兒童節(jié)作文匯編(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
六月,花住人家的季節(jié);六月,澆灌心田的時(shí)刻;六月,大地飛歌的剎那。是的,六一也是我們兒童自己的節(jié)日! 至于我嘛,在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊。。。。。。就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,為什么?"爸爸奇怪地說:"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個(gè)禮物可是很特別的哦,想不想看看?"我很好奇,連連說:"想想,當(dāng)然想看了,快拿來!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說:"這個(gè)禮物其實(shí)就是———咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"我一蹦三尺高,說:"好呀,快去!" 爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認(rèn)命了。只見爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里。它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會(huì)兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳。它游泳的`樣子實(shí)在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說:"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"爸爸笑著說:"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個(gè)澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!" 那天,我度過了一段快樂的時(shí)光,在我度過的十個(gè)兒童節(jié)中,我的到的禮物多得我已記不清,唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新。
兒童節(jié)作文 篇2
今年的六一兒童節(jié)注定了是一個(gè)別樣的六一兒童節(jié),就像2020年注定了是一個(gè)令人難忘的年份一樣。這一次我們六一兒童節(jié)的節(jié)目,我們聰明的老師根據(jù)我們都得戴口罩的特點(diǎn),編了必須得戴著口罩才惟妙惟肖的節(jié)目。
我,也參與了其中的'一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是一個(gè)有關(guān)醫(yī)護(hù)人員的小品,不管是演病人的同學(xué),還是演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué),我們無一例外都戴著口罩。演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué)還穿上了特意改制的白大褂,一個(gè)個(gè)像極了白衣天使,在六一兒童節(jié)這一天里用特別的方式致敬了所有為了我們的生命安危無私奉獻(xiàn)自己的醫(yī)護(hù)人員,也讓我們的兒童節(jié)過得更加有意義。
在我所演的那個(gè)節(jié)目里,我是扮演護(hù)士角色的同學(xué),負(fù)責(zé)在節(jié)目里協(xié)助扮演醫(yī)生的同學(xué)進(jìn)行對病人的救治工作。通過六一兒童節(jié)前的排練以及這一天的正式演出,我在表演中不斷加深著對身穿白大褂醫(yī)護(hù)人員的理解,有好幾次都因?yàn)樗麄兯龅墓ぷ鞫蝗强蘖,為他們的偉大而哭,也為他們的無私奉獻(xiàn)而哭。從一次表演中獲得了對所有醫(yī)護(hù)人員的更深層次的佩服和尊敬,讓我在生活中更加珍惜自己的健康,不去給這些醫(yī)護(hù)人員添麻煩。
這一次的六一兒童節(jié),我們因?yàn)槎家骺谡值木壒,沒有被涂上鮮艷的口紅,不過我們眉心中的小紅點(diǎn),老師和家長們還是給我們一人點(diǎn)了一顆,在白色口罩的襯托下,這顆小紅點(diǎn)更紅了,像是真正的精靈符號(hào),使我們一個(gè)個(gè)都化身為了童話世界里的小精靈,在這一天里歡快地舞蹈,開心地紀(jì)念,也將我們值得尊敬的白衣天使們添進(jìn)了我們回望的記憶里。
兒童節(jié)作文 篇3
明天將是大家期待已久的6、一六一。為了慶祝大家我們的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和小學(xué)一年級的入隊(duì)儀式同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們在學(xué)校里度過開心的“六一”節(jié)前夕。
上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只開心的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。
下午,伴隨“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊(duì)會(huì)開始了。第一進(jìn)行的是小學(xué)一年級的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那高興、自豪的`表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不需要提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)――歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每個(gè)班級都作好了充分的籌備:有些班級正忙著抓緊排練;有些班級信心十足地籌備上場……
終于輪到大家班上場了。大家排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!按蠹沂侵髁x接班人”,完了,大家唱的比音樂快5拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,期望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)立刻伴隨音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。大家一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每個(gè)動(dòng)作都作的還很好,蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽,我感覺大家干什么事都要團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過,大家要再接再厲,如此大家才會(huì)獲得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就如此過去了,校園里又漸漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。
兒童節(jié)作文 篇4
夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了,過完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。
從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。
那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個(gè)人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。
練了好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對我們說,節(jié)目上不了了。“為什么?”我們的'心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒,這個(gè)節(jié)目需要的話筒多,所以上不了!
還記得那時(shí)聽了老師的話,我們心情異常的低落,不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因?yàn)槲覀兣^,我們無悔了。
想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶;顒(dòng),陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。
兒童節(jié)作文 篇5
這是屬于我最后一個(gè)兒童節(jié)了,之前還是兒童的我天天盼望著長大。如今,終于長大的我在告別兒童的這最后一個(gè)兒童節(jié)的我,心里又帶上了一些不舍。
回想每一個(gè)兒童節(jié)的我都過得很是開心,兒童節(jié)里我會(huì)收到不少長輩的節(jié)日禮物。并且不僅有這些禮物,還有學(xué)校里專門為我們安排的兒童節(jié)表演。
就拿今年我最后一個(gè)兒童節(jié)來說,在學(xué)校為我們準(zhǔn)備的節(jié)目表演中,我報(bào)名參加了演出。我想用我與同學(xué)們精心準(zhǔn)備的表演來告別我最后一個(gè)兒童節(jié)。
我的表演節(jié)目是一個(gè)小品,雖然我在這個(gè)小品里的角色并不重要,也不突出,但是,我也并不在意,因?yàn)橹灰易约罕M力了就行。當(dāng)舞臺(tái)上的帷幕拉開,我與同學(xué)們按照先后順序依次出場,在臺(tái)下觀看演出的'同學(xué)們不時(shí)的發(fā)出了陣陣的歡笑。這都是對在舞臺(tái)上盡情表演的我們的鼓舞,舞臺(tái)上得到了鼓舞的我們在表演上更加的賣力了。
等到我們小品表演結(jié)束,我與一起表演的伙伴在舞臺(tái)上鞠躬,一起謝幕。我們的表演結(jié)束了,這也就意味著這于我而言的最后一個(gè)兒童節(jié)也落幕了。等到今天舞臺(tái)上的兒童節(jié)表演全都結(jié)束了后,夜幕降臨,我的最后一個(gè)兒童節(jié)也匆匆走了。
隨著第二天的黎明到來,陽光依舊,我身邊的風(fēng)采依舊,只不過我的心里發(fā)生了一點(diǎn)變化,我告別了我最后一個(gè)兒童節(jié)。我在黎明時(shí)分,抬頭望了望天邊的朝陽,我在說,今天的你,你好,明天的你,你好!
這最后一個(gè)兒童節(jié),是我對我兒童階段的告別,也是我跨向成長的第一步。雖然我心里會(huì)有對我童年時(shí)期的不舍,但是更多的,是我的心里對未來的一種期待,因?yàn)槲艺陂L大。
兒童節(jié)作文 篇6
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來臨了。大家歡呼雀躍地慶祝著,在五月三十一日的時(shí)候,我們?nèi)熒趯W(xué)校隆重地慶祝著“六一”兒童節(jié)的到來。
在昨天八點(diǎn)四十多分左右的時(shí)候,一位老師在廣播里說讓全校師生把道具和板凳搬到操場上去。聽完廣播后,我們便出發(fā)了。
到了操場后,只看見主席臺(tái)上的幾位領(lǐng)導(dǎo),其中就有我們學(xué)校的鐘校長。等幾位領(lǐng)導(dǎo)講完話之后,節(jié)目就開始了。首先,表演的是一支舞蹈。只見舞蹈演員上臺(tái)了,她們穿的衣服紅的紅、藍(lán)的藍(lán),給舞臺(tái)點(diǎn)綴了鮮艷的色彩。她們一會(huì)兒跑跑這兒,一會(huì)跑跑那兒,真像調(diào)皮的小孩子在玩捉迷藏呢!后面,又有幾個(gè)男生走上臺(tái)來,他們站在女孩的前面,然后繼續(xù)跳舞,過了一會(huì)兒就跳完了。
接著,又繼續(xù)進(jìn)行了許多許多節(jié)目:課本劇、舞蹈等等節(jié)目,每一個(gè)都特別的精彩,我就不一一地說了。
最重要的節(jié)目還是拉歌比賽了。等主持人介紹完后,拉歌比賽就開始了。首先是三年級唱的歌,他們唱的是紅歌。只聽他們一曲《紅星閃閃》,讓我感覺到了祖國的懷抱。接著又是六年級、五年級、二年級、四年級、一年級唱的歌。然后就進(jìn)入拉歌比賽的第二環(huán)節(jié)了。主持人說:“哪個(gè)年級的聲音最大。俊蔽覀兯哪昙壍耐瑢W(xué)一聽,連忙把自己的.道具——手掌拼命地拍。只聽主持人又說:“哦,四年級的聲音最大!敝宦犉渌昙o(jì)的人一直說:“四年級,來一個(gè),四年級,來一個(gè),四年級,來一個(gè)。”而我們說:“來一個(gè)就來一個(gè),來一個(gè)就來一個(gè)!比缓笪覀冇终f了四年級的口號(hào)。等口號(hào)說完了,我們就唱起《拍手,拍手》。不知怎么的,我心里很高興。好像是因?yàn)檎坡曤S著我們唱完了歌曲。等其他年級唱完了,拉歌比賽也結(jié)束了。
雖然“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過了一天了。但是在我心中,這一天是我最寶貴的一天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它……
兒童節(jié)作文 篇7
我很喜歡,這是我們自己的節(jié)日。每年學(xué)校在兒童節(jié)當(dāng)天都會(huì)舉行一些游戲活動(dòng)。
在20xx年兒童節(jié)的時(shí)候,我玩得很高興。那天我一大早就趕到學(xué)校,一走進(jìn)校門,就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看,教室里張燈結(jié)彩,掛著五花八門的裝飾:有紅的窗花,有綠的.拉花,還有粉的彩球。同學(xué)們都興高采烈地玩著游戲,老師們則幫助準(zhǔn)備游戲。我仔細(xì)地看了一下每一個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的活動(dòng)都不一樣:有套圈區(qū)、搶椅子區(qū)、沙包區(qū)、貼鼻子區(qū)、夾彈球區(qū)……
我趕快跑到我最喜歡的沙包區(qū)。扔沙包的規(guī)則是:每人三個(gè)沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔進(jìn)一個(gè),其他的沙包就不用再扔了,只要扔進(jìn)一個(gè)就有獎(jiǎng)。排了一會(huì)兒隊(duì)輪到我了。我趕緊拿起一個(gè)沙包,把它舉到耳邊,瞄準(zhǔn)前面的筐,使勁一扔。啪,沙包打中了筐的外側(cè),筐倒了。同學(xué)們都議論紛紛,為我惋惜,我也覺得很可惜。這時(shí)我想:“這一次實(shí)在是太輕敵了,第二次我可要認(rèn)真點(diǎn)兒。要是再仍不中,得獎(jiǎng)品可就難了!蔽矣帜闷鹨粋(gè)沙包,想到:“剛才我之所以不行,是因?yàn)槲沂菣M著扔的。這次我應(yīng)該把沙包拋到筐里,這樣才能進(jìn)!”我盯住筐,用左手指著筐,仔細(xì)瞄準(zhǔn),使勁一扔,沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線,不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩:“好,厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個(gè)彩布小兔,高興極了!
接著,我有玩了其他各種各樣的游戲,得到了很多獎(jiǎng)品,心里非常高興。其他同學(xué)也得了不少“戰(zhàn)利品”,每個(gè)人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過兒童節(jié),真希望每天都過!
四年級:劉昊禹 指導(dǎo)教師:張爽
兒童節(jié)作文 篇8
今天居然是“六一”國際兒童節(jié)!
來到學(xué)校,和往常沒什么兩樣,大家都在埋頭苦讀。想想昨天,為了慶!傲弧,又開慶祝會(huì),又吃東西,還申請到了周末爸媽再補(bǔ)過一次“六一”的機(jī)會(huì)……感覺這“六一”前夕比“六一”當(dāng)天好啊!
十分規(guī)律性的,到了早讀,然后是英語課,下課,又上課,接著,數(shù)學(xué),政治,兩節(jié)語文好不容易放學(xué)鈴聲一響,同學(xué)們都樂開了。這一早上,就這樣,又過去了,終于過去了。
回到家里,沒有因?yàn)榻裉焓莾和?jié)而有什么變化。躺在床上,回味一下,覺得有點(diǎn)無聊的一早上也不無聊了,看!同學(xué)們的'笑臉更多了,笑得更燦爛了——今天“六一”嘛!
記得以前過“六一”節(jié),正好可以輪到星期五,就可以連周末一起放假,三天耶,夠可以玩瘋了!可今年的“六一”呢,雖說可以和新集體一起過,但,這是最后一次了啊~!
雖然今天我們七年級不像小學(xué)部那樣放一天假,但是,下午放學(xué)提前了!提前了半個(gè)多小時(shí)呢!5點(diǎn)多就到家了(也肯定把八年級的哥哥姐姐們氣瘋了^-^!)呵呵,一上q,發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)們也不比我慢,大半個(gè)班都在了,都不賴嘛!現(xiàn)在先“熱熱身”,等聊了一會(huì)兒天,就去游戲里“血拼”了。這時(shí),班里的群發(fā)來無數(shù)關(guān)于“老師真開明…”“今天逢六一,得早放學(xué),太爽了…”等等的話。不錯(cuò),今天作業(yè)少了,好像連網(wǎng)速都快了呢!瘋了幾個(gè)小時(shí),讓“六一”這天豐富多了!9點(diǎn)開始寫作業(yè),頭一次關(guān)電腦還笑嘻嘻的呢!“六一”真happy!
十點(diǎn)了,磨蹭了很久,終于要關(guān)燈睡覺了。突然的,我多么希望一直開著燈啊,送走最后的一次“六一”兒童節(jié)。我們長大了,成熟了。明年,就是“青年節(jié)”咯!
“六一”,再見!
兒童節(jié)作文 篇9
六一到,我悠閑地走進(jìn)校門,這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)校門,為的是去上課,但是今天是六一兒童節(jié),我可是去學(xué)校玩去的。
一進(jìn)二班教室,我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里,我趕緊走過去,坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包,把我?guī)У恼n外書都拿出來。我剛拿出來,王子元就高興地湊過來,不停地翻看。
這個(gè)時(shí)候,醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走進(jìn)來,開始給我們放動(dòng)畫片《名偵探柯南》。動(dòng)畫片看完以后,我們就到大操場上去玩游戲。
操場上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多。首先我玩一會(huì)兒保齡球。我先排隊(duì),輪到我以后,我就用雙手拿起一個(gè)保齡球,把它砸向那些瓶子,結(jié)果一個(gè)也沒打中。我又拿起一個(gè)保齡球,這次,我把它放在地上,用力一滾,結(jié)果還是一個(gè)瓶子也沒倒。這真叫我氣憤。
老師讓玩過保齡球的.同學(xué)都去操場正中央,那里有一個(gè)大牌子,牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞,幾個(gè)體育老師在那里幫著撿球。排很長的隊(duì),好不容易才輪到我。一共有5個(gè)球,等于有5次機(jī)會(huì)。我拿起一個(gè)球,準(zhǔn)備扔。我說,準(zhǔn)備,瞄準(zhǔn),發(fā)射,我就把球嗖地扔向那個(gè)洞,結(jié)果,打到牌子上。我又拿起一個(gè)球,我把眼睛瞄準(zhǔn)球,再把球瞄準(zhǔn)洞,又扔出去一個(gè),也沒打著。后來我連續(xù)扔三個(gè),那三個(gè)一個(gè)也沒有中,不是打到牌子上,就是越過牌子?傊,5個(gè)球我一個(gè)也沒有扔中,真可惜。本來我還指望著能拿到獎(jiǎng)品呢。
雖然沒有拿到獎(jiǎng)品,不過這個(gè)六一,我過得還真開心。
兒童節(jié)作文 篇10
盼啊盼啊,我們終于迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。五顏六色的氣球把我們的教室裝扮得喜氣洋洋。大大的“6.1”氣球貼在門口,分外顯眼。
看完了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的精彩表演,六一游園闖關(guān)正式開始。我們五班的兩個(gè)項(xiàng)目分別是“穿越火線背對背”和“祖國成就知多少”。我一只手拉著好朋友潘夏可,一直手緊緊攥著游園卡,搶先排在了“穿越火線背對背”隊(duì)伍的第一個(gè)。
我和潘夏可背對背站在一起,勾住對方的手。泓凱媽媽把一個(gè)皮球放在我們的背上。我們夾著皮球,有些艱難地保持著步調(diào)一致,順利通過第一關(guān),游園卡上多了個(gè)小紅章。
而我最喜歡的`就是飛花令了。飛花令是古人喝酒時(shí)玩的一種游戲,很受人們歡迎。隨機(jī)取一個(gè)字,人們輪流說出含有這個(gè)字的詩句,說不出詩句者即為失敗。這是二班的兩個(gè)項(xiàng)目之一。我看著二班家長洗了洗六個(gè)卡片,然后閉上眼睛,一邊想著“來什么我都不怕”,一邊摸出一張卡片。“月”。我睜開眼睛一看,不免有些啼笑皆非。這還不簡單,我能說出大約四十句呢。“春江潮水連海平,海上明月共潮生!薄傍B宿池邊樹,僧敲月下門。”“海上升明月,天涯共此時(shí)!蔽乙豢跉庹f出好幾句,心想這肯定過關(guān)了。果然,二班家長直把我往蓋章處推:“你過關(guān)了!蔽疫不罷休:“只要把春江花月夜背完就能有十幾句了呢!
踢毽子,跳跳繩,拼樂高……我們一路過五關(guān)斬六將,游園卡上蓋滿了章。回到班級,同學(xué)們基本都到齊了。我坐在座位上,不時(shí)回頭看看后櫥上整齊的一排六一禮物,好奇這灰色袋子里面到底有什么。零食,玩具,還是文具?我更加期待了。
兒童節(jié)作文 篇11
今天六一兒童節(jié),我非常的開心,因?yàn)槲沂菂⒓恿诉@次學(xué)校六一節(jié)表演的節(jié)目,所以我相信這會(huì)是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)的。
一路上,我非常的開心,很快我來到了畫妝地點(diǎn),同學(xué)們嘰嘰喳喳的圍在了一起,有說有笑的談了起來,付千慧說:“我昨晚激動(dòng)的一夜沒睡!崩兹f里說:“我昨晚睡覺時(shí),做了一個(gè)快樂的夢!迸猛瑢W(xué)們笑,看哪個(gè)夏高翔在偷偷給自己加粉呢,告訴你們一個(gè)小秘密,夏高翔是我們班雀斑最多的一個(gè)人,很快就畫完妝了。
我來到學(xué)校,學(xué)校人山人海,熱鬧極了,每一個(gè)同學(xué)臉上都有美麗的笑容,已經(jīng)開始游行了,游行分為鮮花隊(duì),彩旗隊(duì),還有演員隊(duì),很快到了電影院,電影院熱鬧非凡,很快節(jié)目開始了,第一節(jié)目是《快樂的小星星》,你可別看他們是一年級的小朋友,他們的多么引人注目啊,接下來是《快樂的節(jié)日》《太陽媽媽》《鈴鼓聲聲》。
很快就輪到我們班拉丁舞了,當(dāng)主持人一報(bào)完幕時(shí),下面是目瞪口呆,開始表演了,當(dāng)音樂聲一響起,同學(xué)們就開始了精彩的表演,最后當(dāng)大跳完時(shí),下面又掌聲又是吼聲,很快就輪到我獨(dú)唱了,我多么緊張啊,因?yàn)槲覔?dān)心我高音唱不上去,我?guī)еo張的.心情登上了舞臺(tái),我努力的唱終于我唱完了一首歌,當(dāng)我唱完后,下面是掌聲雷動(dòng),我暗暗告訴自己我成功,快樂的時(shí)光總是很短暫的,節(jié)日結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍的離開了。
晚上回家后,我把今天的表現(xiàn)告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也非常的高興,說表現(xiàn)的非常好,這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇12
轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)成了一名青少年,六一再也不是我的節(jié)日了;叵胱约毫甑膬和(jié),不禁感到悵然若失……
小時(shí)候,盼望著盼望著只盼望5月份來臨,5月份的到來就代表著6月份的將近。老師會(huì)在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累,但我們還是希望能多練舞蹈。
每到5月31號(hào)晚上,我都久久不能入睡,心里激動(dòng)不已。在床上都能跳起來。簡直high翻了!
6月1號(hào)一早,無論有多困,只要一想到一整天都不用上課,我就會(huì)充滿了動(dòng)力“嗖”地起床,去學(xué);瘖y。雖然有時(shí)早上會(huì)很涼,但還是會(huì)穿上新衣服,在學(xué)校到處逛。到了表演節(jié)目的時(shí)候,所有人都有點(diǎn)小緊張。雖然已經(jīng)彩排過了,可還是有點(diǎn)慌。到了舞臺(tái)上,會(huì)感到自己有點(diǎn)僵硬,只是有時(shí)候會(huì)突然想起來老師讓微笑。微笑更僵硬,可能是太緊張了吧,也有不少人出錯(cuò),不過還好影響不會(huì)很大。表演結(jié)束后大家都想在樓下看表演,可是過不了不多久,被發(fā)現(xiàn)后就必須回到教室里看現(xiàn)場直播。
這天下午,會(huì)舉行豎笛比賽。全班人都要參加,而且要化妝。我們女生經(jīng)常會(huì)嘲笑化濃妝的男生,有些男生會(huì)趁老師不注意,偷偷地把妝擦淡一些,不過他們還是逃不出老師的法眼。比完賽后我們可以在教室的.電視上看其他班表演。不過有時(shí)老師會(huì)趁著比完賽的空隙給我們考試。雖然很可惡,不過還是不會(huì)影響我們過“六一”節(jié)的心情。
轉(zhuǎn)瞬間,這已經(jīng)成了回憶,我非常不舍,可是一切已經(jīng)過去了,我只能把它留在記憶中。它將永遠(yuǎn)是我記憶中的瑰寶
兒童節(jié)作文 篇13
母親節(jié),媽媽最喜歡鮮花;父親節(jié),爸爸最喜歡美酒;兒童節(jié),我最喜歡沒有作業(yè)。
是的,這天,太陽小哥哥也只是揉了一揉他的眼睛,時(shí)鐘就指到了8點(diǎn),但今天,我們不用擔(dān)心遲到,因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日,老師不會(huì)記我們遲到,而且,我們連書包也不用背,書當(dāng)然也不用帶,就空著手,最多帶個(gè)喝水的杯子,只需帶著愉快的、興奮的、期待的心情就可以了。我們要把這開心傳遞給老師,老師開心了,一定就會(huì)給我們免去作業(yè)了,因此,第一堂課,我們要把老師的講臺(tái)用康乃馨鋪滿,紅的`、粉的、黃的、白的,層層疊疊,愛意滿滿。老師也跟這花兒一樣,熱情洋溢,美麗純潔。還有超級多的五顏六色的氣球都飛在教室里,每個(gè)氣球里都有一個(gè)小小的、同學(xué)們超級喜歡的禮物。第二堂課,我們玩看表演猜成語的游戲,如,交頭接耳、目瞪口呆、七上八下,最難的,一步登天怎么表演,到時(shí)就看你們的了,優(yōu)勝的同學(xué),當(dāng)場發(fā)獎(jiǎng)狀。第三堂課,我們每個(gè)同學(xué)都要表演一個(gè)節(jié)目,唱歌、跳舞、朗誦、畫畫、打拳,什么都行,只要我們自己喜歡。第四級課,我們一邊把沒有看完的袁隆平爺爺?shù)碾娪翱赐辏贿叧灾梦覀儗?shí)踐田里的南瓜做的南瓜餅,體會(huì)自己勞動(dòng)果實(shí)的甘甜以及“粒粒皆辛苦”的不易。
下午,就是我們的重頭戲“美食匯”了,麥當(dāng)勞、可樂、辣條,只要是自己喜歡的都有,我們一邊吃著喝著,一邊吹大牛,什么都可以吹,天南海北、量子宇宙,游戲大神,什么都可以。
這么特別的“六一”你們喜歡嗎?喜歡就來吧,我們一起玩,開心完了,我們一起笑著,一起鬧著,擦擦嘴、拍拍肚皮,跟老師說“拜拜”,再跟西去的太陽哥哥揮揮手。
多美的“六一”呀。
兒童節(jié)作文 篇14
在我上幼兒園時(shí),經(jīng)歷了一個(gè)特別的“六一”,是最傷心也是最難忘的。
記得那天在幼兒園的運(yùn)動(dòng)場上,有許多小朋友來開“六一”聯(lián)歡會(huì)了。不久聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,小朋友的家長都陸續(xù)來接他們的寶貝了。望著一個(gè)個(gè)被家長接走的孩子,再看看天空,這時(shí)太陽公公已經(jīng)散步到天空中央了,這只預(yù)示著兩件事:一、已經(jīng)中午12點(diǎn)了;二、我餓啦!
原本還有我和另一個(gè)剩下的小朋友沒人來接,而現(xiàn)在只剩下我孤單一人了,我覺得有一絲寂寞感。老師似乎看穿了我的心事說:“銘澤,你過來幫我擺一擺椅子吧!”老師的這句話讓我忘掉了剛才的煩惱。(原創(chuàng)投稿 )
雖然我那時(shí)還小,但我干活還是有模有樣,不一會(huì)兒,老師給我布置的任務(wù)就順利完成了。
接著我便繼續(xù)站在一邊等媽媽,卻無意間聽見了老師和校長的談話,只聽校長驚訝的說:“你們班怎么還沒走完呢?”老師說:“孩子的媽媽還沒來,我們準(zhǔn)備一會(huì)回家,順便把他送回家里!毙iL點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。
老師走到我身邊溫和地說:“你一定渴了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)不說話,把老師遞過來的.牛奶一口氣給喝完了。但是我現(xiàn)在最想回家,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),我想和家人一起過這個(gè)美好的節(jié)日。
突然,我看見了一個(gè)身穿黑色西裝騎著電動(dòng)車的人,是的,我沒看錯(cuò),那個(gè)人就是媽媽。媽媽慌慌張張跑過來對老師說:“真對不起,因?yàn)殚_會(huì)所以來遲了,給您添麻煩了!崩蠋熜χ鴶[了擺手說:“沒關(guān)系,怎么會(huì)呢!”“兒子,給老師再見,咱們回家。”我向老師揮了揮手,跟著媽媽踏上回家的路。
那個(gè)“六一”節(jié)我過得太特別了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天,不會(huì)忘記那位和藹可親的老師。
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