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兒童節(jié)的作文

時間:2024-11-19 12:39:21 六一兒童節(jié) 我要投稿

【合集】兒童節(jié)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【合集】兒童節(jié)的作文

兒童節(jié)的作文 篇1

  20xx年的“六一”兒童節(jié),我既高興又悲傷。

  “六一”兒童節(jié)前夕我一直奮力的練舞蹈。

  這個“六一”我高興的是那一天,我要站在300多名同學(xué),27名老師面前表演。在紅色的地毯上,我和伙伴們衣著鮮艷整齊,隨著音樂響起我們翩翩起舞,盡情表達我們的激情。時而快,時而慢。激動地怕跳錯了。終于,我們跳完了,響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評,還得了獎品。為我們班爭得了榮譽我好高興。

  這個“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物,媽媽說給我買本課外書,我還答應(yīng)給我同學(xué)看,我很慚愧。同學(xué)們都在下課時討論父母送的禮物同學(xué)問我的父母送的`禮物時,我只會說:“我們出去玩吧!

  我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節(jié)就這么過去了。我多么希望有一個禮物!

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是六月一日兒童節(jié),是我們的節(jié)日。在這個屬于我們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

  早晨,我懷著高興的心情走進校門,看,到處張燈結(jié)彩;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的.節(jié)目之后,真是讓人贊不決口!

  游園會開始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂的海洋。同學(xué)們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題。“IQ題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。

  時間飛逝,快樂的游園會很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學(xué)得了那么多東西。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天,同學(xué)們到校格外早,因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目,當然,我也有和大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,于是我也隨同學(xué)們搬凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾,真漂亮!

  “六一”兒童節(jié)慶;顒娱_始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話,接是開場舞“萬紫千紅”,舞蹈演員們伴隨美妙的音樂翩翩起舞,引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

  我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭,觀眾們時而緊張,時而大笑,無不深陷其中。

  慶;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們戀戀不舍地離開操場,我的'腦海中還不時浮現(xiàn)出舞臺上那些精彩的畫面。

  哦!難忘的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇4

  一天,我正在家里做作業(yè),突然聽見鄰居在叫,“快到六一兒童節(jié)了”,我一聽,不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

  去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的時間來舉行,第一天是文藝表演,第二天是開心商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時候,我想:我辛苦練了這么久的舞,今天終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前,排練的老師給我們每個人兩把黃色的扇子,這扇子的打開部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始,我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時候,中間階段,有幾個同學(xué)需要幾個人翻跟斗,再起來表示黃河洶涌澎湃的時候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強,又比第二階段弱的時候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

  第二天的開心商城,高年級的大哥哥大姐姐準備了很多“獨家”制作的美食,簡直目不暇接,有賣涼面的、燒烤的'、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的游戲,我捏在筷子的最下面,對手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很喜歡的筆。

  飽了眼福,又飽了口福,這個六一兒童節(jié)過得真是太難忘了!

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