【通用】?jī)和?jié)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文1
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)、鼓樂(lè)齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂，它們也是來(lái)過(guò)六一節(jié)的吧！
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，一位六年級(jí)的`大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說(shuō)：“升國(guó)旗唱國(guó)歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“獎(jiǎng)學(xué)金”，獲獎(jiǎng)?wù)咭粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，就在我想入非非的時(shí)候，激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演，解放軍叔叔的列隊(duì)表演開(kāi)始了，只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達(dá)，他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快，上步伐也同樣勻稱。
再聽(tīng)那口號(hào)吧！也是同樣的整齊，簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時(shí)揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛(ài)，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
兒童節(jié)作文2
六一兒童節(jié)到了，可是學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截，不過(guò)，我們班老師卻和我們一起過(guò)兒童節(jié)。
那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，把買的零食秀出來(lái)，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國(guó)。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來(lái)到我們班，準(zhǔn)叫你口水直流三千尺，下午，我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂，穿越到了三國(guó),這里我們每個(gè)人都扮演三國(guó)故事。看!那邊劉備正在三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮呢!那邊又見(jiàn)黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還得到了樂(lè)趣，真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語(yǔ)，看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出，而且正確，這個(gè)組就獲勝。游戲開(kāi)始了，我排在倒數(shù)第二個(gè)，所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開(kāi)始報(bào)成語(yǔ)了，我前面的.同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字三心二意，我就像復(fù)讀機(jī)一樣，把這個(gè)成語(yǔ)告訴了下一個(gè)同學(xué)，他把成語(yǔ)大聲地說(shuō)了出來(lái)，然后，其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來(lái)，可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了一心一意，老師說(shuō)你們組真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一個(gè)六一的到來(lái)!
兒童節(jié)作文3
世界上每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的六一，難忘的六一�？赡芩麄兠刻於荚谄诖坏牡絹�(lái)，也可能每天都在為六一做準(zhǔn)備。
今天是六一兒童節(jié)。來(lái)到親愛(ài)的母校，看到大家臉上洋溢著笑容，微瞇的眼睛閃爍著喜悅，但我很難過(guò)，因?yàn)檫@是我們最后的六一。我希望這一切不要到來(lái)，我希望時(shí)間停留在我們最幸福的時(shí)候。
我們61班的學(xué)生坐在教室里看精彩的節(jié)目。最后下課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)了一句話，真的.讓我受益匪淺。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我沒(méi)上你們班的時(shí)候，心里就想，要是哪個(gè)老師上了你們班，哪個(gè)老師一定倒霉。誰(shuí)知道我上了你的課？老實(shí)說(shuō)，我剛來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)你了。我真的不想教你，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你也有善良可愛(ài)的一面。久而久之，我對(duì)你有了更深的了解，甚至把你當(dāng)成了我的孩子。今天是我們?cè)谶@個(gè)屋檐下的最后一次談話。以后就不跟你說(shuō)那么多實(shí)話了。你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都有向往的地方。分開(kāi)后再見(jiàn)面，就形同陌路。老師講完后大家都哭了，很多人抱著老師一直說(shuō)我不想和你分開(kāi)。下課了，老師和我們眼睛都紅了，老師難過(guò)的說(shuō)：“好了同學(xué)們，忘記剛才的痛苦，祝你們最后的六一快樂(lè)的結(jié)束！“后來(lái)我們表演了有趣的節(jié)目，有同學(xué)故意逗老師笑，于是我們和老師度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
童年是一段純潔而難忘的時(shí)光。小時(shí)候，我們每天都編織美麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一個(gè)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭(zhēng)端……看起來(lái)微不足道，但它充滿了我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
兒童節(jié)作文4
“六一兒童節(jié)”終于到來(lái)了，我早早地就趕去學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來(lái)到教室，滿臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)齊了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們把零食都拿出了來(lái)，我也把零食那出來(lái)撕開(kāi)，高興地吃著美味的零食。
課代表先給我們放了一首歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，接著有放了一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jī)砂�，今天是“兒童�?jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂(lè)了，他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的.拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾 位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
時(shí)間很快地過(guò)去了，我們的慶�；顒�(dòng)也宣布結(jié)束，大家只好戀戀不舍地回家了。
祝愿全世界小朋友今天節(jié)日快樂(lè)。
兒童節(jié)作文5
六一兒童節(jié)到了，校園里一派歡騰的景象，同學(xué)們有的忙著布置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待著班隊(duì)課的到來(lái)，我也歡呼雀躍。
班隊(duì)課終于來(lái)到了，第一個(gè)節(jié)目是猜飲料，四個(gè)同學(xué)分別把四個(gè)杯子里的飲料喝下去，咱們根據(jù)他們的表情判斷那個(gè)同學(xué)喝的是橙汁，我仔細(xì)觀察了四個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)陶正障臉上“神采飛揚(yáng)”，而其他同學(xué)都“苦不難言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二個(gè)節(jié)目是貼鼻子，同學(xué)們都很喜歡玩這個(gè)游戲，于是爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái)。第一個(gè)上場(chǎng)的是羅睿航，只見(jiàn)她一手拿著“鼻子”，一邊在原地轉(zhuǎn)了一圈，接著，她走上講臺(tái)，在同學(xué)們的一陣亂喊聲中，把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上，同學(xué)們哄堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的“鼻子”，也哈哈大笑起來(lái)，接下來(lái)的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)“失態(tài)”，班級(jí)里一片歡笑聲。
第三個(gè)節(jié)目是“擊鼓傳花”，規(guī)則是老師給學(xué)生發(fā)下一個(gè)玩具，并且敲響一個(gè)鼓，學(xué)生要把這個(gè)玩具往下傳，等老師把鼓停下的'時(shí)候，那個(gè)接到玩具的學(xué)生就要表演一個(gè)節(jié)目。有一次，玩具傳到了我的手里，我給同學(xué)們講了一個(gè)關(guān)于阿凡提的名間故事，并且心想：這次班隊(duì)課真是別有生趣�。�
然后，咱們一邊做大掃除，一邊討論著自己對(duì)這次“六一”兒童節(jié)的看法，最后，咱們排著整齊的隊(duì)伍，快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
兒童節(jié)作文6
我們的父母或者老師，總是會(huì)在兒童節(jié)那一天告訴我們說(shuō)，兒童節(jié)來(lái)了就意味著我們又大一歲了。所以我總覺(jué)得兒童節(jié)就像是生日一般。這一天過(guò)去我們便長(zhǎng)大了一歲，過(guò)了這一天我們便會(huì)更加懂事，會(huì)更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
今年的六一兒童節(jié)令我難忘的除了精彩的文藝匯演，便是文娛活動(dòng)之后的蛋糕大戰(zhàn)了。因?yàn)槟翘煜掠�，所以老師把所有的活�?dòng)都安排在了室內(nèi)。在所有同學(xué)都坐好了以后，我們的老師悄悄地拿出了一個(gè)大蛋糕。老師打開(kāi)蛋糕的盒子，蛋糕上面寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。我們看到后都開(kāi)心地鼓起掌來(lái)。
老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說(shuō)她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。于是，我們就開(kāi)心地吃了起來(lái)。
這時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生悄悄地打起了壞主意來(lái)了。他們悄悄地跑到一個(gè)正在吃蛋糕的同學(xué)的背后，趁那個(gè)同學(xué)不注意的時(shí)候，迅速伸出雙手往那個(gè)學(xué)生的臉上一抹。剎那間，那個(gè)同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的.臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。
哈哈哈”，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒(méi)有批評(píng)我們，跟著我們一起抹了起來(lái)。這一場(chǎng)混戰(zhàn)，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節(jié)真是我們覺(jué)得最高興的一次。
兒童節(jié)作文7
我剛走進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊，學(xué)校慶祝會(huì)開(kāi)始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)！
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫(huà)完一張缺鼻子臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來(lái)！我來(lái)！”在喧鬧和爭(zhēng)吵聲中，李宗晟上了臺(tái)。只見(jiàn)他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn)，不知該選哪兒好�！白筮叄 薄安粚�(duì)，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說(shuō)，明明是右邊！”“左邊！別聽(tīng)他吹牛！”“她瞎說(shuō)，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫(huà)了一個(gè)地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來(lái)，他不但沒(méi)畫(huà)準(zhǔn)，而且還畫(huà)到了臉外面！
終于輪到我啦，我才不聽(tīng)同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng)，我還以為自己畫(huà)錯(cuò)了呢，趕緊解開(kāi)“布”一看，啊，我畫(huà)對(duì)了！真準(zhǔn)。其他失敗同學(xué)都用敬佩眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續(xù)樂(lè)呵呵地看著同學(xué)們畫(huà)鼻子，有畫(huà)在了頭發(fā)上，有畫(huà)在了面頰上……，熱烈笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個(gè)快樂(lè)而難忘“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
兒童節(jié)作文8
今天是六一兒童節(jié)，一大早我們就來(lái)到了我們的游樂(lè)場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天，吃起了好東西。
過(guò)不多久，老師們也陸續(xù)走下樓來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)所。教師手里還捧著兩箱飲料，發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級(jí)的小同學(xué)也來(lái)到了我們身旁，每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的好東西給她吃。她也把她的`好東西給我吃。
演出開(kāi)始了。幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話，真是非常愉快。可是，好景不長(zhǎng)，忽然，天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來(lái)，拿了東西，飛快地向教學(xué)樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。
走進(jìn)教室，我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文藝演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
后來(lái)，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來(lái)到我們教室門口。我們非常驚訝，他可能是走錯(cuò)了地方。老師看見(jiàn)了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺(tái)上。我頓時(shí)驚訝得好久也說(shuō)不出一句話來(lái)。這時(shí)，老師拿起話筒說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，給你們買了兩盒蛋糕來(lái)表示祝賀，祝你們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)，也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”我們連連點(diǎn)頭……
今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)、興奮！
兒童節(jié)作文9
今年的兒童節(jié)在周六，但我們?cè)谥芪寰烷_(kāi)始了慶祝。
周五，我們一大早就到了學(xué)校，去了操場(chǎng)。等所有班級(jí)都坐好了，慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)就開(kāi)始了。先是觀看各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目，不管是哪個(gè)班，誰(shuí)演出，我們這些臺(tái)下的觀眾都興高采烈的，都報(bào)以熱烈的掌聲。表演跳舞和唱歌的比較多，那些跳舞的，哪個(gè)不是跳得有模有樣，輕盈優(yōu)美？唱歌的自然不甘落后，嘹亮的.歌聲充滿了校園的每一個(gè)角落，我們看著，聽(tīng)著，好不快活！也有表演戲曲的，他們腦洞大開(kāi)，居然將游戲的電子音也融入戲曲中，逗得我們哈哈大笑。
看完了表演，吃過(guò)了中飯，下午在教室里接著慶祝。
很多同學(xué)從書(shū)包中拿出一袋袋的零食來(lái)，放在桌上。我們哥們幾個(gè)，將零食放在一起，就是一座小山；將飲料擺在一起，就是一堆“瓊漿”。把好吃好喝的都拿出來(lái)后，我們馬上開(kāi)啟胡吃海喝模式。
沒(méi)有帶零食的人也不要緊，這邊蹭兩口，那邊吃幾口，轉(zhuǎn)一圈，也吃了不少。老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)雪糕助興，大家高興至極，迅速地剝下包裝，馬上開(kāi)始吃起來(lái)，不一會(huì)兒就吃光了。我們一邊吃著“衛(wèi)龍”牌辣條，一邊喝著冰涼的飲料，那叫個(gè)酣暢淋漓��！吃完“正餐”后，各種各樣的“甜品”便來(lái)了，你一塊巧克力，我一塊椰子味硬糖，他一根棒棒糖，自己帶來(lái)的還分著吃，老師看著我們笑了，我看著同學(xué)們滿嘴的零食殘?jiān)�，也笑了�?/p>
今年的六一兒童節(jié)，是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了，這個(gè)最后的兒童節(jié)，過(guò)得十分的愉快！
兒童節(jié)作文10
去年“六，一”兒童節(jié)那天，爸爸媽媽帶我到游樂(lè)園去玩。還給我買了很多玩具，有魔尺、有變形金剛等，那真是我最快樂(lè)的時(shí)刻。來(lái)到游樂(lè)園，那里人山人海，四面八方來(lái)的游客把游樂(lè)園堵得水泄不通，像一個(gè)熱鬧的聚會(huì)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地買票玩自己喜歡的，里面有過(guò)山車、有雙層巴士、有水上宮殿……令人眼花繚亂、目不暇接。其中我最喜歡水上宮殿，我們穿上雨衣，在里面快樂(lè)地玩耍。不知不覺(jué)就到了關(guān)門的時(shí)間，只好戀戀不舍地走了。剛走到大門口，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟走哭，心想：一定是他和家人走散了。于是，我就過(guò)去問(wèn)他，果然是這樣。“小弟弟你別哭，哥哥幫你找到爸爸媽媽�！闭f(shuō)完，我牽著小弟弟的手去找他的家人。找了一圈卻沒(méi)找著，這時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)廣播來(lái)在播尋人啟事，說(shuō)的.特點(diǎn)和小弟弟相符合。我健步如飛地奔向廣播室，看著孩子站在自己面前，他們興奮地?fù)渖蟻?lái)抱著小弟弟，眼睛里含著高興的淚花說(shuō)：“謝謝你幫我們找到孩子，你真是個(gè)懂事的孩子。”旁邊的人也在不停地夸我，我直搖手說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！被氐桨职謰寢屔磉�，我把剛才發(fā)生的事情告訴了他們，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)，我心來(lái)樂(lè)滋滋的。
兒童節(jié)作文11
今天是個(gè)難忘的季節(jié)，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，老師讓我們提前帶了干果。有葡萄干，有花生，有紅棗，有核桃等。
今天下午的時(shí)候，我和我的同桌一起到操場(chǎng)上，我們班同學(xué)一起去，整個(gè)三年級(jí)都去操場(chǎng)上了。我們班要做干果拼盤(pán)。我們?cè)诓賵?chǎng)上看見(jiàn)全都是擺放整齊的桌子。我和同桌走到一個(gè)桌子旁，我說(shuō)那就坐這兒，就在這里坐吧，行不？他說(shuō)行啊。當(dāng)我倆開(kāi)始準(zhǔn)備做的時(shí)候，突然老師說(shuō)話先不要做。我倆很浪漫，喂你跟你講個(gè)事兒，想起說(shuō)了幾句話，老師才讓作。我和我的同桌準(zhǔn)備開(kāi)始拿出我們的小盤(pán)子開(kāi)始做的時(shí)候老師說(shuō)他叔叔的誰(shuí)是做這兒的。我和我同桌舉手了，老師讓我們兩個(gè)一起做一個(gè)童子，唉！多想做一個(gè)一子��！才子不想做這個(gè)完整的字。我們做好童字之后，開(kāi)始把我們兩個(gè)自己的完善完善，就這樣這次就完成了。不過(guò)很不高興的是，我們老師不讓我們吃，讓我們回班再吃。我們先參觀了一下之前的作品，然后在參觀上邊被品上去的`優(yōu)秀作品，最后我們回班吃嘍，吃我們的干果。
昨天有人過(guò)生日，可是昨天是星期天，所以今天把糖帶到來(lái)吃，和同學(xué)們一塊分享，我們老師和全班同學(xué)都給他唱生日歌，祝他生日快樂(lè)，今天大家的心里可真是美滋滋的。
我下次一定還要參加這個(gè)干果拼盤(pán)。
兒童節(jié)作文12
六一兒童節(jié)是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候，那時(shí)候孩子穿著漂亮的衣服，整個(gè)大街熱熱鬧鬧的，街上滿是琳瑯滿目的食品，玩具�？勺钗说倪�是學(xué)校里的'游園活動(dòng)。
每天到學(xué)校里，學(xué)校到處是歡樂(lè)的氣氛。學(xué)校里到處掛著彩帶，窗戶上全是用噴霧筒噴成的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。
到學(xué)校之后，最先開(kāi)始的是校長(zhǎng)講話，大家知道又是老一套，什么注意安全，不要玩的太瘋之類的。我就直接跳過(guò)，講游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，最令小孩子激動(dòng)的時(shí)候開(kāi)始了!我一拿到那張?zhí)畛煽?jī)的紙，我就激動(dòng)不已。紙上有很多好玩的游戲，比如：過(guò)堡壘，過(guò)江，等等好玩的游戲。
我先去試了一下過(guò)江這個(gè)游戲，走到里面一看，原來(lái)實(shí)在花盆上走路。我想了一下：這也太簡(jiǎn)單了，不過(guò)是在花盆上走走路而已，他們還敢拿出來(lái)玩，完全不符合四年級(jí)的游戲嗎！”接著到我了，我雄赳赳，氣昂昂的走到花盆前，我想這么簡(jiǎn)單的事我總不會(huì)做錯(cuò)。我一只腳快速的放在花盆，啊，啊，啊，花盆劇烈的抖動(dòng)起來(lái)，咦？怎么這么難？那時(shí)候我才知道不是什么事情都想看似得那么簡(jiǎn)單。我慢慢地把腳放在花盆上，再慢慢的一步步地往前走，我成功了！
那一天我不僅完成了過(guò)江這個(gè)游戲，而且我知道了做事要全神貫注，不要小看一件小事，因?yàn)槟悴灰欢ㄍ瓿傻昧耍?/p>
兒童節(jié)作文13
一天天過(guò)去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)！下午第一個(gè)節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式，我最喜愛(ài)的是交響樂(lè)團(tuán)的表演。那合奏時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ)，如小溪的涓涓細(xì)水一般柔美，時(shí)而激昂前進(jìn)，像黃河涌動(dòng)一般壯美，又時(shí)而有萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)，一曲終畢，博得了觀眾的`陣陣掌聲。
終于到了游園環(huán)節(jié)，大伙像潮水一樣涌進(jìn)了各個(gè)班級(jí)中，我以最快的速度沖進(jìn)了大家班“祖國(guó)收獲知多少”的項(xiàng)目，滿懷期望地抽出一張問(wèn)題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個(gè)答案，竟然還錯(cuò)了，看來(lái)我低估了本關(guān)的困難程度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問(wèn)題紙，看到題目，我心里懸著的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無(wú)爭(zhēng)議的正確答案。
接著我一路過(guò)關(guān)斬將，就是在踢毽子項(xiàng)目時(shí)出了差錯(cuò)，我本來(lái)就不大會(huì)踢毽子，這次才踢了兩下，我擔(dān)憂關(guān)主不給過(guò)就不可以拿到班級(jí)禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關(guān)主直接讓我過(guò)關(guān)了。果然是六一兒童節(jié)，對(duì)兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔(dān)憂的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對(duì)對(duì)聯(lián)，擔(dān)憂的不得了，看到規(guī)則才松了口氣。原來(lái)只須抽一個(gè)字，然后背出含有這個(gè)字的古詩(shī)詞就行了。到了我大顯身手的時(shí)候，我抽到了“春”字，就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。
六一節(jié)活動(dòng)在大伙的歡聲笑語(yǔ)中落幕了，大家端著美味的零食作為獎(jiǎng)品，回家的路上腦海中還回想著活動(dòng)的精彩瞬間……
兒童節(jié)作文14
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難忘的節(jié)日是兒童節(jié)。
6月1日兒童節(jié)是孩子們的盛宴。在兒童節(jié)，我們慶祝自己的時(shí)間。今天是一年一度的6月1日兒童節(jié)那天，每個(gè)學(xué)生都開(kāi)心地笑著。我們匆忙趕到學(xué)校禮堂為演出做準(zhǔn)備。
第一個(gè)節(jié)目是歌唱比賽。據(jù)說(shuō)孩子的聲音是天籟之音。果然每個(gè)班都唱的很好！但我最欣賞的是六年（1）班的《蟲(chóng)子飛》。學(xué)生們站在布置精美的舞臺(tái)上，表演他們自己的天籟之音。抒情的音樂(lè)慢慢響起，每個(gè)人都輕輕地唱著：黑暗的天空低垂，明亮的星星緊隨其后我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，四周都是發(fā)出微弱光芒的螢火蟲(chóng)。星星在夜空中閃爍，微風(fēng)吹著我們，仿佛在講一個(gè)美麗的古老故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛，跳得很美，圍著我們跳舞直到歌曲結(jié)束我們才醒過(guò)來(lái)，但還是希望大家再聽(tīng)一遍。
接下來(lái)是比賽的'最后一擊。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去了學(xué)校操場(chǎng)南邊的榆樹(shù)，周圍都是很多同學(xué)。一個(gè)小學(xué)生翻了個(gè)身，跳了下去。他突然抓住單桿，像只敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn)。張大鵬也想翻單劃跳過(guò)去。沒(méi)想到他沒(méi)接住桿子，像墻一樣倒在地上，把同學(xué)們逗笑了。張大鵬不知道實(shí)力從何而來(lái)。
今年的6月1日兒童節(jié)節(jié)目真的讓我流連忘返！
兒童節(jié)作文15
今天是星期六，爸爸媽媽決定在家里搞一次大掃除。
爸爸開(kāi)始分工，爸爸負(fù)責(zé)地面清潔，媽媽負(fù)責(zé)洗衣服和收拾屋子，我負(fù)責(zé)打掃陽(yáng)臺(tái)和抹窗子。爸爸開(kāi)始拿起笤帚掃地，媽媽先去拿臟衣服去洗，我拿起抹布和一桶水，開(kāi)始上陽(yáng)臺(tái)，誰(shuí)知，陽(yáng)臺(tái)差不多和我一樣高，我的那桶水怎么也提不上去？我手忙腳亂，爸爸掃地掃過(guò)來(lái)了，我的“救星”來(lái)了，爸爸說(shuō)“‘小笨熊’你舉起手來(lái)不就上去了嗎？”我想了想，對(duì)呀，我怎么這么笨！我上去以后，開(kāi)始抹了，我先把抹布洗了一下，然后擰干，開(kāi)始擦起玻璃。我從上到下、從左到右、從里到外抹了幾遍，玻璃就被我抹的亮晶晶的了。一扇、兩扇．．．．．．啊，終于抹完了！我自豪的說(shuō)：“爸爸媽媽，我抹好了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我檢查一下�！眿寢尶戳丝凑f(shuō)：“兒子你真棒，抹的真干凈！”我高興地跳下窗臺(tái)。
我也要檢查一下爸爸媽媽的`工作，媽媽把屋子收拾的井井有條，爸爸把地拖得干干凈凈，整個(gè)家煥然一新。
今天雖然很累，但是我特別高興，因?yàn)槲铱梢詭桶职謰寢屪黾覄?wù)了，以后我還要學(xué)做更多的事情，幫爸爸媽媽做更多的家務(wù)。
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