兒童節(jié)的作文優(yōu)選2篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文1
小時(shí)候的“六一”兒童節(jié)是快樂的，開心的，也是難忘的。直到現(xiàn)在，我還能記得三年級的兒童節(jié)。
那天，我邁著輕盈的腳步來到學(xué)校。一進(jìn)教室就有幾位同學(xué)對我說：“六一兒童節(jié)快樂！”我也對他們說：“兒童節(jié)快樂！”之后就開始早讀了。過一會兒，老師拿了一些裝飾品進(jìn)來了，他叫了幾位同學(xué)幫忙，我也上去幫忙，大約一個(gè)小時(shí)以后就布置好了。這時(shí)下課鈴聲也響起了，同學(xué)們放學(xué)回家，等待著下午的兒童節(jié)活動(dòng)開始。
下午，兒童節(jié)活動(dòng)開始了，我找了一個(gè)座位坐了下來，小演員們個(gè)個(gè)登上舞臺，開始表演。第二個(gè)環(huán)節(jié)是架子鼓，當(dāng)鼓聲想起來的時(shí)候，全班都沸騰了起來，別班的同學(xué)也跑過來看，不僅如此，還把英語老師也“吸引”了過來。第二個(gè)環(huán)節(jié)是舞蹈表演，小演員們還畫了妝，個(gè)個(gè)都將節(jié)奏掌握的很好，一點(diǎn)也不耽誤。第三個(gè)環(huán)節(jié)是電子琴，由老師和同學(xué)表演，當(dāng)唱到最后一段的時(shí)候，全班都不由自主地跟著唱了起來。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自由活動(dòng)，我們到操場上玩，有的撕名牌，有的`比賽跑步，有的在折紙飛機(jī)……到放學(xué)的時(shí)候我們還發(fā)了點(diǎn)心，有牛奶、面包、糖和飲料，別提有多好了，讓我感覺這是我全世界最好的兒童節(jié)。
那個(gè)兒童節(jié)讓我終生難忘。
兒童節(jié)的作文2
“六一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的'桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢！
看！臺上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六一”全市匯演的那一日，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)！
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