精選小學(xué)二年級(jí)日記日記模板集合6篇
即將要到一天的結(jié)尾了，在你心中有什么感想呢？立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
今天我到小花園去玩。小花園里有許多老人在散步、下棋……草地上百花齊放，許多小孩都在花園中玩耍，有的在綠毯似的草地上跳舞，仿佛就像站在舞臺(tái)上的舞蹈 演員，有的一動(dòng)不動(dòng)的站在石板地上，仿佛像忠于職守的哨兵。
突然，天上下起了雨，草地上的鮮花不香了，小草變得又尖又刺手了，大雨后，花又香了，草也慢 慢變軟了，我愣住了，沒想到，下大雨的時(shí)候，花草居然有這么大的變化，可真神奇。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
今天是九月初九重陽節(jié)，是我們記者團(tuán)的第一次活動(dòng)。
我們活動(dòng)的地點(diǎn)是——松濤療養(yǎng)院。一近大門，我們就看見了許多老人。不一會(huì)，帶隊(duì)的叔叔就給我們分了組，一組5個(gè)人。我們小組去了一位老奶奶的屋子，我們有的疊被子，有的跟老奶奶聊天，老奶奶可高興了！
我們又到了另外一間屋子。那里還有個(gè)小組等著我們。我們兩個(gè)小組一塊兒打掃了衛(wèi)生，給老奶奶疊了衣服和絲巾。
最后，我們給所有的老奶奶和老爺爺唱了幾首歌，他們聽了都很高興！這真是個(gè)有意義的重陽節(jié)！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
最近幾天，學(xué)校開放著有趣的“數(shù)學(xué)文化周”。有數(shù)學(xué)日記評(píng)比，數(shù)學(xué)演講等活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都有一群參與者。
這么熱鬧，我該參加什么呢？演講？數(shù)學(xué)日記？我還是打算參加數(shù)學(xué)日記的活動(dòng)。我暗暗盤算著，一定要寫得，背景設(shè)計(jì)的最漂亮。
回到家，我跟媽媽說：“媽媽，數(shù)學(xué)文化周的數(shù)學(xué)日記，你愿意幫忙嗎？”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。 她先幫我報(bào)了名，然后就開始忙背景設(shè)計(jì)的事了。而我也沒閑著，拿起筆就開始寫日記。我和媽媽忙了半天終于大工告成了。瞧，多么漂亮！
過了幾天，結(jié)果出來了。我得了一等獎(jiǎng)。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗日子，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天了。
早上吃完飯，侯老師就帶我們?nèi)嘁黄鸬讲賵錾希腥艘?00米和60米接力賽，有人什么項(xiàng)目都沒有，還有只跑一個(gè)項(xiàng)目，里面就有我，我是跑接力賽。
“砰”一聲我們班同學(xué)和別班同學(xué)就開始跑起來了，我們班同學(xué)吶喊助威，希望我們班同學(xué)可以跑個(gè)第一名，我心里想。又開始跑接力了，我們跑得還挺快兒，但我知道我們班不是第一名。
回到班里，王老師給我們來念我們班成績，我們班衛(wèi)生和比賽都得了第三名！原來呀，我們班成績真不錯(cuò)呀！我好興奮！
今天可真開心呀！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
今天是星期天，是我們陽光五小全體師生春游的日子。我們排著整齊的隊(duì)伍，上了車，一路上有說有笑地來到了公園。
下了車，同學(xué)們邊呼吸著新鮮的空氣，邊拿著相機(jī)東拍西拍，觀察公園里各個(gè)角落的景物。不一會(huì)兒，同學(xué)們便把視線移到了一座假山上。只見假山上的水在緩緩地向下流淌著，假山上長滿了許多野草和野花，被水滋潤過的花草在陽光的'照耀下顯得十分有精神，閃閃發(fā)光。
觀賞完美景后，同學(xué)們開始在原地進(jìn)行游戲。有的人在玩跳格子，那健康的身影顯得十分有活力；有的人在玩捉迷藏，在寂靜的假山已不再那么冷淡，假山旁已充滿了歡笑聲；有的人正坐在陰涼的地方，一邊品嘗著美食，一邊愜意的享受著溫暖的陽光。
下午，同學(xué)們開始在觀看公園里的小動(dòng)物。大家來到了小兔子居所前，看到了可愛的兔子。小兔子們長著一雙猶如紅珍珠一般的眼珠子，亮晶晶的�？粗⊥米幽侨彳浂峙钏傻钠っ瑢W(xué)們仿佛想到了家里那溫暖的枕頭。
快樂的一天結(jié)束了，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這愉快的一天！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
今天我們班舉行了一個(gè)圣誕PARTY，我們班的題目是：《我最閃亮》，我們分成了六個(gè)組，老師分別給我們準(zhǔn)備了六個(gè)游戲，我們組玩的游戲是：《猜猜我是誰》我先聽了一位同學(xué)的解釋，又聽了一位同學(xué)的解釋，才猜出來答案鉛筆，我覺得很好玩，我的媽媽也去參加了。
圣誕老人給我們送了一些吃的，在我前面的同學(xué)都把它搶沒了，但沒有關(guān)系，圣誕老人還送我們每人一只紅襪子，紅襪子里還有吃的呢。我看到最后玩游戲的那一組玩的游戲玩，老師說：“哪一組的同學(xué)也想試一試”我們組的同學(xué)表現(xiàn)不好，所以，沒有玩，但我還是非常開心的，我很期待明年的圣誕節(jié)。
我現(xiàn)在要祝所有家長委員和所有老師同學(xué)圣誕節(jié)快樂，在圣誕PARTY的最后，劉校長來到了我們十班，我們齊聲喊道：“劉校長好！”，劉校長說我們十班的目標(biāo)是：十全十美，我想我們十班一定能做到，劉校長走了，我們又說：“劉校長再見”。
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