關(guān)于兒童節(jié)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于兒童節(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于兒童節(jié)的作文1
今天,我們學(xué)校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動,題目叫“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的標(biāo)題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴、北秀歌舞臺和鎮(zhèn)海樓。
第一站我首先去了五羊石像,你想到五羊石像上,得要上好幾十層樓梯到。上到去的時候,我第一眼看到的就是五羊石像,在五羊石像的附近有很多小賣部,小賣部里還買著很多東西,有:吃的、玩的,還有許多精美的小扇子,真是應(yīng)有盡有。≡谀抢镂疑w了一個印章。原來到北秀歌舞臺,有一段路的。
然后我又去了第二站,那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的,我擠了進(jìn)去看,原來他們在看我們比賽寫的`字。我又蓋好了一個印章,我真高興!我后來累得滿頭出汗,我想休息的時候,媽媽說:“不行,一定要堅持下去”!
最后我去了第三站,我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個印章,老師還給全班同學(xué)發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風(fēng)扇。
通過這次活動我終于學(xué)會了辨別方向,我真高興啊!
關(guān)于兒童節(jié)的作文2
一年一度兒童節(jié)將要來到,我們校長和老師為了讓我們過一個快樂“六一”兒童節(jié),準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目,并且請來了舟橋隊伍叔叔和武警隊伍戰(zhàn)士一起觀看。
星期五上午,我們穿著統(tǒng)一校服,拿著小椅子,排著整齊隊伍來到操場上。那天天氣炎熱,但是同學(xué)們興致很高。第一個節(jié)目是舞蹈,臺上小演員穿著綠色裙子,邁著輕快舞步,歡快地跳著,讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立荷葉。接下來表演越來越精彩,獲得了熱烈掌聲。最后,輪到我們班同學(xué)表演了,他們上臺時有一點(diǎn)兒緊張,慢慢地,他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊,一招一式都那么認(rèn)真,這是他們平時努力結(jié)果。坐在臺下,我為他們激動,為他們驕傲。表演結(jié)束了,全場傳來雷鳴般掌聲。
精彩節(jié)目都表演完了,我們“六一”也結(jié)束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘,因?yàn)槲沂呛屠蠋、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過。
關(guān)于兒童節(jié)的作文3
內(nèi)容簡介:一年一度的“六一”兒童節(jié),是小朋友們最快樂的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親..
一年一度的“六一”兒童節(jié),是小朋友們最快樂的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親友們最甜蜜的祝福,可今年的“六一”兒童節(jié),卻讓我想了很多很多……
今年的x月x日,是中國人民難以忘懷的日子。這一天,在我國的四川省蘆山縣,發(fā)生了7.0級大地震。
在這次特大地震中,多少美麗的房子變成了廢墟,多少幸福的家庭,支離破碎,特別是那些和我們一樣無憂無慮的孩子們,他們本應(yīng)該像我們一樣,在父母和親人的.呵護(hù)下,度過一個快樂的“六一”節(jié)。而這無情的災(zāi)難卻在瞬間摧毀了他們的家園,奪走了他們的家人,有的孩子甚至被奪走了健康,留下了永遠(yuǎn)的殘疾……
看著電視上的一幕幕的畫面,我一次又一次地落下淚來,我多想插上一雙翅膀,飛往災(zāi)區(qū),去幫助他們,鼓勵他們,與他們分擔(dān)痛苦,讓他們快點(diǎn)兒忘掉傷痛,度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)!
想到這些,我決定給災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信,把我的祝福和鼓勵寄給他們,愿他們堅強(qiáng)地走出災(zāi)難的陰影,勇敢地面對生活。無論任何時候,全國人民的心都和你們在一起!
關(guān)于兒童節(jié)的作文4
在我心中,最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。在這個快樂的日子里,我與爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。
我最愛的當(dāng)然是游戲了,于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,與爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車賽場,我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待它的`起動。
終于可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像箭一樣駛了出去,撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑問她“沒事兒吧!。我正在笑時,爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處,再“瞄準(zhǔn)”爸爸,五四三二一,我的車一下子沖了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時,碰碰車停了下來,我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”,我真快樂。
關(guān)于兒童節(jié)的作文5
想起這個節(jié)日,嗯,有很久了,有段日子沒過了,不過看起來以后自己也沒有機(jī)會過了。
N年之前,我的小學(xué)還是土坯房,1,2年級共用一個教師和一個教室,三年級在里屋,屋頂有個大窟窿,這個窟窿好啊,每到下大雨,我們就不用去上課了。
印象最深的是一次運(yùn)動會,吊瓶比賽,本來我身體比較弱,但是由于技術(shù)還可以,居然也能在運(yùn)動會上得個第一,真是喜從天降啊,但是每年當(dāng)個三好學(xué)生也很正常。奶奶在邊上看著笑開了花,美中不足的是:之后很快奶奶由于高興過渡,穿的少了些,看了一天運(yùn)動會又累,落下了偏癱,直到她老人家不在那一天,這個病一直都糾纏著她。
那時候能有課外書真是幸福啊,誰擁有了它就像自己有寶貝一樣,不會輕易給別人看的,如果一旦能夠有幸看一會,小哥幾個都是爭分奪秒,在干農(nóng)活的間隙里,冒著被教訓(xùn)的危險也要多看幾眼。但是聽說北京有個海淀區(qū)(那時候我們都叫“海定區(qū)”),人家老師牛,出的題先進(jìn),我們的數(shù)學(xué)老師得到后,當(dāng)寶貝似的`保存著,并且后來送給我看,那真是格外照顧了!
現(xiàn)在過節(jié)買兩本兒童科普讀物看看,挺不錯,也算彌補(bǔ)一下小時候的遺憾吧。
關(guān)于兒童節(jié)的作文6
今年的六一兒童節(jié),我覺得比以往的兒童節(jié)過的都充實(shí),因?yàn)椋?/p>
這個周五,我們提前開了歡慶六一的聯(lián)歡會。開完后,大約十點(diǎn)鐘,校長組織全校師生去唐島灣南岸游玩!我們坐上了大巴車,前往目的地。
在大巴上,我們每一個人都在聊天,聊什么的都有。聊天聊夠了,老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊游》,好多人覺得幼稚,都拒絕唱,可我不以為然,大聲的唱起來。就這樣,大巴車載著我們的'歌聲到了唐島灣南岸。
下了車,我第一眼看到的就是大海,青綠色的大海蔚為壯觀;第二眼看到的就是樹林,郁郁蔥蔥的。我們照了許多許多的照片,然后又出發(fā)了,吃午飯的時候,大家的垃圾都緊緊的握在手中。來這兒玩的不止是我們,還有另一個學(xué)校,他們腳下垃圾滿地,要多臟就有多臟,再比比我們吧,腳下踏著的是廣袤的大地。
在我看來,這次旅行不僅讓我快樂,還讓我有一點(diǎn)恥辱!
關(guān)于兒童節(jié)的作文7
當(dāng)我呱呱墜地,發(fā)出“哇哇哇”的啼哭聲,就是我來到人間的第一宣言;當(dāng)我流著口水,大眼睛眨巴眨巴地看著棒棒糖,那時,我又結(jié)束了一年的兒童節(jié);當(dāng)我背上書包踏進(jìn)小學(xué)的那一刻,我明白,我的人生只剩下6個六一節(jié)了!
現(xiàn)在,我五年級了,我也越來越害怕、越來越恐懼,同時也越來越高興了。我長大了!
“薛薛,這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié)了,我們怎么過好呢?”芊眨著大眼睛,調(diào)皮地問我!班,我們……啊,我一時間想不起來,你先說吧!”我拍了拍腦門,對她說!芭叮,我們周末去肯德基吧!”芊興奮地對我說,“好呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得是該好好慶祝!翱墒牵O(jiān)護(hù)人那一關(guān)怎么辦?”我小心翼翼地問道,生怕一不小心打擊了芊小小而脆弱的心。“?!那就在教室里送禮物吧,這樣比較好!避肥艘幌孪,又說道。“哦”我也只是淡淡地回答了她。我們心里都有一種抹不去的傷感——我們的`六一節(jié),快要沒了!
六一,像摩天輪,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就停止;六一,像零食,慢慢送進(jìn)嘴巴,嚼一嚼就沒了;六一,還像彩虹,美麗的時刻那么短暫……
關(guān)于兒童節(jié)的作文8
馬上就要過“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很快樂。
我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。
忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當(dāng)時的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站,用來發(fā)電的,本來好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心。看日本的'小朋友不能回家,我想讓他們也過一個快樂的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。由于我們生活在一個藍(lán)天下,應(yīng)該共享陽光的溫暖。有福同享,有難同當(dāng)!
我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節(jié)!
關(guān)于兒童節(jié)的作文9
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。
我們班的'節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆]有我們班,這時校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!
關(guān)于兒童節(jié)的作文10
六一節(jié),是我們的節(jié)日,也是孩子們想要的節(jié)日。
一大早,我心里只要一想起六一,我就高興地一蹦三尺高。來到學(xué)校就聽見同學(xué)們的歡呼聲。到了教室,只聽見同學(xué)們在討論怎么過自己的節(jié)日,我們心里都十分高興。老師來了,在門上貼了節(jié)日安排表和游戲的規(guī)定,大家看了都很高興,我們?nèi)绻谟螒蛑蝎@獎了,還可以獲得一些禮品。
游戲開始了,我去了各個班級玩了各種游戲,有搶板凳、套圈圈、頂氣球……我都成功了,獲得了許多禮品,為了獲得更多更好的禮品,我更加努力地玩耍,玩得特別開心。在我的禮品里我最喜歡的`是變形金剛。后來我又去了四年級的班級,玩了別的有趣的游戲。
時間過得真快,不一會兒,放學(xué)的時間快到了,我們班的人全都陸陸續(xù)續(xù)地回來;貋砗,我們在一起炫耀自己的禮品,那時候,誰都比不過我的禮品,他們都羨慕地問我為什么得到這么多、這么好的禮品,我自豪地告訴他們是我在游戲時肯動腦筋,所以總能贏?粗@些禮品我的心里美滋滋的。
今天真是個快樂的六一節(jié)啊!
關(guān)于兒童節(jié)的作文11
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動。為了慶!傲弧眱和(jié),同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝,興高采烈的來到學(xué)校,煥然一新的校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。
一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球,前面有一個彩虹門。在微風(fēng)的吹拂下,氣球輕輕飄動起來,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”
我們搬著凳子來到操場上。慶!傲弧钡幕顒娱_始了,操場上鼓樂齊鳴,熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式,接著是大型團(tuán)體操表演,我最喜歡我們表演的.“雛鷹起飛”。因?yàn)槟菚r候我很緊張,可是我看見同學(xué)們認(rèn)真地表演著,我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目,有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優(yōu)美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動作優(yōu)美。
!六一過的可真高興、真快樂、真開心呀!
關(guān)于兒童節(jié)的作文12
從上幼兒園開始,“六一”兒童節(jié)就深深地印在了我的記憶里。那時候,每逢幼兒園開展慶祝活動,爸爸媽媽也會被邀請參加。今天,學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日,全校師生舉辦了一臺豐富多彩的慶;顒。
在明媚的陽光下,藍(lán)色的.背景墻好比美麗純凈的藍(lán)天,我們就像藍(lán)天下的小鳥一樣快樂,我的心情立刻開朗起來。今天的節(jié)目真是有趣啊!一年級表演的化妝演出,他們的想象力令人出乎預(yù)料,有的把自己打扮成了劍客,有的把自己打扮成了超人,還有的把自己打扮成了蝙蝠俠。
它們邊走邊擺出各種各樣的造型,逗得我下面捧腹大笑。我心里想,這應(yīng)該也是一種藝術(shù),一種校園文化藝術(shù)吧!這可是我們學(xué)校的老師和同學(xué)們辛勤汗水的結(jié)晶哦!
放學(xué)了,我一邊手捧著蛋糕,一邊津津有味的吃著蛋糕,感受著甜蜜幸福的生活。在自己的節(jié)日里,在老師和爸爸媽媽的關(guān)心下、愛護(hù)下,健康、快樂的成長著!傲弧眱和(jié),是我們兒童快樂的舞臺;童年,永遠(yuǎn)是我甜蜜的回憶。
關(guān)于兒童節(jié)的作文13
今年,是我的最后一個六一兒童節(jié)了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?
對了,南山公園的人那么多,肯定好玩但是,今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒,于是他就說要自己在家悶覺
一路上,我和媽媽照一張相,走一會,又玩一會最后到了南山公園到了公園我才發(fā)現(xiàn),怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數(shù)但,為什么還有那么多大人呢?
平面想:他們是來陪孩子的.唄可是那還是有自己溜達(dá)的啊,細(xì)一想,就算他7老8十了,在他已過世的媽媽,爸爸眼里他永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不都是小孩嗎?
他們來這里找回童年是的回憶,這難道有錯嗎?
對啊,無論你多高,無論你多大,無論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎?
在這兒,我想聲明:六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀!
我認(rèn)為這也許是我一生中過的最有意義,最有價值,最可吹捧的六一兒童節(jié)了!。
……
關(guān)于兒童節(jié)的作文14
今年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天。
一大早,我高高興興地來到學(xué)校?吹酵瑢W(xué)們早已穿著漂亮的衣服在操場里期待著。一會兒,各班在班主任的組織下,整齊地坐在操場里指定的位置,等待六一兒童節(jié)大會的開始。
大會開始是表彰獎勵,我在這次被學(xué)校評為三好學(xué)生,閆校長給我發(fā)了獎狀和獎品,我高興地舉了起來。同學(xué)們都為我喝彩。
這時,主持人宣布文藝節(jié)目開始。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演。
先說鯉魚燈舞吧!它是我們學(xué)校的保留節(jié)目。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的眼前,它們翩翩起舞。接著拿鯉魚燈的小朋友出場了,她們晃動著手里的鯉魚燈,鯉魚燈猶如一群“小魚兒”在水中擺來擺去。一個小男孩拿著荷蓬在荷花里嬉戲,荷葉一上一下的,“小魚兒”在荷花里鉆來鉆去,全場響起了一片熱烈的掌聲,真是精彩極了!
精彩的.節(jié)目還有很多很多,有英語字母歌,有優(yōu)美的舞蹈,有經(jīng)典誦讀,還有老爺爺、老奶奶的民樂演奏,這一個個精彩的節(jié)目,把慶;顒油葡蛄烁叱!
關(guān)于兒童節(jié)的作文15
快樂的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。我們吃過早餐后,就成群結(jié)隊地走下小廣場。校會的內(nèi)容可豐富了:有一年級的入隊儀式,有葫蘆絲的精彩表演,還有頒獎儀式。、、、、、、大家都聽得津津有味。最讓人興奮的時間又來了!各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的'游戲。老師終于宣布游園活動開始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩,如果他(她)說:“低下頭!”那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的,有一次,口令員說向前走,我大步向后一走,把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑。我還玩了許多游戲:快樂乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂的時光結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時間發(fā)禮物啦!看!有美味的薯片、薯條,有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮!這個六一兒童節(jié),我過得多么開心!
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