兒童節(jié)作文10篇(推薦)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文 篇1
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于咱們的歡樂節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于咱們的'回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問了我一個非�？尚Φ膯栴}。他問：“‘六一’你們學校不放假嗎？”還是媽媽理智一點，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎？”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢！笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀！時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！
當初的咱們快快地盼望著快點長大，現(xiàn)在的咱們又希望可以回到童年的時光。童年的咱們是天真無邪的生活著，現(xiàn)在的咱們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區(qū)別嗎？是時間讓這一切改變了嗎？小時候的咱們是不需要想太多的事情，那些復雜的事情咱們不懂，是父母幫咱們一一的清除了障礙�，F(xiàn)在的咱們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓咱們長大了。經(jīng)過時間的磨練，咱們在一步一步向人生道路前進著。
過去的事情已經(jīng)過去了，留下的是美好的記憶。現(xiàn)在的今天是要咱們?nèi)フ湎�，要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經(jīng)過去了，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。
兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，校園里一派歡騰的景象，同學們有的忙著布置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待著班隊課的到來，我也歡呼雀躍。
班隊課終于來到了，第一個節(jié)目是猜飲料，四個同學分別把四個杯子里的`飲料喝下去，我們根據(jù)他們的表情判斷那個同學喝的是橙汁，我仔細觀察了四個同學，發(fā)現(xiàn)陶正障臉上“神采飛揚”，而其他同學都“苦不難言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二個節(jié)目是貼鼻子，同學們都很喜歡玩這個游戲，于是爭先恐后地跑上講臺。第一個上場的是羅睿航，只見她一手拿著“鼻子”，一邊在原地轉了一圈，接著，她走上講臺，在同學們的一陣亂喊聲中，把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上，同學們哄堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的“鼻子”，也哈哈大笑起來，接下來的同學們也一個個“失態(tài)”，班級里一片歡笑聲。
第三個節(jié)目是“擊鼓傳花”，規(guī)則是老師給學生發(fā)下一個玩具，并且敲響一個鼓，學生要把這個玩具往下傳，等老師把鼓停下的時候，那個接到玩具的學生就要表演一個節(jié)目。有一次，玩具傳到了我的手里，我給同學們講了一個關于阿凡提的名間故事，并且心想：這次班隊課真是別有生趣�。�
然后，我們一邊做大掃除，一邊討論著自己對這次“六一”兒童節(jié)的看法，最后，我們排著整齊的隊伍，快快樂樂的回家了。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我們商量一家人今天去萬綠園放風箏。我的心里充滿了激動與興奮，仿佛放飛的小鳥一樣歡快，在去萬綠園的路上我一直都在嘰嘰喳喳，高興的說個不停。
今天的天空萬里無云，十分晴朗，，不時會有陣陣微風吹來，很適合放風箏。來到萬綠園，那里已是人山人海，當然也匯集了不少的風箏愛好者，大家紛紛放飛起自己心愛的風箏。天空中飛翔的風箏可真不少，有龐大的“鯊魚”，有漂亮“直升機”，還有長長的“蜈蚣”呢，真是各具特色，看得我眼花繚亂。
“爸爸，快點行動，讓咱們的風箏也上天吧!”我迫不及待的拿出自己剛買的“臉譜”，高高地舉過頭頂。媽媽拖著風箏尾巴，爸爸拽著線軸。我說了一聲“放!”爸爸便沖了出去，盡管跑得挺快，可是風箏還沒能飛起來，在地上被拖來拖去�？吹桨职譄o可奈何的樣子，我和媽媽哈哈大笑，爸爸不好意思地撓了撓頭�！白屛襾碓囋嚕脝�?”“行!你試試吧!”爸爸有氣無力的`說。這回我總結了爸爸失敗的原因，調(diào)整好方向。我再次說了聲“放”我有奔跑起來�！俺晒α顺晒α�!”看到了“臉譜”飛上了天空，我們一家人集體歡呼起來。
今天，我不僅放飛了手中的風箏，更重要的是還放飛了我快樂的心情。感謝爸爸媽媽的陪伴，使我度過了一個這么開心的“六一”節(jié)!現(xiàn)在回想起來，我依然陶醉在快樂之中……
兒童節(jié)作文 篇4
今天就是六一節(jié)啦！我非常高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說了聲：媽媽再見。就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的車就走了
終于到校了�？尚@里只有三三兩兩的學生在走動著。我很納悶，心想：今天是六一節(jié)，同學們該不會遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！等我走進教室才明白：原來同學們因下雨的關系沒出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林童把大家?guī)нM多功能大廳。咱們找好位置坐下。這時，一位大姐姐和大哥哥走上臺為咱們做了六一節(jié)的報告。隨后，咱們舉行入隊儀式，老師讓咱們帶上紅領巾，我不會打結，所以只好打個死結。接著，咱們唱隊歌，表示對紅領巾的尊重。最后，進行表演。我最擔心的就是泥娃娃了，因為那是咱們班級表演的節(jié)目，如果表演不好的話那么咱們可要丟臉丟到家了。美好的.時光總是那么短暫。馬上就放學了。
回到家我看著紅領巾。心想：紅領巾是紅旗的一角，那么就表示咱們是祖國的接班人。所以我一定要努力學習，為偉大的祖國做貢獻。
兒童節(jié)作文 篇5
“六一節(jié)到了，六一節(jié)到了�！边祝@是誰在歡呼�。∨�，原來是森林里小動物們，正在歡呼六一節(jié)到來，森林里一下子熱鬧起來。從城市里來客人們，越來越多。新鮮空氣，使人心曠神怡�！傲还�(jié)慶祝晚會，現(xiàn)在正試開始�！被彝眯〗懵≈氐卣f�；彝眯〗阍捯魟倓偮湎拢_下就響起了熱烈掌聲。
“哇，今天六一節(jié)慶祝晚會，怎么會吸引那么多客人啊。”總經(jīng)理黑熊不由自主地說。松鼠太太和她先生，穿著鮮艷奪目禮服，匆匆忙忙地趕來，給自己孩子過節(jié)日，森林里小動物們，都準備了自己節(jié)目，他們一個個表現(xiàn)出自己節(jié)目。
小松鼠表演了吉它，小黑熊表演了最有名太極拳，可愛小白兔表演了舞蹈，她那翩翩起舞美姿，吸引了許多觀眾，熱烈而響亮地掌聲。六一節(jié)慶祝晚會真是熱鬧非凡，魔法師變了一個美麗漂亮大房子，讓森林里動物們，都有自己漂亮而舒適大家庭。
兒童節(jié)作文 篇6
我的女兒佳寧是個玲瓏可愛的小女孩，小小的臉上掛著兩顆葡萄般閃爍的眼睛，紅紅的小嘴像顆櫻桃般閃爍著快樂的光芒，她愛美，她是家里的開心果。別看她小小的，她可是家里人的貼心小棉襖。前陣子我因為天氣的原因感冒發(fā)燒了，躺在床上迷迷糊糊的，小小的她拿著水和藥來到我的身邊，悄悄地告訴我喝水吃藥，200字作文《感悟兒童節(jié)作文200》。前幾天電視上播放母親節(jié)旅游的廣告，我們一家人誰也沒有想到，小佳寧看過之后竟然告訴我，“媽媽，給姥姥也報個名吧”。就像這樣讓我驚訝感動的事情總是在發(fā)生。但是佳寧的膽子卻很小，作為媽媽我經(jīng)常給她鼓勵，幼兒園的老師也總是給她鍛煉的機會，這不，今年六一節(jié)，老師讓她當選了閉幕式的小主持人。
今年的六一節(jié)是佳寧在幼兒園渡過的第二個六一節(jié)。在幼兒園過第一個節(jié)日時，她給了我和爸爸一個很大的驚喜---第一次看到孩子能有模有樣的完成一整個的舞蹈，我和爸爸感動得熱淚盈眶。到了今年的六一節(jié)，她又給了我和爸爸一個驚喜----小家伙當選了閉幕式的小主持人。5月31日，我和爸爸按照園里規(guī)定的時間來觀看孩子們的表演。踏進園里，一片歡樂的海洋，孩子，老師，家長全都沉浸在六一節(jié)的歡樂中，這場匯報演出見證了老師和孩子們這些天的辛苦。小二班統(tǒng)一表演的節(jié)目是舞蹈“海芋戀”，雖然之前在家里孩子已經(jīng)給我們演過了，但是到真正看到她的演出時，還是抑制不住激動，每一個動作，每一個表情，純真無邪�！安屎缡切腋５募s定，也是永恒的'愛”，這是閉幕式里孩子的臺詞,雖然她還不明白臺詞里的含義，但是做為家長我們知道，老師對孩子們付出的是永恒的愛，孩子的健康成長是家長、老師、孩子幸福的約定。
一年九個月的幼兒園生活，佳寧在歡樂中成長了很多，生活中的不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)孩子懂事了很多，像個小大人。七彩的童年，離不開老師的辛勤培育和無私奉獻，在這里對老師真誠的道一聲“謝謝“。六一節(jié)留下的是歡樂，是孩子們成長的記憶，祝愿我們所有的孩子健康成長，所有的家庭幸福和諧，祝愿我們XX第一幼兒園一天比一天紅火。
兒童節(jié)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)和往年大不同，我過得很快樂。
早上睜開眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準備的；刷完牙剛準備吃飯，就接到了遠在上海工作的爸爸給我打來的電話，祝我節(jié)日快樂。一早穿上新衣服，聽到爸爸的祝福，我整天都很興奮。
八點鐘，學校舉行一個簡短而又隆重的新隊員入隊儀式。而后，咱們進化四小別開生面的游園活動正式開始了！
拿著老師發(fā)給咱們的那張活動得分表，我和同學鐵凱一起先轉了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這里活動。排隊等了五分鐘后輪到咱們了，進去一看原來是學盲人擊鼓。這么簡單，難得著我嗎？該是我學做盲人了，我記住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓的`方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發(fā)出悅耳的一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來。有了第一次的成功，我和鐵凱士氣大振。咱們又到201班玩“一鼓作氣”——把點著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關，就想出了一條妙計，不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后咱們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了，新奇又興奮的游園活動也結束了。一算分數(shù)我竟得了五十五分，得到了許多獎品。
下午，是咱們自由活動時間，在校園的水泥地面上，我熟練地操作著心愛的滑板車，瀟灑地做出各種各樣的新潮動作，不時地引來同學們的喝彩，那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節(jié)，咱們的節(jié)日，快樂的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇8
今天我和我的爸爸媽媽和妹妹去反斗樂園玩。那里有很多的游戲機都變了個位，還加了一個游戲機。我真想玩那個游戲機啊，但是有人玩了那個游戲機，我和爸爸只好玩別的打槍的了。
我們看見了一個打槍的游戲機，我們兩個人都有三條命，我爸爸剛開始打的很好，但是后來我爸爸老是被打中。我一次也沒被打中，爸爸只剩下一條命的時候，也被打中了，我爸爸打槍的'人死了。啥時候我打槍的人加了一條命，那時候我還不知道呢，因為我還在打敵人所以我不知道。最后那個游戲機里說我勝利了我真開心，我跟爸爸說你還要加油。我和爸爸還玩了摩托車，我還玩了賽車，以前我還夠不著但現(xiàn)在我夠的著了。但是我開的還是不好，過了一會兒，我和我的爸爸又去看了看那個新的游戲機，還是有人不能玩，我好想跟爸爸玩新的游戲機，但是有別人不能玩我好煩。我說說我的媽媽和我的妹妹吧，我妹妹最喜歡玩火車頭，我也很喜歡玩火車頭，但是我們老是贏不了，最后我們玩玩了就回家睡了會兒覺，我和我的妹妹在我們的小區(qū)騎單車。魏菘廷也在我妹妹會起兩輪單車哦。我和魏菘廷都買了大的單車，我以前的單車給我妹妹起，我妹妹雖然起的慢但是她也學回了起兩輪單車。最后我媽媽和我的爸爸睡醒了之后，就帶著我們?nèi)ビ斡玖耍疫�不知道魏菘廷早就去游泳，我和魏菘廷還不會潛水，最后魏菘廷比我先學會，后來我也學會了，我真開心啊，因為我今天去游泳了。
游完泳我們就回家了然后我們就吃飯了，我們吃完飯就洗澡睡覺了，我今天真開心啊，因為我和爸爸媽媽還有妹妹玩了那么多我喜歡玩的游戲，我躺在了床上一直在想：多么好玩的游戲，多么開心的一天。
兒童節(jié)作文 篇9
我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校慶祝會開始啦。瞧，學校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場！
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好�！白筮�！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉外面！
終于輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準。其他失敗同學都用敬佩眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續(xù)樂呵呵地看著同學們畫鼻子，有畫在了頭發(fā)上，有畫在了面頰上……，熱烈笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結束了。
兒童節(jié)作文 篇10
我懷著愉悅的心情，邁著輕快的腳步，在微風的迎接下走進了校園。20xx年的兒童節(jié)已經(jīng)來到我們身邊了。我現(xiàn)在的心情異常激動，因為我把自己當做了這個節(jié)日的主人。
每年的兒童節(jié)學校都會開展許多的活動，今年自然也少了精彩活動的'輪番到來。今年六一兒童節(jié)的文藝匯演被安排到了晚上。白天要開展的活動有兩個，上午準備的是賣舊書，而下午則是答題競賽活動“一站到底”。
上午，我和同學把書一本一本地整齊放好，然后大聲叫賣：大甩賣，大甩賣，買5元以上就可贈送精美小禮物一份。聲音剛停下，就吸引了許許多多“顧客”來買書。只見他們個個手上拿著書和禮物，我心里別提多開心了。可是后來，來買書的顧客越來越少，我想，可能是價格太貴了。于是我把10元/本的書降價到5元/本，這下顧客又聚攏過來。最后，我們賺來的錢有300元呢!這樣的活動讓我增加了社會經(jīng)驗，又能體會父母親賺錢的辛苦，讓我受益匪淺。
下午的挑戰(zhàn)要開始啦，老師說：“我們有五個組，每組都有十來道題目，如果答對了，可以進入下一關繼續(xù)答題，如果答錯了，很遺憾你只能退出挑戰(zhàn)了，看誰能挑戰(zhàn)到最后，讓我們試目以待。于是同學們挨個地答題，同學們有的激動，有的高興，有時垂頭喪氣，到最后只有四名”挑戰(zhàn)者“勝利，我們情不自禁地為他們鼓掌。
今年的六一節(jié)是我渡過的最有意義的六一節(jié)。
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