的六一兒童節(jié)作文常用5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的的六一兒童節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天，是一個很特別的日子，是我們的節(jié)日六一兒童節(jié)，在校園里同學(xué)們舉行著豐富多彩的活動，同學(xué)們個個生龍活虎。
在我的教室里也舉行著六一活動，我們開始拼拼圖，小組合作完成，同學(xué)們個個摩拳擦掌，我們組熊佳苓和組長把散裝拼圖拼成一個整體，然后我和劉泓良再把整體拼在拼盤上。我們細致地拼，不放過每一個渺小的細節(jié)，耐心地傾聽老師給我們提出的意見和不足之處。通過一個多小時的時間終于成功拼出了一個非常活潑生動，又有趣的拼圖，只要付出汗水，就會獲得成功。小組完成后我們就去幫助那些有困難的同學(xué)。
玩過拼圖游戲后，又開始了激動人心的象棋大師賽。只見張毅煒“大師”和潘俊杰“大師”從臺上閃亮登場。張毅煒那高超的技藝讓對手不知何從下手。這時，朱余昊同學(xué)突然大聲喊道：“潘俊杰的“將軍”被張毅煒的“炮”給吃掉了。”比賽結(jié)束，同學(xué)們都稱贊張毅煒棋藝非凡。
接著就到了發(fā)獎勵的時候了，同學(xué)們看到自己用努力換來的獎品，吃著心里喜滋滋的'
今天的活動結(jié)束了，這是一次特別有意義，豐富多彩而又難忘的六一。同學(xué)們都非�？鞓�。我真盼望下一次的“六一”兒童節(jié)快點到來��！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂的心里像吃了蜜。 日記三年級日記
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動聽；他們跳的.舞蹈動感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個節(jié)目表演完，教室里立即就傳來一陣陣掌聲。
這個六一，我過得很快樂，很充實。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
盼呀盼，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日到了那一天，大家都打扮的漂漂亮亮的，穿著自己的新衣服和新褲子來到學(xué)校。學(xué)校為我們準備好游園會的.節(jié)目，有盲人摸球、畫尾巴、二人三足等。我玩了盲人摸球，老師把我的眼睛綁住了，然后，我一直走過去用手拍。拍不到的，最后老師也送禮物。多開心呀！最后，老師叫我們回到課室里坐好就發(fā)禮物給我們，我們收到老師發(fā)的禮物開心的笑了。
六一兒童節(jié)是多么開心的啊！我真希望六一兒童節(jié)多幾個游戲。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
6月1日 星期六 晴
今天是國際“六一”兒童節(jié)。我收到了很多禮物。我最喜歡的是媽媽送給我的那份禮物。
媽媽送給我的是一套書，叫《不一樣的'卡梅拉》。我可喜歡了。拿到手里，我就迫不及待地打開書本，認真地看。里面的內(nèi)容可精彩了！
我真希望每天都是“六一”兒童節(jié)阿！
的六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，是所有小朋友們的節(jié)日，也是我成為小學(xué)生以后的第一個“六一”兒童節(jié)。
我和老師同學(xué)們一起度過這個開心快樂的節(jié)日，老師特意為我們準備了豐富多彩的`活動，有貼鼻子，保齡球，水中撈月，爆破氣球等。
其中有一項是挾玻璃球，閆老師在桌子上放了一個盒子，盒子里面有許多玻璃球。比賽開始了，四個人一組，每人拿一雙筷子往外挾玻璃球，挾得最多的就算贏，我們這一組我挾得最多，我贏了，老師獎勵我一本古詩書。我還參加了多項活動，也得了獎品，今天的收獲真大。其實這是學(xué)校給我們的禮物。
看著同學(xué)們一張張可愛的笑臉，聽著操場上那歡快的笑聲。游戲就在笑聲中結(jié)束了。這是我們過的最有意義的節(jié)日了。
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