兒童節(jié)作文優(yōu)秀(10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)作文 篇1
天剛亮，我就迫不及待地爬起來,再也睡不著了。今天，就是盼望已久的六一兒童節(jié)，能不興奮嗎？
走在校園里一切都仿佛變了模樣，樹木在風中搖擺著樹枝，像是在同我們問好，小花都開得更加有精神了，像是在向我們祝賀似的。操場上插了許多彩旗，鮮艷的彩旗在風中飄揚，好不精神。呼吸一口空氣，空氣中仿佛彌漫著歡樂的氣息。
走進教室，同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，無論女生男生都畫了妝。好不容易等到演出開始了，我們像一只只快樂的小鳥飛奔到操場上。眾多儀式之后，節(jié)目終于開始了。第一個節(jié)目就是我們的舞蹈《歡聚一堂》，臨上場前，我心里緊張得像揣著一只兔子在怦怦直跳。那時，老師在臺下向我們投來鼓勵信任的目光，我穩(wěn)定了情緒，伴著音樂，揮動起手中的紅絲帶，我認真地投入到了舞蹈之中，每一個動作，每一個眼神，都被我演繹得淋漓盡致，我仿佛陶醉其中，直到音樂緩緩結(jié)束。臺下，響起了一陣陣熱烈的`掌聲，我們的心里比吃了蜜還要甜。
精彩的節(jié)目一個接一個，六（1）班女同學的舞蹈《飛啊飛》又吸引了大家的眼球。女同學們身著美麗的短裙，戴著金色指甲，翩翩“飛”上了舞臺，優(yōu)美緩慢時猶如春燕舒展身姿，歡快時仿佛鼓點跳動。她們手中的金指甲隨著手的抖動，熠熠生輝，金光閃閃，好不漂亮。我們的思緒也飄入了舞蹈之中，尤其是張銳，看得眼睛都不眨，最后，空中撒下了點點金片，真像天女散花一樣，我們都報以雷鳴般的掌聲。
一陣掌聲未平，一陣掌聲又起。三年級兩位同學的拉丁舞又叫我們興奮了起來，只見一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服，踏著音樂，邁出了優(yōu)美的舞步。別看她們小小年紀，但每一個動作甚至眼神，他們都演繹得特別棒。熱情似火的音樂中，他們時而牽手，時而轉(zhuǎn)身，時而有力地揮動手臂，仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步，他們富有活力的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲。
在陣陣歡笑聲、喝彩聲中，六一表演落下了帷幕，但那些精彩美妙的節(jié)目卻留在了我們記憶中，成為美好的回憶。
兒童節(jié)作文 篇2
我們的六一兒童節(jié)，在我們的期待下緩緩的來了。
為了我們的六一兒童節(jié)，學校里的老師在兒童節(jié)這天給我們準備了好多的驚喜。有專門的節(jié)目表演，還有送給我們的兒童節(jié)禮物�？傊�，這一天，作為兒童的我們可都高興極了。
在校園里給我們準備的節(jié)目表演上，我和同學們一個個的.坐在舞臺下不斷的驚呼，這些表演可精彩了，不僅有皮影戲，還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們在欣賞這些節(jié)目表演的時候，還了解了一下我們中國的傳統(tǒng)藝術，一場又一場的表演下來，我們都收獲了不少的知識。
等到這些表演結(jié)束后，回了教室里的我們，還在我們的課桌上收到了一個小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上，然后立馬打開了放在自己課桌上的小禮盒。有同學的禮盒里是孫悟空的小掛墜，有的是可以收縮的藥丸鉛筆，還有是貼紙，能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等�？傊Y物的種類很多，收到了禮物的我們一個一個都開心的笑著。
在我們收到了這些禮物之后，不少同學們就開始相互交換著各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學，一張貼紙上有不少的小貼紙，他們在班級里分享著這些小貼紙，到最后整個班級里的同學幾乎人人的臉上都貼上了一個小小的卡通人物。
同學們在教室里追逐打鬧著，尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學，一個個的都還爭論了起來，誰是孫悟空，誰是玉皇大帝等等。兒童節(jié)的教室里好不熱鬧，也就在這種熱鬧之中，老師從教室外走了進來。
老師看著玩得歡快的我們，還對我們說了一聲兒童節(jié)快樂！我們的六一兒童節(jié)是一個非常快樂的兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇3
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。
早晨，我早早地起了床，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情去上學。一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒，白楊樹向我們點頭，花兒笑紅了臉，太陽公公向我們微笑，仿佛在祝賀我們節(jié)曰快樂呢！
進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)曰氣氛，路的兩邊彩旗招展。來到教室，只見窗戶上掛著五彩斑斕的彩帶，黑板上掛著一盞盞鮮艷的小燈籠，寫著“Happy Children，sDay”幾個醒目的大字。課桌被放到了四周，同學們分小組站在中間留下的空地上，老師為我們拍照片留念，笑容在我們的臉上像花兒一樣綻放。
在同學們的翹首期盼中，慶“六一”活動終于拉開了帷幕。主持人精神抖擻地走上舞臺，大聲宣布“歡度六一，親近課本。課本劇表演現(xiàn)在開始。操場上晌起了熱烈的掌聲。
小弟弟小妹妹們大大方方地走上舞臺，表演了《狐假虎威》、《猴子種果樹》等，演得繪聲繪色。優(yōu)美的旋律、快樂的`舞蹈、甜美的歌聲回蕩在操場上空。終于到我表演了，我的心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞臺，一開始很緊張，生怕背錯了臺詞。漸漸地，我不緊張了，聲音也變得宏亮了。我們表演的是《爭論的故事》，我扮演的是獵人弟弟射得準，宦奕涵扮演的是獵人哥哥射得遠，宗藝果扮演的是一位老爺爺。我們風趣幽默的表演，不時把臺下的觀眾們逗得哈哈大笑。表演完了，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。接下來，同學們又表演了許多精彩紛呈的節(jié)目，有Q版《空城計》、新版《武松打虎》等。我們津津有味地觀看著，歡聲笑語響徹校園上空
今年的“六一”兒童節(jié)，我們過得可真開心呀！
兒童節(jié)作文 篇4
在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂的；六一兒童節(jié)的歌聲是最清脆的；六一兒童節(jié)的糖果是最香甜的；六一兒童節(jié)的游戲是最難忘的。
去年的六一兒童節(jié)一直讓我記憶猶新。記得那一天，我懷著興奮的心情來到學校參加游園活動。一進校門，就看到學校里到處張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。我直奔教室，老師正和同學們在玩“踩氣球|”的`游戲。我迫不及待地把兩個氣球綁在自己的小腿上，加入游戲中。我死死地盯上班長的氣球，()追著她踩。一不小心，自己的一個氣球被老師踩破了。我又轉(zhuǎn)變了進攻對象，拼命地追著老師腳上的氣球，把老師的氣球全踩破了，同學們不約而同地為我喝彩，都過來擁抱我。游戲結(jié)束后，老師獎勵給我一本精美的筆記本，同學們不由得鼓起掌來。這時候，我心里像喝了蜜糖一樣甜。
這是我過得最高興、最難忘的一個六一兒童節(jié)，雖然已經(jīng)過去將近一年了，但一想起來，我的心里仍甜甜的。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六·一”兒童節(jié)，學校組織了匯演。看！操場中間的大舞臺上寫著“墨韻”兩個大字，旁邊放著水墨畫，另一邊的屏風上掛著我們畫的扇子。今天有好多節(jié)目呀，有水墨舞、親子墨書、猜書法名家等等。但我印象最深的還是我自己表演的節(jié)目---管樂團合奏，我吹的是黑管。
我剛開始吹的時候一帆風順、進展順利。但在中間休息調(diào)整的時候不小心把最重要的哨片給砸爛了，我只好要換哨片了。正好我的哨片用完了，只好向同學借。我把哨片拆下，再把新的哨片裝上去。換好哨片接下來我吹的很好聽。
想想之前排練時我們一起吹起樂曲，我感到我們吹出來的聲音比雷聲還響，特別是大鼓，單單它的聲音就可以和雷聲相媲美。合起來的'聲音想想就知道有多響了。我們管樂團合奏的聲音真美！
這次的“六一”能為大家表演,過的真開心啊!以后學校一定要多多舉辦這樣的活動。
兒童節(jié)作文 篇6
盼星星盼月亮終于等到了六一兒童節(jié)的到來，這一天可以算是我一年中最期待的節(jié)日之一，這一天，沒有作業(yè)也沒有老師家長的嘮叨，只要痛痛快快，開開心心的玩。
這一天各班也都準備了各種游戲，一班準備了“擊鼓搶坐”的游戲，二班準備了“套圈子”的節(jié)目，三班準備了“吹蠟燭”，四班準備了“貼鼻子”的游戲等。在開會后，聯(lián)歡會開始了。
開始，同學們都往二班跑，同學們拿好圈子，目標是一個空可樂瓶，第一位同學拿好圈子，把圈子丟了出去，隨著“當”的一聲，這位同學失敗了。原來，他的圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準后，丟出圈子，套中了!這位同學丟中后樂滋滋的，跑去玩別的'游戲了。隨后，許多同學都玩了這個游戲，有的同學成功了，也有的失敗了。
一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到四班。這時，從四班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。哦!原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了，使得同學們哄堂大笑。過后，一位男生勇氣十足地站出來，說：“今天是我們的節(jié)日，我就展示一下我的‘功夫’給你們看!”同學們聽了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛，拿著鼻子往前走，一會兒，他撞到了黑板，鼻子也亂貼了。突然，一位同學叫了一聲：“怎么會?”同學們回過神，他把鼻子貼中了，這位同學還真是歪打正著啊!
這時，已經(jīng)是下午2點多了，聯(lián)歡會也快結(jié)束了。同學們?yōu)榱四茉僮鲆幌掠螒颍嫉搅擞脮r間最短的游戲去了，也就是吹蠟燭。同學們到了三班，排好了隊，一個接一個，輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下，也沒把蠟燭吹熄，反而把臉憋紅了。這位同學只好離開，接下來的同學很輕松地把蠟燭吹滅了，可上天就好像跟他過意不去似的，蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最后一位同學時，“丁鈴鈴……”聯(lián)歡會結(jié)束了。
雖然這次聯(lián)歡會結(jié)束了，但是同學們的歡聲笑語都還回蕩在校園里!
兒童節(jié)作文 篇7
今天是我們希望來到的兒童節(jié)，為了迎接我們自己的節(jié)日，學校特地組織了活動，讓同學們在學校度過了快樂的“六一”。
學校集體活動慶�！傲弧�，同學們都很開心，在教室里充滿了歡樂和歡笑，自然是自己的快樂，同學們都有自己的衣服，準備參加活動。
首先是一個莊嚴的升國旗儀式，國旗冉冉升起在風晴朗的天空飄揚，為“快樂的童年”主題公告開始。然而，第一個節(jié)目是樂器唱歌學校演出，看到學生們穿著漂亮的衣服，集體團結(jié)在一起打球那么有默契，所以自然美麗，為他們鼓掌，好樣的！
下一個節(jié)目是唱歌比賽，每節(jié)課都充滿了歡樂精神，自信滿滿，迫不及待地準備演奏。等了很久，到了我們班演奏的'時候了，我們站在臺上，臉上掛著微笑，隨著音樂的緩緩響起，我們唱起了“朋友”，這些年，一個人，風也過了，雨也去了.......”歌聲的生動、嘹亮，贏得了同學們的陣陣掌聲，讓我們在比賽中獲得了第一名，非常精彩！
時間過得真快，作為活動方案已經(jīng)結(jié)束，校園里逐漸變得冷靜，他的家，這是一個幸福的六月回憶！
兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一說，媽媽也很贊成，并說還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學習用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的'天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇9
這一天是孩子們最開心的一天，忘記煩惱盡情愉快的一天�？墒沁@個兒童節(jié)，我知道對于我們六年級同學來說意味著什么。這意味著：童年即將結(jié)束，我們將迎來不可知的中學生涯……
不知道這一天該怎么度過，是無憂無慮地釋放童年的'天真；是看著時間飛速流逝，想抓住卻又碰不到；還是藏起一路走來童年的淚水，滿臉笑容地歡快歌唱？
算了，我的童年只剩這一天了，還是開心一點吧！6：37分我就來到教室，雖然說時間還早，但是同學們個個神采飛揚地在教室里談天說地，在他們的眼神里倒是看不到任何留戀。
上午，看完精彩的演出，下午就是美食節(jié)了！同學們拿著準備好的材料動起手來。我們組的油炸食品還沒有下鍋，香味就已經(jīng)飄揚四周了，讓人垂涎欲滴。終于在一陣忙碌之后，美味出爐了，四處飄逸的香味引來了大批的客人，白花花的“銀子”陸續(xù)投入杯中，我組成員個個眉開眼笑。大家還是很快樂的。唉！我美好的童年時光。
兒童節(jié)作文 篇10
天天過兒童節(jié)，那可是許多小孩兒的愿望。而今年的兒童節(jié)對我來說既豐富了我的生活，又使我心情十分愉快！
早上9點，我就來到紫荊山公園，進了大門，就聞到芬芳撲鼻的花兒，我對爸爸說：“我們?nèi)ズ推讲莸厝ノ锅澴影�！”爸爸說：“當然可以！”我們拿起鴿子食，往地上一扔，一眨眼的功夫，鴿子們把食物都吃完了，真厲害！我們上了山，山上的樹木長的枝繁葉茂，樹底下長的全是綠茸茸的小草，小草里夾著一些藍色的，紫色的，紅色的，各色的野花，像一塊花花綠綠的地毯鋪在樹下。
到了公園的另一邊我來到了河邊，我看到有許多人在劃船，釣魚，我跑到橋上一看，遠遠望去荷花，睡蓮在微風中翩翩起舞，粉紅的，黃色的，白色的，顏色不一，姿態(tài)不一，真是美極了！近看，一些大人釣的大魚真多，真大，我走近看老爺爺們只要把魚鉤和魚餌拋向河里，就一動不動地注視著泛著微波的.水面，只見魚漂嚇晃動了下，魚兒咬鉤了。老爺爺使勁地拉，我敢打賭這條魚肯定很大！魚兒被釣上來了，果然是一條大魚！魚兒仍用力擺動著尾巴，像躍躍欲飛的“小鳥”在水面上飛！
中午，我去吃肯德基里的“親子套餐”，還送立體游戲書，我狼吞虎咽的吃完了，還帶回去了一點給姐姐吃。
��！這個兒童節(jié)我真快樂！我好想天天都過這樣的“六一”兒童節(jié)！
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