兒童節(jié)的作文7篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是兒童節(jié)，中午媽媽說要和我去郵局，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個(gè)快樂的兒童節(jié)。一百元捐給一個(gè)小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個(gè)人都這樣伸出援助的手，也會(huì)變成愛的海洋。

　　中午剛走出家門，媽媽說：“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn)，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好��！”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街，我看到一個(gè)乞丐，光著上身，他后背還有一個(gè)地方凸起來，很可憐，媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的`錢盒里，他側(cè)著身子沒看見我的這個(gè)動(dòng)作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，因?yàn)槲規(guī)椭�了一個(gè)人。

　　終于到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個(gè)小朋友收到了，還會(huì)給我一個(gè)回音卡。

　　這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個(gè)兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天��！

兒童節(jié)的作文 篇2

　　今年的六一兒童節(jié)學(xué)校給我們放了一個(gè)下午的假。我懷著愉悅的心情回到家，以為媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了一大桌好吃的等著我，結(jié)果卻沒有。

　　我回到家的'時(shí)候媽媽正好在整理一個(gè)包裹。原本我以為這是媽媽給我準(zhǔn)備的兒童節(jié)禮物。后來我才知道這是媽媽準(zhǔn)備寄給災(zāi)區(qū)小朋友的兒童節(jié)禮物。我失望的心又變得快樂了起來，因?yàn)檫@是一件很有意義的事情。因?yàn)闉?zāi)區(qū)的小朋友比我更需要兒童節(jié)的禮物。

　　中午剛走出家門，媽媽說：“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn)，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好��！”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街，我看到一個(gè)乞丐，光著上身，他后背還有一個(gè)地方凸起來，很可憐，媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側(cè)著身子沒看見我的這個(gè)動(dòng)作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，因?yàn)槲規(guī)椭�了一個(gè)人。

　　終于到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個(gè)小朋友收到了，還會(huì)給我一個(gè)回音卡。

　　這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個(gè)兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天啊！

兒童節(jié)的作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于把六一盼來了。哇！一年一度的六一兒童節(jié)又到了！好高興吖！一生中我們沒有多少個(gè)六一過，但是，這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨！

　　童年，是我們每個(gè)孩子應(yīng)該擁有的，它是幸福的，是快樂！此刻它即將伴隨我們離去，踏上人生中又一次冒險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)！努力奮斗！今天，我們吟歌起舞，一起歡送這最后一次六一。

　　早晨，我們邁出了門，滿臉喜氣地走出家，一路上歡歌，一起傾訴最后六一的感嘆。終于到了學(xué)校，我們用微笑抹去悲傷，用最美麗的笑面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的。學(xué)校操場(chǎng)上布置起優(yōu)美的音樂“六一六一……”我們個(gè)個(gè)跟著去唱，老師們正忙著布置起游戲場(chǎng)面，一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情！我們個(gè)個(gè)都非常期待它的到來！

　　終于，我們學(xué)校的游園活動(dòng)開始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都去排隊(duì)挑戰(zhàn)游戲，得到的不僅僅是糖，而是快樂！而我們快要畢業(yè)的畢業(yè)生們，我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時(shí)光，拋開一切憂傷，盡情玩！有的'失敗，但是他們豪不氣餒，繼續(xù)挑戰(zhàn)！成功的同學(xué)更是滿臉歡笑！校園成了一個(gè)菜市場(chǎng)，洋洋沸騰！有的獲得了很多糖！有的更是獲得了快樂與幸福！

　　游戲結(jié)束了，時(shí)間過得真快，我們都依依不舍的眷戀著這次”六一”，我們最后一次六一就這樣的過了，但是，它依然令我難忘，永遠(yuǎn)銘記在我心！是我抹不掉的一份童年的記憶！再見了！六一！最后的六一！開心的六一！再見了同學(xué)，我們依然是那么的幼稚，依然擁有一顆美麗的童心，我們永遠(yuǎn)是童鞋！

　　最后的兒童節(jié)，再見了，我會(huì)依然微笑著！我在“五四”等著你！不見不散！

兒童節(jié)的作文 篇4

　　我過了許多個(gè)六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。

　　六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開始游園活動(dòng)。

　　我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了；我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。

　　接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒，音樂停了，大家都爭(zhēng)著搶椅子；我因?yàn)殡x椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的'。音樂一停，我立即去搶椅子，對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。

　　接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎(jiǎng)品，高興極了！

　　游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了！

兒童節(jié)的作文 篇5

　　去年我在幼兒園過“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們幼兒園里的老師跟我們非常大型的慶祝了。那天我高高興興來到幼兒園，我看見在我們教室前面的超級(jí)大陽(yáng)臺(tái)里有自助餐，自助餐的每個(gè)郭里還裝著不同的食物，有一個(gè)郭里面還裝著不同顏色的薯片有白的、粉紅的還有黃色的。過了3——4分鐘，老師就叫我們班上的小朋友一起到抄場(chǎng)去，我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，到抄場(chǎng)上站好自己的位置，然后老師發(fā)給我們每個(gè)小朋友一條跳繩，老師告訴我們我們要比賽一下跳繩。于是，我們的體育老師剛吹響口哨我們就開始跳跳繩。比賽完之后，有一位老師送給我了一份禮物。我把禮物拿回家我著急想把禮物打開，媽媽爸爸都知道我的心情

　　他們讓我把禮物打開，我打開了禮物了，我發(fā)現(xiàn)里面是三跟塑料做的高爾夫棒和一個(gè)塑料做的高爾夫球還有一個(gè)塑料做的`小洞上面還插著旗子。我很喜歡這份禮物，我也很喜歡那天！

　　今年我想讓學(xué)校送給我最好的禮物就是成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我想在家里跟爸爸媽媽和外婆一起打掃一下衛(wèi)生。我還想看看媽媽爸爸送給我的書，玩兒玩兒我大姨媽和我二姨媽送給我的禮物。

　　我希望那天能夢(mèng)想成真！

兒童節(jié)的作文 篇6

　　今天下午，我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運(yùn)”為主題的會(huì)演在劇院隆重舉行。

　　下午一點(diǎn)，我們參加演出的同學(xué)回到學(xué)�；瘖y，沒有演出任務(wù)的同學(xué)則二點(diǎn)才回學(xué)校�；�好妝后，我們每個(gè)同學(xué)都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點(diǎn)半，我們?cè)趧≡赫�式演出。因�(yàn)橹�前我們已�?jīng)排練過很過次了，所以對(duì)這次演出充滿了信心。第一個(gè)節(jié)目是高年級(jí)的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他們唱的歌都動(dòng)聽、美妙極了！我們年級(jí)表演的《鋤禾》排在第三個(gè)，當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，緊張的氣氛突然間就消失了，可能是因?yàn)榉浅Ｗ孕虐�！我們表演完之后就下臺(tái)了，就一直站在后臺(tái)看別人演出。雖然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的節(jié)目，累的感覺驟然間就煙消云散了。最后一個(gè)節(jié)目是《歡樂福娃》，他們表演完后，我們所有的.演員就都聚集在舞臺(tái)上謝幕，所有人都手拉著手，表示了我們?nèi)�中�?guó)人民的心是和四川汶川大地震中的受災(zāi)群眾的心是連在一起的，這次會(huì)演就在歌聲中結(jié)束了。

　　今年的“六一”兒童節(jié)，我感到非常有意義，因?yàn)楸硌萘朔浅＞�彩的�?jié)目給其他同學(xué)觀看，其他同學(xué)開心，所以我們也就會(huì)感到高興了。

兒童節(jié)的作文 篇7

　　六一兒童節(jié)，舅舅送給了我一個(gè)智能機(jī)器人，那天中午媽媽來接我的時(shí)候，我看見媽媽手上提著一個(gè)好大的智能機(jī)器人，我就問媽媽這個(gè)是不是舅舅送來的呀，媽媽說是的，我太高興了，就拿著機(jī)器人回家了�；氐郊依铮�我把機(jī)器人拆開，看見里面有兩包東西，原來里面是電池啊，還有的遙控器的電池，我把智能機(jī)器人拿出來，哇，好大啊！我把遙控器拿了出來，把電池裝進(jìn)去，再把機(jī)器人的電池也裝上去，哇，機(jī)器人一下子就說話了。我跟媽媽說：“機(jī)器人會(huì)做什么呀？”媽媽說：“唱歌、跳舞、表演節(jié)目、出題目，都會(huì)呢！

　　還會(huì)撿東西扔?xùn)|西�！蔽液闷娴卮蜷_說明書，看到很多東西，原來?yè)鞏|西是按9號(hào)鍵，那個(gè)“東西”是什么呢？我找來找去，找到了一個(gè)杯子，難道這個(gè)“東西”就是這個(gè)杯子嗎？我把杯子放到了機(jī)器人的`旁邊，按了一下按鈕，機(jī)器人就自動(dòng)動(dòng)起來，把杯子撿起來了。我又按了一下按鈕，機(jī)器人又把杯子扔掉了，哇！

　　真是太好玩了。我看到說明書上說機(jī)器人還會(huì)唱歌、跳舞，我就對(duì)著機(jī)器人喊了一聲，你會(huì)唱歌嗎？機(jī)器人就自動(dòng)唱了一首歌，哇，好好聽喔，我又對(duì)著機(jī)器人喊了一聲，跳個(gè)舞吧，機(jī)器人就自動(dòng)跳起了騎馬舞，太好玩了，機(jī)器人的手里還亮起了燈光，我很好奇，這個(gè)機(jī)器人為什么還會(huì)有燈光呢？原來是配舞用的，這樣才好玩。機(jī)器人又開始出起了題目，題目很簡(jiǎn)單，我都會(huì)，我就回答了，機(jī)器人居然還會(huì)表?yè)P(yáng)我說我很棒，太不可思議了，后來它又出了乘法，乘法我不會(huì)，我跑到小書房看了一下我就會(huì)了。哇，這個(gè)機(jī)器人實(shí)在是太有趣了。

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