【熱門】日記作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的日記作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記作文 篇1
清晨，爺爺奶奶要去公園晨練 ，便帶上了我。
我們來到公園，便各自走各自的了。我獨(dú)自靜靜地走著，觀賞這美妙的晨景。
天空中出現(xiàn)了一抹紅霞，繼而是一片。由深紅轉(zhuǎn)變成火紅，由火紅轉(zhuǎn)變成橘紅，由橘紅轉(zhuǎn)變成橘黃，變化多端。時(shí)而如同魚鱗斑一樣，凹凸分明；時(shí)而好像一根羽毛飄落天際，輕柔優(yōu)雅；時(shí)而似乎海浪，一浪推一浪，此起彼伏，直推到遠(yuǎn)方。
我四處游蕩，走上“小山”，滿山遍野，無疑是樹的世界、花的樂園、草的天堂。夏天是花草茂盛的季節(jié)，不再像春天那樣羞澀地藏于草木之間，爭奇斗艷，花枝招展。雖然都是些不知名的花兒，但也很獨(dú)特，不亞于名貴的花兒。在蔥郁的樹蔭之下，從零星細(xì)碎的樹葉縫隙可以看到隱約模糊的建筑輪廓，走近一看，才知道是仿造的“烽火臺(tái)”矗立在山頂上，顯得別有一份氣勢。走下山來，河水泛著微波，一波接一波，流啊流，直到消失。時(shí)不時(shí)泛起層層漣漪，漸漸擴(kuò)大，也不知是水中的魚兒在暢游，
是蜻蜓在點(diǎn)水，還是清風(fēng)吹落的發(fā)黃的柳葉。
公園里有兩個(gè)建筑是對稱的，遙相呼應(yīng)。一個(gè)凹進(jìn)去，一個(gè)凸出來。走近凹進(jìn)去的建筑，有人在抽鞭，那有節(jié)奏的“啪啪”聲如同鞭炮一樣清脆響亮，回聲不斷。走向凸出來的建筑，有人在吹喇叭，一曲又一曲，悠揚(yáng)動(dòng)聽，讓人很是享受。陣陣涼風(fēng)襲來，讓人心曠神怡。同時(shí)，也撓得大樹“咯咯直笑”，渾身顫抖，搖得樹葉“沙沙作響”，為喇叭聲“伴奏”,形成奇妙的“晨樂”。
站在頂上，俯瞰公園的全景。河水映出了天邊的朝霞，時(shí)不時(shí)映出了孤鳥低飛、群鳥翱翔的樣子，映出了河邊老奶奶們打太極、舞劍的樣子，也映出了老爺爺們抖空竹、悠閑地散步的身影，映出了隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝，映出了在水面上飛來飛去的蜻蜓，映出了兩種奇特卻風(fēng)格不同的茶館、飯館，映出了長長的石木橋和彩色的滑梯橋，映出了遠(yuǎn)處高聳的灰白相間的樓房，映出了旁邊中學(xué)紅色的教學(xué)樓……時(shí)不時(shí)幾只魚兒也探出頭來，瞧瞧自己所在的“畫卷”有多美麗……
我想，這“仙境”般的晨景會(huì)在我的心中久久不能離去。或許，還能成為我童年時(shí)最美好的回憶呢……世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
日記作文 篇2
上次學(xué)校組織我們?nèi)ビ昊I地進(jìn)行軍訓(xùn)。老師說：“吃苦耐勞是勞動(dòng)人民的本色，你們不是去享清福的�！甭犝f那里的管理非常嚴(yán)格，如果稍有不是，就會(huì)“活該”。我的每根神經(jīng)繃得緊緊的，但無可奈何，只好隨大流，乘車來到雨花營地。剛下車，教官就對我們說：“先跟我站二十分鐘再說�！币环昼娺^去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……太陽的臉漲得老大，把我們烤得頭暈?zāi)X脹，豆大的汗珠像斷了線的珍珠，從我頭上掉下來。淚水流進(jìn)眼里，也不敢擦，同學(xué)眼巴巴的你望著我，我望著你：“百思不得其解。”這時(shí)，一位教官對我們大聲說：“現(xiàn)在你們跨進(jìn)了這營地，就是一名軍人。
雖說是軍人，可你們合不合格還是得要嚴(yán)格的訓(xùn)練�！闭就甓昼姾�，教官對我們說：“如果你不想接受雨花營地三天魔鬼般的軍訓(xùn)的話，你可以退出，現(xiàn)在還來得及�！辈恢朗菦]有聽見還是膽子小，同學(xué)中沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)教官為我們拿來了嶄新的軍服。我們穿上軍裝后，教官正式宣布，我們已經(jīng)是一名小軍人了。我高興極了。吃飯也有紀(jì)律。一上午的艱苦訓(xùn)練，我的肚子開始抗議，咕嘟咕嘟直叫。我實(shí)在忍不住了，口里吐清水了，鈴聲一響，教官一聲令下：“集合！”——終于可以吃飯了�？墒�，還要先學(xué)會(huì)唱軍歌，總教官只教三遍，教完三遍后我們開始唱，他對我們的“杰作”評價(jià)是還可以。
總教官對我們說：“吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)說話，誰說話就給他們連扣分。營地里的飯是我們家里從未吃過的飯菜。米飯有的蒸得稀稀的，沒有一點(diǎn)飯味；菜則是一碗酸菜湯、一份腐乳、一丁點(diǎn)瘦肉炒一大盤辣椒。雖然看起來不起眼，可真是好吃，現(xiàn)在回想起來，還覺得很香。舍不得教官，舍不得營地。三天后，我們要回學(xué)校了。在這三天里，我們已經(jīng)合教官建立了深厚的感情。雖然我們舍不得教官，但是我們還是要回學(xué)校。最后那一刻，我們?nèi)w同學(xué)流下了眼淚。我將永遠(yuǎn)記住我在雨花營地訓(xùn)練的三天。
日記作文 篇3
垂柳青青，碧波蕩漾，我和媽媽漫步在風(fēng)景如畫的紅山公園中。不知不覺地，我們來到了釣魚館前面的小 池塘邊。
我蹲下身子一看，嚇！里面竟有無數(shù)個(gè)“小逗號”在歡快地游來游去，不由分說，它們就是“蝌蚪兄弟” 了。我細(xì)細(xì)地觀察著它們：黑黑的，小小的，滑滑的;大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，真可愛！它們無憂無慮，自 由自在，還時(shí)不時(shí)貼在石階上，用嘴吻一會(huì)兒后，才又游走了。這些有趣的小生命，給了我一個(gè)想法，那就是 捉住它們。
可是，我從來沒捉過蝌蚪，這么小這么滑又沒有東西可用，怎么捉住它們呢？終于，我和媽媽在百般無奈 之下，去旁邊的商店買了一瓶水。這下可把我和媽媽給撐壞了。值得高興的是，我們的“努力”沒白費(fèi)，得到 了一個(gè)大水瓶。
哈哈，捉蝌蚪活動(dòng)開始了。我先用瓶子灌了一些水，然后一下一下地裝蝌蚪。誰知這些小家伙還真機(jī)靈， 一次一次地躲過了我的陷阱，揚(yáng)長而去。氣炸我也！但后來，它們被我折騰得體力不支，只好甘愿降服。此時(shí) ，我費(fèi)了九牛二虎之力已經(jīng)捉住了8只。接著，我又用原始的方法捉蝌蚪，但是，它們仿佛已經(jīng)吃透了我這一 招，又一次次靈巧地避開了。哦！真是些“小鬼頭”！
忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心來：何不用瓶蓋撈它們，雖然有些麻煩，總也能多捉幾只。于是乎，我開始把 耐心“請”來，陪我一下一下地?fù)�。您別說，這一招呀，還真管用：我用一只手扒住一塊凸起的巖石，然后用 另一只手拿起瓶蓋，彎下腰，隨即，把瓶蓋放入水中。不一會(huì)兒，一只小蝌蚪便中了我的圈套。就這樣，我一 下?lián)埔粋�(gè)，一下?lián)埔粋�(gè)，慢慢積少成多，小蝌蚪們就都聚到了瓶子的最底下。媽媽看見了我的`“杰作”，說道 ：“哦！不錯(cuò)，不錯(cuò)！丫頭，你看，這么多的小蝌蚪聚在一起像什么？”我細(xì)細(xì)一瞧，“嘿！還挺像一張黑色 的幕布哩！”我笑著說。
后來，我把這邊的蝌蚪洗劫一空后，又跑到對面布下天羅地網(wǎng)，很多的小蝌蚪此時(shí)都成了我的囊中之物。 我突然想起，還要給蝌蚪們食物吃呀，我就到池塘里找青苔。哎！這青苔真難拔，我臉都漲紅了，才拿上來一 片。氣人！
看見自己滿滿一瓶子的收獲，我心里那個(gè)美��！正準(zhǔn)備滿載而歸時(shí)，媽媽卻說道：“丫頭，還是把它們放 了吧，蝌蚪是青蛙的孩子，它們是益蟲。只有在大自然里，它們才能幸福地生活。你說是不是？”我若有所思 地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，戀戀不舍地放它們回到自己的家。
這次的捉蝌蚪真有趣，但更讓我懂得了只有讓蝌蚪回到大自然的懷抱，一切才是那么自然，那么和諧，它 們才能真正地快樂、幸福，才能去實(shí)現(xiàn)它們自己的價(jià)值。
日記作文 篇4
20xx年11月4日 星期日 陰
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我
又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟�，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。
日記作文 篇5
今天下午，家里的垃圾袋裝滿了垃圾。
爸爸對我說："瑜瑜，把這些垃圾去倒了吧。"我說："是。"
我拎了拎袋子說："好沉啊。"我使勁地把袋子拎起來。媽媽說："不要碰到衣服，累了換一只手。"
我按照媽媽說的，小心地來到樓下，把垃圾給倒了。
日記作文 篇6
唉，今天晚上又要寫日記，日記非常令我煩惱。令我煩惱的不是日記太難寫，而是每次寫完都要家長看，我總是有些苦惱。
有一次，我正在做家庭作業(yè)。正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然看見媽媽再翻我的日記。我一看很生氣，一把搶了過來，有些生氣地說：“媽媽，誰讓你看我的日記了？”媽媽也生氣地說：“誰說小孩的日記不允許大人看了？”我說：“日記具有隱私性，別人是不能看的”。媽媽頂不過我，只能把日記給我。拿到日記我氣憤的心情才平靜下來。
爸爸正在看電視。我拿著日記本想了想，該寫什么呢？我正思考著，爸爸忽然說：“開宇，在干什么呢？”“寫日記呢！”我回答。爸爸接著說：“把你的日記拿過來讓我看一下�！薄安�！不行！”我大聲的叫著。爸爸用命令的口吻對我說：“拿過來！”我心里有點(diǎn)害怕，只好把日記本遞了過去……真是一波未平一波又起呀！
我呆呆地坐著，雖然耳邊是爸爸媽媽的表揚(yáng)，但總覺得自己好像丟失了什么……
……
日記作文 篇7
中秋節(jié)小長假，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)—泡豆芽，并讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。
第一天，我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時(shí)候是黃黃的、圓圓的、小小的，像一個(gè)個(gè)小精靈。我把豆子浸泡在一個(gè)裝滿水的碗里。
一天后，我一起床就去看。豆子的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在碗里舒服地躺著。透明的衣服里包著嬌嫩的胚芽。我把小精靈們移到濾勺里，蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持濕潤，不然，會(huì)使豆子變綠影響豆芽的正常生長。
又過了一天，我一有空就去看一下。豆子把衣服撐破了。豆子的一側(cè)長出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放學(xué)就去看。我亟不可待地掀開棉布，哇塞，豆芽又長長了。豆芽千姿百態(tài)，有的向前伸著像小象的鼻子，有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮，還有的繞著彎，像個(gè)小彈簧。
第五天，我再去看。長長的豆芽讓我想起了幼兒園學(xué)的數(shù)字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀開棉布，用尺子量了量，豆芽已經(jīng)有十公分長了。我泡的豆芽終于成熟了，它和菜市場賣的豆芽沒什么兩樣。我感覺自己的這項(xiàng)作業(yè)完成得很棒！
通過這次泡豆芽，我發(fā)現(xiàn)：一粒小小的干黃豆，竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長，最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學(xué)到了不怕困難、勇往直前的精神，還明白了只要努力就一定會(huì)獲得成功的道理。
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