兒童節(jié)作文精品(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的兒童節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
說起六月一日，大家不會(huì)不知道是什么節(jié)日吧?對(duì)!就是國際兒童節(jié)。我們學(xué)校每年都要慶祝一番，今年的六一兒童節(jié)也隨之到來。
“今年的六一兒童節(jié)搞得有點(diǎn)神秘，不知道會(huì)有什么活動(dòng)呢?”我走在上學(xué)的路上，心里這樣想。
你看，路兩邊的柳樹和地球樹，長(zhǎng)勢(shì)喜人，風(fēng)一吹，它們的葉子就“嘩啦嘩啦”地響了起來。花壇里的花和草顏色分明，淡淡的泥土香和濃郁的花香摻和在一起，令人陶醉。天上的太陽公公也不甘示弱，放出柔和的光輝，把遠(yuǎn)處的山、樹、房子鍍上一層金色的邊，一卻都是那么的美好!我加緊步伐向?qū)W校走去。
我前腳剛剛走進(jìn)班里，就聽到教室里鬧翻了天，一看，大家三五成群，有的談天說地，有的編串珠，有的在看書，還有的.....
老師一進(jìn)門就傳來了對(duì)我們來說很好的消息：開始活動(dòng)!我們的活動(dòng)是編串珠，大家興高采烈地拿出材料包，編了起來。
我拿的是編心形的材料包。先串三個(gè)，再串三個(gè)......我一心一意、一絲不茍地編著。過了一會(huì)兒，我抬頭一看，是壯觀的“低頭族”。
半小時(shí)后，老師像趕鴨子一樣把我們趕出了教室，大家一個(gè)個(gè)丈二和尚———摸不著頭腦。
一來到操場(chǎng)上，我就看到了工藝品、簡(jiǎn)筆畫、蛋殼畫、七巧板、五谷畫、素描、連體簡(jiǎn)筆畫......原來老師把我們帶到了各班手工制品展覽場(chǎng)，我覺得最好的展品就是我們班的串珠制品了。它們堆成了城墻的形狀，在陽光下熠熠生輝，引人注目。
這次的兒童節(jié)可真有意思呀!
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對(duì)我來說，這道們就像一個(gè)鬼門關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，眼淚不爭(zhēng)氣得留了出來，落在那被太陽烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭，望著這道門，此刻，我清楚地認(rèn)識(shí)到，邁進(jìn)去，將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。
然而，對(duì)我，乃至千千萬萬個(gè)即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。面對(duì)家長(zhǎng)，始終都是學(xué)習(xí);面對(duì)老師，始終都是成績(jī);面對(duì)同學(xué);始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對(duì)自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對(duì)著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個(gè)無底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無底深淵沒有一個(gè)能看到的.出口�，F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對(duì)困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我!”“唉!做學(xué)生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不能在回到過去的無拘無束;現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長(zhǎng)大了背上的書包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。哎!面對(duì)滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對(duì)滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始對(duì)它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂的權(quán)利，就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)，受到陽光和雨露的呵護(hù)。
兒童節(jié)作文 篇3
昨天，我們一三班的同學(xué)和爺爺奶奶，在第九社區(qū)的活動(dòng)中心舉辦了《童心放飛中國夢(mèng)，老少同樂慶六一》的活動(dòng)。我又高興又興奮，期待我們的精彩表演。
我們的`節(jié)目真是豐富多彩。有雙簧和三句半、有舞蹈和手語操、有童話劇和弟子規(guī)、還有合唱。
我快上臺(tái)表演時(shí)總擔(dān)心話筒不響，媽媽說不用擔(dān)心，音響師會(huì)調(diào)好的，可能是我太緊張了。我一上臺(tái)就聽見了觀眾的掌聲，給了我信心我就不害怕了。我和楊騰博像平常在家練習(xí)一樣，大大方方的表演，逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。媽媽說雙簧就是表演者不笑，臺(tái)下觀眾笑了才算表演成功。我們成功了！
我們的演出圓滿結(jié)束了，想要演好一個(gè)節(jié)目，真不是一件容易的事，要付出很多的努力。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
兒童節(jié)作文 篇4
“煩——”這是我說的，因?yàn)槊總�(gè)“六一”都過得沒意思，不是寫作業(yè)就是做習(xí)題，每天只能做題做題，唉，什么時(shí)候能夠過一個(gè)我們自己想過的“六一”呀。你問我想過什么樣的“六一”?告訴你吧，我想這樣過“六一”兒童節(jié)。
我想這樣過“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)們都穿上一件隱身衣，來到一個(gè)兒童不準(zhǔn)進(jìn)入的房間，其它的兒童想到哪里就到哪里，沒有任何人阻止我們。我們可以坐上火車，火車自動(dòng)跑，每到一站，就會(huì)有人下車。
我想這樣過“六一”兒童節(jié)。世界上所有的房子都合為一體，我們可以玩各種各樣的游戲，如果有外國人聽不懂我們說的.話，可以按黃色的按鈕，全世界的人就能聽懂每個(gè)人說的話了。
我想這樣過“六一”兒童節(jié)。每個(gè)星期六都是“六一”兒童節(jié)。因?yàn)椋荒曛挥幸淮巍傲弧眱和?jié)，這也太少了，如果每個(gè)星期六都是“六一”兒童節(jié)，那該多好呀!
我想這樣過“六一”兒童節(jié)。過“六一”兒童節(jié)時(shí)，我們什么作業(yè)都沒有，什么補(bǔ)習(xí)班都沒有。想干什么，就干什么，可以去銀河系、月球、土星、火星、水星……怎樣都行。
我想這樣過“六一”兒童節(jié)。過“六一”時(shí)，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，只要是19歲以下(包括19歲)，都可以過“六一”兒童節(jié)，這樣所有的大哥哥大姐姐們就可以和我們一樣，不用寫作業(yè)、做課外題。
兒童節(jié)作文 篇5
昨天，老師說：“明天是你們的節(jié)日，你們明天要穿漂亮、干凈的衣服。”
今天，我穿的像公主一樣，我穿的是一條長(zhǎng)裙，白襪子，穿了一雙黑鞋，大家說我想公主，我不相信，可我已經(jīng)很高興了。
打預(yù)備鈴了，胡老師讓我和石旭靜當(dāng)主持人，我很緊張，可是，我的表面是笑容。
開始了，我宣布第一個(gè)節(jié)目時(shí)孔靜怡表演《荷塘月色》，唱的.真的不錯(cuò)。
第二個(gè)節(jié)目是小品，它的題目是《酸甜苦辣》，朱泉潤(rùn)等同學(xué)來表演的，他們演的真可笑，他們的第一句話就是：你行!你行!你行!
第三個(gè)節(jié)目是《大笑江湖》唱的又洪亮，又好聽。大家都跟著他們一起唱。唱到了最后，大家開始投票了，最高分是小品，可是，只有10張獎(jiǎng)狀，小品有5人，只剩下5個(gè)同學(xué)沒有得到獎(jiǎng)品，老師又挑了幾個(gè)同學(xué)，最后，我輸了，可是我不怕，因?yàn)椋乱荒赀�有，我一定要努力。
祝大家節(jié)日快樂!
兒童節(jié)作文 篇6
送走了精彩的五月，迎來了激情的六月。六月，是我們的節(jié)日，因?yàn)榱乱蝗�，是一年一度的國際兒童節(jié)。星期五，學(xué)校提前為我們舉行了“讓童年作主，為快樂喝彩”為主題的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
我們走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，今年的會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)得別具一格，令人耳目一新，到處都充滿了童趣，整個(gè)會(huì)場(chǎng)里洋溢著節(jié)日的氣氛。
過了一會(huì)兒，活動(dòng)正式開始了。首先，是金校長(zhǎng)講話，接著，便開始了頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮過后，同學(xué)們就開始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來的`歌舞表演《看木偶》，他們清脆的歌聲和俏皮的舞蹈博得了大家的陣陣掌聲，文藝演出也由此拉開了帷幕。
接著，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，有一年級(jí)小同學(xué)表演的英文兒歌串串燒，有風(fēng)趣幽默的小品表演，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的樂器演奏……老師也為我們獻(xiàn)上了一首動(dòng)聽的歌曲——《明天會(huì)更好》，表達(dá)了對(duì)我們的祝福。
在這些節(jié)目中，最精彩的就要數(shù)相聲表演《奧運(yùn)到我家》。他們?cè)溨C幽默的語氣，一唱一和的表演令我們?nèi)炭〔唤�、開懷大笑，獲得了滿堂彩。
今年的兒童節(jié)是一個(gè)特殊的兒童節(jié)，因?yàn)樵凇?·12”汶川大地震中，有許許多多和我們差不多大的孩子永遠(yuǎn)離開了人世，離開了愛他們的父母，離開了愛他們的老師。我們四年級(jí)也為大家獻(xiàn)上了一首音詩畫，表達(dá)我們對(duì)汶川大地震中遇難者的深切哀悼，以及感謝在這次災(zāi)難中奉獻(xiàn)出自己一份愛心的同胞們。我們的詩歌《再見了爸爸媽媽》，字字扣人心弦，句句催人淚下，臺(tái)下許多觀眾眼角都閃爍著晶瑩的淚花。
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在這里我祝所有的小朋友節(jié)日快樂，也祝災(zāi)區(qū)的小朋友們能過一個(gè)快樂的兒童節(jié)，“別怕，我們和你們?cè)谝黄穑 ?/p>
兒童節(jié)作文 篇7
今天是咱們盼望到來的六一兒童節(jié)，為迎接屬于咱們自己的節(jié)日，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過欣喜愉快六一。
學(xué)校組組活動(dòng)慶祝六一，同學(xué)們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。
首先是舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著快樂童年主題活動(dòng)宣布開始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演，看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽的，為他們鼓掌，好樣的.！
接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)
等了好一會(huì)兒了，該到咱們班上場(chǎng)了，咱們面帶笑容站上臺(tái)上，隨著音樂慢慢響起來了，咱們唱起了《朋友》，這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得咱們?cè)诒荣愔蝎@得第一名，很令人激動(dòng)！
時(shí)間過得好快，隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂的六一留下美好的回憶！
兒童節(jié)作文 篇8
今天是20xx年6月1日，我人生中最難忘的兒童節(jié)。因?yàn)榻裉�，就是我們開學(xué)的第一天，我既想今天去哭泣一會(huì)，也想去高興一會(huì)�？奁脑蚴墙衲瓯臼亲詈笠粋�(gè)兒童節(jié)，應(yīng)該去操場(chǎng)上，看學(xué)生們表演節(jié)目，而現(xiàn)在呢，沒有了。
高興的原因是歷經(jīng)了好幾個(gè)月網(wǎng)課，我們終于“解放”了，我們又回到了這個(gè)充滿讀書聲音的校園了。
網(wǎng)課的'生活一點(diǎn)兒也不有趣 ，但是跟在學(xué)校里比，家里更舒服，愛怎么樣就怎么樣，老師也管不了。上網(wǎng)課可以有很多姿勢(shì)，比如躺著，趴著、手托著腦袋……而在學(xué)校里，只有一種姿勢(shì):背挺起來，雙手放平。
病毒的侵入，讓我們改變了原有的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每個(gè)人深深地認(rèn)識(shí)到，是這種病毒影響了我們?cè)械纳顮顟B(tài)。也使我養(yǎng)成了出門戴口罩，回到家用消毒液洗手的良好習(xí)慣。
這一次的開學(xué)，是因?yàn)楸澈笥星f萬的人民團(tuán)結(jié)一心，阻擋了病毒的攻擊。雖然國家已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施，但是病毒還沒有完全消除。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，不留任何的遺憾，還要積極配合學(xué)校的工作。
我以后會(huì)更加努力，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)初中。只剩下一個(gè)月 的時(shí)間了，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，把握住每一個(gè)重點(diǎn)。拿出十二分的精神，來迎接以后的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)大后，我要做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。
今年的六一兒童節(jié)，與眾不同。讓我懂得了許多大道理，終身受益。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇9
快到六一兒童節(jié)了，班級(jí)老師排練了六一兒童節(jié)要表演的節(jié)目，班級(jí)老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個(gè)練習(xí)，我們女生找了很長(zhǎng)時(shí)間終于找到了。
名字叫《三字經(jīng)》，可以說我們練習(xí)了已經(jīng)練了，一個(gè)多星期，我們女生都會(huì)跳了，可是到了兒童節(jié)的時(shí)候，我們都很緊張。
校長(zhǎng)還說這次兒童節(jié)，哪個(gè)班得了一二三名，就有獎(jiǎng)勵(lì)，我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時(shí)來了好多家長(zhǎng)，我們班不光跳舞得了第一，打連響還得了第二，呵呵！
校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我們一人一個(gè)筆和本子，班級(jí)老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們輔導(dǎo)書，我們都高興壞了。
呵呵！爸媽還夸我，我女兒真棒�。�
兒童節(jié)作文 篇10
今年的兒童節(jié)禮物很特別，我們收到學(xué)校送給每一位小朋友有趣的故事書，因?yàn)槊勘竟适聲疾灰粯�，老師說：“用抽簽的方式來決定書的主人是誰？”我們都 一致同意，其實(shí)仔細(xì)想想，每一本故事書都是好書，不管拿到哪一本，誰都不吃虧，最怕的是遇到一位壞主人，拿到書就亂丟，這樣就失去過兒童節(jié)的意義了，老師還說：“雖然你們拿到不同的書，但是可以輪流交換看�！蔽衣犃�，更加善用這一天和同學(xué)一起分享彼此書中的樂趣，我覺得今年的`兒童節(jié)過得很充實(shí)，讓我全身充 滿了書香味！
我喜歡兒童節(jié)，因?yàn)檫@一天就像過生日，爸媽都會(huì)帶我去書店買我心愛的東西，讓我留下一段美麗的童年回億，在這一天，同學(xué)們也都會(huì)高興的玩捉迷藏，一起慶祝屬于我們的日子，教室里、操場(chǎng)上到處洋溢著我們的歡笑聲此起彼落，好不快樂�。�
每年的兒童節(jié)我對(duì)自己有一番期許，我希望一年比一年懂事，把不好的壞習(xí)慣改掉，讓自己建立正確的讀書方法、態(tài)度和習(xí)慣，更要開心的迎接每一個(gè)日子，千萬不要惹爸媽生氣，也希望他們沾染我快樂的氣息，一起分享我的喜悅。
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