兒童節(jié)的作文優(yōu)秀5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的兒童節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
六月一日,一個(gè)只屬于孩子的節(jié)日,而我當(dāng)然也不例外,瞧,今天爸爸媽媽就帶我到農(nóng)村釣蝦子啦!吃完飯后,我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑(我的侄女)一起“浩浩蕩蕩”地拿著自制魚竿去釣蝦子啦!
當(dāng)我們大步向前走的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,哪有池塘呢?這時(shí),一個(gè)差不多比我大兩歲的男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們是釣麻蝦的嗎?”老哥瞬間變了口氣:“帥哥,能帶我們?nèi)コ靥羻?”,男孩靦腆的笑著:“好!备绺缯f(shuō):“瞧,跟著本地人走。”
來(lái)到池塘,姐姐說(shuō):“唉,我從小就沒(méi)釣上來(lái)過(guò)蝦子,不知道為什么,可能是我沒(méi)有耐心吧!备绺玳_(kāi)玩笑道:“姐姐,原來(lái)你沒(méi)有童年!”姐姐笑說(shuō):“別瞎說(shuō),開(kāi)始釣吧!”、
我們拿起魚竿,開(kāi)始釣蝦,我拿著魚竿,足足盯了三分鐘,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,便放下魚竿,悠閑地繞著池塘轉(zhuǎn)圈,笑笑說(shuō):“小姨,你是不是小貓。俊蔽移婀至,說(shuō):“為什么說(shuō)我是小貓?”笑笑說(shuō):“小貓釣魚就是像小姨這樣三心二意的哦!痹瓉(lái)是這樣,我突然發(fā)現(xiàn),笑笑比我懂的還多,聽(tīng)了笑笑的.一番話,我再次從地上拿起魚竿,咦?怎么拉不動(dòng)?莫非是大蝦子?我一邊奮力地拉著桿,一邊大叫道:“哥哥!姐姐!這里有好大一只蝦子!”哥哥姐姐都放下手中的桿,來(lái)幫我拉,我們雖然用盡了全力,釣上來(lái)的卻是一棵水草,大家都很失望,不過(guò)又重新進(jìn)入狀態(tài)。終于,我釣上來(lái)一只蝦子,但是很小,到現(xiàn)在都一無(wú)所獲的哥哥 倒 反 過(guò)來(lái)嘲笑我:"陳小昕小朋友,你釣到的蝦子也‘太大’了吧!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),繼續(xù)去釣蝦子,不一會(huì)又釣上來(lái)了三四只,我揚(yáng)起嘴角,盯著哥哥說(shuō):“現(xiàn)在誰(shuí)的蝦子大?”哥哥狡辯道:“陳同學(xué),虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,懂不懂?”我說(shuō):“那哥哥你呢,一個(gè)還沒(méi)釣上來(lái)吧!备绺绮徽f(shuō)話了,我重新拿起魚竿,發(fā)現(xiàn)有什么在微微拽著線,湖面上泛起陣陣漣漪,這次真是個(gè)不小的蝦子,我試探性地向上挑了挑線,發(fā)現(xiàn)這只龍蝦咬得死死的,突然,我猛地一拉,那個(gè)蝦子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事,便被我釣上了,哈哈,終于釣到了!到后來(lái),我們釣了很多蝦子,時(shí)候不早了,我們帶著成果——半小桶龍蝦開(kāi)心地回了家。
這個(gè)特殊的六一,讓我接近了大自然,呼吸了大自然的新鮮空氣,還學(xué)會(huì)了釣蝦,真是收獲滿滿!
兒童節(jié)的作文 篇2
6月1日是國(guó)際兒童節(jié),是世界上所有小朋友共同的節(jié)日,也是我們最快樂(lè)的日子。
這一天我們都早早地來(lái)到學(xué)校,化好妝準(zhǔn)備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來(lái)。
我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多,比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨(dú)唱等非常有趣好玩的節(jié)目。
我們?nèi)税,在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的節(jié)目,那就是詩(shī)歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人,我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來(lái)表演情景劇的,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們是用來(lái)朗誦的,我們的指導(dǎo)老師是六年級(jí)的王老師和我們的'班主任趙老師。
這個(gè)節(jié)目里,我表演的是紅紅的小金魚,除了我,還有五條和我一樣的小金魚,我們是在“江南好風(fēng)景,美如畫”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下,我每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個(gè),也是最后一個(gè)壓軸節(jié)目,大家都很重視。
表演完之后老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一瓶農(nóng)夫山泉,趙老師說(shuō)我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒,我們每個(gè)同學(xué)都非常高興,就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開(kāi)心。
最后,在主樓門前,我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦,但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到!
兒童節(jié)的作文 篇3
我是在小姨媽家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié)。六一,我過(guò)得很充實(shí)。
早上,我和小姨媽、妹妹一起在小區(qū)里玩。我們先去了湖邊,湖里有許多鴨子,湖面不知什么時(shí)候增加了一些小鴨子,它們屁顛屁顛地跟在它們的媽媽后面,我們正好帶了一塊面包,于是,我們就把面包撕成一小塊一小塊的,然后丟到湖里,它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩。湖里也有小魚,它們聞到了香味,也趕來(lái)吃“免費(fèi)的早餐”。
我們又來(lái)到沙灘。我和妹妹脫了鞋就下去玩,我挖呀挖呀,居然挖到了地下水!到了中午,我們才戀戀不舍的回家。
下午,我戴上泳鏡,穿上泳衣,一看就知道要去游泳。我朝著水面,往下一跳,“砰”地一聲,濺起無(wú)數(shù)水花。我在泳池里像一條輕巧的'小魚游來(lái)游去。我一游,就是一兩個(gè)小時(shí),太陽(yáng)快下山了,我都不知道,直到小姨媽來(lái)叫我回家吃飯,我才回家。
這個(gè)六一兒童節(jié),我過(guò)得十分開(kāi)心,十分快樂(lè)!這將會(huì)是我最難忘的一天!
兒童節(jié)的作文 篇4
每年的“六一”兒童節(jié),我過(guò)得都很開(kāi)心,兒童節(jié)尤其令我難忘。
那天爺爺、奶奶也來(lái)了,爸爸給我買來(lái)了一架玩具飛機(jī)和甲殼蟲飛行器,我把小飛機(jī)充上電,爸爸拿出甲殼蟲飛行器試著操縱飛行。
爸爸動(dòng)了兩下操縱桿,螺旋槳“呼”的.一下轉(zhuǎn)了起來(lái),飛行器在地面滑行著,“叭”的一下把爺爺?shù)耐闲蛄藗(gè)大口子,飛行器像一只麻雀似的在屋里橫沖直撞,爸爸一推開(kāi)關(guān),那只“瘋狂的鳥”終于停了下來(lái),但是怎么動(dòng)也飛不起來(lái)了,爸爸只好又去看說(shuō)明書了。
我們來(lái)到了公園的一片空地上,爸爸已經(jīng)會(huì)起飛了,他推了三下操縱桿,嗡嗡嗡……飛行器飛了起來(lái),鉆進(jìn)了密密的樹(shù)葉里,只聽(tīng)噼噼啪啪的聲音,樹(shù)葉紛紛落下,一會(huì)兒又鉆了出來(lái)……
很快就傍晚了,我們依依不舍地離開(kāi)了公園。
兒童節(jié)的作文 篇5
六一節(jié)日是興奮的,曾經(jīng)喜愛(ài)兒童節(jié)的我,如此天真。今天我興奮得哭了呢!
步入校園,到處琳瑯滿目的彩旗兒和氣球呢!真是有趣啊!我拉上金怡萱開(kāi)始了游園活動(dòng)。
首先,咱們玩了青蛙跳水,也就是丟乒乓球進(jìn)水盆,盆里有裝水哦!后來(lái)我們跑去玩了個(gè)夾彈珠,成績(jī)不錯(cuò)呢!筷子入瓶最難了!5根筷子統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)進(jìn)!真是抓狂!原本我想去玩踏壓板的,可拉拉硬不去,原本的主意就這么打破了,讓人驚訝的'是四(4)班的活動(dòng)是撕名牌!有許多人擠在門口好一會(huì)兒散不去呢!我們一看,這個(gè)念頭就打消掉了!人山人海的呀!爆破音吹蠟燭也好玩極了,“泡泡”一下子蠟燭就滅了呢!一字千金也就是投中老虎頭、身子,非常容易呢!
我們倆也逛了逛走廊,有羅僮yu、童真、黃宇chen……的字和李兆豐的畫呢!可好看啦!咱倆不住的嘖嘖稱贊。
游園活動(dòng)結(jié)束了,個(gè)個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了表演,有輪滑,有機(jī)器人,有非洲鼓的,大家開(kāi)心得直拍手,可精彩了!
六一兒童節(jié)的那天,天空笑了,小草笑了,小溪也笑了……
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