日記作文350字
日記作文350字快樂(lè)是什么？你有過(guò)快樂(lè)嗎？快樂(lè)是和許多伙伴一起玩的很開(kāi)心！記得那一次。我跟我的伙伴到田里去玩，我們玩得很開(kāi)心。我們兩一身非常的癢，我問(wèn)了就回去了！這里叫快樂(lè)！祝全國(guó)人民身體健康，萬(wàn)事如意！種葫蘆的人很后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的話治一治蚜蟲(chóng)，導(dǎo)致蚜蟲(chóng)更多了，小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。
第二年，種葫蘆的人又種了一棵葫蘆。這一次他細(xì)心的照顧好葫蘆苗，當(dāng)蚜蟲(chóng)出現(xiàn)時(shí)，他聽(tīng)了鄰居的話，將蚜蟲(chóng)治了一治。因?yàn)闆](méi)有了蚜蟲(chóng)，葫蘆長(zhǎng)得更好了。到了豐收的時(shí)候，葫蘆真的長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜了。今天，媽媽給我買(mǎi)了兩只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔細(xì)地觀察了一下。
它披著一件硬硬的外套，長(zhǎng)著八只腳，其中兩只腳非常粗壯，好像兩把剪刀似的，隨時(shí)要攻擊我，還有兩只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁邊有兩根細(xì)小的觸角。我把蟹翻過(guò)身看腹部，尖擠的是雄的，圓擠的是雌的，我放下它，它一邊橫爬，一邊吐泡泡，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了！爬得
可真快呀！蟹真好玩！媽媽?zhuān)俏覀円揽康募绨�，多少年�?lái)，媽媽一直照顧我，我卻無(wú)能為力報(bào)答媽媽?zhuān)艺嬗X(jué)得過(guò)意不去，但是，如果我不需要媽媽的幫助，我真不知道我會(huì)成什么樣子。媽媽?zhuān)嘀x你那么多年來(lái)一直照顧我，我在這里衷心的謝謝你！
小學(xué)生暑假日記300字作文350字
7月7日星期二晴
今天，我們?nèi)チ丝哲娀貐⒂^。行程是早上8：30——8：50在中山大學(xué)北門(mén)集合，坐車(chē)去空軍基地。12：00吃午飯，然后做航模。
我來(lái)到中大北門(mén)后，等了幾分鐘就上車(chē)了。車(chē)上，我在小聲地唱歌。到了空軍基地后，我們看到了一些戰(zhàn)斗機(jī)，并上了一架飛機(jī)，在里面參觀。我看到飛機(jī)里有一些桌子和椅子。駕駛倉(cāng)里黑黑的，因?yàn)椴ＡП灰粔K布蓋住了。然后，我們又看見(jiàn)了幾架直升機(jī)。我們沒(méi)有進(jìn)去，只是透過(guò)駕駛倉(cāng)的玻璃往里面看。
中午，我們吃的是盒飯。一吃完，我就跑進(jìn)了飯?zhí)脤?duì)面的那個(gè)房間，里面已經(jīng)有不少同學(xué)了。教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。
我做好船后，看見(jiàn)一旁的李璐還沒(méi)做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打開(kāi)我的船的`電源玩船。可是螺旋槳轉(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見(jiàn)教練把馬達(dá)拆開(kāi)，用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達(dá)裝好，再裝到船里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，螺旋槳就轉(zhuǎn)起來(lái)了。
全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的一個(gè)水池里玩。我覺(jué)得我的船跑得挺快的。玩完，我們就坐車(chē)回去了。
這次活動(dòng)真有趣。
黃瓜日記之七日游3作文350字
游輪穿越洱海
2013年7月13日
星期三晴（雨)
體驗(yàn)過(guò)麗江古鎮(zhèn)的古樸、熱鬧，我們又來(lái)到了大理。大理白族人最多，女生叫金花，男生叫阿鵬，這里也是五朵金花的家鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)匾灿猩贁?shù)漢族人，漢族人和白族人生的孩子你知道叫什么嗎？叫漢白玉，好笑吧。
上午在蝴蝶泉等著名景點(diǎn)游覽過(guò)以后，下午就來(lái)到洱海。（洱海其實(shí)不是海，它只不過(guò)是一個(gè)高原上一個(gè)很大的斷面湖）檢過(guò)票后，就上了游輪。我原本以為游輪上只會(huì)有甲板、幾個(gè)房間，沒(méi)有想到游輪上設(shè)備很齊全：有酒吧、雅間、小賣(mài)部、歌廳等等。
坐在房間里，等了一會(huì)兒，船開(kāi)了，它開(kāi)的很穩(wěn)，就像在陸地上一樣。哇，游輪真的開(kāi)了嗎？我怎么感覺(jué)像沒(méi)開(kāi)？出去看看吧。手扶著欄桿，望著碧波斑斕，宛如鏡面一般平靜的洱海，心中也靜下來(lái)。藍(lán)天白云，洱海中各個(gè)島嶼的倒影，都倒映在洱海上。船開(kāi)動(dòng)時(shí)還有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，給人以清爽的感覺(jué)：心如靜水，大概就是現(xiàn)在這樣的心境吧。
不知不覺(jué)就過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，船已經(jīng)靠岸了。我的心中只冒出一個(gè)想法：��！洱海真大�。�
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記：運(yùn)動(dòng)會(huì)日記作文350字
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們神采飛昂，都在為自己的比賽做練習(xí)，下面我為你們介紹一下本運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1500米
1500米可是個(gè)考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐里的比賽了，運(yùn)動(dòng)員們一定得個(gè)個(gè)具有超強(qiáng)的毅力�！�！’’只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚天動(dòng)地的槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離玄的箭一般，插向終點(diǎn)。小荷作文網(wǎng)
100米
100米可是個(gè)挑戰(zhàn)人速度的最好方式了。比如我們班的余岳霖了，他人高腿長(zhǎng)，一下就拿下了第一�！翱矗 标悓幫瑢W(xué)以她的暴風(fēng)式跑法追上了其他選手成為了第一名。
前拋實(shí)心球
在前拋實(shí)心球的比賽中，夏雪寶同學(xué)發(fā)揮了作用，她好似發(fā)狂了一般，用力一拋，得到了第三名的優(yōu)秀成績(jī)，劉子琦他們也用自己無(wú)比強(qiáng)大的手臂為班級(jí)爭(zhēng)光。
原地三級(jí)跨跳
原地三級(jí)跨跳的比賽開(kāi)始了，觀眾臺(tái)上的加油聲響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們更是緊張萬(wàn)分，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)彈跳力極高，好似一個(gè)個(gè)彈簧。最終，余岳霖同學(xué)得到了十名以?xún)?nèi)的好成績(jī)！
接力賽
運(yùn)動(dòng)會(huì)要接近尾聲了，最后一個(gè)比賽——接力賽開(kāi)始了。我們班雖然奮力拼搏了，但還是得了最后一名的壞成績(jī)，使我們無(wú)比傷心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩還記在我的心里。
初一優(yōu)秀軍訓(xùn)日記：軍訓(xùn)日記3作文350字
今天是我們初一新生正式參加軍訓(xùn)的第一天。
從早上開(kāi)始，我們就不停地練習(xí)立正、站立、稍息和跨立，而且一站就是四五分鐘，感覺(jué)汗水一滴滴地往下淌。真是不試不知道，一試嚇一跳呀！平時(shí)看著軍人叔叔們整齊劃一地前進(jìn)、轉(zhuǎn)身和威風(fēng)凜凜地跨立，真的覺(jué)得很不簡(jiǎn)單，而且十分羨慕�？墒�，今天我才知道，原來(lái)在光榮的背后藏著不少鮮為人知的汗水��！
最讓我感到興奮的是晚上的拔河比賽。我們班和3班拔河，當(dāng)我手握麻繩的時(shí)候，我感到十分地興奮�？吹讲门幸粨]手，我們便拼命往后倒�？�3班的力氣也不小，我們往前拉一點(diǎn)，他們就拉回去一點(diǎn)，我們的臉龐變得通紅，手也變得疼痛起來(lái)，但是我們?nèi)运烂乩K子往后倒，一點(diǎn)，又一點(diǎn)……終于，紅領(lǐng)巾拉過(guò)了白線，我們贏了！我們歡呼著，雀躍著，為取得第一局的勝利而感到激動(dòng)！接著，交換場(chǎng)地，我們來(lái)到了另一邊，當(dāng)再一次握起麻繩時(shí)，我的心中充滿了自信。比賽一開(kāi)始，我們便一鼓作氣地往后倒，經(jīng)過(guò)幾分鐘辛苦的拉力較量，勝利女神在此垂青于我們……
這一天，真的很累很累，但是卻很充實(shí)。
初一優(yōu)秀軍訓(xùn)日記：軍訓(xùn)日記5作文350字
今天是個(gè)非常充實(shí)的一天，這一天告訴我們，我們已經(jīng)成為初中生了，再也不能像兒時(shí)那樣輕松了。
上午，我們排好隊(duì)伍學(xué)習(xí)跨立、轉(zhuǎn)身等基本動(dòng)作，教官讓我們立正，而且未經(jīng)他的允許不準(zhǔn)亂動(dòng)。強(qiáng)烈的陽(yáng)光無(wú)情地照射在我們身上，有兩位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始臉色發(fā)白，頭暈想吐了。我也已經(jīng)有點(diǎn)站不穩(wěn)了，但最后還是挺過(guò)來(lái)了。
下午，我們把上午學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí)，而且還學(xué)習(xí)了踏步等動(dòng)作。等三班和四班學(xué)完了室內(nèi)操后，我們就在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始學(xué)習(xí)室內(nèi)操。老師說(shuō)：“室內(nèi)操的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但是細(xì)節(jié)要掌握好�！边@句話我一直牢牢記著，也許，注重細(xì)節(jié)，才能把事情做得更好吧。
夜，悄然無(wú)聲地來(lái)臨了。我們洗完澡集合后，就到了籃球場(chǎng)參加活動(dòng)。首先，我們進(jìn)行了拔河比賽，和3班的同學(xué)較量。
比賽開(kāi)始了，我們咬緊牙關(guān)拼命往后拉，教官、老師、同學(xué)們?cè)谂赃厼槲覀冎�。在我們的努力下，我們班連勝兩句，同學(xué)們高興地跳了起來(lái)，都忘記了手心的酸痛。后來(lái)，月亮出現(xiàn)了，慢慢地，有一只“黑狗”飄過(guò)，后來(lái)又有幾片厚厚的云彩飄過(guò)，遮住了月食的景象。同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō)是嫦娥在月亮里洗澡，所以故意躲起來(lái)不讓我們看見(jiàn)，我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
初一優(yōu)秀軍訓(xùn)日記：軍訓(xùn)日記6作文350字
或是對(duì)家的思念，或是對(duì)軍訓(xùn)的畏懼，或是對(duì)自己體力的不滿，我一次又一次地想哭，一次又一次地體力不支，一次又一次地思念家人……看著別的同學(xué)這樣的堅(jiān)強(qiáng)，這樣的毫不畏懼，我痛恨自己，卻又無(wú)能為力。
早上剛起床，是一趟跑步，當(dāng)時(shí)我便兩腳開(kāi)始發(fā)麻了，直到憑著最后一口氣排隊(duì)走到餐廳�？粗陀偷陌樱瑓s沒(méi)有一點(diǎn)食欲，只覺(jué)得想吐，不一會(huì)兒，感覺(jué)兩腿由酸變到發(fā)麻，隨后便是手上的一陣麻痛，頭腦也一陣陣地發(fā)暈，真是難受得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)比擬，老師見(jiàn)我身體不適連忙趕上前扶我到了旁邊坐下，后來(lái)的情況更加嚴(yán)重了，腳和手麻得快沒(méi)知覺(jué)，我只好被老師扶著到醫(yī)務(wù)室去了。當(dāng)時(shí)老師的雙手是那樣溫暖，但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地靠著自己的力量走路，盡管很難受，我也不想累著老師。
在醫(yī)務(wù)室的床上靜躺一會(huì)兒，覺(jué)得癥狀有所好轉(zhuǎn)，又聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有同學(xué)們強(qiáng)而有力的口號(hào)聲，我心想別的同學(xué)這樣堅(jiān)強(qiáng)，我怎么可以躺在醫(yī)務(wù)室吹冷氣，喝涼水呢？于是脾氣一硬，又去與同學(xué)們一起軍訓(xùn)了。
是啊！一個(gè)軍人能不顧自己傷痛奮勇上戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒陷陣，我雖然沒(méi)有軍人的豪情，但我應(yīng)有的是一個(gè)軍人的品質(zhì)，難道不是嗎？！
小學(xué)生中秋節(jié)日記300字作文350字
小學(xué)生中秋節(jié)日記300字
廣東省珠海拱北小學(xué)二（2）班梁家萃
媽媽說(shuō)中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一家人團(tuán)聚的日子，姨媽要帶兩個(gè)小表弟從香港回來(lái)過(guò)節(jié)，我真高興，可是我今天還要上學(xué)，真是太掃興了。
放學(xué)回家，我看見(jiàn)姨媽和兩個(gè)小表弟已經(jīng)回來(lái)了，我對(duì)大表弟說(shuō)：“你有沒(méi)有作業(yè)啊，我們一起做完作業(yè)再玩吧�！蔽覀儍蓚�(gè)開(kāi)始認(rèn)真地做作業(yè)，姨媽看見(jiàn)了直夸我們是好孩子，我們聽(tīng)了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業(yè)，媽媽叫我們趕緊吃飯，說(shuō)晚點(diǎn)上天臺(tái)賞月。我們吃完飯，看了一會(huì)兒卡通片，媽媽叫我們上天臺(tái)玩，（我們）到天臺(tái)一看，原來(lái)外婆早已經(jīng)把賞月的食物準(zhǔn)備好了，桌子上有月餅、蘋(píng)果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花繚亂，真想馬上吃，可人沒(méi)到齊，只好和表弟和表妹爭(zhēng)燈籠玩，小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍，我的是一間小羊樂(lè)園。過(guò)了一會(huì)兒，人齊了，月亮出來(lái)了，今晚的月亮真圓、真大真亮�。∥覀儑雷�，一邊聊天一邊吃東西，真已快活啊！
時(shí)間過(guò)得真快，明天還要上學(xué)呢，只好早點(diǎn)回家了。不知明年的中秋節(jié)又是怎么樣的呢？
指導(dǎo)教師：習(xí)老師
你的作文寫(xiě)得好，自然、通順，你是個(gè)好孩子。
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