（優(yōu)選）兒童節(jié)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們在校園里參加了一次盛大的游園活動(dòng)，作文 開心的“六一”兒童節(jié)。游戲的項(xiàng)目可真多，大家玩得不亦樂乎。
先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，就往前走去，小學(xué)三年級作文《作文 開心的“六一”兒童節(jié)》。他小心翼翼地摸到了小丑的臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個(gè)同學(xué)笑了，軍軍懷疑自己貼錯(cuò)了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了！同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Γ娷娨膊缓靡馑嫉匦α似饋怼?/p>
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個(gè)個(gè)飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手，要么打中9環(huán)，要么打中10環(huán)，真是彈無虛發(fā)，百發(fā)百中��！有的同學(xué)卻總是打到圓盤的外環(huán)，同學(xué)們都熱心地為他喊“加油”。
釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長長的釣魚線晃呀晃，魚兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴，魚兒終于上鉤了！小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚呢！
游樂場地里，同學(xué)們有的打球，有的看木偶戲，有的.玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開心的節(jié)日！
兒童節(jié)的作文 篇2
六一是國際兒童節(jié)，我們盼啊想啊終于到了這天。
5月31號早上，因?yàn)閷W(xué)校要為我們提前慶祝六一，所以我是著急的是要找件合適的衣服。
到校后，我們帶椅子到大廳按班坐下，先給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)，看著他們的表情我好羨慕哪，我也要努力當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
之后，又開始了演講比賽，我邊看比賽邊想：如果哪一天我也演講肯定比他們講的更好、更生動(dòng)、更有感情。
聽到了教師講的一個(gè)關(guān)于感恩的故事，我都快掉眼淚了，教師還唱了“感恩的心”這著歌，我還記得幾句歌詞：“我來年歷偶然，像一顆塵土”“感恩的'心，感謝有你，伴我一生”。這個(gè)故事感動(dòng)了我們大家。
六一的下午，還安排了精彩的大課間活動(dòng)，操場上非常熱鬧，有的班跳繩，有的班轉(zhuǎn)“呼拉圈”，我們班參加了“智力過河”，得了第三名，獎(jiǎng)了七八米長的甩繩、一套乒乓球與球拍。
兒童節(jié)的作文 篇3
每年的六月一日，學(xué)校總是會(huì)組織個(gè)“六一兒童節(jié)“活動(dòng)，其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那一天，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，期待著一年一度的六一活動(dòng)。離開始還有一會(huì)兒，同學(xué)們就討論起今天的活動(dòng)來。有人說看電影，有人說玩游戲，還有人說比賽……
好不容易熬到了八時(shí)三十分，同學(xué)們有的扛上椅子，有的拖著椅子，還有的抱著椅子，大家都一溜煙奔去操場。第一個(gè)項(xiàng)目是看木偶戲，故事是一個(gè)不孝子，他母親討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個(gè)故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來了。
笫二個(gè)節(jié)目是接力跑，每一個(gè)人都要參加。一開始，我們班一直落后，到了陶達(dá)明，他接過棒子，像一支離了弦的`箭一樣沖出去，甩掉了3班和四班，為我們獲得了寶貴的第二名！
這一次的六一活動(dòng)很好玩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住！
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)。我和爸爸一起去公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚，還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。
它們表演的節(jié)目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的.動(dòng)物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個(gè)可以吹的海螺。我一路上吹著海螺，心里快活極了。
我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀！它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌著一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上，我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都過六一兒童節(jié)，那該有多好！”
兒童節(jié)的作文 篇5
六月一日 是我們少年兒童的節(jié)日，盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶�！傲弧眱和�(jié)，我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。“六一”節(jié)前夕，學(xué)校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。
早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩�；▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點(diǎn)鐘，學(xué)校慶�！傲弧贝箨�(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級都作好了充分的準(zhǔn)備。時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
中午回到家里，媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的`薯片，還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一”節(jié)慰勞我的。我們的“六一”兒童節(jié)多快樂啊!
今天，是六一兒童節(jié)。聽說，兒童公園開放了，爺爺說帶我去，我高興地一蹦三尺高。下午，我跟爺爺步行去兒童公園，過了一會(huì)兒，到了兒童公園了，我興奮地跑過去，啊，來到了兒童公園，我的心情開心多了，我跑去玩滑滑梯，后來我玩了一下，覺得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爺爺上山，來到了一處地方，有一座涼亭，還有樓梯可以上去呢，我?guī)е闷嫘�，上去了頂層，那個(gè)樓梯是轉(zhuǎn)彎走的，因?yàn)槲矣锌指甙Y，我上到了頂層的時(shí)候，我很暈，很害怕我會(huì)掉下去，于是，我就下樓梯，還是很怕，然后，我慢慢地下了樓梯，感覺好暈似的，之后，我又想上去，于是，我就上了，我又覺得好暈，上面空無一人，我覺得有些無聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，還是不上了吧，我就沒上了，之后，我拉著爺爺叫爺爺走了，之后，我來了另一處地方，哪里有旋轉(zhuǎn)木馬，我跑過去，可是，已經(jīng)滿人了，我就去玩了其它旋轉(zhuǎn)之類的游樂設(shè)施，啊，真好玩，旋轉(zhuǎn)木馬還是有人玩，滿人了，我就去玩了其他的。
啊，真好玩，這個(gè)六一兒童節(jié)我過的真快樂啊。
兒童節(jié)的作文 篇6
王景禾，快起床。媽媽又在催我了。但這聲聲催促卻包含著無限喜悅。我一咕嚕坐了起來，穿上衣服，吃好早飯，就背著書包興沖沖地上學(xué)去了。六一節(jié)這一天，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的游園活動(dòng)。我先參加了204班的吹蠟燭游戲，我對著面前跳動(dòng)的燭火，先深深地吸了口氣，然后使勁一吹，五支蠟燭齊唰唰地被我全吹滅了，工作的同學(xué)飛快地給我蓋了一顆章，旗開得勝，我心里頓時(shí)樂開了花。接著，我又興致勃勃地參加了倒著說游戲，工作的'同學(xué)給我出示了一條成語興高采烈，我在心里默默地記了一遍，然后很流利地回答烈采高興，這樣我又輕而易舉地得了一顆章。緊接著我又參加了夾彈子、一心二用、小李飛刀等項(xiàng)目。最后，我信心百倍地奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，換回了勝利的果實(shí)——一支嶄新的自動(dòng)鉛筆。
歡樂的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在悠揚(yáng)的廣播歌聲中，一年一度的六一游園活動(dòng)落下了帷幕，真希望天天都過六一節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇7
快到“六一”兒童節(jié)了，我在這天收到了一份禮物。
下午，我去“藝中天”上補(bǔ)習(xí)班，就在我的畫快要畫好的時(shí)候，就聽到了邊上幾個(gè)同學(xué)的歡呼和疑問聲：“哦耶！好好看！”“老師，為什么給我們？”“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)呀，這是送你們的禮物嘛�！薄牭竭@兒，我納悶兒了：我怎么沒有呢？不會(huì)故意不給我吧。我不禁放下筆，抬頭一看，一個(gè)同學(xué)正埋怨道：“老師！我怎么沒有！”“等一下，又不是不給你，我去拿了�！蹦峭瑢W(xué)聽了，才平靜下來。我也放心了，原來不是故意不給我呀！我繼續(xù)埋頭作畫，不一會(huì)兒，我就聽到了一陣“咚咚”的'腳步聲。
“看，我也有了！”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興，我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看，老師正抱著一大堆杯子在每個(gè)同學(xué)的座位上走來走去，發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時(shí)候就響了。正巧，我的畫剛好畫完。我便站了起來，仔細(xì)地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”，在下面還有聯(lián)系方式和號碼。在另一面，有一只畫出來的小狗，下面有一串英文，我雖然看不懂，但看起來很漂亮。我后來才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有吸管的杯子，只要一按，蓋子就會(huì)打開，習(xí)慣一出來，就能喝了。
我喜歡這個(gè)禮物，更喜歡“六一”兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇8
六一節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，六一節(jié)是小朋友最盼望的節(jié)日，六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日。今天學(xué)校就要舉行慶�；顒�(dòng)了，我可興奮了，連昨天晚上睡覺也在笑。
一大早，我就高高興興地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)生驚天動(dòng)地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫著“六一快樂”。在風(fēng)雨操場的舞臺(tái)后面有一張碧綠的大網(wǎng)，網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，小朋友們一個(gè)個(gè)都滿臉笑容。教室的黑板上寫著四個(gè)藝術(shù)字——“六一快樂”，還畫了幾個(gè)氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！
六一慶�；顒�(dòng)開始了，我們來到了操場，等待節(jié)目的.開始。這一次我們學(xué)校還特意邀請了一些家長和領(lǐng)導(dǎo)。節(jié)目開始了，大家都津津有味地看著，時(shí)而鼓掌時(shí)而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節(jié)目是歌曲《一年級的小男生》了，因?yàn)樗麄兂母枨謩?dòng)聽，聲音也非常響亮，我如醉如癡地聽著，讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開大炮”讓我如今想起來也忍不住“哈哈”大笑。還有英語課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽不懂英語，但是騰逢時(shí)演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動(dòng)作都可以感受到，他們的表演實(shí)在太滑稽，太到位了。觀眾不是發(fā)出了一陣陣的笑聲。還有許多精彩的節(jié)目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘！
這次六一節(jié)的節(jié)目太精彩了！這真的是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇9
盼星星，盼月亮，終于把六一盼來了。哇！一年一度的六一兒童節(jié)又到了！好高興吖！一生中我們沒有多少個(gè)六一過，但是，這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨！
童年，是我們每個(gè)孩子應(yīng)該擁有的，它是幸福的，是快樂！此刻它即將伴隨我們離去，踏上人生中又一次冒險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)！努力奮斗！今天，我們吟歌起舞，一起歡送這最后一次六一。
早晨，我們邁出了門，滿臉喜氣地走出家，一路上歡歌，一起傾訴最后六一的感嘆。終于到了學(xué)校，我們用微笑抹去悲傷，用最美麗的笑面對我們應(yīng)該面對的。學(xué)校操場上布置起優(yōu)美的音樂“六一六一……”我們個(gè)個(gè)跟著去唱，老師們正忙著布置起游戲場面，一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情！我們個(gè)個(gè)都非常期待它的到來！
終于，我們學(xué)校的游園活動(dòng)開始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都去排隊(duì)挑戰(zhàn)游戲，得到的不僅僅是糖，而是快樂！而我們快要畢業(yè)的畢業(yè)生們，我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的.時(shí)光，拋開一切憂傷，盡情玩！有的失敗，但是他們豪不氣餒，繼續(xù)挑戰(zhàn)！成功的同學(xué)更是滿臉歡笑！校園成了一個(gè)菜市場，洋洋沸騰！有的獲得了很多糖！有的更是獲得了快樂與幸福！
游戲結(jié)束了，時(shí)間過得真快，我們都依依不舍的眷戀著這次”六一”，我們最后一次六一就這樣的過了，但是，它依然令我難忘，永遠(yuǎn)銘記在我心！是我抹不掉的一份童年的記憶！再見了！六一！最后的六一！開心的六一！再見了同學(xué)，我們依然是那么的幼稚，依然擁有一顆美麗的童心，我們永遠(yuǎn)是童鞋！
最后的兒童節(jié)，再見了，我會(huì)依然微笑著！我在“五四”等著你！不見不散！
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