兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一1
星期一是六一兒童節(jié)，我們?nèi)チ酥袞|七彩城。
一進(jìn)門，清涼的感覺就撲面而來(lái)了，我們一下子就沖上了五樓的室內(nèi)公園。我們玩了“神射手”，我竟然射中了一個(gè)十環(huán)，媽媽也驚訝，瞪著我張大了嘴巴，就說(shuō)：“兒子，你可真厲害呀！”
接著我們來(lái)到了碰碰車的站點(diǎn)，人可真多呀！我想：玩還是不玩？我們最終決定還是玩吧。我們等了十多分鐘才到我們，碰碰車相撞時(shí)，頓時(shí)感覺人像飛起來(lái)了一樣，可真刺激啊。我和媽媽去玩了飛椅，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，玩完了下來(lái)的時(shí)候，我感覺我都要吐了！我和媽媽又去玩了抓魚，我和媽媽一共抓了三條紅色的，眼睛大大的.小金魚，把它們抓回了家，看著這些小金魚，如果是我和我的小伙伴，也被抓在魚缸里，我們也會(huì)覺得很委屈。所以，我又和媽媽去了南湖公園，把這三條小金魚放回了湖里。媽媽夸我長(zhǎng)大了。
到了下午，我們又來(lái)到了電影院，看了《哆啦a夢(mèng)；伴我同行》這部影片，它的大意是：百般不上進(jìn)的大雄遇到了和他一樣缺點(diǎn)多多的哆啦a夢(mèng)，他們快樂(lè)的生活在了一起，當(dāng)哆啦a夢(mèng)完成了它的使命，回到了未來(lái)，大雄傷心欲絕，喝了哆啦a夢(mèng)留下的謊言八百，又把哆啦a夢(mèng)奇跡般的從未來(lái)變了回來(lái)，從此，他們?cè)僖膊粫?huì)分開了。電影院里很多人都被他們真摯的友誼感動(dòng)哭了。我和媽媽也被感動(dòng)的哭了。
這個(gè)六一我過(guò)得很快樂(lè)，希望下次的兒童節(jié)我們還會(huì)這樣開心快樂(lè)��！
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一2
如果你問(wèn)一個(gè)人，你認(rèn)為人生最美好的時(shí)刻是什么?你問(wèn)1000個(gè)人，回答的答案都一樣，是童年。在孩提時(shí)，最盼望的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)，是真正屬于我們的節(jié)日，永遠(yuǎn)是那么充滿童趣，洋溢著我們的笑容。今年的兒童節(jié)的上午在學(xué)校里度過(guò)，這回，我們班的項(xiàng)目是頂上功夫，是用頭頂這一個(gè)水杯跨過(guò)五個(gè)凳子，杯子中有水，跨到那一個(gè)凳子水杯落下，就game over了�？粗瑢W(xué)們那被水淋濕的狼狽相，我躍躍欲試，而施千兒卻順利的'通過(guò)了，這時(shí)的我，再也按捺不住了。拿著一個(gè)水杯就往賽道上沖。成功跨過(guò)第一根凳子的時(shí)候，我緊張的情緒才有所平復(fù)。這時(shí)，我聽到了一陣整齊的聲音，一聽就是男生發(fā)出的。這可不是吶喊助威的話，而是再叫：“掉下，掉下!”“不會(huì)吧，我有這么受‘歡迎’吧!”第二根也很順利的通過(guò)了。罷了罷了，先不管這些，通過(guò)了再說(shuō)，我大人有大量，先暫時(shí)饒了他們吧!我努力的安定下我的情緒，不過(guò)我在順利通過(guò)了4個(gè)凳子以后，“哈哈，看你們?cè)趺丛{咒我�！闭�(dāng)我得意的時(shí)候，啪一聲，只感覺背后一陣涼爽，頭發(fā)濕漉漉的，男生一陣笑聲。我就知道，大事不妙了。我已經(jīng)到終點(diǎn)了，卻因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意，于成功失之交臂。水灑在了我的頭上，真不該昨天晚上洗頭�，F(xiàn)在的我真的是百感交集，追悔莫及。只要我當(dāng)時(shí)細(xì)心一些，就可以通過(guò)了。中午，又和老媽去搓了一頓肯德基，下午又看電影，玩電腦，還不用去學(xué)鋼琴。太棒了!
這個(gè)兒童節(jié)，爽!
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一3
我盼望已久的六一節(jié)終于到了，我可高興了！
這一天，我一早就拿著早已買好的東西飛奔學(xué)校。來(lái)到教室，啊，真漂亮！教室里面經(jīng)過(guò)大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋?lái)。
不一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。我們興奮地排好了隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒，主持人就宣布演出開始。第一個(gè)節(jié)目剛剛開始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的`大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想：要是下起大雨來(lái)那我們的活動(dòng)不就要泡湯了。這可怎么辦呢？老師看到情況不妙，趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)回到了教室里。這時(shí)大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會(huì)被雨水淋得很濕。
來(lái)到教室，我們繼續(xù)搞游戲。我們?cè)诮淌依锩娉瑁�，說(shuō)笑話，演小品……最讓我們高興的是慶生日、吃蛋糕。
老師買了兩盒大蛋糕拿到了教室里。接著，老師讓我們想一想怎么分蛋糕。有一位同學(xué)想出了一種分蛋糕的好辦法。于是，她就走上前去在黑板上畫了起來(lái)。畫好了，大家看了都覺得非常滿意，于是，老師就讓她來(lái)分蛋糕。她拿起一把刀就動(dòng)手切蛋糕。她做得是那樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的學(xué)生，然后一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來(lái)。
有一位同學(xué)非常調(diào)皮，他把蛋糕上的奶油拿下來(lái)往同學(xué)的臉上抹。其他的同學(xué)看見了，也都覺得十分有趣，就一個(gè)個(gè)把奶油往旁邊的同學(xué)的臉上抹。頓時(shí)，教室里面許多人變成了一個(gè)個(gè)大花臉。有一個(gè)學(xué)生比較大膽，還把奶油抹到了老師的臉上。好在今天是兒童節(jié)，所以，老師也沒有生氣，而是跟著同學(xué)一起鬧。
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一4
今天是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，在這天里我們學(xué)校里要開展“愛心義賣跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，所以我們大家來(lái)得早早的，臉上都帶著笑容，都盼望著“跳蚤市場(chǎng)”的到來(lái)。等啊，盼��！終于等到了愛心義賣的到來(lái)。
我們先派了幾位“大力士”來(lái)幫桌子，幾位同學(xué)來(lái)把要義賣的商品拎到樓下，貼好我們“向陽(yáng)花義賣小鋪”的牌子，綁好塑料做的向陽(yáng)花。我們就要開工了！
我們笑著面對(duì)顧客，不管買不買我們的商品，都一樣！“哇！這只娃娃好漂亮�。≌�(qǐng)問(wèn)這個(gè)要多少錢？”一位三年級(jí)的同學(xué)輕輕地問(wèn)�！芭�！這只娃娃呀，要15元”我親切地說(shuō)�！斑@么貴，能不能便宜點(diǎn)！”她問(wèn)�！班�，那你說(shuō)說(shuō)，你想要幾元錢買下它呢？”我問(wèn)。“10元可以嗎？”他疑惑地問(wèn)�！翱梢园�！”我笑著說(shuō)。就在這時(shí)，我們的科學(xué)老師周老師來(lái)了！“周老師您要買什么呢？”“讓我看看奧�！薄斑@盒水筆要幾元錢？”“恩，哦！要15元”“里面有幾只筆呀？”“有五只筆�！薄拔逯还P，值嗎？”“值，當(dāng)然值�？梢詭椭毨絽^(qū)，就值！”“10元，我掃光！”“好成交！”我覺得賺多少錢不重要，重要的`是我們的那份愛心，所以我們要一直懷有一顆“愛心”。
今天真是太有趣了！可以幫助貧困山區(qū)，讓他們也能和我們一樣開心快樂(lè)，保值童年的笑容！
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一5
六一節(jié)就快到了，每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目，我們班也不例外，聽說(shuō)沒有班級(jí)演小品，所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生，經(jīng)過(guò)老師的一番教誨又變成好學(xué)生的.一個(gè)過(guò)程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練，一開始，大家都不熟悉臺(tái)詞，老背錯(cuò)了，后來(lái)大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來(lái)越棒了�？煅莩隽耍_老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。
六一節(jié)到了，我們也要開始演出了，第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻，我是第三個(gè)上臺(tái)的，我無(wú)意間在臺(tái)下看見了媽媽，呀!媽媽怎么來(lái)了?我不是叫她別來(lái)的嗎?她怎么還來(lái)!到我上臺(tái)了，我的心就快跳出來(lái)了，好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺(tái)詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時(shí)跳了起來(lái)，我在想：這個(gè)六一節(jié)是我過(guò)的最開心的一次!我想這才是真正的快樂(lè)!
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一6
今天，是我上小學(xué)以來(lái)迎來(lái)的第一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，蔚藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我和奶奶決定一大早就去盼望了好久的城南公園，打算在那渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
一走進(jìn)城南公園，我就被眼前的景象深深地吸引住了：自控飛碟在彩燈中有節(jié)奏地飛翔、旋轉(zhuǎn)木馬在音樂(lè)中歡快地奔跑、仿古火車在隆隆聲中平穩(wěn)地馳騁……我迫不及待地在這些玩具上感受了一下節(jié)日的氣氛，終于來(lái)到了自己最喜歡的玩具——“激戰(zhàn)鯊魚島”之前。
這個(gè)游戲可有意思了：只要我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中用水炮擊中“鯊魚島”中小動(dòng)物們身上不同部位的靶子，小動(dòng)物們就會(huì)有不同的表演。我暗暗下定決心：今天一定要看看所有小動(dòng)物的表演！一看到“鯊魚島”大門打開，我就迅速登上一臺(tái)噴水戰(zhàn)機(jī)，雙手緊緊握住戰(zhàn)機(jī)上的水炮，一聽到開始鈴聲響起，不等戰(zhàn)機(jī)完全旋轉(zhuǎn)起飛，我就趕緊瞄準(zhǔn)“鯊魚島”上的小企鵝，迅速按下發(fā)射按鈕……耶！射中了！小企鵝的'口里和肚臍上噴出兩道水柱，手還歡快地?fù)u擺起來(lái)。不等小企鵝停下來(lái)，后面的大熊也被射中，除了噴水和扭動(dòng)，它居然還會(huì)說(shuō)：“不要射我！”那一刻，我的心里美滋滋的，甭提多帶勁了。
噴水戰(zhàn)機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)兩圈之后就停下來(lái)了，我在心里數(shù)了數(shù)，一共射中八只不同的小動(dòng)物，它們的表演各不相同，雖然還差一只才全部射中，但帶著勝利的喜悅，我興高采烈地走出噴水戰(zhàn)機(jī)，和奶奶走向下一個(gè)玩具……
一天的時(shí)間過(guò)得真快啊！在城南公園玩過(guò)所有我喜歡的玩具后，居然一點(diǎn)都不覺得累，但太陽(yáng)已經(jīng)滑向西邊、小鳥也唱著動(dòng)聽的歌兒準(zhǔn)備歸巢，沉浸在“六一”的快樂(lè)和喜悅中，我和奶奶手牽著手踏上了回家的路……
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一7
六一兒童節(jié)到了，發(fā)生了許多快樂(lè)的事，讓我來(lái)告訴你們聽吧。
第一件事是，我們班的所有沒有入隊(duì)的同學(xué)都加入了少先隊(duì)員，他們非常高興，我也很高興，因?yàn)槲覀內(nèi)喽际巧傧汝?duì)員了。我們學(xué)校還表演了節(jié)目，我參加了六一快樂(lè)寶貝跳舞比賽，我們班的節(jié)目還獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)。
第二件事是最令我高興的`，爸爸媽媽陪我回到藍(lán)天幼兒園，我很高興地見到了齊老師和鄧?yán)蠋�，還到我原來(lái)的大大三班去看了。我快一年沒有來(lái)過(guò)了。齊老師說(shuō)，當(dāng)我打電話給她說(shuō)要去看她，她太高興了，激動(dòng)得快睡不著覺，因?yàn)檫�沒有一個(gè)畢業(yè)了的小朋友去看她或者給她打過(guò)電話呢。藍(lán)天幼兒園為慶六一兒童節(jié)，正在辦畫展，有許多小朋友們畫的畫，還有手工作品。我看了畫展，還到院子的兒童樂(lè)園玩了一遍。我送給齊老師的禮物是我所有的日記，齊老師送給我的禮物是一只可愛的小動(dòng)物，我和齊老師和鄧?yán)蠋熞黄鹫樟讼�，最后，我還在藍(lán)天幼兒園買了一套兒童中國(guó)文化導(dǎo)讀，一共有六本書，六盒磁帶。
第三件事是，我回到我的老家景鵬大廈看了看，又見到我的好朋友許曉丹，我又一起照了相。她還借我了一本西游記的書給我看。
第四件事是，我去吃了麥當(dāng)勞的兒童套餐，得到了一份神奇寶貝的禮物，他的名字叫瑪力露，只要一按按鈕，神奇寶貝就會(huì)彈出來(lái)，若不接住的話，他就會(huì)掉到地上去，玩瑪力露可要小心那。
第五件事是，晚上爸爸帶我去游泳，我游得好開心呀。
六一兒童節(jié)真是太快樂(lè)了，快樂(lè)的事情真多呀！
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一8
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，一路上，小樹向大家招手，花兒向大家微笑好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)
早晨，大家欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨，主持人走上臺(tái)，用開心的聲音說(shuō)：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里，大家迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓大家欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的'太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了，我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是大家戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來(lái)講話了：“親愛的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，老師身體健康，合家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家�！�
下午，班級(jí)還開展了六一聯(lián)歡會(huì)。大家班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演（最多兩個(gè)）�！斑诉诉恕�，老師的一陣陣鼓響，迎來(lái)了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個(gè)同學(xué)沒被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，大家只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂，只見那里人山人海，大家各包了一只，給校長(zhǎng)看了以后，他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，上面寫著：屈雯靜同學(xué)：你在2013—2014學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)！
這一天我過(guò)得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一9
今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽帶著我和幾個(gè)小同學(xué)一起去太陽(yáng)島游玩。
一進(jìn)門，一塊太陽(yáng)石就屹立在了我們的眼前，上面刻有三個(gè)大字“太陽(yáng)島”。我們?cè)谶@里換上了“風(fēng)火輪”——輪滑。往里走是一個(gè)大花壇，花壇上鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人�；ǘ淝ё税賾B(tài)有的含苞待放，有的欣然怒放，有的像個(gè)羞滴滴的少女半隱半露，我剛想采下一朵，可“風(fēng)火輪”可不等我，帶我一下沖到了廣場(chǎng)。
在廣場(chǎng)我們腳下一蹬，大臂一擺，身子一彎，像蛇一樣靈活地轉(zhuǎn)過(guò)一棵棵大樹。與風(fēng)兒賽跑，與燕子起舞，這平坦的廣場(chǎng)成了我們天地。突然，不知誰(shuí)喊了一聲：“去笨熊樂(lè)園呀！”我們幾個(gè)滑起興地聽后，一個(gè)急剎車說(shuō)：好��！好��！”接著就一路飛馳而去。到那一看，那里的路坑坑洼洼，有點(diǎn)像大野地，甚至就是爛泥地，穿輪滑在上面風(fēng)馳電掣真是異想天開，但我們還是很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兿矚g冒險(xiǎn)。
從笨熊樂(lè)園出來(lái)我們首先來(lái)到了太陽(yáng)湖，這里的湖水清澈見底，湖邊有一片萎蒿和一小群蘆葦，這不就是蘇軾的那句：“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！眴幔课覀�?cè)诤哆厬螋[著、玩耍著、歡笑著，那湖水像能看穿我們心思似的注視著我們，不一會(huì)兒它也笑了，浪花拍打著湖岸，它笑得是那么開心，那么快樂(lè)，那么純真……
可這么美的景色卻不能讓我停下來(lái)，因?yàn)榍懊孢�有更美的`太陽(yáng)瀑，那三道瀑布猶如從宇宙汩汩流淌而下得大河，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
傍晚，我們戀戀不舍的離開，但是我們純真、快樂(lè)卻沒有走。我們的足跡永遠(yuǎn)留在了那個(gè)美麗又可以使我快樂(lè)的地方－太陽(yáng)島。
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一10
昨天是六一兒童節(jié)，也是我們的十歲生日。在那短短的一天的時(shí)間里，最快樂(lè)的事要數(shù)看電影了。
吃完美味的長(zhǎng)壽面，我們一下午的看電影活動(dòng)就拉開了序幕。而最突顯這次看電影的快樂(lè)的是以下幾個(gè)原因，一是可以聊天，二是可以吃零食，三是可以離開位置。
上課鈴響了，毛老師把燈關(guān)了后，點(diǎn)開了“尋夢(mèng)環(huán)游記”這部電影，自己也坐好了和我們一起看了起來(lái)。我和我的好朋友紀(jì)詩(shī)悅、林當(dāng)擠到了一塊，大家把零食全部拿了出來(lái)，堆成了一座小山丘，旁邊的人看了差點(diǎn)沒叫出聲來(lái)，羨慕不已！
接下來(lái)我們就要開始大干一場(chǎng)了！你們可別小看了我們這些女生，就是吃不下我們也有辦法讓它消失，當(dāng)然是跑到了別人的.肚子里。更何況加上我這只吃不起太多零食的餓狼呢！
我的想法得到了證實(shí)，沒一會(huì)工夫，高高隆起的小山就被我們吃成了平地。剩下一些亂七八糟的餅干和果凍被一股腦兒地送了出去。我站起身，滿意地舔了舔嘴唇，小聲說(shuō)道：“我出去走一下，不然要長(zhǎng)胖了�！闭f(shuō)罷，便慢悠悠地往門外走去。
走廊上涼快極了，我把手放在欄桿上，身體不由自主地緊貼著欄桿。微風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)我零亂的頭發(fā)，舒服極了。我在那兒待了好一會(huì)兒，這才戀戀不舍地挪開了腳步。
回到教室后我繼續(xù)看電影，不同的是那種悶熱感消失了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我揉了揉雙眼，伸伸懶腰，背上書包快樂(lè)地想：“這真是個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！”
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一11
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了。這天，我早早就起床，高高興興地上學(xué)去。一進(jìn)校門，就覺得整個(gè)校園煥然一新，熱鬧極了。同學(xué)們正為將要舉行的游園活動(dòng)忙著呢！有的同學(xué)在吹五彩繽紛的氣球，有的同學(xué)正掛起漂亮的彩帶。我也不甘示弱，和同學(xué)們一起布置我們班的游園場(chǎng)室。
清脆的上課鈴聲伴著我們緊張與期待的心情響了起來(lái)，同學(xué)們馬上集中在操場(chǎng)舉行“六一”表彰會(huì)，先由校長(zhǎng)發(fā)言，緊接著，我們夢(mèng)寐以求的游園活動(dòng)就開始了。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多�。∮胁轮i，有投籃，有打保齡球，有釣魚等等。而我們班就負(fù)責(zé)充滿趣味的夾乒乓球和夾玻璃球這兩項(xiàng)。我和幾位女同學(xué)是夾乒乓球活動(dòng)的`“管理員”。
瞧，來(lái)了一位大哥哥，我按了一下秒表并興奮地說(shuō)了一聲：“開始！”只見他右手緊緊地拿著筷子，夾起一個(gè)乒乓球就朝前跑去，一不小心，乒乓球掉了下來(lái)。大家笑得前仰后合。大哥哥真是狼狽，但他沒有氣餒，又夾起一個(gè)，再來(lái)……一分鐘過(guò)去了，他共夾了五個(gè)，成績(jī)還不錯(cuò)哦！我們給了他一張獎(jiǎng)券，他馬上開心地笑了，剛才的狼狽勁兒當(dāng)然也沒有了�？纯催@邊夾玻璃球，也真熱鬧。我們班的小明正在大顯身手呢！見是同班同學(xué)，我們更興奮，就在小明身旁一邊拍掌一邊喊：“加油！加油……”小明聚精會(huì)神地盯著水中的玻璃球，一個(gè)、兩個(gè)……把它們夾到杯子里去。時(shí)間到了，他竟夾了十多個(gè)，真不愧為我們班的“筷子功”高手�。∮螆@活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，大家開心極了。
我們笑著，喊著。時(shí)間在我們的歡樂(lè)中慢慢地逝去了。這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)，那笑聲，歡呼聲在我的心中回蕩著，久久不能平靜下來(lái)。她將在我回憶的畫卷里，繪上一顆閃亮的星，永遠(yuǎn)給我留下美好的回憶。
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一12
“哈哈哈，哈哈哈”，這是什么聲音？原來(lái)是我們?nèi)灏嘣陂_慶六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。這個(gè)聯(lián)歡會(huì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)盼望已久，在老師的精心策劃下，我們準(zhǔn)備了各種各樣的美味零食，豐富多彩的節(jié)目，還把教室布置了一番，很有節(jié)日氣氛。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是美餐會(huì)。同學(xué)們都拿起自己準(zhǔn)備好的的零食，大吃大嚼起來(lái)。大家一會(huì)兒自己享用，一會(huì)兒互相交換著吃，多么開心吶！這時(shí)老師喊到：“再吃五分鐘就要表演節(jié)目啦！”教室里頓時(shí)亂哄哄一大片。同學(xué)們都拼命的把好吃的往嘴里塞，一個(gè)個(gè)腮幫子鼓鼓的，就像一群餓了多天的老鼠，那場(chǎng)面別提有多可笑了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，同學(xué)們都準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目，有得講故事，有的說(shuō)相聲，還有的講笑話，大家都看得聚精會(huì)神，還不時(shí)被逗得哄堂大笑。這時(shí)該我們第二組上場(chǎng)了。我們排練了一個(gè)故事表演《美麗的公雞》，我演的是主角大公雞，首先我大搖大擺，驕傲自大的走上講臺(tái)，隨著組長(zhǎng)杜源曦的講述，我們組的同學(xué)們都表演的'特別賣力，結(jié)束時(shí)我學(xué)了一聲公雞叫，惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，都說(shuō)我演的太像了！最后我們組的節(jié)目獲得了第一名，同學(xué)們歡呼雀躍，開心極了。
我喜歡這樣的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，希望以后上初中、大學(xué)的時(shí)候還能參加這樣的活動(dòng)。
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一13
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)
早晨，我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨，主持人走上臺(tái)，用開心的聲音說(shuō)：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里，我們迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了，我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的.末尾，蔡老師還上來(lái)講話了：“親愛的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，老師身體健康，合家幸�！裉爝�要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家。”
下午，班級(jí)還開展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演（最多兩個(gè)）�！斑诉诉恕�，老師的一陣陣鼓響，迎來(lái)了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個(gè)同學(xué)沒被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，我們只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂，只見那里人山人海，我們各包了一只，給校長(zhǎng)看了以后，他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，上面寫著：屈雯靜同學(xué)：你在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)！
這一天我過(guò)得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。
兒童節(jié)的作文：快樂(lè)的六一14
“好了，點(diǎn)上紅點(diǎn)，我們就要向快樂(lè)出發(fā)了！”我的媽媽在我的眉心點(diǎn)了一顆紅點(diǎn)，然后和爸爸一人牽一只我的手，準(zhǔn)備正式去過(guò)我來(lái)到這個(gè)世界上的第九個(gè)六一兒童節(jié)了。
聽我的爸爸說(shuō)，今年的六一兒童節(jié)，媽媽要帶我去一個(gè)她小時(shí)候過(guò)六一兒童節(jié)的地方，還沒到達(dá)目的地的我，一邊想那里有什么好吃的，一邊想那里有什么好玩的，壓根就沒有想到媽媽會(huì)帶我來(lái)到外公的李子園里。
我們到李子園的時(shí)候，外公已經(jīng)戴著草帽在那里等著我們了。慈祥的外公向我做了一個(gè)“歡迎小公主到來(lái)”的動(dòng)作，我們這一個(gè)六一兒童節(jié)的摘李子活動(dòng)也就正式開始了。媽媽遞給我一個(gè)籃子，一邊給我說(shuō)她小時(shí)候六一兒童節(jié)如何在外公的.幫助下摘李子，一邊幫我摘著李子，摘了兩個(gè)之后，又把籃子挎回她的手上，示意我可以爬到樹上去摘李子。
從來(lái)沒有爬過(guò)樹的我，對(duì)媽媽這一提議，感到既震驚，又好奇，一臉都是“我真的可以爬樹嗎？”的表情，爸爸突然從一旁蹭到我的身邊，把他手里的籃子放在地上，給我示意起如何爬樹來(lái)。
爸爸的個(gè)子不高，但還是比我高多了，爸爸輕松就能爬上去的樹，我也能嗎？因?yàn)槭橇粌和?jié)，是我們兒童的節(jié)日，我的心情也格外激動(dòng)一些，我猶豫了一下，還是挽起衣袖，抱住了一棵李子樹，學(xué)著爸爸的動(dòng)作開始往上爬。
在我快爬到夠得著大紅李子的時(shí)候，我的爸爸媽媽在一旁直夸我：“好樣的！我的寶貝好樣的！”讓我第一次覺出小女孩也能擁有印象中小男孩才能擁有的快樂(lè)，也讓我更加有信心爬到大紅李子旁了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)，之所以快樂(lè)，都是因?yàn)樽詈笪艺娴膲蛑舜蠹t李子，甚至還摘了滿滿一籃筐的李子，送給了為我打開新世界大門的外公！
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