難忘的兒童節(jié)日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的難忘的兒童節(jié)日記，希望能夠幫助到大家。
難忘的兒童節(jié)日記1
6月1日是我們一年一度的兒童節(jié)，這是我期盼已久的一個(gè)節(jié)日。我們二中心小學(xué)針對(duì)這次兒童節(jié)組織了一場(chǎng)主題為起航新時(shí)代，爭(zhēng)做好隊(duì)員的星星游園會(huì)。
早上我懷著激動(dòng)的心情早早的來(lái)到了學(xué)校，和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的升旗儀式。我們排著整齊的隊(duì)伍，熱情飽滿的.唱著國(guó)歌，看著五星紅旗慢慢的升上天空，隨風(fēng)飄揚(yáng)。此刻，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的接班人。
升旗儀式結(jié)束后，我們回到了教室，聽廣播。廣播的內(nèi)容是告訴我們關(guān)于星星游園會(huì)的有哪些注意事項(xiàng)，不要奔跑，不要追逐打鬧。接下來(lái)就是我們期盼的星星游園會(huì)活動(dòng)開始啦。我第一個(gè)去的地方是勇敢穿越火線，里面有好多關(guān)卡，我勇敢的完成了任務(wù)，獲得了一個(gè)小獎(jiǎng)品。之后我又玩了夾彈珠的游戲，得到了一支鉛筆的獎(jiǎng)勵(lì)。然后我和同學(xué)又去了四樓的觀摩廳，看水中表演。這個(gè)時(shí)候我肚子有點(diǎn)餓了，我就去了清涼一夏，吃了水果，有西瓜、葡萄、芒果、蘋果、彌核桃，每一個(gè)水果都很好吃。接著我和同學(xué)一起去了電腦房，我們一起在電腦上玩了游戲。
時(shí)間過得真快，廣播想起來(lái)了，還有最后10分鐘，本次游園會(huì)就要結(jié)束了。我立刻就回到了教室，胡老師給我們分發(fā)了面包和雞蛋，本次游園會(huì)圓滿結(jié)束了。這次游園會(huì)，是要通過平時(shí)的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)所積累的星星來(lái)參加，游園會(huì)結(jié)束之后，我還剩下30幾顆大星星。通過這個(gè)活動(dòng)，我懂得了平時(shí)要好好學(xué)習(xí)，多積累星星。這次兒童節(jié)，是我上小學(xué)第一次在學(xué)校和同學(xué)們一起過的兒童節(jié)，我很開心。
難忘的兒童節(jié)日記2
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
我們穿好亮麗的服裝，在候場(chǎng)區(qū)等待上場(chǎng)�！跋旅嬗姓�(qǐng)五四班表演歌舞黑糖秀”。隨著主持人*澎湃的話語(yǔ)，我們上場(chǎng)了。音樂一開始，我們都做著熟悉的動(dòng)作，做著做著，大家都迷茫了。這可不是前奏呀！��？怎么回事，音樂怎么跳到唱的部分了？幸虧我們聰明，立刻隨機(jī)應(yīng)變，又和上了音樂，正跳的投入時(shí)，音樂又嘎然而止。我們幾個(gè)表演者呆若木雞，站在舞臺(tái)上不知所措，這時(shí)，一個(gè)老師“冷冰冰”的說(shuō)：趕緊鞠個(gè)躬下臺(tái)吧。我們無(wú)奈地從臺(tái)上慢吞吞地走了下來(lái)。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)“精心地排了這么久，花了這么多的心思，都被這坑爹的音樂給搞砸了。是�。∵@兩個(gè)星期以來(lái)，我們把精力全部都放在了編排節(jié)目上，可是，今天的結(jié)局未免太慘了吧！
但是，但是重在參與，多嘗試就會(huì)成功。失敗了就要爬起來(lái)。這次我們沒有準(zhǔn)備好音樂，那么就總結(jié)原因，爭(zhēng)取下次成功吧！
回到教室，大家心情都很不好，一是節(jié)目沒表演好，二是六月的盛夏，驕陽(yáng)似火，天氣炎熱，曬得人很急躁。老師很體諒我們，特意給大家買來(lái)雪糕，讓我們放松心情，快樂起來(lái)，同學(xué)們拿著雪糕，把不高興的.事情全都拋在了腦后，慢慢品著這甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是難忘，品到的是歡樂，品到的是……這次兒童節(jié)令我難忘，使我明白了，有所準(zhǔn)備的人才會(huì)成功，細(xì)節(jié)決定成敗。六一是我們的節(jié)日，讓大家綻放出最燦爛的微笑，把煩惱拋在腦后吧！
難忘的兒童節(jié)日記3
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過�？邕^一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說(shuō)過了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié)，但是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的`走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊�。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸，本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。這個(gè)游戲真有趣，讓我感到驚喜又難忘。
六一真快樂啊！
難忘的兒童節(jié)日記4
星期六下午，我在家中打開電視機(jī)，調(diào)到了鹽城三套，觀看了期待已久的我校慶“六一”愛滿校園文藝演出。
節(jié)目開始前，殷廣平校長(zhǎng)代表我校全體師生祝賀小朋友們節(jié)日快樂，并向領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們表示歡迎。接著，在熱烈的掌聲中文藝演出徐徐地拉開了序幕。節(jié)目是由我們解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校童心藝術(shù)團(tuán)和愛心藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合演出的。
整個(gè)節(jié)目都很精彩，有詩(shī)歌朗誦、舞蹈、演唱、樂器演奏等組成的。整個(gè)節(jié)目都是以愛為主線。它貫穿了我校發(fā)展的歷史，從原來(lái)的一無(wú)所有，到現(xiàn)在的逐漸壯大，都是由于政府的愛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的愛，教師撫育的愛，家長(zhǎng)關(guān)懷的愛凝聚而成的結(jié)晶。
當(dāng)節(jié)目演出民樂演奏“送你一只玫瑰花”時(shí)，我看到了我們班的候明鵬。他在樂隊(duì)中是一名橫笛演奏手，他的演奏非常精彩，在臺(tái)上不僅姿勢(shì)優(yōu)美，而且吹出的笛聲非常悠揚(yáng)，仿佛天外之音慢慢地飄向遠(yuǎn)方，所有人都陶醉在這悠揚(yáng)的笛子聲中。
看完了全部節(jié)目，老師和同學(xué)都表演得都很精彩。我心里不覺疑問起來(lái)：他們?yōu)槭裁幢硌莸媚敲春媚�？是天生的嗎？不，是輕易得來(lái)的嗎？不。之所以他們表演得好，是因?yàn)槌Ｑ缘馈芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。同時(shí)也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心籌備是分不開的呀！這充分體現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們下一代的.關(guān)懷，我十分感動(dòng)。我深刻體會(huì)到：愛是一切的源泉！
[點(diǎn)評(píng)]本文小作者能從六一匯演的組織、內(nèi)容入手，有感而發(fā)，可見小作者特別愛思考。結(jié)尾由衷發(fā)出我校的辦學(xué)宗旨——“愛是一切的源泉！”更升華文章的主旨。
難忘的兒童節(jié)日記5
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日，不到六點(diǎn)我就早早起床，穿好整潔的校服，戴上白色的太陽(yáng)帽，一切按老師的要求準(zhǔn)備就緒，盼著早點(diǎn)到校。好不容易等到6：50分，我懷著激動(dòng)興奮的'心情，急匆匆的坐上爸爸的車趕到了學(xué)校，校園里彩旗飄揚(yáng)，小號(hào)隊(duì)、鑼鼓隊(duì)整裝以待，盼望著激動(dòng)、興奮時(shí)刻的到來(lái)。
教室被同學(xué)們親手裝扮五彩繽紛，整個(gè)教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，終于盼到了8：30分，我們拿著板凳排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了大舞臺(tái)前就坐，先由關(guān)注我們兒童健康成長(zhǎng)的縣領(lǐng)導(dǎo)講話，接著就開始表演精彩的節(jié)目，節(jié)目即多又好看，有合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈、背誦國(guó)學(xué)百家姓、三字經(jīng)、論語(yǔ)等各種節(jié)目多彩多姿，贏得了陣陣熱烈的掌聲。
最好看的莫過于有老師代表隊(duì)表演的扇子舞“走進(jìn)新時(shí)代”，有兩位男女老師在前面領(lǐng)唱，有十幾位老師在后面，拿著扇子就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，精彩極了，“我們唱著東方紅，改革開放富起來(lái)，我們唱著春天的故事，走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來(lái)……隨著優(yōu)美的樂曲漸漸進(jìn)入尾聲，老師們把”蝴蝶“連在一起，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，就好像是一群仙女飄忽不定，姍姍而來(lái)，優(yōu)美極了，表演將近結(jié)束時(shí)，所有表演節(jié)目的人一起上臺(tái)圍成了個(gè)巨大的、團(tuán)結(jié)牢固的、美麗動(dòng)人的大花環(huán)。
精彩的節(jié)目令我回味無(wú)窮，今天我真快樂!
難忘的兒童節(jié)日記6
“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，至今我已經(jīng)度過了將近10個(gè)兒童節(jié)，但今年的兒童節(jié)是我這么多年過的最快樂的一個(gè)了。
六一那天，學(xué)校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂”等標(biāo)語(yǔ)；同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場(chǎng)上。我們觀看了學(xué)校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后，校領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年度得“讀書小博士”頒獎(jiǎng)，我們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽(yù)稱號(hào)，我們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>
之后，是學(xué)校的`公開課。我們班有8名家長(zhǎng)也來(lái)到教室站在后面觀看。為了迎接六一，我們班還專門排練了節(jié)目。第一個(gè)出場(chǎng)的是王少琛等排演的“三個(gè)茅廬”。一開始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著“大夢(mèng)誰(shuí)先覺，平生我自知�！笔刮覀�?nèi)炭〔豢��？此菢幼舆�真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關(guān)張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個(gè)中午等等，整整是三顧茅廬，終于求得了“臥龍先生”。同學(xué)們演得很逼真，我們也看的很入迷，臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出陣陣的掌聲；輪到我們上臺(tái)表演的，我們的節(jié)目是書本上的“西門豹”。為了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺(tái)詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個(gè)小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我盡量克制住自己，爭(zhēng)取將角色演得更好。當(dāng)西門豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時(shí)，地下歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍，家長(zhǎng)們也連連稱“好”。表演達(dá)到了*……
下午放假半天，爺爺帶著我參觀了動(dòng)物園，觀看了猴子、老虎、長(zhǎng)頸鹿、熊貓等動(dòng)物。玩的很開心。
這真是一個(gè)令我難以忘記的歡樂的“六一”節(jié)日。
難忘的兒童節(jié)日記7
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，我們學(xué)校精心組織了童星藝術(shù)團(tuán)和愛心藝術(shù)團(tuán)的表演，共有十幾個(gè)節(jié)目，市委市政府和區(qū)委區(qū)政府以及市教育局的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)觀看呢，每一個(gè)節(jié)目都有精彩之處。我看了這次演出，也被深深地吸引了。
我印象最深的節(jié)目是：《我的七彩畫筆》，它是以一個(gè)音樂劇的形式出現(xiàn)，劇中講述了一位教師和一群學(xué)生，用想象的畫筆，以歌舞的形式描寫了祖國(guó)的大好河山，展現(xiàn)了祖國(guó)的輝煌成就，讓我們覺得作為一個(gè)中國(guó)人是一件多么自豪的事情呀！
吸引眼球的還有：愛心藝術(shù)團(tuán)的男聲合唱——《我的.集團(tuán)，我的家》，歌曲表達(dá)了我們解放路教育集團(tuán)的教師們對(duì)教育集團(tuán)和事業(yè)的無(wú)比熱愛。深情、渾厚的男聲合唱，統(tǒng)一的服裝，那架勢(shì)，絕不亞于專業(yè)的合唱團(tuán)。
童星藝術(shù)團(tuán)的《一支難忘的歌》中許多耳熟能詳?shù)膬焊�，如《紅星閃閃》，《賣報(bào)歌》……那歡快的旋律，勾起了我許多美好的回憶……
整個(gè)演出，精彩紛呈，高潮迭起。充分展現(xiàn)了我們學(xué)校的深厚的文化藝術(shù)魅力。我真作為解放路的一名小學(xué)生而感到驕傲！
[點(diǎn)評(píng)] “觀后感”對(duì)于四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要么是有直觀的描述，要么是流水賬，能做到夾敘夾議，詳略得當(dāng)?shù)�，并不多見。本文小作者的�?xí)作值得一讀。
難忘的兒童節(jié)日記8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年幸福快樂的生活已經(jīng)過去了，我們迎來(lái)了小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)。
以往的兒童節(jié)都是舉行聯(lián)歡會(huì)表演，而這次卻與眾不同，讓我們自由活動(dòng)，寫同學(xué)錄啊，寫作業(yè)啊，玩耍啊都可以，班里一陣歡呼聲。
隨后，同學(xué)們都紛紛拿出同學(xué)錄，找人寫話留戀。我也不例外，拿著同學(xué)錄的紙一張一張地發(fā)給同學(xué)們，同時(shí)也收獲了不少他們的同學(xué)錄。上面的問題讓我很煩惱，不知道該填什么。比如，班上最大膽的人是誰(shuí)？班上最二貨的人是誰(shuí)？我都不知該怎么填。寫吧，又傷了同學(xué)之間的友誼;不寫吧，似乎又不太好。所以，我之好寫“不知道”或“沒有”。
同學(xué)錄上還有一些要填微博、微信、電話之類的，電話倒是有，但不記得了。其它的我都沒有�。∷晕抑缓靡槐橐槐榈�.寫上“沒有”。我的手都酸麻了，嗚嗚嗚。就在我奮筆疾書的寫著堆成小山似的同學(xué)錄時(shí)，“謝琪瑤！”我的名字被十幾個(gè)同學(xué)不約而同的喊出口�！皝�(lái)了！”我有氣無(wú)力的叫著，跑過去，一一收走了發(fā)給他們的同學(xué)錄。同時(shí)又抱回一堆。
面對(duì)那么多同學(xué)錄，一批又一批的送來(lái)，我還要一個(gè)一個(gè)送走，有時(shí)候還不記的是誰(shuí)給的，還得找人問。感覺比寫作業(yè)還要累�。≈貜�(fù)的寫著差不多的內(nèi)容，我是欲哭無(wú)淚，但長(zhǎng)大以后再來(lái)看這本同學(xué)錄里的天真話語(yǔ)，一定很幸福！想到這里，我又精神抖擻，繼續(xù)填寫著……
班里，一片熱鬧的氣氛，同學(xué)們都在歡天喜地的填著同學(xué)錄。時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣爆笑聲……
難忘的兒童節(jié)日記9
今天，是個(gè)特殊的日子——“六。一”兒童節(jié)；今天又是一個(gè)特別的日子，解放路童星藝術(shù)團(tuán)和老師愛心藝術(shù)團(tuán)將在藝體館進(jìn)行“慶‘六一’愛滿校園”的文藝匯演，為我們?nèi)行∨笥阉蜕弦慌_(tái)精彩的文藝節(jié)目。
我在焦急中等待著節(jié)目的開始，時(shí)鐘終于指向2點(diǎn)整。節(jié)目開始前，校長(zhǎng)殷廣平代表解放路小學(xué)全體師生發(fā)表了熱情洋溢的講話。他講述了解放路小學(xué)從小到大的`發(fā)展歷史，又描繪了未來(lái)發(fā)展，使我更加了解了解放路小學(xué)，更加熱愛解放路小學(xué)。
第一個(gè)節(jié)目是開場(chǎng)舞——祖國(guó)在我心中。在一陣美妙的歌聲中，穿著各民族服飾的小朋友像蝴蝶一樣在舞臺(tái)上跳著舞。緊接著，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)演出了音樂劇《難忘的歌》。為了慶祝西藏自治區(qū)解放五十周年，學(xué)校又獻(xiàn)上了格桑花的祝福，只見一隊(duì)隊(duì)小朋友穿著同樣的衣服，排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上翩翩起舞。
節(jié)目在精彩地表演著。其中最精彩的是教師愛心團(tuán)表演的節(jié)目，老師們分成了三隊(duì)，她們有的說(shuō)，有的唱，有的跳，用“大、多、美”三個(gè)字贊美了我們的學(xué)校，最后還拿著竹板邊打邊說(shuō)，用“好”這個(gè)字夸獎(jiǎng)了我們的學(xué)校。最讓我感動(dòng)的情景劇《母愛》，講的是一位老師姓高，她用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神支助一個(gè)家庭貧困的學(xué)生——黃娟，讓她過上了六年幸福的生活。當(dāng)高老師把黃娟送進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，黃娟不由自主地喊了一聲：“媽媽”。此時(shí)，在場(chǎng)的師生們情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。最后，文藝匯演在激情洋溢的大合唱的中圓滿結(jié)束。
看完節(jié)目，我的心情久久不能平靜，一方面被里面的節(jié)目深深地感動(dòng)了，另一方面也感謝學(xué)校童星藝術(shù)團(tuán)和教師愛心藝術(shù)團(tuán)他們?yōu)榱宋覀兡芏冗^一個(gè)快樂的節(jié)日而付出了的努力。通過觀看文藝匯演，更加激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，朝著我的理想而前進(jìn)。
難忘的兒童節(jié)日記10
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
走進(jìn)特殊教育學(xué)校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服，準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演，慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候，活潑、好奇、快樂。
落座不久，活動(dòng)開始了，學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺(tái)，為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動(dòng)作富有活力，充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對(duì)現(xiàn)在的快樂和對(duì)未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí)，我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語(yǔ)表示了感謝，我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快，我沒想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂的事情！
在節(jié)目表演完后，我們和特殊教育學(xué)校的.學(xué)生進(jìn)行了交流，是在紙上完成的。我問了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題，他們都能寫上來(lái)，不過有些還需要問他們的老師，感覺和他們交流特別純潔，沒有任何雜念，我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)手語(yǔ)，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺非�？鞓�，什么都是真的。
吃過午飯后，我們離開了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒有任何悲觀，反而展現(xiàn)得是樂觀向上，對(duì)生活充滿希望的心態(tài)，身殘志不殘，既然老天給我關(guān)上了一扇門，總會(huì)在另外一面開啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無(wú)論多么艱難險(xiǎn)阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！
難忘的兒童節(jié)日記11
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚兒喜歡清澈的湖水，鳥兒喜歡浩瀚的天空，小朋友們喜歡屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非常快樂，今年尤其精彩。
這天，每個(gè)同學(xué)期待已久的“六一”兒童節(jié)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，教室也煥然一新，黑板周圍的`花花草草簇?fù)碇鴵屟鄣乃膫�(gè)大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在教室兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的彩帶，桌子上放著同學(xué)們帶來(lái)的食物，看得我口水直流三千尺。
今年，全校以班為單位，舉行游園活動(dòng)，我們班的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有猜謎語(yǔ)、盲人點(diǎn)鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點(diǎn)鼻開始了，老師把譚森峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點(diǎn)鼻子的是我們男同學(xué)，老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會(huì)耍小聰明或作弊，你瞧！
他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯(cuò)了，點(diǎn)到了眼睛。哈哈哈，為什么會(huì)發(fā)出笑聲呢？因?yàn)殛懼窘茳c(diǎn)的太離譜了，他幾乎點(diǎn)到了黑板邊緣，連老師也使起壞來(lái)，拉起陸志杰的手，知道了課程表那里，陸志杰以為老師信得過，拉下紅領(lǐng)巾，可是一看卻點(diǎn)到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑起來(lái)。
看男同學(xué)要唱歌了，我，譚森峰、譚森峻、農(nóng)皓天、周洲，被老師拉上了講臺(tái)，喂女同學(xué)長(zhǎng)了一首《星座書上》，當(dāng)我們五個(gè)唱完這首歌后，教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽。“六一”在這美妙的歌聲里結(jié)束了。
“六一”節(jié)過去了，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂的“六一”，屬于我們自己的“六一”。
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