兒童節(jié)作文6篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
今天一大早,我們懷著興奮地心情來(lái)到學(xué)校。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我們就坐上了學(xué)校的大巴車,大約一個(gè)小時(shí)后,一幢幢高樓浮現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,高樓圍繞著一個(gè)圓型水池,水面倒映著湛藍(lán)的天空,潔白的水瞬間變成了藍(lán)色,好一幅寧?kù)o的畫(huà)面,這就是我們今天活動(dòng)的地點(diǎn)——美麗的天都城校區(qū)。
到了學(xué)校食堂,休息了一會(huì)兒,我就直奔我報(bào)的'項(xiàng)目——警察局。一到那兒,我看到頭戴警帽,身穿警服,腰上系著一根咖啡色的皮帶的警察叔叔早已等候在那里,令人驚訝地是這位警察叔叔就是一路保衛(wèi)我們的李妍希爸爸。等所有學(xué)員到齊后,他給我們講了很多安全小知識(shí),教我們?cè)趺创┚,警服穿好后,個(gè)個(gè)都有模有樣地當(dāng)起了小警察,去目的地巡邏去了,我也不例外,很像一位稱職的警花,干起了警察的角色,沈老師還特意給我拍了二張照片作為留念。
中午我們吃完了飯,去了義賣會(huì),同學(xué)們都眼明手快地買了一些小東西,我也購(gòu)到了自己喜愛(ài)的東西,大家都分享著各自的戰(zhàn)利品。
一陣陣的歡笑聲語(yǔ)后很快就到了我們返校的時(shí)間,同學(xué)們依依不舍地與天都城揮手告別,希望明年的六一活動(dòng)更加地炫麗多彩。
兒童節(jié)作文 篇2
今天,在這個(gè)歡慶的日子,讓我們用歌聲笑語(yǔ)來(lái)?yè)崞降卣饚?lái)的心靈上的創(chuàng)傷吧!同時(shí),也祝災(zāi)區(qū)的孩子們兒童節(jié)快樂(lè)!隨著我和李碩一人一句的開(kāi)場(chǎng)白,六·一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的帷幕也逐漸拉開(kāi)。
第一個(gè)節(jié)目,是宇聰?shù)热说脑?shī)歌朗誦《五月的燭光》。他們聲情并茂的朗誦,鏗鏘有力的字句,使五月那段悲痛的記憶中給予人們光明的燭光又一一重現(xiàn)在眼前。
緊接著,我們進(jìn)入了音樂(lè)讓我說(shuō)環(huán)節(jié)。那輕快、悅耳的流行歌曲和樂(lè)曲,一下子帶動(dòng)了所有人,臺(tái)下的同學(xué)們也都有節(jié)奏地一起唱起來(lái)。班里幾位號(hào)稱魔幻達(dá)人的同學(xué)炫出他們最近新學(xué)的魔術(shù)。有《顛倒上下》、《認(rèn)牌》、《拍幣入杯》等等,他們敏捷的身手和靈活的大腦,不露出一點(diǎn)破綻,使同學(xué)們?cè)谫潎@之余又期盼著更精彩的節(jié)目。
我和李碩、宇聰演的小品《廣播電臺(tái)》更是讓同學(xué)們捧腹大笑。嘀、嘀、嘀、嘟!剛才的最后一聲響是北京時(shí)間……北京時(shí)間……沒(méi)帶手表!這個(gè)開(kāi)頭就讓許多人笑個(gè)不停,還一個(gè)勁兒地模仿我看手表的樣子。盡管臺(tái)下的同學(xué)們笑得捶胸頓足,但我們?cè)谂_(tái)上卻沒(méi)有笑過(guò),面不改色,一本正經(jīng)地播新聞。當(dāng)精神病院院長(zhǎng)宇聰來(lái)抓我們這兩個(gè)逃脫的病人時(shí),我一邊招手一邊說(shuō):拜拜!我還會(huì)再回來(lái)的哦! 之后,這個(gè)超級(jí)惡搞的小品也就圓滿結(jié)束。
為了讓大家都參與活動(dòng),我策劃了一個(gè)小游戲傳遞乒乓球。規(guī)則和以往的運(yùn)球有點(diǎn)不同,分為男女兩組,第一個(gè)人把球放在乒乓拍上,繞過(guò)我在地上畫(huà)的障礙走一圈之后,再連拍帶球地傳給他﹙她﹚的.對(duì)友,以此類推。這個(gè)游戲講究的是手穩(wěn)、步穩(wěn)、把握好平衡,而且不能踩到粉筆畫(huà)的障礙物。游戲開(kāi)始了,兩隊(duì)選手慌亂地拿著球拍,一邊又注意著腳下的障礙,有的同學(xué)走完一回不知道要掉球多少次;有的同學(xué)故意不穿過(guò)障礙,直來(lái)直去,犯規(guī);有的同學(xué)雖然沒(méi)犯規(guī),也保得住乒乓球,但是腳由于要小心地穿過(guò)障礙,走著走著竟成了羅圈腿,蘿卜腿和內(nèi)八字,還有的不小心踩到自己的腳,引來(lái)圍觀者的哈哈大笑……
隨后,曉琳為我們表演《轉(zhuǎn)手絹》,宇航演示生動(dòng)有趣的《電生磁》實(shí)驗(yàn),我朗誦宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》以及看手勢(shì)猜成語(yǔ)、三國(guó)知識(shí)泡泡龍等游戲,同樣也受到同學(xué)們的好評(píng)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫,當(dāng)老師宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們還意猶未盡。這次由我和李碩主持的六·一聯(lián)歡會(huì)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,大家都期盼明年的六一節(jié)更加精彩。
兒童節(jié)作文 篇3
今年的“六一”兒童節(jié),是個(gè)難忘的節(jié)日。
早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的.標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè)地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
來(lái)到教室,只見(jiàn)老師早就忙著給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。
過(guò)了一會(huì)兒,老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶;顒(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂(lè)拍打節(jié)奏,我們把手都拍紅了,還一個(gè)勁兒地拍打著,耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。
下午,我們還參加了趣味活動(dòng)比賽,我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!
兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我們非常開(kāi)心,老師為了慶祝我們節(jié)日快樂(lè),讓我們下午開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì),并允許同學(xué)們帶零食過(guò)來(lái)吃,頓時(shí),全班都沸騰起來(lái)了。
下午,同學(xué)們帶了彩花,氣球?囱剑∧切┎驶ㄓ屑t色的,有黃色的,還有綠的 , 同學(xué)們正七手八腳的把它們貼在黑板上,窗戶上,電視上,帶了氣球同學(xué)也不甘落后,各自吹起了氣球,一放手,氣球就“飛”了起來(lái),教室里瞬時(shí)成了兒童的.樂(lè)園。語(yǔ)文老師請(qǐng)來(lái)了美術(shù)老師,只見(jiàn)美術(shù)老師用藍(lán)色的粉筆在黑板上寫(xiě)了一行字,是“紅領(lǐng)巾相約未來(lái)”的的字樣,還用紅色粉筆描了一圈,黑板上頓時(shí)增添了一份色彩。
鈴聲響起,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,主持人報(bào)好臺(tái)詞以后,節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是何蕊蕊,她唱一個(gè)名叫《相親相愛(ài)的一家人》的歌,唱完了以后大聲地說(shuō)了一聲謝謝!接著,陳佳又唱了一首《櫻花草》,那聲音可好聽(tīng)了!陳愉的小提琴拉的也很好,很動(dòng)人。夏雨琪又用二胡拉了一首《金蛇狂舞》劉昕語(yǔ)唱了一首英文字母歌,還發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起唱。錢柄錢彈的是電子琴曲目《小星星》,雖然彈的結(jié)結(jié)巴巴,但是,看的出他很努力,也很用功,他彈完了,陪他下臺(tái)的是一陣熱烈的掌聲。最好的是童端鑫和王立語(yǔ)的吉它合作,童端鑫邊彈邊唱,王立語(yǔ)作配音,彈完了,老師還為他們照了一張照片呢!
“六一”兒童節(jié)就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了,我真希望下一個(gè)六一快點(diǎn)到來(lái)!
兒童節(jié)作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼,我們從懵懂的小娃娃到知識(shí)淵博的青少年,度過(guò)了多少春和秋,記錄了多少美好的時(shí)光。然而,我們迎來(lái)了最后一個(gè)兒童節(jié),最后一次感觸快樂(lè)的兒童氣息。
快樂(lè)的兒童節(jié)使我們歡愉,給了我們對(duì)無(wú)限世界的向往和美好的回憶。我們認(rèn)真地觀看著每一個(gè)節(jié)目,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都將記下我們對(duì)兒童節(jié)的熱愛(ài)。
最后一個(gè)兒童節(jié),我們齊坐在草坪上,觀看著節(jié)目,探尋著美麗的回憶。他們把最美的祝福送給了我們,此時(shí)腦海里浮現(xiàn)出我們?cè)?jīng)的向往與憧憬。當(dāng)時(shí)做出傻傻的事,真的是一發(fā)不可收拾:一起摔倒,不知道因?yàn)槭裁幢汩_(kāi)懷大笑,一起轉(zhuǎn)圈…。兒童時(shí)的我們是那么的天真。
那些往事使我的鼻子發(fā)酸,我們拉著手去認(rèn)真地觀看,去欣賞節(jié)目中的歌舞表演和朗誦,讓我們情不自禁的一起歌唱。他們把六年的`回憶化作歌聲去分享給了他人,讓我們?nèi)フ湎Ф冗^(guò)的每一次兒童節(jié)。
最后一個(gè)兒童節(jié),過(guò)后我們就要走向青年,也許曾經(jīng)和你度過(guò)了所有兒童節(jié)的人就此分開(kāi),杳無(wú)音信,并且會(huì)開(kāi)始新的起點(diǎn),一起去奔新的生命之路。
讓這個(gè)最后的兒童節(jié)化作空氣深深地呼吸,感受兒童時(shí)的快樂(lè)。我的那些六年的朋友,讓我們一起珍惜最后的一個(gè)兒童節(jié)吧!
兒童節(jié)作文 篇6
六一是我們兒童的節(jié)日,往年六一,去學(xué)?梢詭гS多好吃的,還要布置教室,把教室裝扮得花花綠綠,像開(kāi)派對(duì)一樣。今年六一什么都沒(méi)有。我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),媽媽看我悶悶不樂(lè),問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“今天一點(diǎn)也不開(kāi)心,沒(méi)節(jié)目、沒(méi)好吃的,什么都沒(méi)有,真沒(méi)意思!
媽媽笑著說(shuō):“學(xué)校沒(méi)有過(guò)六一,咱們?cè)诩依镞^(guò)。你現(xiàn)在也把作業(yè)寫(xiě)完了,走,我們帶上妹妹去開(kāi)元,給你過(guò)六一!”聽(tīng)了媽媽的話,我太開(kāi)心了。
我們說(shuō)走就走。去開(kāi)元的路上,我還意外地?fù)炝艘粋(gè)藍(lán)色的長(zhǎng)條氣球。!我今天真是幸運(yùn),不花錢還能有氣球玩。一路上,我拿氣球逗妹妹玩。
到了開(kāi)元商場(chǎng),地板很滑,我像滑冰一樣滑來(lái)滑去。一進(jìn)地廳大門(mén),一座假山映入眼簾,水從假山的頂部緩緩流下,假山上有許多閃閃發(fā)光的彩燈。一閃一閃像天上的星星。我對(duì)妹妹說(shuō):“走,哥哥帶你去假山那兒玩!蔽依妹门艿侥莾海妹靡咽址旁谒,我大聲喊道:“別動(dòng),有電!泵妹煤軝C(jī)靈,一下子就把手收回來(lái)了。問(wèn)我:“為什么不讓我玩水?”我說(shuō):“看上面寫(xiě)著請(qǐng)勿戲水,小心觸電。”妹妹也不知道聽(tīng)懂了沒(méi)有,她倒是很乖,聽(tīng)了我的話,她也就不玩水了,就乖乖的在那看一閃一閃的彩燈。
隨后,我們就進(jìn)了開(kāi)元超市。我問(wèn)媽媽:“媽媽有沒(méi)有賣書(shū)的'?”“有”媽媽說(shuō)道。我像閃電一樣跑到了賣書(shū)區(qū),我最喜歡也最想看《外星人未解之謎》。我問(wèn)書(shū)店阿姨:“有沒(méi)有《外星人未解之謎》這本書(shū)?”“有”。阿姨說(shuō)著,就給我拿了出來(lái),我看見(jiàn)這本書(shū),心里非常激動(dòng),這可是我的最愛(ài)呀!我問(wèn)媽媽:“我可以買嗎?”媽媽說(shuō):“今天是你的節(jié)日,就當(dāng)是給你的節(jié)日禮物,買吧!”聽(tīng)到媽媽的話,我差點(diǎn)蹦起來(lái)!媽媽不僅給我買了書(shū),還給我買了很多的美食。其中漢堡、火雞面是我最喜歡的。“媽媽你太好了,真的太好了,謝謝媽媽!”我開(kāi)心地說(shuō)著,當(dāng)然,我給妹妹也挑了許多好吃的。
我們買完?yáng)|西,媽媽還帶我和妹妹去吃了火鍋。我在拿菜的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)紅色的牌子,上面寫(xiě)著:“本店特色人工自制牛肉丸”。我想:這肯定特好吃,我便多拿了幾個(gè),我迫不及待地想吃,沒(méi)一會(huì)兒就煮好了,我狼吞虎咽地吃著,太香了,真的太香了!媽媽給妹妹夾了些豆腐和鵪鶉蛋,因?yàn)樗小,牙還沒(méi)長(zhǎng)太多,不能吃的東西比較多,但是,妹妹也吃得津津有味。媽媽大多時(shí)間在照顧妹妹,沒(méi)怎么吃。我吃得特別飽,飽的肚子都圓鼓鼓的。我說(shuō):“媽媽,我管妹妹,你趕緊吃吧,真的特好吃!薄爸x謝兒子,那你帶妹妹去玩吧!”我?guī)е妹迷诨疱伒觊T(mén)口玩,媽媽這才吃火鍋了。
這個(gè)六一,真是讓我難忘!有媽媽和妹妹的陪伴,我真是太幸福了!
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