兒童節(jié)作文精選【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高。游園活動(dòng)工有六個(gè),一就是吹蠟燭,二就是點(diǎn)鼻子,三就是過獨(dú)木橋,四就是投乒乓球,無(wú)物就是投籃,六就是蒙眼摸籃球。這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說(shuō):“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō):“真就是的,這樣也行!钡谌齻(gè)小同學(xué)慢步上來(lái),深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來(lái)……
排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想假如我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,假如滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于就是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無(wú)比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來(lái)的.喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊(duì)了……
游戲結(jié)束,我得了許多的糖。這就是一個(gè)多么快樂的六一兒童節(jié)啊!
兒童節(jié)作文 篇2
“六一”是我們孩子們自己的節(jié)日,上午,全校師生歡聚一堂,表演了一場(chǎng)精彩的節(jié)目。
我們看到有的小朋友唱起了動(dòng)聽的歌,有的同學(xué)翩翩起舞,有的同學(xué)拉起了二胡,有的同學(xué)彈起了古箏,有的`班級(jí)進(jìn)行了經(jīng)典誦讀的表演,有的班級(jí)表演了小品……我們每個(gè)人都被這琴聲歌聲所吸引,看得津津有味。大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中,人人臉上洋溢著興奮的表情。我班十六名同學(xué)表演的舞蹈《小小女兵》跳得很好,動(dòng)作非常到位,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我們感覺很開心、很興奮、很自豪。聯(lián)歡會(huì)后,參加表演的同學(xué)還照了合影。老師帶我們到教室,給被評(píng)為三好學(xué)生、校園星、環(huán)保星、文體星、博學(xué)星、禮儀星和參加表演的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我被評(píng)為校園星,回家后我要趕快把這個(gè)好消息告訴爸爸和媽媽,讓他們也高興一下。
這個(gè)兒童節(jié)過得可真開心呀!小伙伴們,你們呢?
兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)是屬于我們小學(xué)生的盛大節(jié)日,它是展現(xiàn)我們小學(xué)生風(fēng)采的節(jié)日,也是記錄我們成長(zhǎng)的節(jié)日。那天,全校師生會(huì)共同慶祝這個(gè)美好的日子。
我們懷著興高采烈的心情來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們談笑風(fēng)生,處處能聽到同學(xué)們銀鈴般的笑聲,悠揚(yáng)的國(guó)歌也奏響了。廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),整個(gè)校園打扮的絢麗多彩,鮮紅包的條幅上印著金黃色的大字:“六一”兒童節(jié)快樂!操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),摩肩接踵;▔锏幕ǘ湎蛭覀冋惺郑孟裨谡f(shuō):“今天是你們的節(jié)日,節(jié)日快樂!”
你看,女孩們穿著漂亮的裙子,像個(gè)花仙子一樣;男孩個(gè)個(gè)精神抖擻,像個(gè)士兵一樣。突然,從廣播上傳來(lái)了消息:“安靜!”頓時(shí),校園里鴉雀無(wú)聲,我想:咦?這是要干什么?原來(lái)要進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式了,瞧,那些領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子們多么神氣,自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上俯視著我們,我們羨慕的眼神凝視著他們。
接著,迎來(lái)了扣人心弦的`文藝表演,女生帶來(lái)了精彩的舞蹈,有扇子舞、燈籠舞、彩帶舞、印度舞……同學(xué)們跟著節(jié)奏揮舞著手里的的舞具,女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動(dòng)人,猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。
俗話說(shuō)得好,天下沒有不散的宴席。是啊!時(shí)間過得如流水般飛快,“六一”兒童節(jié)很快就結(jié)束了,我戀戀不舍地回家了。雖然我們都意猶未盡,但我還是很開心!
兒童節(jié)作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié)。
那天,我們的教室在媽媽們和老師的精心打扮下。原來(lái)書聲瑯瑯的教室,立即成了我們的樂園,我們的`天地。角角落落到處都掛滿了彩帶和氣球,同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋,面帶笑容。
慶典快開始了,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上坐好。隨著美妙的音樂響起,四個(gè)小主持人就登場(chǎng)了,在校長(zhǎng)致詞完后,學(xué)校為在區(qū)里獲一、二等獎(jiǎng)的小歌星、小舞星、小畫星們頒獎(jiǎng)。很榮幸,我的畫畫作品在區(qū)里得了二等獎(jiǎng),也來(lái)到臺(tái)上頒獎(jiǎng)。當(dāng)副校長(zhǎng)報(bào)到我的時(shí)候,我的心都仿佛要跳出來(lái)了,從領(lǐng)導(dǎo)手里接過獎(jiǎng)狀,我的心情無(wú)比激動(dòng),那是我付出的汗水得到的回報(bào)。
接著,小樂星的古箏優(yōu)美動(dòng)聽,把我們都迷住了,而小歌星們的一展歌喉聽得我們?nèi)绨V如醉,小舞星的優(yōu)美舞姿都深深地吸引著我們。可是,最令我難忘的是,六年級(jí)的英語(yǔ)課本劇和四年級(jí)的小品。傻得可愛的書呆子,不管做什么事都認(rèn)死理。再看看六年級(jí)的大哥哥大姐姐,那一口流利的英語(yǔ),聽得我目瞪口呆,活潑可愛的小白兔和驕傲的孔雀,演得活靈活現(xiàn),贏來(lái)了陣陣掌聲。
兒童節(jié)作文 篇5
盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。
我?guī)е鴿M心的愉快來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室門口,有五顏六色的氣球,貼在教室的各個(gè)角落,桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來(lái)的路上早就看見了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來(lái),原來(lái)同學(xué)們迫不及待地打開自己的零食和大家一起分享了。
突然語(yǔ)文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室,我想:“會(huì)不會(huì)和同學(xué)一樣也是好吃的呢?”沒想到我猜對(duì)了,老師打開了袋子,拿出一包包的薯片,我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水,恨不得沖上去拿一包開始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說(shuō):“今天我請(qǐng)你們吃薯片,不過看你有沒有本事!蓖瑢W(xué)們開始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力?只見老師拿了一塊薯片放在額頭上,老是控制著臉部,把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊,剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里,“啪”的`一聲,薯片掉到了地上,老師沒成功。
同學(xué)們開始爭(zhēng)先恐后地跑上去拿薯片,老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了,大喊著:“我成功了,我成功了!辈贿^有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法,他是用雙手一直拍頭,把薯片晃到嘴里,臉都被他自己拍紅了,但是嘴里還不停的說(shuō)著好吃。旁邊的同學(xué)看了,也學(xué)著他的方法吃了起來(lái)。一傳十,十傳百,百傳千,我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笑出了八塊腹肌。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我過得最開心的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇6
昨天,是“六一”國(guó)際兒童節(jié),但是我覺得并不是很快樂。
那天,學(xué)校開了“六一”大會(huì),在會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們坐在主席臺(tái)下,涼陰陰的,看起來(lái)應(yīng)該十分舒服。而我們卻排隊(duì)坐在日頭下,熱的難受。卻還要在日頭下看升旗、練操。練完操,我又馬不停蹄地奔向管樂隊(duì)。又套上管樂隊(duì)服,戴上管樂隊(duì)帽。熱得大汗淋漓,還不能在陰涼地兒休息。
在日頭下,我遇到了許多家長(zhǎng)匆忙地找自己的孩子。我體會(huì)到了父母那偉大的愛。還有老師對(duì)我優(yōu)點(diǎn)的肯定,移動(dòng)公司贈(zèng)送的獎(jiǎng)品,讓我覺得社會(huì)對(duì)我們兒童的關(guān)愛。
后來(lái)我才得知,原來(lái)那些個(gè)領(lǐng)導(dǎo)怕我們這些“溫室的.花朵”曬不上太陽(yáng),得不到鍛煉,長(zhǎng)不高等,所以才讓我們?cè)谌疹^下曬一上午,而不和以前一樣自由參加活動(dòng),比賽啊,而他們由于曬夠了太陽(yáng),所以應(yīng)該在陰涼地休息了。哦!原來(lái)曬太陽(yáng)曬得我中暑了也是在鍛煉身體啊。
只不過是這些好處偏偏遇到我這種身在福中不知福的人,實(shí)在是可惜!
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