校園生活日記
有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園生活日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活日記1
20xx年 x月x日星期x天氣晴
從早上天發(fā)亮時起，校園里就熱鬧了起來。嘹亮的哨聲一響，校園里的晨跑也就拉開了序幕。晨跑的腳步聲雜亂無序，同學們迷糊的腦袋也漸漸的清醒了起來。
校園一天的生活就從同學們的喘氣聲開始了。
跑完步后，我們就一涌進了食堂。晨跑可是將我們身上僅存的力量給消耗完了，我們的肚子在這時候也開始咕咕的抵抗了。一到飯點，校園的食堂里就會排起長長的隊來，排在后面的同學們伸著脖子張望著，這也算是校園食堂里最經典的一幕了。
早飯我們有一個小時的時間，所以很多的同學在吃完飯后還會去校園的跑道上散步消食。這時的校園里帶著一種愜意。
不過，等到上課的鈴聲一響，瞬間，操場上的同學們就全都回了教室，端正的坐去了自己的座位上。準備好一切，專門等待著老師的到來。
上課期間，校園里除了教室是熱鬧的，校園其他地方都是安靜的。校園是一個神奇的地方，能將熱鬧與安靜完美的融合，帶給人一種全新的感受。
上午的四節(jié)課一晃就過，中午算是我們白日里最長的休息時間了。午飯過后就是午睡，午睡的質量決定了下午我們的精神狀態(tài)。下午的時光有些許的難熬，同學們有些無精打采，在講臺上講課的老師也為這種狀態(tài)而感到無奈。
傍晚的時候校園里又重新恢復了熱鬧，這種熱鬧都帶著青春的味道。喜歡打籃球的同學一下課就抱著球去了籃球場，他們矯健的身姿在場地上或奔跑、或跳躍，這一連串的動作引得不少圍觀的同學忍不住喝彩。
晚上，教學樓里燈火通明，晚讀時間一到，校園里又重新熱鬧了起來。不過一到下課，整個校園就將陷入沉睡之中。
校園生活日記2
悠悠歲月，彈指流年，轉眼間，我的初三生活即將接近尾聲，回想過往，哭過笑過，累過，痛過，但從不曾放棄過，我的，或者說是我們的初三生活就容易如一道彩虹，色彩斑斕。
紅
加油，加油，還有一群堅持啊，加油，體育老師大聲的叫喊著，鼓勵著操場上拼搏的孩子們，而我們咬緊牙關做最后的沖刺，傍晚，火紅的夕陽把陽光射在我們紅彤彤的臉蛋上，映著晶瑩的汗滴，折射出的是喜悅的光芒，我們堅持到了最后，我們?yōu)樽约簹g呼，吶喊著成功背后的喜悅，猶如那般最熱烈的紅。
綠
雖然初三生活很累，但也很快樂，因為患難見真情，在這里我們收獲的不止是智慧，還有友情。
在緊張的復習中，我們相互幫助，共度難關，沒有吵鬧你爭執(zhí)，只有寬容與諒解，誰有題不會只要肯問，就一定有同學愿為你講解誰摔倒了不管熟與不熟，都會毫不猶豫的拉你吧！
我記得有一次自己著涼肚子疼時，同學們都很關心我朋友在我上下樓梯時，總是小心翼翼地攙扶著我，同桌也總是主動為我接熱水，初三的就像大自然的綠色，沒有污染，只有純潔與美好。
藍
隨著年齡增長，隨著學習壓力的增大，煩惱也就隨之增多，青春期的叛逆學習的壓力，堆得如山高的作業(yè)，此時的父母忠言因逆耳也變成了嘮叨……這許多的許多都讓我們無比的困惑，你焦躁，才讓我們小小年紀的臉上總露出不相稱的憂郁悲傷。初三就像彩虹上的藍色是一道明媚的憂傷。
初三生活像彩虹一樣絢麗多姿，在這樣的初三中我們學到了很多，也成長了很多，明白了很多，就讓我們珍惜這個像彩虹一般美麗但又即將消失的初三吧，讓它的絢麗多彩，深深的烙在我們的心田！
校園生活日記3
每天，我們班都有一些稀奇的'新聞'，它是我成長中不可或缺的一部分。
我們班除了幾個淑女以外，其他全是暴力女，天天追著我們男生打，女生們把我們當成她們自己的下課娛樂。
上體育課，老師給我們一刻鐘的自由時間，女生利用這個時間開始了自己的娛樂節(jié)目。正在打CF的我們一聽到這個惡報，四處逃散，有的爬到了樹上;有的躲進了深草叢里;有的躲在了垃圾桶的后面。。。。都想躲著讓她們看不見。但可怕的事情還是發(fā)生了，我們的一名隊員唐哥被發(fā)現(xiàn)了。他被拉到了女生群里，又是踢踹，又是打罵。我們實在看不下女生們的"暴行"，就去解救他。誰知我們也被揍的“傷痕累累”。
其他男生都倒下了，我沖進女生群里，要為男生報仇，為男生爭口氣爭臉面。這時我聽到席向向朝我大叫一聲:"你算什么，只不過是一股空氣而已!"我被惹惱了，我的極限被擊破了，怒吼著:"你們不要以為老師要我們讓你們，你們就不顧一切，肆無忌憚。"席向向沖過來，施鈺琪也沖過來，二話不說一人給了一腳，我倒在地上。我的心非常的痛，疼得我眼淚都掉出來了。我爬起來不分青紅皂白的踢了施鈺琪一腳，感覺此時就像仇人一樣，眼神里充滿了仇恨。我們都哭了。當聽到施鈺琪回家又大哭了一場時，我的心非常愧疚，我們可是相處了5年的朋友，感情身后的如同真正的兄弟姐妹，每次都互相幫助，這次竟然動手了，實在過不去。
反省著這次的事情始末，知道了自己的.不對，真誠地對小施說聲對不起。同學之間最重要的情意是需要彼此友愛寬容的，不能相互打鬧，更不能懷有仇恨。
校園生活日記4
時間飛逝，轉眼間，我已經是一名六年級的學生了。還有一年，我就要離開我的校園，我愛的老師，同學們，成為一名初中生了。
在這短暫的五年里，我嘗盡了人世間的酸甜苦辣。記得20xx年的那一天，我和其他同學的心情是一樣的，對這個校園充滿了好奇和恐懼，我來到了（5）班這個陌生的大集體，見到了和藹地江老師，她對我們每個人都很關心，我們也很喜歡她。初次離開父母，初次上課，初次寫作業(yè)，“初次”都發(fā)生在我們這些一年級的小學生身上。記得語文課上，江老師教我們寫字。那時候的我，懵懂無知，對寫字零基礎，江老師來到了我的身邊，手把手地，握著我的手，教我寫字，當我獨立，自己寫完的時候，我的內心充滿了自豪，因為這是我第一次寫字。
漸漸地，我們長大了，我們從低年級蛻變成了中年級，這就證明我們的學習任務又重了，三年級，我們告別了江老師，迎來了一個新的語文老師——王老師，她比江老師要來的幽默，課上總能讓我們哈哈大笑，這讓我們原來緊張的心情立刻變得舒緩了。
是啊，開心的時間總是短暫的，時光匆匆，我們依然沒有改變。每當徘徊在校園的小道上，總是有種莫名的情愫升起，這是對校園，對校園生活，對老師和同學們的愛。升入高年級，我們的學習任務比以往更要急促些，回眸望一望校園，總有淚水涌上，還有一年，最后一年，我們離開寶小母校，離開我們這個大集體，是不舍分離的情感，有時，我真想時間能夠停止，停止在我和老師，同學們的校園生活……
校園生活日記5
剛開學各個處事依然忙碌，輔導室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務，像是影英傳真…等事務，雖然這些事務較繁雜，但是我卻因此學到了如何傳真，否則我真的還沒使用過傳真機呢！
另外，我還協(xié)助做懇親會的紀錄簿，因為去年的檔案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作，再送至教具室，請管理的小姐影印就可，故這項事務并不會很難！
這個部分由於沒有電子檔，只有紙本資料，所以要修改的話必須使用電腦列英手工編排的方式，來剪貼完成，過程中遇到列印機墨水不足的情形，結果我就用別種顏色代替，想說這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機印的出來就行，因此我也學到一項排解疑難的技巧。
最後還有要做目錄與封面的部分，由於電腦的關系，沒有非常好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來制作封面，幸好在大學時知道網路上有哪些圖庫資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節(jié)課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性，我想在這實習的一年中，一定會陸續(xù)用上，而派上用場的。
因為開學第一周遇到臺風，風雨太大的關系，所以小一的闖關活到延至這周才開始，我的工作是負責時間的掌控，提醒各關的關主在時間內結束，所以我可以看到各關卡的活動情況，真的非常幸運！
這次的闖關活動，主要是要讓新生認識校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個關卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項，而且每個關卡都有有獎徵答，可以讓學生在游戲中了解并學會應該知道的事情，是個很棒的活動！
校園生活日記6
9月，耗子成為了一名一年級的新生，作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園里度過，各方面都比較有優(yōu)越性，我?guī)缀跏强粗砷L的，在園的各方面能力，參與的活動我都能了解到，那些快樂的照片隨手可得。而現(xiàn)在，他要去一個陌生的地方，陌生的環(huán)境不認識任何人，他上學的那天，我真的擔心他會不適應，擔心他第二天會說不想去了，結果，沒有，所有的擔心都是多余的。
因為有可親可愛的老師們，和一群可愛的小伙伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問老師；他說班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對他微笑，他太喜歡上小學了；他告訴我，小學里的活動太多了，有很好玩的大型玩具，還學了新本領，實在是太好玩了。
他跟我說話的時候是多么開心，從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學，讓我很激動，也很感動。
我要感謝行知小學的硬件設施和師資力量，讓孩子喜歡上小學，我更要感謝班主任對每個幼兒的關愛。51個孩子，51個獨特的視覺，但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦，除了上課、批改作業(yè)等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們在校園里活動的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀于這樣的小學，有這么的好的老師而感到自豪！
校園生活日記7
本來打算今天去梅海嶺的，早上一起床發(fā)現(xiàn)下雨了，所以就沒有去。中午到同學家吃飯。同學A跟同學B是舍友，到了同學家，我就問同學A：“我想看電視，能打開電腦嗎？”當然同學A就答應了，而電腦是同學B的（我本人也很清楚電腦是同學B的），當我打開電腦的時候，燕濱同學說：“都沒有經過主人的同意就用了別人的電腦，這很沒有規(guī)矩。”這話勾起我的反思，雖說我們的關系都是很好，但是電腦這東西有涉及到她人的隱私，如果說這電腦里有主人的隱私呢？是不是就在這個時候被我看了？規(guī)矩和朋友之間的關系是不能扯到一塊去的，若這種情況放在別的事情上是可以的。因為同學A和同學B是舍友，在一些事情上是可以為對方做主的，但是有些東西是涉及到他人的隱私的，所以我們有時候該有的規(guī)矩還是應該要有的。我們平時一直說規(guī)矩，我會發(fā)現(xiàn)我是一個很沒有規(guī)矩的人。說話、做事都是一樣的，尤其是在越熟的人面前，我就越沒有規(guī)矩。我應該好好反思自己，對自己要有更高的要求。
很感謝各教室的同學過來幫我們宣傳，在宣傳的途中，新安教室的江蘭腳受傷了，希望她的腳能夠早點好起來。今晚的宣傳我們有很多地方做的不夠好，有很多地方需要改進的，同學們給我們提了很多的建議，這對我們教室接下去的宣傳工作會有很大的幫助，我想我們下次宣傳可以重新策劃一下宣傳的事了。
同時也很感謝大家陪我一起過生日和大家對我的祝福，這個生日因為有你們的陪伴與祝福過得更不一樣。感恩五齊的陪伴，給我一個充滿愛與包容的環(huán)境，讓我能夠開心的學習，開心的生活與成長。
校園生活日記8
“今天沒有家庭作業(yè)嘍！今天沒有家庭作業(yè)嘍！”
剛進教室，同學們就在邊走邊叫，一副悠閑自在的樣子。他們難道不怕班主任突然進門，罵個狗血淋頭嗎？
可是，同學們依舊十分放肆，莫非……我急忙找我們班的“小廣播”問問。
還沒找到“小廣播”，胡老師突然破門而入。
胡老師是我們的英語老師兼副班主任。當她看到我們一片亂哄哄的樣子時立刻叫我們坐下。
“老師，今天沒有家庭作業(yè)了嗎？”班長鄭小翔突然站起來問。
“先別著急，今天這節(jié)語文課由我代上，李老師（班主任）生病了，暫時在家休養(yǎng)三天。至于家庭作業(yè)嘛，李老師之前有沒有布置？”胡老師坐下來問道。
“沒有！”全班四十四個同學異口同聲。
“那么，就沒有了！”胡老師平靜地說道�！艾F(xiàn)在開始上課吧！”
“耶！”我們在歡呼聲中開始了上課。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學了，同學們全從教室蜂擁而出。一部分男生在開籃球大賽，還有一些男生在玩紙牌。一群女生在玩“123，木頭人”，一群女生在玩捉迷藏，十分熱鬧，突然一個女生發(fā)現(xiàn)了我，喊道：“王序，你玩捉迷藏嗎？”“不了�！蔽业男那槭值吐�。是呀，雖然李老師平時對我們十分地嚴厲，但一時的分別，也讓人傷心。李老師不在了，就沒有早上有趣的晨頌了，就沒有她對我們的關心了……
校園生活日記9
五年的校園生活,真可以說是豐富多彩,我也在這五年中,品嘗到了酸甜苦辣,體驗了喜怒哀樂.
星期三的上午第一節(jié)課是體育課,我們個個都十分高興.因為剛上學校就能快樂四十分鐘,誰不興奮才怪呢!同學們排好隊伍之后,便向"戰(zhàn)地操場沖去.可沒想到,我們的腳步聲卻驚動了老班秦老師.我暗想:完了,原子彈要爆發(fā)了,體育課要上不成了.果然不出我所料,秦老師使出了十成獅吼功,大聲吼道:"通通回教室去!"唉我嘆了一口氣,瞄了一眼其他同學,見他們也垂頭喪氣的,沒想到,體育課變成了數學課,足球變成了教棒,連呼啦圈也變成了數學書.于是,第一節(jié)課便這樣結束了.
一眨眼,中飯時間到了.一些同學立刻拿出了吃飯的"家伙,迫不及待的吃起了"美味佳肴.而這時,一位攝像師來了,我一驚,心想:攝像師來干嗎?莫非拍我們吃飯的樣子?這時韋呈巖剛好做了一個pose被攝像師看到了,只聽那攝像師說:"STOP!,再做一遍.韋呈巖一聽,立即又做了一下.哪知那攝像師犯了職業(yè)病,一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的POSE.無奈,韋呈巖只得照做.可當小韋好不容易做完了POSE時,老班進來分析考卷了.就這樣,無辜的小韋只得在饑餓中度過一天.....
小學,初中,大學的校園生活就像一只巨無霸漢堡.而小學生活則是那漢堡中最美味的肉片!
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