兒童節(jié)的作文[精品]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)即將來臨,怎樣讓我們過一個(gè)快樂的六一呢?學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)大型六一游園會(huì)。
學(xué)校給我們每人發(fā)了一張游園卡:上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。
第二天我興致勃勃地來到了教室,心里十分緊張,就連早讀也心不在焉,心里在想:游戲好不好玩呢?會(huì)不會(huì)有獎(jiǎng)品呢?獎(jiǎng)品是什么樣的呢?這時(shí)我聽到老師說:“游園會(huì)開始了!蔽绎w一般地沖出來教室。
我們首先玩了“保齡球”!氨}g球”是鉛球,保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的我第一感覺是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打到了一個(gè)瓶子。
我有去猜燈謎,走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語,這里的謎語總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè),就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的時(shí)候嘴里一直叨念著謎語的序號(hào)和答案。終于到我了,我的答案全對(duì),老師在我的`游園卡上印一個(gè)鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我又有答案了但老師說我已經(jīng)猜過一次了,不能再猜了,我去對(duì)了老師的答案,發(fā)現(xiàn)全對(duì),我失望了,我的印章啊。
由于時(shí)間關(guān)系,我們班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了,我也捧著我游園卡上的一個(gè)印章去了。在排隊(duì)的時(shí)候,我連頭都不敢抬,心想:人家好歹也有三個(gè)印章,我只有一個(gè),人家肯定會(huì)笑話我的,多沒面子呀。想著想著,就到了我,大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。
回到班上,當(dāng)然是同學(xué)們大吃特吃的時(shí)間咯。我什么也沒帶,只能盯著同學(xué)的食物“望食止餓”口水也在“滴答滴答”響。老師叫同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,我講了兩個(gè)笑話,逗得全班捧腹大笑。
六一兒童節(jié)過得真快樂!真希望天天都過兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇2
在期待中,屬于我們的節(jié)日正迎面而來,在盼望中,節(jié)日的號(hào)角正在響亮的吹奏,我們的六·一來了!
走進(jìn)校園,我的心情十分激動(dòng)。激動(dòng)今天終于迎來了我所盼望的六·一;激動(dòng)今天我將在我們班里主持六·一;激動(dòng)班級(jí)里會(huì)煥然一新;激動(dòng)……
一進(jìn)教室,只見彩色氣球滿天飛舞,各式各樣的貼紙黏在教室的墻壁上,花樣剪紙供我們欣賞,和那幾個(gè)大大的“學(xué)雷鋒·爭(zhēng)四好我與祖國共成長”讓我驚喜萬分。
看過電視,頒獎(jiǎng)完畢后,我們開始了中隊(duì)活動(dòng)。
“敬愛的老師們,”
“親愛的同學(xué)們,”……
我和李海琪兩個(gè)主持人,你一句,我一句講的繪聲繪色的,可又有誰知道,我們倆都怕忘詞兒,結(jié)果擔(dān)心的事不小心發(fā)生了……
“下面請(qǐng)聽百靈鳥小隊(duì)詩朗誦,《我們的祖國》 ”之后發(fā)生的一切順利,可就在李海琪第二句話時(shí)“卡殼”了,“東……東亞”只見李海琪緊張的面色通紅,可就怎么也想不出那句詞兒。還有一次,我和李海琪合說的那段,都忘了幸虧盛老師的提醒,否則我們這詩朗誦可就是,竹籃打水一場(chǎng)空啦!
最好玩的就是在布谷鳥小隊(duì)表演相聲《我的學(xué)習(xí)生活》的時(shí)候了。
“我就是,人見人愛,花見花開,車見車爆胎的丁世泓!其實(shí)我長得很帥只是沒人發(fā)現(xiàn)而已!”第一句話剛說完,班里就爆發(fā)一陣陣哄堂大笑聲。
“你知道奧運(yùn)會(huì)的全稱是啥嗎?”
“是啥?”
“真沒學(xué)問,奧特曼運(yùn)動(dòng)大會(huì)唄!”
“你才沒學(xué)問呢!”這妙趣橫生的一段對(duì)話,不知笑“死”了多少同學(xué)。
最神奇的就是黃天悅小隊(duì)的一個(gè)魔術(shù)了?狄溯娴'魔術(shù),我們班至今沒有人找到她的破綻呢!
最美妙的就是小提琴合奏《卡農(nóng)》了,那優(yōu)美的音樂,讓人身臨其境,更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!
最尷尬的就是蔡?婷說笑話,她居然忘背笑話了,讓我們個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的。
最后是陸寶她們的合唱,很好聽呢!讓我也隨聲附和地哼起來,但是我不能參與她們,誰叫我“五音不全”呢?
活動(dòng)完后,我們回家了,晚上我們一家三口去吃肯德基,好開心哦!
童年像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉里,翩翩的飛過。不如把握好這份快樂,讓下個(gè)兒童節(jié)多加一絲留念……
兒童節(jié)的作文 篇3
每年的六月一日,
是我們兒童們自己的節(jié)日,
此時(shí)此刻,
我的心、還有你的心、他的心、我們所有兒童們的心,都是那么激動(dòng);那么自豪;那么榮耀!
“六一國際兒童節(jié)”一個(gè)最為亮眼的標(biāo)志是什么呢?
它,就是戴在兒童們脖子上的那塊紅彤彤的紅領(lǐng)巾!
親愛的小伙伴們,你是否知道它為什么就這樣紅;為什么就這樣鮮;為什么就這樣艷!
翻開歷史的一頁,
問一聲長輩們,
我們就自然而然的.知道了。
紅領(lǐng)巾紅彤彤,它是無數(shù)先烈用鮮血把它染紅的!
它是無數(shù)英雄拋頭顱;灑熱血用生命換來的!
面對(duì)這莊嚴(yán)而神圣的紅領(lǐng)巾,
我們?cè)撓胄┦裁矗课覀円鲂┦裁茨兀?/p>
英雄和先烈的血不能白流,
他們留下的革命本色不能丟,
我們要踏著他們的血跡;繼承他們的遺愿;接過他們的旗幟;把他們還沒有做完的事做完;把他們還沒有實(shí)現(xiàn)的理想實(shí)現(xiàn)!
歷史呼喚我們;時(shí)代呼喚我們!
我們要做新時(shí)代的主人,
我們要做共產(chǎn)主義接班人。
生長在陽光下;享受著幸福和快樂的我們,
知道回報(bào);懂得感恩,猶為重要!
好好學(xué)習(xí),天天向上要謹(jǐn)記在心。
我們不能碌碌無為;
我們不能一事無成;
我們不能虛度年華!
我們要向先烈和英雄學(xué)習(xí);我們要像他們一樣,
為了理想、為了信仰、為了共產(chǎn)主義這個(gè)神圣而偉大的目標(biāo)!
努力、奮發(fā)、圖強(qiáng)!
千里之行,始于足下。
小伙伴們,
接好革命的班從我做起;
當(dāng)好時(shí)代的主人從我做起!
我們要不辱使命;
我們要不負(fù)重托!
少年強(qiáng)則國強(qiáng);
少年富則國富!
我們是祖國的花朵;
我們是祖國的未來;
我們是祖國的希望!
放眼世界,
展望未來,
我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!
兒童節(jié)的作文 篇4
內(nèi)容簡(jiǎn)介:一年一度的“六一”兒童節(jié),是小朋友們最快樂的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親..
一年一度的“六一”兒童節(jié),是小朋友們最快樂的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親友們最甜蜜的祝福,可今年的“六一”兒童節(jié),卻讓我想了很多很多……
今年的x月x日,是中國人民難以忘懷的`日子。這一天,在我國的四川省蘆山縣,發(fā)生了7.0級(jí)大地震。
在這次特大地震中,多少美麗的房子變成了廢墟,多少幸福的家庭,支離破碎,特別是那些和我們一樣無憂無慮的孩子們,他們本應(yīng)該像我們一樣,在父母和親人的呵護(hù)下,度過一個(gè)快樂的“六一”節(jié)。而這無情的災(zāi)難卻在瞬間摧毀了他們的家園,奪走了他們的家人,有的孩子甚至被奪走了健康,留下了永遠(yuǎn)的殘疾……
看著電視上的一幕幕的畫面,我一次又一次地落下淚來,我多想插上一雙翅膀,飛往災(zāi)區(qū),去幫助他們,鼓勵(lì)他們,與他們分擔(dān)痛苦,讓他們快點(diǎn)兒忘掉傷痛,度過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)!
想到這些,我決定給災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信,把我的祝福和鼓勵(lì)寄給他們,愿他們堅(jiān)強(qiáng)地走出災(zāi)難的陰影,勇敢地面對(duì)生活。無論任何時(shí)候,全國人民的心都和你們?cè)谝黄穑?/p>
兒童節(jié)的作文 篇5
一想起那個(gè)難忘的兒童節(jié),我就會(huì)“噗嗤”的樂出聲來。
那是在小學(xué)度過的最后一個(gè)兒童節(jié)。一大早,太陽沒起來,我就起來了,將由媽媽提供的“贊助”資金,由我自主選擇的二十多樣好吃的小食品裝進(jìn)背包中:有香甜可口的玉米糖,調(diào)皮可愛的妙脆角,入口軟滑的果凍…..我象快樂的小鳥一樣向?qū)W校飛去。
剛踏進(jìn)大門,就看見有的.低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上玩卡片,還有的在追逐奔跑,歡聲笑語飄蕩在校園的上空。來到班級(jí),見同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿,不停地拿著彩帶瘋狂地噴射,弄得我一進(jìn)門就“中招”了,彩帶掛滿我的身體,情急之下,丟下背包,我也加入到他們之中,玩起來掃射。突然,見門口的同學(xué)停了下來,心中一振,不好老師來了。于是全班的同學(xué)就像被魔法師念了魔咒一般,個(gè)個(gè)站立不動(dòng),眼睛直直地盯著老師的臉。心想這下可遭了,老師一定大發(fā)雷霆,可沒想到,老師竟然大笑起來,指著我們說:“看你們這身打扮,完全可以去雜技團(tuán)表演小丑了!蔽业皖^一看,全身被彩帶環(huán)繞著,好似天上的七仙女一般。
老師和我們一起把彩帶清理了一番,兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)正式開始了。首先,由我們班的男高音上場(chǎng),唱了當(dāng)年最流行的經(jīng)典神曲《忐忑》,然后出場(chǎng)的是我們班的女高音,只見她跳起輕盈的舞步,唱起了動(dòng)聽的《青藏高原》……聯(lián)歡會(huì)上時(shí)不時(shí)傳來陣陣的喝彩聲。
輪到我上臺(tái)了,我的心如忐忑一般,要知道我什么都不會(huì)呀,況且本來準(zhǔn)備吹奏一曲的葫蘆絲,因早上出門太急,竟忘帶了。我呆呆地站在那里,臉紅得像個(gè)紅蘋果一樣,心急得就像如熱鍋上的螞蟻。這可真是丟了丑!正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,看見媽媽走了進(jìn)來,手里還拿著我的葫蘆絲,當(dāng)時(shí)真想沖過去,擁抱送來“及時(shí)雨”的媽媽。接過媽媽遞過來的葫蘆絲,我深吸了幾口氣,穩(wěn)穩(wěn)神,吹起來那首拿手的《月光下的鳳尾竹》。當(dāng)我一曲結(jié)束了之后,整個(gè)教室靜極了,發(fā)生了什么?難道是我吹跑調(diào)了嗎?就在我詫異的時(shí)候,突然雷鳴般的掌聲響起來,大家都向我豎起了大拇指,那一刻我別提有多高興了。
每每回憶起這個(gè)難忘的兒童節(jié),我都會(huì)忍不住笑出聲來,那精彩的瞬間將永遠(yuǎn)回蕩在我成長的路上……
兒童節(jié)的作文 篇6
六一是屬于我們兒童的節(jié)日,我們和全國兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。
我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)慶祝這一天。有故事比賽,有歌舞,有體育,還有書法比賽…特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我們觀看了師生同臺(tái)表演,第一個(gè)表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈,第二個(gè)表演是師生大合唱,他們?cè)诖笪枧_(tái)排著幾排整齊的隊(duì)伍,穿著五顏六色各種各樣的衣服,歌聲嘹亮,響徹云霄,同學(xué)們看得目不暇接,津津有味二年級(jí)優(yōu)秀作文--快樂的.“六一”兒童節(jié)200字18篇二年級(jí)作文。表演完以后,大家的掌聲,笑聲,鑼聲,歡呼聲響成一片,匯成歡樂的海洋,同學(xué)們真不想離開歡樂的六一晚會(huì)。
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