快樂的六一兒童節(jié)作文4篇(通用)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的快樂的六一兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),我早上先去麗豐看了一部電影——潛艇總動員4。
看完電影后,我們去食其家吃了午飯。然后跟少年團的其他小朋友一起去看望了生病的康康,給他送去了我們義賣籌到的捐款。還有電視臺的記者去采訪呢。
晚上我上完鋼琴課后,回到家打開電視機,就開始等待播放我的`節(jié)目出現。等啊等,我終于等到了播放我的電視節(jié)目。
我實在太高興了!
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)是我們每個小朋友自己的節(jié)日,媽媽為了讓我更開心,決定帶我去笑哈哈樂園玩。
我和媽媽一起坐車來到新安江的笑哈哈樂園。我進去一看,哇!這里面到處都是人,簡直是人山人海!我叫媽媽付了錢,就迫不及待地沖了進去。這里面有蹦蹦床、淘氣堡、蘋果橋、昆蟲山坡……先說蹦蹦床吧,蹦蹦床軟軟的,像彈簧一樣,我一蹦就蹦得很高。我反反復復幾次,感覺自己就像小超人,越玩越起勁。平衡木是一根長長的木頭,像一座小橋,有點難度,考驗我的平衡力。不過,這可難不倒我!我首先盯著前方,集中注意力,然后看好目標,直接沖了過去,結果就成功了。滑翔機最好玩的,雙手抓著滑翔機,下半身蹲下來,然后就滑下去,到另一頭的時候,你會覺得自己像小鳥一樣,有雙翅膀,輕松地飛了過去,可刺激啦!
“六一”兒童節(jié)是快樂的,但愿所有的小朋友能像我一樣快樂!
指導教師:楊胤萍
教師評語:在“六一”這個特別的節(jié)日里,小作者盡情地跳啊,玩!愿孩子們的`每一天都是快樂的六一兒童節(jié)。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天,是六一兒童節(jié),是屬于我們小朋友的節(jié)日。
上午,媽媽送我了一個樂高拼裝積木,作為六一兒童的禮物。拿到禮物后,我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上?粗厣线@一堆小器件,我不知從哪下手可難壞了我。就在這時,爸爸走過來了,指著地上的兩本小冊子說:“這不是說明書嗎?”哈哈!這一下我的難題就解決了。說明書上詳細介紹了這個拼裝積木的構成,拼裝方法。我看了一下,總共有三百多塊小器件,但是這難不到我。按照說明書上的步驟,我開始瓶裝了。拼裝的過程中發(fā)現比我想象的要困難很多,經過反復的拆裝,很快一個海藍色的'雄偉戰(zhàn)車呈現在我的眼前。
感謝媽媽送給我的這個禮物,通過這次拼裝,既鍛煉了我的動手能力,又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節(jié)。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇4
乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,我們迎來了屬于自己的快樂節(jié)日---六一兒童節(jié)!
今天,同學們個個都笑意盈盈,心里有著無限的喜悅。在我們的眼中,今天天多藍,水多綠,風多柔!這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午,同學們用五顏六色的.彩帶裝飾著明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫,望著親手裝扮的教室,同學們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說:“孩子們,今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯歡會正式開始!”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場,教室里頓時變成了歡樂的海洋。第一個節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱號,今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著招招都見功夫深的跆拳道表演,同學們都看得入神了,報以熱烈的掌聲。
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