小游戲讓同學(xué)們玩)。今年也不例外,離六一還有好幾星期呢,我們就開(kāi)始扳著手指頭算日子了。盼啊盼啊,今天終于是六一兒童節(jié)了,大家都很興奮,鼓足了勁要玩好游戲多得分。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛拋出了自己的教室到別班去玩游戲。我最喜歡的游戲是顛乒乓球過(guò)河。這個(gè)游戲要求玩的人用乒乓球拍顛著乒乓球走過(guò)一個(gè)個(gè)用椅子排成的橋,滿分為5分。我以前也玩過(guò)這個(gè)游戲,但是沒(méi)有很大把握得滿分。所以游戲開(kāi)始之前我還有點(diǎn)懷疑自己能不能過(guò)完這些“椅子橋”,等到我真正開(kāi)始過(guò)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己是“杞人憂天”。我非常輕松地就拿到了5分,我高興地跳了起來(lái)。

  有一個(gè)教室等著玩游戲的.人可真多啊,我等了20多分鐘也沒(méi)輪到。我心想這樣等下去其它游戲就沒(méi)時(shí)間玩了。于是我就到別到人少的教室去玩了,等到別的游戲都玩好了再回來(lái),那邊的人不但沒(méi)有少反而更多了。什么游戲能吸引這么多同學(xué)玩。课遗吭诖皯暨呁锟,原來(lái)這個(gè)游戲是“蒙眼擊鼓”。這個(gè)游戲設(shè)置的非常簡(jiǎn)單,很容易得滿分,所以才吸引了這么同學(xué)玩。我看看在排隊(duì)等的大部分是低年級(jí)的同學(xué),看上去比我小很多。我就想算了,這個(gè)游戲讓小同學(xué)多一個(gè)人玩吧,我少玩一個(gè)游戲也沒(méi)關(guān)系。

  游園活動(dòng)結(jié)束了,我總共得了79分,換了一瓶飲料,3個(gè)果凍和5顆糖。再看看我周圍的同學(xué),每個(gè)人或多或少都換到了一堆吃的喝的。一起來(lái)分享吧,嗯——味道可真不錯(cuò)。

  又有玩又有吃又有喝——這可真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊。!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇10

  “滴答滴答”隨著時(shí)間的流逝又是一個(gè)兒童節(jié),又是一個(gè)專屬于我們的日子。兒童節(jié)前夕,我們班舉行了“六一派對(duì)”。

  我,錢雋祺和章可萱一起表演拐杖舞。

  我們緩緩上場(chǎng),擺好動(dòng)作后,音樂(lè)開(kāi)始播放。我們的手腳隨著音樂(lè)的'節(jié)奏擺動(dòng)著,一會(huì)兒踢腿,一會(huì)兒踮腳,手一會(huì)兒垂下,一會(huì)兒舉起……我們陶醉在音樂(lè)中,同學(xué)們陶醉在我們的舞蹈中,

  忘記了鼓掌,等我們表演完,他們才如夢(mèng)初醒般鼓起掌來(lái)。我們的表演取得了成功。

  讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開(kāi)始參賽的有六位同學(xué),只有五個(gè)凳子。音樂(lè)響起,我們圍著五個(gè)凳子,慢慢走著,看似緩慢,但心里卻波濤起伏,十分緊張。音樂(lè)一停,便有一位同學(xué)淘

  汰。我心里暗暗開(kāi)心:幸虧我有好的方法,每一步都跨在一個(gè)凳子旁,這樣,就無(wú)論如何都可以搶到凳子了,哈哈哈!我得意的不行。

  最后,只剩下了我和陳蔚,因?yàn),?chǎng)下的同學(xué)有些活躍,我沒(méi)聽(tīng)清楚音樂(lè),就搶先一步坐在凳子上,違反了規(guī)則,被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍,拿到了獎(jiǎng)品。

  雖然我被淘汰了,我還是很開(kāi)心,畢竟是個(gè)游戲,游戲本來(lái)就是讓人開(kāi)心的嘛,而且,今天還是兒童節(jié)嘛!

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我還沒(méi)好好玩夠,它就不知不覺(jué)溜走了。

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