的六一兒童節(jié)作文通用3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
六一國際兒童節(jié)是我們少年兒童自己節(jié)日。今年六一節(jié)到來的前一天下午，我們學(xué)校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是為了慶祝六一兒童節(jié)，讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的一員，我的`心別提有多么自豪和光榮。
六一兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校的大操場上，來觀看演出。雖然天公不作美，在下點小雨，但這都不影響同學(xué)們過節(jié)的好心情。節(jié)目有好多，有合唱讓世界充滿愛，有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了，我的心激動得很，我們的臉上都充滿了微笑，隨著音樂，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏來臺下同學(xué)們陣陣掌聲。
接下來，我還表演了舞蹈“籃球小將”，我們穿著印有福娃的上衣和裙子，戴著一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺上我們?nèi)w動作整齊，跳得也很精彩。我情不自禁地想：上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取再一次走上舞臺。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
朋友，你認為六一兒童節(jié)是怎樣的呢？是美好的？是令你難忘的？還是激動的？……可是對于我來說，六一兒童節(jié)是瘋狂的。
“段！快點跟上！你怎么又掉隊了？”邵依婷一邊說，一邊把我往前推。我們正在DO都城里玩呢。“現(xiàn)在都4：30了，我們得在5：30到你媽那兒去，5:15就得工作好，我們還要存錢，還要下來，還要收拾收拾……還有5分鐘！咱們就必須要到美容美發(fā)！到時候人又滿了看你怎么辦！”我頭都快被吵的爆炸了，對她不耐煩的回答道：“知道啦我的上司！我的總司令！”
我被她拽到二樓的美容美發(fā)店前。哈，剛剛好滿十人，我和邵依婷實在是太太太（省略無數(shù)個太）幸運啦！
我和她走進美容美發(fā)店，刷了手環(huán)，就換了一件美發(fā)師的衣服。接著，我們就走到一個位置上坐了下來。我的正前方是一個女頭模型，她的頭發(fā)亂糟糟的，使人聯(lián)想到雜亂的茅草屋；左上方是一個盒子，里面放滿了花花綠綠的夾子和梳子應(yīng)有盡有，可是……咦？怎么……沒有牛皮筋？這叫我們怎么給“顧客”理發(fā)呀？我真不知道這店長葫蘆里面買什么藥，我看看邵依婷，她正朝著我傻笑呢！
“歡迎大家來到DO都城的依雅美容美發(fā)中心。我們今天的任務(wù)就是給我們的”顧客“扎頭發(fā)。但不是一般的扎頭發(fā)喲！”店長神秘的眨眨眼，“我們得在沒有牛皮筋的情況下，給”顧客“設(shè)計一個發(fā)型，誰設(shè)計的最好，就有優(yōu)秀員工的獎勵！”我們都垂涎欲滴盯著店長手上的30元DO都幣，要知道DO都城里10元就算很多了，有些工作1個小時只有5DO都幣呢“哇塞，比普通員工要多2倍耶！”我忍不住興奮的叫道。說完，我們就動手開始設(shè)計了。
費了九牛二虎之力，我終于把“顧客”的頭發(fā)理好了，但似乎和原先也沒有什么變化。像一堆雜草一樣難看極了，唉，誰叫我不是這方面的料子唄，又啥辦法呢？再看看別人，那發(fā)型設(shè)計的多好看吶，有的'給“顧客”打麻花辮，顯得既俏皮又可愛；有的給“顧客”扎了個仙女頭，活像嫦娥下凡；有的給“顧客”梳了個公主頭，感覺又高雅又文靜；還有的給“顧客”理了個不知名的辮子，也蠻好看的。我自我安慰道：反正我只是來體驗體驗的，不必那么當真嘛！再說，我以后就是傻了，我也不會去找這個工作。
時間很快就到了，大家都忙OK了，店長才來評分，我嘛~~~~（>_<）~~~~ 肯定就是沒有希望啦，邵依婷的也沒被評上，我們就各自揣著10元錢，去存了。
我在DO都城里還考了駕照，當了一回舞蹈演員，還去了考古研究所挖掘玉器，辦了銀行卡，一共賺了170元用了40元，還剩下的130元呢，當然就在銀行卡里面啦！今天的DO都城可真瘋狂。
嘿等等，事情還沒說完呢！之后，我和邵依婷就去看了芭蕾舞《天鵝湖》，哈欠，困死我了，我就不多說了，哈欠，呃，今天可真夠瘋狂啊，晚安！
的六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會。 我一進校門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個醒目的大字“慶�！弧瘍和�(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。這穿上節(jié)日盛裝的校園成了我們聯(lián)歡會會場，我們?nèi)w師生在這里舉行化裝舞會。 優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界一，成了面具人的.樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”教著笨手笨腳的 “黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那小白免、大花狗、黑貓警長......連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭，一起來參加歡樂的舞會。
同學(xué)們都化了裝，老師們也戴著面具，誰也認不出誰了，真有趣! 我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了，同學(xué)們看見我穿著黃袍子，紅褲子，佛帽下面兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著:“徒弟向師傅請安王師傅別念金箍咒!”惹得大家都笑起來。 “請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下......”在這悅耳動聽的歌聲伴奏下，我們拉著手，盡情地跳著集體舞，大家跳啊，笑啊，多么幸福，多么歡樂。
“六一”化裝舞會真令人難忘啊!
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