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快樂的兒童節(jié)的作文

時間:2024-12-21 09:33:08 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂的兒童節(jié)的作文(大全10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的快樂的兒童節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的兒童節(jié)的作文(大全10篇)

快樂的兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),爸爸帶我去長隆水上樂園。一大早,我開開心心地拿著泳衣,爸爸開了一個小時的車就到了水上樂園的`大門口。爸爸買了門票,我們就進(jìn)去了。一進(jìn)去,看到很多人在水中游泳。我連忙換好泳衣跑到水里去。

  我玩了滑道和小喇叭還有其他的項目。我們游泳累了就去看表演,長隆水上樂園真好玩!今天,我玩得非常開心。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇2

六一兒童節(jié)快到了,我真是好期盼呀。因為我曾經(jīng)在幼兒園里過了一個愉快的六一節(jié)。

  當(dāng)我還是中班的時候,那個六一節(jié)的這天,一起在操場上面跳起舞來。當(dāng)校長宣布交換禮物時,我們紛紛拿出自己漂亮的禮物,開始興奮地交換起來。我收到了一朵小紙花,還有一塊漂亮的橡皮,一只精美的鉛筆,我收到這三份禮物時,感覺自己好象要飛起來一樣,真是想不到啊。

  可是讓我們更想不到的事發(fā)生了,六一兒童節(jié)的使者讓我們在操場上集合,從他那鼓鼓囊囊的包里拿出一件件禮物來分給我們,我們靜靜地站在那里等著發(fā)放,我分到了一張水晶畫時,真是太高興了。

  這時我們的肚子咕咕地叫了,今天的中飯原來是在操場上吃啊,還不用睡午覺呢。

  吃完午飯,我們一直在操場上歡快地跳舞,直到放學(xué),我們在歌聲中依依不舍地離去,這真是一個難忘的.六一節(jié)。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇3

  5月30日,我們二(2)班舉行了“六一”慶;顒印

  慶;顒娱_始了,蔣老師叫了幾個同學(xué)發(fā)果凍,餅干。這天還是莊啟悅的生日,她給我們發(fā)她的生日禮物棒棒糖。接下來,大家輪流表演節(jié)目,有的`變魔術(shù),有的唱歌,有的跳舞,有的背古詩,有的猜謎語。要是誰猜中了就可以到蔣老師拿出的袋子里挑一樣?xùn)|西作為一件獎品。

  下午,我們在教室里看“六一”慶;顒拥闹辈。

  “六一”慶;顒舆^得真開心!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是喜氣洋洋的日子,是節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛,老師帶到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊聲中和花炮的鳴響中開始了。

  表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她們穿著漂亮的,音樂翩翩起舞,只美麗的蝴蝶,同學(xué)們每動作都很優(yōu)美,表演讓了山里娃娃是天真可愛,生活在到處綠樹成陰、鮮花盛【來源于】開的地方是幸?鞓。同學(xué)們表演的'出色和她們平時刻苦訓(xùn)練是分不開的。

  我還覺得相聲表演也好,名字叫《買》,是里女生表演的,她們說得流利口才是好,同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。

  六一兒童節(jié)可真快樂呀!大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得過得太快了,都戀戀不舍地離開了操場。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇5

  五年級時,我學(xué)過一篇《五月端陽》,知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念我國戰(zhàn)國時代的愛國詩人屈原的。屈原不忍見到國家淪亡,憤而投江自盡。當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸鴾I,劃著船在江上打撈屈原的尸體,為了不讓江里的魚兒咬壞了屈原的尸體,就把包好的粽子投到江里。這就是后來人們每到這一天就賽龍舟、包粽子的習(xí)俗的由來。

  在《我們的節(jié)日》這書上,我還知道了紀(jì)念屈原只是流傳在民間的其中一種傳說,還有“伍子胥說”和“曹娥說”。但是不管哪種傳說,都包含了老百姓的`美好的情感。端午節(jié),早在兩千多年前就起源了。

  在我美滋滋地看這本書的時候,爸爸告訴我,端午節(jié)恐怕要變成韓國的傳統(tǒng)節(jié)日了。我吃了一驚。爸爸說:“不信,你打開電腦看看!痹谝蛱鼐W(wǎng)上,我真的看到了有關(guān)端午節(jié)之爭的報道。韓國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報“端午節(jié)”為本國的文化遺產(chǎn)。目前已將端午節(jié)列入國家遺產(chǎn)名錄,很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。

  我們保持了兩千多年的文化習(xí)俗被別人搶去變成他們的文化遺產(chǎn),這真讓人難以接受。當(dāng)我憤憤地譴責(zé)韓國的“掠奪”行徑跟八國聯(lián)軍沒什么兩樣時,爸爸嘆一口氣說:“其實,該怪的還是我們自己。我們對自己的寶貝知道多少?保護(hù)了多少?一旦被別人拿走了,又覺得別人掠奪。其實,關(guān)鍵是我們自己不珍惜。”

  爸爸的話引起了我的思考。是啊,在追逐時尚的年代,還有多少人記得傳統(tǒng)的東西?元宵節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……這些散發(fā)著中國傳統(tǒng)文化的幽香的節(jié)日,早已被時尚的洋節(jié)日沖擊。情人節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)……,人們爭先恐后地效仿外國人,變著花樣過“洋節(jié)”:排隊買花,變著法子愚弄別人,圣誕老人走上了中國小城的街頭。對自己的土節(jié),唯一的記憶恐怕就是“吃”了。元宵節(jié)吃湯團(tuán),清明節(jié)吃清明餃,端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅。至于春節(jié),就更不用說了,要什么有什么,吃到什么都不想吃,什么也吃不下。是我們自己悄悄地冷落自己的傳統(tǒng)。

  中國幾千年的文化,確實需要我們自己來保護(hù),而不是祈求別人的“謙讓”。要不然,還有其他的“家傳寶貝”變成“洋玩意”。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇6

  六一兒童節(jié)到了,我一大早就起來往學(xué)校趕,來參加慶;顒。來到學(xué)校,首先映入眼簾的是學(xué)校大門上懸掛的兩個大紅燈籠,在大門中間還有一個藝術(shù)門,它像是張開雙臂在迎接我們的到來。走進(jìn)校園,呵!五顏六色的旗幟把校園裝扮一新,櫥窗里老師的照片一個個面帶微笑,在親切的和我們打招呼……

  啊,校園里到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。 日記五年級日記

  走進(jìn)班里,同學(xué)們正在一起討論著,今天的節(jié)目情況,有舞蹈、獨唱、……。我也加入了進(jìn)去。

  演出開始了,同學(xué)們都專注是看著表演。有的同學(xué)參加了跳舞表演,有的參見了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他們個個施展自己的才華,看的同學(xué)們不斷給他們的`表演,報以熱烈的掌聲。其中,我認(rèn)為最好看的節(jié)目,就是我們班同學(xué)跳的雙人舞【藤枝葉】。因為,她們的舞姿優(yōu)美,表現(xiàn)出了藤纏繞著枝干和葉子的樣子,讓人眼前顯現(xiàn)出了大自然勃勃生機,萬物復(fù)蘇的景象。所以,我喜歡她們的舞蹈【藤枝葉】。

  下午,我和表妹在父母的帶領(lǐng)下,來到了【德克士】吃飯,做游戲,我們還一起跳舞,并得到了節(jié)日的小禮物。我們玩的開心極了。

  時間總是短暫的,我就要和這個快樂的節(jié)日說再見了,真有點舍不得。如果時間可以停止不動的話,那該多好呀!因為我還可以快樂的過著我喜歡的日子——六一兒童節(jié)。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇7

  今天是兒童節(jié),學(xué)校放了一天假,本來,媽媽打算帶我和弟 弟一起去公園玩,可是媽媽今天有些貨沒賣完,所以沒有去,于是我什么話也沒有說,一聲不吭去上英語班了,回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了許許多多的好吃的,有 山楂片.薯條.鍋巴.西瓜……于是,我和弟弟便大口大口的吃了起來。

  媽媽把西瓜切開了,我和弟弟吃得可快了,因為這是今年第一次買西瓜,現(xiàn)在西瓜可貴了,平時媽媽是舍不得買的,因為今天是六一兒童節(jié),所以媽媽就破例 買了一大半回來,還剩下最后一塊時,我突然想到媽媽一塊也沒舍得吃,于是我把那一塊給媽媽吃可是媽媽不要,我說:“這是我的心愿,媽媽,你就吃下吧!”媽 媽疲憊的'臉上露出了開心的笑容。她拿起那塊西瓜,用刀切成了三塊,其中兩塊給了我和弟弟,媽媽拿起最后一小塊,吃了起來。媽媽說:“西瓜真甜”我想媽媽說 的甜一定是甜在了心里。

  這個兒童節(jié)真快樂!下一個兒童節(jié)我一定把最大最甜的西瓜給媽媽!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇8

  前幾天剛剛過完母親節(jié),現(xiàn)在,我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來了。

  我問爸爸:“你們小時候是怎么過六·一的?”爸爸說,他小時候住在東北的一個林場,到處是森林。那里不富裕,但是風(fēng)景優(yōu)美,沒有環(huán)境污染,處處鳥語花香。每年的六·一兒童節(jié),老師都帶領(lǐng)他們開展各種各樣有趣的活動。他說,有兩項他印象非常深刻,一個是“找紙條”,一個是作文比賽!罢壹垪l”是一個游戲,老師在森林里劃出一個活動區(qū)域,在樹杈上或樹根旁系上系上紙條,上面寫著獎品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的,價格不過幾分錢,貴點的也就幾毛錢而已,誰找到就可以得到紙條上寫的獎品。這些獎品現(xiàn)在看來都不值錢,但當(dāng)時的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強項,每次爸爸的作文都會被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報上,這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文,但老師出的題目都很簡單,如“林場的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

  爸爸說得神采飛揚,我也聽得津津有味。爸爸的.“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”,似乎遜色了很多。

  記得去年的“六·一”,學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會,對優(yōu)秀少先隊員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌,還給每個同學(xué)發(fā)了一個鉛筆袋作為獎品。雖然我們同樣舉行了活動,但同學(xué)們并沒有像爸爸他們那時那樣高興,因為學(xué)校、老師制定的活動不太合我們的胃口。在操場上開聯(lián)歡會時,同學(xué)們都坐在太陽下曝曬,而且老師不讓大聲說話,個個叫苦連天,哪里還有心情看節(jié)目;去濟(jì)鋼拉歌,同學(xué)們也不是自愿的,本來這個下午可以在家好好休息休息、放松一下的,卻大老遠(yuǎn)坐車跑到濟(jì)鋼拉歌,誰能快樂起來呢?

  每次,老師讓以“快樂的童年”為題寫作文時,同學(xué)們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂”倆字,可經(jīng)常無功而返,最后只好瞎編亂造,草草收筆,甚至是抄襲。可這又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來越好的今天,我們的童心卻越來越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂,是因為他們當(dāng)時的學(xué)習(xí)壓力比我們小,而且走進(jìn)大自然的機會比我們多!按笞匀弧?對于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來說,高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂”我們也還是有的?荚嚨昧藵M分,或是哪個同學(xué)出了一次糗,我們都會“快樂”一會兒。但也只能是“一會兒”!暗昧藵M分,別太高興,不能驕傲!”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!崩蠋煏谖覀儭翱鞓贰睍r這樣教導(dǎo)我們;蛟S,真正的快樂,是發(fā)生在一個作業(yè)巨少的周末、一個學(xué)?梢越M織春游的春天。

  快樂,一個聽上去多么美好的東西。

  多么期待一個快樂的“六·一!!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇9

  盼望著,盼望著,它的腳步近了,更近了……終于,我們的六一兒童節(jié)到來了!

  因為六一兒童節(jié)放假一天,所以我早就制定好了計劃表:一定要美美睡個大懶覺,然后用自己的錢去兒童公園游玩……要知道,用媽媽的錢去玩根本就不痛 快,她一定會說:“哎呀,這個不好玩,你都多大了,就別玩了;那個太貴了,就幾分鐘實在是沒意思”……結(jié)果你也知道,自然是不盡興了!

  今天上午10點多,我剛剛睜開眼睛,還在懵懵懂懂中,媽媽就在我耳畔輕輕說:“左西西,祝你節(jié)日快樂!”我一下子就清醒了!是啊,兒童節(jié),我的節(jié) 日!我從床上一躍而起,以最快速度洗漱完畢,用賴皮方式讓媽媽請我在外面大吃一頓。那么,隨后我要進(jìn)軍兒童公園游樂場了!哈哈!

  兒童公園的人可真多啊,人來人往接踵摩肩好不熱鬧!我先照了大頭貼,因為我愛臭美唄。媽媽看到我扮鬼臉的照片忍不住笑起來。接著?去體能樂園,好久 沒去了,還真有點親切呢。然后?蹦極!我喜歡極限運動,那種被高高拋起又急速下降的感覺既驚險又刺激,雖然我下來的時候被嚇得手腳發(fā)涼。再玩幾個小游戲 吧,有點幼稚,但今天是兒童節(jié)嘛。最后?當(dāng)然去動物園!早就看到動物園有條大橫幅上面寫了有會吃奶的魚,只是沒時間去看,當(dāng)然,今天我還得出錢請媽媽一起 去,我的節(jié)日我做主嘛。

  動物園的小動物們,我來啦!我迫不及待想要見到小猴子,因為我最喜歡它們了。小猴子還是那么精靈古怪,它們抓耳撓腮,出盡了猴像!瞧啊,還有個猴媽 媽,懷里抱著猴寶寶,那猴寶寶可真小真可愛,惹得身邊的一個猴子忍不住去摸了摸它的頭,卻不料被猴媽媽追著打了幾巴掌!我們大家都笑。和猴子再見后我就去 看會吃奶的魚,我將奶瓶伸入水中,好神奇啊,魚兒們在第一時間就趕來了,它們狠勁允吸著奶嘴,奶瓶里的液體被吸得都有聲音了,奶瓶差點從手里被拖掉。喂完 魚,我又去看虎媽媽和獅媽媽。正當(dāng)我給小老虎拍照時聽到一陣歡呼聲,接著大喇叭里面?zhèn)鞒鰜砗*{要進(jìn)行表演的`消息了。我拉著媽媽向海獅館奔去。海獅館已經(jīng)座 無虛席人滿為患了。我在前面找了個位置,蹲下,免得擋住了后面觀眾的視線。一陣掌聲過后,海獅閃亮登場了!它隨著馴獸師的指揮一會滑梯,一會頂球,一會又 進(jìn)行芭蕾表演,精彩極了!大家報以熱烈的掌聲!聽說因為勞累,還有一只海獅罷演了呢,真是好玩!

  依依不舍走出動物園,我又去了書店,媽媽讓我選幾本喜歡的書,她出錢,算是給我的節(jié)日禮物。嘿嘿,這次總算沒花我的錢了,我偷偷樂了三分鐘!

  東游西逛,不知不覺到了該回家的時間了。我拉著媽媽的衣角,做祈求狀:“媽媽媽媽,我真希望明天還是兒童節(jié)!”媽媽轉(zhuǎn)過頭做輕松狀:“這一天總算快要結(jié)束了!”

  這個“六一”兒童節(jié),夠快樂!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇10

  早晨,我拿著上一天媽媽給我準(zhǔn)備的物品上學(xué)去。

  路上碰到兩個同學(xué)對我說:“今天是六一兒童節(jié),你帶了一些什么東西到學(xué)校里?”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié),我的心里就特別興奮。于是,我的腳下像踩上了一陣輕風(fēng),疾步如飛,不一會兒,我便走進(jìn)了學(xué)校。

  呀,我比平時要走得快了!我來到教室,老師就叫我們到操場上去做游戲了。我更加高興了?墒,我們的`游戲剛剛開了一個頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學(xué)沒有按時完成作業(yè),上課不好好聽講,惹得老天爺不高興了,替我們擔(dān)心、傷心,所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下,讓我們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動。來到教室,一年級的學(xué)生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀!后來,老師拿來了兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。這下我更加高興了。同學(xué)們也都把目光轉(zhuǎn)到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結(jié)束,教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒有前面的精彩,大家也就希望表演可以快一點結(jié)束。好了,演出終于結(jié)束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進(jìn)來。我們先開始吃,那些沒有分到的學(xué)生耐不住寂寞,就想出了一個花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學(xué)不高興了,他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著,教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來,教室里頓時滿天飛起了奶油來了,弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。這一天我們玩得非常高興。

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