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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2025-01-19 17:14:42 六一兒童節(jié) 我要投稿

【集合】?jī)和?jié)的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文10篇,歡迎大家分享。

【集合】?jī)和?jié)的作文10篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  再過(guò)幾天,就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了,相信有相當(dāng)多的少年朋友已經(jīng)在歡欣鼓舞,心潮澎湃了。

  在兒時(shí),我又何嘗不是如此。盼望著,盼望著,看日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),向大人爭(zhēng)取幾毛錢的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),準(zhǔn)備買幾瓶汽水,幾個(gè)面包,幾塊糖果。有時(shí)還要準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,好在伙伴們面前展示一下自己的風(fēng)采。

  “六一”節(jié)如期來(lái)臨之時(shí),二百來(lái)人的小學(xué)校就熱鬧起來(lái)了,老師們找來(lái)旗子,領(lǐng)著同學(xué)們浩浩蕩蕩地向南山奔去,首先是爬山,一路上也是歡聲笑語(yǔ),有時(shí)還歌聲飛揚(yáng)!接下來(lái)的活動(dòng)就是挖寶。所謂挖寶,就是由老師先將寫(xiě)有獎(jiǎng)品的'字條放在石頭底下,樹(shù)枝上,抑或是草叢里……然后由同學(xué)們?nèi)フ覍ぃ㈩I(lǐng)取獎(jiǎng)品。我向來(lái)是挖不到的,只能跟著同學(xué)們飛奔著四處找,體會(huì)探險(xiǎn)般的刺激。當(dāng)有同學(xué)驚呼、驚嘆、炫耀自己是在哪里找到了自己的好運(yùn)時(shí),我便奔向他那里,以他的成功經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)去找尋,結(jié)果仍是找不到!澳昴晔昴晖保瓦@樣懷著夢(mèng)想,懷著憧憬,略有些遺憾地,不知不覺(jué)中已走過(guò)了自己的童年。

  等我從師范學(xué)校畢業(yè)又回到了我當(dāng)初讀書(shū)的小學(xué)校時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)過(guò)“六一”的傳統(tǒng)仍然沒(méi)有變,于是我便積極投入到“六一”兒童節(jié)的籌備之中,讓同學(xué)們把這個(gè)屬于童年的節(jié)日過(guò)得更加記憶深刻,與眾不同。依舊是爬山,依舊在挖寶,我還和老師們一起在青青的山坡上一起野餐,一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里,也留下了好多值得懷念的生活在影集里。

  再后來(lái),孩子們的“六一”就不那么幸運(yùn)了。安全責(zé)任成了橫在孩子們奔向自由與快樂(lè)路上最大的絆腳石。學(xué)校也不敢組織集體的野游活動(dòng),只是把孩子們關(guān)在學(xué)校里聯(lián)歡一下,有時(shí)干脆就放假了。我不知道該如何注視孩子們那一雙雙渴盼的眼睛!傲弧睂(duì)于孩子們的吸引力也大不如前,有些孩子甚至更愿意在圣誕節(jié)時(shí)到教堂去感受歡樂(lè)的氣氛。

  今年,欣聞學(xué)校做出改變,要在“六一”兒童節(jié)時(shí)恢復(fù)過(guò)去的傳統(tǒng),由老師們陪伴著孩子自由放飛心情,尋找歡樂(lè)。多年未玩的挖寶活動(dòng)大概也會(huì)重新回到孩子們的生活之中吧。真為今天的孩子們感到幸運(yùn)!也為教育理念的回歸感到由衷的高興!

  給孩子們留下一個(gè)值得永久回味的童年記憶,我想這應(yīng)該成為我們教師的重要職責(zé)吧!

兒童節(jié)的作文 篇2

  天天盼望“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。

  早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽洗面奶認(rèn)認(rèn)真真洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫(huà)好妝,我對(duì)著鏡子左照照右照照,感覺(jué)真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)亮堂堂教學(xué)樓前掛著慶!傲弧眱和(jié)巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  慶“六一”盛大活動(dòng)在雷鳴般掌聲中開(kāi)始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,表彰先進(jìn),接下來(lái)就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。

  第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小朋友為“六一”節(jié)排練拍手歌。只見(jiàn)小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開(kāi)嗓子使勁唱,伸開(kāi)雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)大哥哥大姐姐表演大合唱。他們排成龐大隊(duì)伍,亮開(kāi)銀鈴般嗓門,用宏亮歌聲來(lái)歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂(lè)聲中飛快過(guò)去了。該我們五年級(jí)上場(chǎng)了。我們要用歡樂(lè)舞蹈來(lái)慶!傲弧。站在臺(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看見(jiàn)臺(tái)下老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽(yáng)雨》主題歌,她用自己甜美嗓音響亮獨(dú)唱來(lái)歡慶“六一”。輪到器樂(lè)表演了,我們走上臺(tái)去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來(lái)了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一起吹,笛聲在校園飛揚(yáng),掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。

  時(shí)間過(guò)得真快!不知不覺(jué)中節(jié)目就表演完了,但我們心仍然沉浸在節(jié)日歡樂(lè)中久久不能平靜。

  回到家里,我又打開(kāi)電視看慶祝“六一”精彩節(jié)目。原來(lái)全國(guó)、全世界小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂(lè),一樣幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀児?jié)日,是“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇3

  “小鳥(niǎo)在前面帶路前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣,我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來(lái)媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。

  剛進(jìn)校門,我就驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上架起了一個(gè)巨大的舞臺(tái),舞臺(tái)上鋪著一塊鮮紅的地毯,在陽(yáng)光的照射下顯得醒目極了!舞臺(tái)旁邊有兩個(gè)又高又大的氣球,在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),好像對(duì)我們說(shuō):“小朋友,祝你們節(jié)日快樂(lè)!”我來(lái)到教室里,把椅子搬到人山人海的操場(chǎng)上,坐在老師規(guī)定的范圍內(nèi)。

  精彩的表演就要開(kāi)始了,我已迫不及待地等待著。主持人上臺(tái)了,說(shuō)了一番令人振奮的話,然后,那些期待已久的節(jié)目開(kāi)始了。我的心在不停地跳動(dòng)著,為什么呢?因?yàn)槲乙惨硌莅!想想,從前的我還沒(méi)上過(guò)臺(tái),而這一次,我去要面對(duì)這么多人,不緊張才怪呢!

  一個(gè)一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了,只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)主持人說(shuō):“有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)演唱《讓我們蕩起雙槳》!”這不是我們的.節(jié)目嗎?此時(shí)的我更緊張了,我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺(tái),我是伴舞的,隨著音樂(lè)的響起,我也隨之起舞。

  整個(gè)表演過(guò)程很順利,我也愈加自信了。

  節(jié)目結(jié)束后,迎來(lái)了熱烈的掌聲……

  今天是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,不是嗎?

兒童節(jié)的作文 篇4

  大家一定都過(guò)過(guò)“六·一”兒童節(jié)吧。在以前的學(xué)校,這一天,我們不是吃一頓大餐,就是觀看文藝演出。今年,我過(guò)了一個(gè)與眾不同的兒童節(jié),學(xué)校組織我們到“月圓圓主題公園”開(kāi)展活動(dòng)。

  一進(jìn)“月圓圓”的大門,我就被眼前的景色吸引住了:那綠色的仿佛沒(méi)有盡頭的草坪,一棵棵像禮儀隊(duì)員般挺立的小樹(shù),玉帶般的人工湖環(huán)繞著連綿起伏的'群山,金色的沙灘、會(huì)噴水的橋……沒(méi)有一處不讓人心曠神怡。

  走過(guò)親水沙灘,踏上迷你長(zhǎng)城。雖然這座長(zhǎng)城沒(méi)有北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城那么雄偉,但我還是感受到了它的壯觀。后來(lái),我們又走了迷宮,到“嘉年華”玩了套圈等游藝項(xiàng)目。

  令我印象最深刻的是捉泥鰍活動(dòng)。老師一聲令下,同學(xué)們一起沖到水池邊,有的脫了鞋小心翼翼地走下水;有的干脆連鞋也不脫就跳了進(jìn)去;有的則像潛水員似的撲了過(guò)去,摔了個(gè)“嘴啃泥”;還有膽小的女同學(xué),站在水池外用袋子撈……我有些感冒,所以沒(méi)下去,在一旁看著同學(xué)們捉,感受著他們的快樂(lè)。一會(huì)兒工夫,只聽(tīng)錢程亮大叫一聲 “我捉到了!”我們不約而同地向他望去。只見(jiàn)他手中的塑料袋里果然有一條黑色的泥鰍在掙扎。我大聲叫好。錢程亮見(jiàn)我沒(méi)有下水,便大度地把手里的泥鰍送給了我。我看著泥鰍可憐,決定到中心廣場(chǎng)把它放掉。

  捉完泥鰍,我們來(lái)到中心廣場(chǎng)參加“六·一”表彰會(huì)。我聽(tīng)著主持人報(bào)道得獎(jiǎng)人的名字,心里很著急:“唉,怎么沒(méi)有我們班的?”“李嘉輝可能是五星形象少年!迸赃叺耐瑢W(xué)小聲說(shuō)。這時(shí),真的聽(tīng)到主持人宣布:“榮獲五星級(jí)形象少年,區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的是四三中隊(duì)的李嘉輝同學(xué)!”頓時(shí),我們歡呼雀躍,我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái),我們班終于有人獲獎(jiǎng)了,而且是一個(gè)大獎(jiǎng)!

  后來(lái),徐曉靚和李老師分別獲得了十佳少年和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào),我真為他們感到高興。

  我覺(jué)得“月圓圓”的景色更美了。

兒童節(jié)的作文 篇5

  兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)檫@一天是專門為我們兒童準(zhǔn)備的。

  往年的兒童節(jié)都是在學(xué)校和同學(xué)們一起歡度。今年由于疫情的原因,我們至今沒(méi)能上學(xué)。這一天,媽媽叫上了我們的好朋友一起去野餐。聽(tīng)說(shuō)去野餐,我和妹妹高興壞了。

  剛開(kāi)始上路的.時(shí)候,我們還很興奮。可是走了不久就有點(diǎn)兒不耐煩了。我一個(gè)勁兒地問(wèn)媽媽什么時(shí)候到,什么時(shí)候到?不知道問(wèn)了多少次。終于到地方了。我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛下了車。

  野餐的地方有一片湖。湖面非常寬闊,一眼望不到邊,湖邊的沙灘軟軟的,光腳走在上面特別舒服。媽媽和她的朋友們忙著搭帳篷,烤串。我們小孩兒則有自己的游戲。我們拿著小桶在湖邊撈海螺,這里的海螺真不少,我們每個(gè)人都撈了許多。妹妹時(shí)不時(shí)地還拿鏟子撩水潑我。

  咦,哪來(lái)的香味兒?一陣香味鉆到了我的鼻子里。孩子們,快來(lái)擼串兒啦!羊肉串這么快就烤好了。我們拎著海螺就往回跑,桶里的水搖搖晃晃都撒在了我的褲子上。姐姐,等等我。妹妹帶著哭腔喊著。我哪里還能顧得上呀!羊肉串兒、魚(yú)豆腐、腸各種烤串兒讓我嘗了個(gè)遍。吃完串兒,我躺在墊子上,看著云悠閑自在地飄著,暖暖的風(fēng)吹過(guò)來(lái),那感覺(jué)用語(yǔ)言都無(wú)法形容。

  夕陽(yáng)西下,我們戀戀不舍地離開(kāi)了湖邊,回家了。這個(gè)兒童節(jié)還挺不尋常。

兒童節(jié)的作文 篇6

  今年的六一兒童節(jié),我是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的,下面,我就跟大家說(shuō)說(shuō)我六一兒童節(jié)的一天為什么是歡聲笑語(yǔ)的吧。

  no.1觀看節(jié)目

  早上大約8:00左右,我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒(méi)有減少我們歡樂(lè)的氣氛,終于演上了節(jié)目。拉二胡的配上打鼓的,演奏出了悅耳的音樂(lè);音樂(lè)老師那動(dòng)人的歌聲配上那動(dòng)人的舞蹈,簡(jiǎn)直就是音樂(lè)盒里的`人物跳出來(lái)在唱歌……

  no.2開(kāi)心時(shí)刻

  “下面請(qǐng)各班代表上前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀……”校長(zhǎng)的一句話扣緊了我們每個(gè)人的心弦,當(dāng)然,每個(gè)人都想得到獎(jiǎng)狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí),一張獎(jiǎng)狀發(fā)到我面前,我連忙打開(kāi)一看,只見(jiàn)那橙黃色的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)了幾個(gè)大字——獎(jiǎng)給,張志垚同學(xué),三好學(xué)生。耶!我又得到一張獎(jiǎng)狀。這時(shí),太陽(yáng)露出了笑臉,天空不再那么陰沉沉的了,好像在為我得到獎(jiǎng)狀而喝彩。

  on.3遨游書(shū)城

  在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)我下午去教育書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店,那五顏六色、各式各樣的書(shū)可以說(shuō)是一應(yīng)俱全,我看了一本又一本,卻一點(diǎn)也不覺(jué)得厭倦,就著樣,我在書(shū)店看了四個(gè)小時(shí)的書(shū),“啊,好累啊!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。一看表,已經(jīng)六點(diǎn)了,我才戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。

  on.4開(kāi)心大餐

  走出書(shū)店,媽媽又帶我去吃“過(guò)橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米線下肚,剛才看書(shū)時(shí)的疲勞全部一掃而光,耶,米線真好吃!

  這就是我六一兒童節(jié)的一天,怎么樣,是不是覺(jué)得我過(guò)得非常的開(kāi)心呢?我真希望天天都是六一兒童節(jié)。

  一縷縷燦爛的陽(yáng)光,透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,灑滿了校園。我們?cè)缭绲膩?lái)到了校園,這縷陽(yáng)光是我們的校園變得十分的溫暖!我們高高興興的布置黑板報(bào),滿懷微笑的迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)!

  我們?cè)缭绲膩?lái)到了校園,都在八點(diǎn)之前到了校,連我們班最遲的黃欣豪,也都早早的到了校園!我們一聽(tīng)到上課的鈴聲,急急忙忙的搬著凳子下了樓,在平常的日子里我們是多么不希望上課呀!而今天的鈴聲使我們都十分開(kāi)心的等待著上課到來(lái)!我們把凳子搬到樓下一坐好六一舞蹈表演就開(kāi)始了!有二年級(jí)一班跳的韓國(guó)的少女時(shí)代,有江南style,還有許許多多的節(jié)目是我們看的眼花繚亂!

  吃完了中飯,到了下午,開(kāi)始了校游園會(huì),有貼鼻子,有吹蠟燭,有高爾夫,有端乒乓,還有夾彈珠!好玩極了。⊥婧昧酥,還會(huì)按分?jǐn)?shù)來(lái)分獎(jiǎng)品,我得了二等獎(jiǎng)!

  六一兒童節(jié)真快樂(lè)!

兒童節(jié)的作文 篇7

  “六一”兒童節(jié)到了,我們四班在操場(chǎng)舉行了慶;顒(dòng)。

  一大早我便來(lái)到操場(chǎng),但操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了,有的唱歌,有的.跳舞,有的猜謎語(yǔ),還有的彈鋼琴,我對(duì)猜謎語(yǔ)和彈琴最感興趣,其中有一道謎語(yǔ)是這樣的,“天沒(méi)它大,人有它大”我猜是“一”字。

  結(jié)果果然猜對(duì)了,老師也表?yè)P(yáng)了我,真高興!我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂(lè)頌”大家玩的多開(kāi)心呀!很快就到了要回家的時(shí)間了。

  我戀戀不舍地回了家,今天是我最難忘的日子。

兒童節(jié)的作文 篇8

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園,參加個(gè)班舉行的活動(dòng),還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了,因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié),再過(guò)一年我們就要升入初中了,那時(shí)便沒(méi)有了我們的節(jié)日,帶給我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。

  六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日,當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了,就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué),每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來(lái)了,真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及。

  來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯,要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了,快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張,因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的',于是我更加小心。耶!終于通過(guò)了,我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸,游戲開(kāi)始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來(lái),快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

  盼望、等待,兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),看見(jiàn)四周都布置好了美麗的彩帶和可愛(ài)的氣球,我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì),晚會(huì)就正式開(kāi)始了,所有同學(xué)都在自己的位置上坐好,準(zhǔn)備觀看表演。

  這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn);《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演……,以及老師的對(duì)歌和媽媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會(huì)的快樂(lè)帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。

  這次六一兒童節(jié)晚會(huì),我們非常地開(kāi)心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進(jìn)一步的升華,這個(gè)六一節(jié),讓我終身難忘。

兒童節(jié)的作文 篇9

  期待很久的“六一”兒童節(jié)終于到了,我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備了好了節(jié)目。

  六一這一天,賈老師穿著漂亮的節(jié)日盛裝,來(lái)到了教室。節(jié)目就要開(kāi)始了,同學(xué)們的心情非常激動(dòng)。

  首先閃亮登場(chǎng)的是古箏表演。悠揚(yáng)的琴聲響起,教室一下安靜了下來(lái),大家都在認(rèn)真的聽(tīng)。還有程諾的小提琴,我的吉他等等……。表演中間,同學(xué)們還玩起了“搶凳子”的游戲,游戲激烈,緊張,還非常有趣。同學(xué)們喊著,叫著,為得勝的同學(xué)鼓掌。

  同學(xué)們最期待的大蛋糕終于出現(xiàn)了!蛋糕五顏六色的,上面寫(xiě)著“六一”快樂(lè)的字樣。全班70多個(gè)同學(xué)每人都品嘗到了蛋糕的美味可口。還有些同學(xué)為了增加節(jié)日氣氛,把蛋糕抹到別人臉上!讓同學(xué)變成了小花貓!你說(shuō),我們班同學(xué)夠淘氣的吧!哈哈……

  聯(lián)歡會(huì)接近尾聲,老師宣布說(shuō):“下面進(jìn)行最神秘的一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)每個(gè)孩子給家長(zhǎng)讀一讀自己曾經(jīng)寫(xiě)給父母的一封信!崩蠋煱盐覀兲崆皩(xiě)好的'信發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里。我走到媽媽面前大聲讀道:“親愛(ài)的爸爸媽媽,您們好!今天是六一兒童節(jié),我過(guò)得非常快樂(lè),感謝您一直以來(lái)對(duì)我的傾心付出……”。信還未讀完,媽媽就感動(dòng)得一下把我抱在懷里,連聲說(shuō):“好孩子,你真懂事!”

  這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得非常快樂(lè)!感謝老師和家長(zhǎng)為我們所作的一切!

兒童節(jié)的作文 篇10

  我過(guò)了許許多多的節(jié)日,但令我最開(kāi)心,最有趣的,那要數(shù)兒童節(jié)了。

  我記得每年的兒童節(jié),我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽,搞了一個(gè)名為“游園活動(dòng)”的節(jié)目。就是每個(gè)班級(jí)都會(huì)搞一些活動(dòng),而且每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都不一樣。如果你對(duì)那個(gè)班級(jí)的活動(dòng)有興趣,就可以參加那個(gè)班級(jí)的`活動(dòng),也就是說(shuō)游遍校園的活動(dòng)。

  我聽(tīng)說(shuō)三(2)班玩的是“貼鼻子”游戲,一聽(tīng)這一個(gè)名字就特別有趣。于是我先來(lái)到三(2)班,剛走進(jìn)門,就看到了那里人山人海,異常熱鬧。只見(jiàn)那排著的三個(gè)隊(duì)伍,好似三條搖頭擺尾的龍,活靈活現(xiàn),神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去,你瞧!前面的同學(xué)大多數(shù)沒(méi)貼準(zhǔn)的:有的貼在了眼睛上;有的貼在了黑板上;還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)然也有幾個(gè)高手,貼了個(gè)正著。

  終于輪到我了,我蒙上眼睛,接過(guò)鼻子。小心翼翼地移動(dòng)腳步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳紙,就貼了上去。我萬(wàn)分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看,驚呆了,我貼的鼻子去了哪里呢?回頭一看,“啊!我的鼻子掉在了地上呀!”我的話音剛落,課室里頓時(shí)響起了一片笑聲!肮蹦撬实男β晜鞅榱苏麄(gè)校園,而我的臉一下子紅了,不知道怎么辦才好,只好跟著他們不好意思地傻笑。

  !多么有趣的游園活動(dòng)!多么有趣的兒童節(jié)!

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